2. LES ONES SONORES
QUE SÓN I COM ES
PRODUEIXEN ?
Les ones sonores són una forma
d’energia que és produeix en la
vibració d’algun objecte.
Les ones es desplacen en totes
direccions, com per exemple quan
llencem una pedra al riu, va
perdent força segons la
distància.
3. La propagació del so
El so es propaga en
totes les direccions a
traves de les ones
sonores.
RECORDATORI
Tots els sons es
produeixen per la
vibració d’alguna cosa El so no es pot
propagar en el buit ja
que necessiten un medi
en el que viatjar.
La velocitat de la
propagació depèn
del medi en el que
viatgen.
A l’aire es propaga
340 metres per
segon i a l’aigua 5
vegades més
ràpid(1.700 m/s).
4. LA TRANSFORMACIÓ DE
L’ENERGIA SONORA
L’energia sonora és un tipus d’energia
que transmet les ones sonores a través
d’un objecte.
S’han ideat micròfons i telèfons, que
transformen l’energia sonora en energia
elèctrica.
Així es pot transmetre aquesta energia
elèctrica cap a un lloc molt allunyat.
El telèfon té
un micròfon i
un receptor.
Un micròfon
transforma
l’energia
sonora en
elèctrica.
5. INTENSITAT
Que ens permet la
intensitat sonora?
Què és la intensitat
sonora?
Formes de mesurar la
intensitat del so?
6. Les noies tenen la
veu més aguda i els
nois la tenen més
greu.
EL TO
El to és una de
les propietats del
so que ens ajuda
a diferenciar si la
veu es aguda o
greu, en funció
de la seva
freqüència.
ATENCIÓ!!
7. El timbre és la
personalitat del
so
Gràcies al timbre,
diferenciem la veu d’una
persona de la d’una
altre i dos instruments
que toquen una mateixa
nota amb la mateixa
intensitat.
hola!!
Que
fas?
vibrato
tremolo
EL TIMBRE
8. LA REFLEXIÓ DEL SO
La reflexió del so és quan les ones
sonores reboten amb un objecte.
La reflexió es la causa del eco.
L’eco consisteix en la reflexió de les
ones sonores per un obstacle, de
manera que es torna a sentir l’ona
reflectida.
SABIES QUE….
Abans quan no existien els fars els
vaixells navegaven pel mar de nit
utilitzaven la ecolocalització.
9. EL SONAR
El sonar funciona de forma que emet un so i les
ones sonores van al lloc on se l’indica. Quan
reboten al fons se sap a quina distància està el
fons del mar o on està un altre vaixell.
.
Els ratpenats són animals cecs. Utilitzen la
reflexió del so per orientar-se i per buscar el seu
aliment.
10. APARELL AUDITIU
L’aparell auditiu està dividit en tres parts:
La part de fora
Inclou l’orella, que s’encarrega de recollir les
ones sonores.
La part del mig
Inclou el timpà,el martell, l’enclusa i l’estrep.
Aquests transformen el so en vibracions.
La part interna
Està formada per la còclea i aquesta envia la informació al cervell.
També és important la
cera a les orelles perquè
fa d’escut contra les
infeccions.
11. Audiòfons
L’audiòfon és un aparell sanitari que utilitzen les persones que tenen determinats
tipus de sordesa. La funció de l’audiòfon es captar el so i augmentar-lo en
intensitat. Hi ha diferents tipus d’audiòfons:
-Audiòfon interauricular
-Audiòfon retroauricular
-Audiòfon intercanal
-Audiòfon d’adaptació profunda
12. Exemple: menjador de escola.
LA CONTAMINACIÓ
ACÚSTICA
La contaminació acústica o millor
pol·lució acústica és la contaminació que
altera les condicions de so normals del
medi ambient en una certa zona. El que
crea aquest fenomen és, per exemple, el
trànsit, indústries…
La contaminació acústica fa referència al
soroll (entès com a so excessiu i molest) .
ÉS UN SO
DESAGRADABLE
13. Cada so ens provoca una emoció diferent, aquestes no només les pensem, també
ens afecten en tot el cos. Aquesta emoció depèn de cada persona, tot i que solen ser
similars.
EL SO I LES EMOCIONS
El so de l’aigua
normalment
transmet calma.
