1. FORMALISMO
NORTEAMERICANO
Teorías literarias del siglo XX
Elena Gallardo Paúls

2. CRÍTICA LITERARIA AL PRINCIPIO DEL s.XX
TENDEN-
CIAS
de los
estudios
literarios
del mundo
occidental
Posteriormente  los fundamentos de la escuela rusa formalista se
difunden en París y genera:
– el estructuralismo francés Y SE
– La nouvelle critique de Barthes. EXTIENDE A
EEUU

3. EL NEW CRITICISM Y SUS
REPRESENTANTES
A. Representantes
B. Actitudes comunes
C. Valoraciones del New Criticism

4. A. EL NEW CRITICISM Y SUS REPRESENTANTES
Fue John Crowe
Ransom, El New Criticism surgió en la década de los 30 en el sur de
fundador de la EEUU y tuvo su apogeo en los años 40 y 50.
Kenyon Review, Pese a su independencia del formalismo ruso, se sitúa en la
el que usó esta
misma línea de inmanentismo crítico propio de la teoría
denominación
en su libro The literaria del siglo XX.
New Criticism Es incuestionable la influencia que tuvieron en el New
(1941) sobre la Criticism los críticos ingleses Thomas S. Eliot (nacido en
obra de Ivor A. EE. UU.), W. Empson e Ivor A. Richards.
Richards,
Comparte con la Estilística su antihistoricismo y la ruptura
Thomas S. Eliot
e Yvor Winters. con el “moralismo” tradicional.

5. Fernando Gómez Redondo (El new criticism, 2007) señala el carácter sureño
de estos críticos y su talante conservador, que llega a veces a ser
reaccionario.
García Berrio-Hernández Fernández señalan dos tendencias en el grupo de
este New criticism:
-los neoaristotélicos como Mac Keon o B.Weinberg, que defendían la
reimplantación de una Poética más clásica
-los “nuevos críticos” como Warren, Blackmur o Wimsatt, que fueron
acusados, por el otro grupo, de practicar un fragmentarismo analítico
destructor de la idea de totalidad textual organizadora de la obra.

6. No es exactamente una corriente, sino una actitud crítica  no tiene detrás
un respaldo lingüístico.
Hay una gran heterogeneidad entre los que se consideran sus miembros.
[…] sería posible hablar de una “escuela del sur” (Southern school), en
la que podrían incluirse los nombres de J.C. Ramson, A. Tate, C. Brooks
y R.P. Warren, como autores que desarrollan su actividad en
determinadas universidades del sur de los Estados Unidos, y a los que
unen, amén de determinadas concepciones metodológicas, la edición
de varias revistas y publicaciones, como Southern Review (1935-1942),
Kenyon Review (1938) y Sewanne Review (1944).
Jesús G. Maestro · Introducción a la teoría de la literatura, pág.3

7. Los representantes del New Criticism no constituyen una lista cerrada de
nombres y principios metodológicos.
- Keith Cohen (Le New Criticism aux États Unis, 1972), considera figuras
centrales a Ransom, Tate y Brooks.
-Rene Wellek (Historia de la crítica moderna, 1988) habla de
-John Crowe Ransom,
-Alien Tate,
-R. P. Blackmur,
-Kenneth Burke e Los «nuevos críticos» norteamericanos se
-Yvor Winters, y, algo después, instalaron en el impresionismo inmanentista
de la “close reading” o lectura parafrástico-
-Cleanth Brooks, inmanente y minuciosa de la forma de los
-Robert Penn Warren y textos, que nunca llegó a ser pura y
estrictamente lingüística como la europea.
-William K. Wimsatt.
Crítica Literaria, García Berrio y Hernández
Fernández, pág.66.

8. J.C. Rason fue el teorizador del grupo y maestro de Alien Tate y C.Brooks.
-Profesor de la Universidad de
Representantes de la escuela
Varderbilt
-Publica en 1941 The new criticism.
-Kenneth Burke publica en 1941 The Philosophy of literary Form
 Un intento de fundir la crítica
marxista con la nueva visión
-R. P. Blackmur , con Langage as Gesture , cierra en 1952 este planteamiento crítico.

9. J.C. Ranson insiste en el rechazo del impresionismo como
forma de aproximación a la obra literaria, y en la El texto literario se
conveniencia de fundamentar en el texto literario la considera como
totalidad de los análisis sobre la literatura. objeto de estudio
Ranson llegó a proponer eliminar del léxico crítico los científico.
vocablos que designaban reacciones psicológicas del
público lector (emocionante, extraordinario, valioso…)
exigía el desarrollo de una crítica inmanente
centrada en el análisis de las formas literarias,
se concibe el texto como un todo orgánico,
autónomo y autosuficiente,
los diferentes elementos se disponen de modo
estructural, formando un sistema de relaciones y
unidades formales solidarias entre sí.
[cf. Jesús G. Maestro]

10. B. ACTITUDES COMUNES
1. René Wellek trata individualmente a cada uno de los críticos, e incluye un
capítulo en el que analiza el movimiento en su conjunto.
Señala posturas comunes, como
• el rechazo de la crítica contemporánea,
• el rechazo de la erudición histórica académica como fin último de la
investigación literaria,
• una concepción orgánica del poema en el que forma y contenido van
unidos y con un análisis que prescinde de elementos exteriores (método
de análisis conocido como close reading), es decir, de lo que Domínguez
Caparrós (222, pág. 258) “ las ilusiones de la crítica extrínseca”.

