SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
Downloaden Sie, um offline zu lesen
!               "
#                $




    Quince reflexiones sobre periodismo narrativo
         para compartir con los estudiantes

Un documento pedagógico preparado Por Alberto
Salcedo Ramos
     1. (Paciencia, paciencia). “Un cronista vive de publicar historias
        verificables, y el tiempo a su disposición —el que le conceden
        los editores de diarios y revistas— no es siempre el mismo: con
        suerte tres días, con cierto privilegio una semana, y con una
        insólita confianza, seis meses. En estos últimos dos casos, un
        cronista tiene más oportunidades de buscar una cosa y
        encontrar otra, inesperada y a veces fundamental para entender
        un acontecimiento. Hay una palabra en inglés para nombrarlo:
        serendipity. El conde de Serindipit, un legendario príncipe de
        Ceilán, hallaba siempre lo que no buscaba. Contra lo que
        suponen los reporteros de noticias, un cronista necesita, para
        poder explicar los fenómenos de estos tiempos, más de obrero
        que de príncipe (y bastante menos de escritor que de detective).
        La búsqueda del azar cuesta no sólo tiempo, sino trabajo y
        dinero. Cuesta que editores y cronistas aprendan a esperar que
        suceda algo digno de contarse. Cuesta tener la fortuna de estar
        allí. Y cuesta organizar la impaciencia: a veces la condición
        imprescindible para publicar una gran historia es tan sólo
        aprender a esperar”. JULIO VILLANUEVA CHANG, Cronista y
        editor peruano.
     2. (Sobre la forma de acceder a los personajes) (I): “A veces es
        un proceso largo. Tengo que venderme. Si algún talento tengo,
        es saber meter el pie por la rendija de la puerta. Esto proviene
        de tener un interés auténtico en la gente y de tratarlos con
        respeto. No soy abusivo. No hay una sola persona —haya yo
        escrito sobre ella de forma favorable o desfavorable— a quien no
        pudiera volver a ver. (…) Las entrevistas que hago no son polvos
        de una noche. La persona que entrevisto tiene que entender que
        nos estamos embarcando en una relación de largo plazo. (…) De
        modo que para responder su pregunta sobre cómo obtengo todo
        el acceso que necesito, lo obtengo un paso a la vez. Me vendo
        gradualmente en cada paso. Lo esencial es estar allí y conocer a
        la gente”. GAY TALESE, escritor de no ficción.



                                                                  !    % &
                                               '   ( **+
                                                    ))*    + &)       , & )
!               "
#               $




    3. (Sobre la forma de acceder a los personajes) (II): “No sé cómo
       metérmele a la gente a la fuerza. Nunca he llegado a ninguna
       parte con esa técnica. Una buena manera de investigar es irse a
       vivir de verdad con la gente. Cuando ya siento que tengo la
       libertad de hacer la pregunta desagradable, pues la hago. Pero
       no sirvo para importunar a la gente. Calculo que si no me dicen
       lo que quiero ahora, me lo dirán después. Así que sigo yendo”.
       TRACY KIDDER, cronista estadounidense.
    4. (Sobre la forma de acceder a los personajes) (III): “Hay que
       quedarse mucho tiempo antes de que la gente le deje a uno
       conocerla. Se muestran cautelosos la primera, y la segunda, y
       las diez primeras veces. Entonces uno se vuelve aburridor, y la
       gente olvida que uno está ahí. O si no, lo convierten a uno en
       algo de su propio mundo. Nos convierten en un cirujano
       residente o en un peón de granja o en un miembro de la familia.
       Y uno deja que suceda”. MARK KRAMER, cronista
       estadounidense.
    5. (El método de “volverse voluntariamente opaco”): “El arte
       del buen cronista empieza a la intemperie o, al menos, fuera de
       su casa, con los días, semanas o meses que pasa junto al objeto
       de su crónica, cazando situaciones, tomando nota de cada
       detalle y volviéndose voluntariamente opaco. Sin esa actitud de
       acecho discreto, nunca traicionero, no hay crónica posible. Yo
       he permanecido semanas junto a personas tan disfuncionales
       como una pesadilla agónica de Marilyn Manson, completamente
       olvidada de mí –de mi incomodidad, de mi cansancio, de mi
       hastío–, sólo concentrada en ser, lo más pronto posible,
       cincuenta kilos de carne sin historia: alguien que no está ahí;
       alguien que mira. Son semanas de eso. Y después hay que
       volver a casa, y escribir diez páginas, y aspirar a que sean diez
       páginas perfectas”. LEILA GUERRIERO, cronista argentina.
    6. (El ornitorrinco de la prosa): “Si Alfonso Reyes juzgó que el
       ensayo era el centauro de los géneros, la crónica reclama un
       símbolo más complejo: el ornitorrinco de la prosa. De la novela
       extrae la condición subjetiva – el mecanismo de las emociones -
       - , la capacidad de narrar desde el mundo de los personajes y
       crear una ilusión de vida para situar al lector en el centro de los
       hechos; del reportaje, los datos inmodificables; del cuento, el
       sentido dramático en espacio corto y la sugerencia de la que la
       realidad ocurre para contar un relato deliberado, con un final
       que lo justifica; de la entrevista, los diálogos, y del teatro
       moderno, la forma de montarlos; del teatro grecolatino, la