Escoltar nens
jugant i rient ens
pot provocar
alegria.
Escoltar un gos
plorant, ens sol
transmetre
tristesa o pena.
Sentir dues
persones parlant
tranquil·lament sol
transmetre amistat.
14. El canvi d’emocions segons el so
Els sons ens permeten canviar les nostres emocions. És a dir, segons el nostre
estat emocional escoltant uns sons o uns altres canviarem el nostre estat d’ànim.
Normalment la música és el que es fa servir en aquesta tècnica.
La música d’una intensitat mitja, un
to mig i velocitat ràpida,
normalment transmet alegria.
Quan estem estressats, el cant dels
ocells, ens ajuda a tranquil·litzar-
nos i calmar-nos.
EXEMPLE: Quan estàs
en una fàbrica treballant i
les persones criden i
parlen malament el teu
estat d’ànim canvia i et
sents enfadat...Però en
canvi si la gent és amable
i no crida, tu estaràs millor
i més a gust.
15. Producció del so amb el nostre cos
Nosaltres, els
humans, produïm
el so amb les
cordes vocals
QUE SÓN LES CORDES
VOCALS?
Són dos doblecs mucosos
de la laringe que tenen un
paper fonamental en la
parla.
La longitud de les cordes
vocals i la mida de la
laringe afecta l’agut i el
greu de la nostra veu.
Els nens tenen laringes
petites i veus agudes.
Durant la pubertat, les
cordes vocals creixen en
els nens al doble de
velocitat que en les dones.
Això fa que, de sobte, les
veus dels nens siguin més
profundes o ‘canviïn’.
PERQUÈ CANVIA LA
VEU ?
Les cordes vocals també
és poden posar malaltes
i poden tenir les
següents malalties:
- Pòlips
- Afonia
- Nòduls
- Disfonia
- Disfunció
16. EL TALLER del so
A L’ESCOLA
tallers interdisciplinari
17. LA FÍSICA DEL SO
Alguns experiments s’havien de construir amb material
que havien de dur els alumnes.
Quan vam tirar una pedra a un bol ple d’aigua, on s’havia
d’investigar com es produïen les ones quan es llançava.
A l’escola hem estat fent experiments sobre les
qualitats del so com per exemple:
També vam fer un on havíem d’apagar l’espelma
gràcies a la vibració d’un tub quan li donàvem un
cop amb la mà.
18. Un dels tallers ha estat els sons i
les emocions. Hem après que els
sons ens poden fer sentir
emocions. Exemple: el soroll d’una
porta fent “nyyyyyyc” produeix por.
També hem fet un xiuxiuejador
per fer sentir als companys que
les paraules són sons que
transmeten emocions. Aquest el
vam fer servir per transmetre als
companys una frase que vam
escriure a un cartell.
SONS I EMOCIONS
19. EL SO I ELS INSTRUMENTS
MUSICALS
En el taller de
música vam aprendre
que els instruments
es classifiquen
segons com
produeixen el so:
Idiòfons: són els que
produeixen el so a
traves del seu propi
cos. Poden tenir
sons determinats o
indeterminats.
Membranòfons: són
els que produeixen
el so amb la
vibració d’una o
més membranes
tenses.
Aeròfons: són
els que
produeixen el so
quan fan vibrar
l’aire.
Cordòfons: són
els que
produeixen el
so en la vibració
de unes cordes
tibades
Electròfons: són els
que produeixen el so
mitjançant corrents o
circuits elèctrics .Es
divideixen en 2 grups:
-tradicionals
elèctricament
amplificats
-amb generació
elèctrica completa
20. EL TALLER DE LA
CONTAMINACIÓ ACÚSTICA
En aquest taller ens han
ensenyat què és la
contaminació acústica i
com fer que no n’hi hagi
tanta .
També hem fet uns
lemes...
Aquesta és l’escala
dels decibels (dB)
Exemples :
· No cridar tant
·Insonoritzar les parets
· Respectar el silenci
Els decibels
són la forma de
mesurar el so.
22. EL COS I EL SO
També vam estar parlant de les cordes
vocals: de com són, com es
mouen,etc.
Més endavant vam estar mirant com
produïm el so i com vocalitzem.
Que hi ha lletres sonores i sordes.
Com per exemple la “m “ en que l’aire
sur pel nas.