11. 2. Keith Cohen (“Le New Criticism aux États Unis”, 1972) señala cuatro
“ilusiones” de la crítica extrínseca que el New Criticism rechaza:
• La ilusión genética, que confunde el poema con sus orígenes
psicológicos en el autor, y se interesa por lo que éste quiso decir
(intentional fallacy).
• La ilusión orientada a comprender la psicología del lector en el
proceso receptor (affective fallacy).
• La ilusión de la expresividad de la forma, que sería reflejada en la
forma del poema (fallacy of mymetisme).
• La ilusión ideológica, que ve el poema como medio de trasmisión
idieológica (fallacy of communication).
3. Terry Eagleton (Una introducción a la teoría literaria, 1988) indica, acerca
del New Criticism, que “el poema significaba lo que significaba,
independientemente de las intenciones del poeta y de los sentimientos
subjetivos que suscite en el lector”.

12. La poesía es el género escogido para el desarrollo de sus teorías.
La postura de los “Nuevos Críticos” se caracteriza por una concepción
orgánica del poema.
No hay una separación El poema es una unidad literaria
tajante entre la forma y el  un microcosmos.
contenido.
Es una corriente antirromántica y antisimbolista:
-la poesía es una actividad autotélica
-el poema es una unidad independiente del autor*,
-el lector es inviolable.
También trataron los problemas derivados de la diferenciación del lenguaje
poético frente a los lenguajes científico y estándar, y las relaciones entre el
fondo y la forma de la obra literaria.
(*): Hubo quienes llegaron a publicar antologías sin el nombre de los autores.

13. Señalaron cuatro falacias en su reacción contra los críticos historicistas (que
analizaban factores externos a la obra) y los críticos impresionistas (que creían
poder interpretar el mundo interior del autor)  recogidas por Wimsatt:

14. C. VALORACIONES DEL NEW CRITICISM
1. Los Críticos de Chicago (Ronald S. Crane), los críticos míticos (Northrop
Frye) y la escuela de Ginebra (George Poulet) hacen una valoración
negativa del New Criticism, atacado, sobre todo, por parte de los críticos
partidarios de la deconstrucción, y, en general, por las tendencias
postestructuralistas.
2. No obstante, otros críticos como Wellek hacen una valoración general
positiva del New Criticism –con él se han “establecido o reafirmado
muchas verdades fundamentales a las que tendrían que retornar
generaciones futuras”–, pese a acusarles de ser “extremadamente
anglocéntricos, provincianos incluso”. Esto explicaría el escaso número de
traducciones de sus trabajos.

15. 3. De Man (“Form and Intent in the American New Criticism”, en Visión y Ceguera, de
1971) lamentaba el carácter ahistórico y afilosófico de los miembros del New
Criticism y les urgía a tener en cuenta los métodos europeos y a filósofos como
Heidegger o Hegel. Esta ceguera hizo imposible la comprensión de lo que De Man
llamó “la estructura intencional de la forma literaria”.
4. Terry Eagleton (Una introducción a la teoría literaria, 1988) analiza el New Criticism
desde una perspectiva ideológica, como movimiento representante de la ideología
de una intelligentzia desarraigada, incapaz de adaptarse a los nuevos tiempos; la
poesía es “una nueva religión, un refugio nostálgico frente al enajenante
capitalismo industrial”.
El poema es impenetrable racionalmente pero posee una coherencia interna que,
en cierta medida, se corresponde a la realidad, y permite la conversión del poema
en un fetiche que es analizado objetivamente, sin vínculos con su contexto
histórico-social.
El New Criticism se acaba convirtiendo a la tecnocracia contra la que había surgido:
como ofrece un método pedagógico útil para un creciente número de alumnos, y
concibe el poema como un equilibrio entre contrarios, se instala en la Universidad
porque supone para el crítico una falta total de compromiso, cosa que resulta muy
atractiva en ese momento.

16. BIBLIOGRAFÍA
• Crítica Literaria, García Berrio y Hernández Fernández. Ed.
Catedra (2004)
• Historia de la Teoría de la Literatura, Manuel Asensi Pérez.
Ed. Tirant lo blanc (2003)
• Manual de Teoría de la Literatura, Fernando Cabo
Aseguinolaza y María do Cebreiro Rábade (2006) [disponible
en Internet]
• Teorías literarias del s.XX , J.Domínguez Caparrós (2011)
• Introducción a la teoría de la literatura, Jesús G. Maestro
ISBN 84-605-6717-6
ELENA GALLARDO

17. Esta presentación puede ampliarse con los enlaces a otros textos del blog
SOBRE POÉTICA
http://peripoietikes.hypotheses.org/266