                                                                    !    % &
                                               '   ( **+
                                                    ))*      + &)       , & )
!               "
#               $




       polifonía de testigos, los parlamentos entendidos como debate
       (…), del ensayo, la posibilidad de argumentar y conectar
       saberes dispersos; de la autobiografía, el tono memorioso y la
       reelaboración en primera persona”. JUAN VILLORO, cronista y
       escritor mexicano.
    7. (Aprender a mirar): “Hubo tiempos en que los hombres sabían
       que sólo si mantenían una atención extrema iban a estar
       prontos en el momento en que saltara la liebre –y que sólo si la
       cazaban comerían esa tarde. Por suerte ya no es necesario ese
       estado de alerta permanente, pero el cronista sabe que todo lo
       que se le cruza puede ser materia de su historia y, por lo tanto,
       tiene que estar atento todo el tiempo, cazador cavernario. Es un
       placer retomar, de vez en cuando, ciertos atavismos: ponerse
       primitivo. Digo: mirar donde parece que no pasara nada,
       aprender a mirar de nuevo lo que ya conocemos. Buscar,
       buscar, buscar. Uno de los mayores atractivos de componer
       una crónica es esa obligación de la mirada extrema”. MARTÍN
       CAPARRÓS, cronista y escritor argentino.
    8. (Una bella historia de Paul Auster ): “En 1955 fui al estadio a
       ver un partido de béisbol de los Gigantes de Nueva York, donde
       jugaba mi ídolo, Willie Mays.
       -- Mr. Mays – dije -- ¿podría, por favor, tener su autografo?”
       Su respuesta a mi pregunta fue brusca, pero amigable.
       -- Claro, niño, claro -- dijo. -- ¿Tienes un lápiz?
       Estaba lleno de vida, recuerdo, lleno de energía joven, se movía
       de un lado a otro mientras hablaba. Yo no tenía un lápiz, así
       que la pedí a mi padre el suyo. Él no tenía uno tampoco.
       Tampoco mi madre. Ni, cuando voltee a mirarlos, los demás
       adultos.
       El gran Willie Mays se quedó ahí, mirando en silencio. Cuando
       fue claro que ninguno del grupo tenía algo con qué escribir, se
       volteó y encogió los hombros.
       -- Lo siento, niño -- dijo. -- Si no tienes lápiz, no puedo darte un
       autógrafo.
       Y entonces se fue caminando, fuera del campo, hacia la noche.
       Después de esa noche, comencé a cargar un lápiz conmigo a
       cualquier sitio que iba. Se convirtió en mi hábito nunca dejar la
       casa sin estar seguro de llevar mi lápiz en mi bolsillo. Si algo me
       han enseñado los años ha sido esto: si hay un lápiz en tu
       bolsillo, existe una buena posibilidad de que algún día te
       sientas tentado a usarlo. Me gusta decir que así fue como me



                                                                    !    % &
                                                '   ( **+
                                                     ))*     + &)       , & )
!               "
#               $




       convertí    en     un   escritor”.  PAUL     AUSTER,      escritor
       estadounidense.
    9. (La Teoría del Gran Golpe): “Una buena crónica es una
       historia real que considera a la noticia una anécdota y a la
       anécdota la noticia. Una buena crónica no envejece, como la
       mayoría del periodismo. Una buena crónica es aquella que no
       busca dar un golpe periodístico, sino que tiene una ambición
       mayor: dar un gran golpe para quedarse con un botín. Estoy
       convencido de que para asaltar un banco se necesitan los
       mismos elementos que para hacer una buena crónica. De eso
       trata la teoría de El Gran Golpe que planteo: cómo hacemos
       para quedarnos con un botín, que en el caso de un texto,
       consiste en la historia más escondida y valiosa”. JUAN PABLO
       MENESES, cronista chileno.
    10.       (“El fino arte de frecuentar”): “Dondequiera que uno
       esté, lo que los personajes dicen no es en realidad tan
       interesante. De entrada, no dicen necesariamente lo que creen.
       Y lo que te dicen hoy no es lo mismo que te dirán después,
       cuando ya los conozcas bien. Las entrevistas del principio casi
       no tienen sentido. Todo lo que quiero es ver a la gente en su
       hábitat. (…) No me interesaba entrevistar a Sinatra para
       escribir “Frank Sinatra está resfriado”. Saqué más información
       de observarlo y de observar las reacciones de quienes lo
       rodeaban, que la que habría obtenido si hubiéramos
       conversado. Hace poco, cuando escribí para Esquire sobre el
       viaje de Muhammad Alí a Cuba, no hablé con él porque ya no
       puede hacerlo con claridad. Mi reportería es más visual que
       verbal. Mi reportería depende menos de hablar con la gente que
       de lo que he llamado “el fino arte de frecuentar”. GAY TALESE,
       escritor de no ficción.
    11.       (Más allá del entrecomillado): “Todos queremos ser
       comprendidos. Escuchados. Y los reporteros, la mayoría de las
       veces, no escuchan. Van en busca del entrecomillado y no en
       busca de la verdadera historia que hay detrás del
       entrecomillado. Pero si uno va en busca de la verdadera
       historia, el entrevistado percibe eso y lo agradece”. ALMA
       GUILLERMO PRIETO, escritora de no ficción.
    12.       (La crónica le pone rostro a la noticia). “Buscamos
       producir un proceso de identificación entre el lector y la noticia
       que se está contando. Decir 'murieron 100 personas en
       terremoto en Bangladesh' no es lo mismo que escribir 'Shakir
       Bandar, de 5 años,estaba jungando con una pelota de trapo


                                                                   !    % &
                                               '   ( **+
                                                    ))*     + &)       , & )
!               "
#               $




       cuando una ola gigante se le vino encima, se llevó su casa y lo
       mató junto a otras 100 personas'. TOMAS ELOY MARTÍNEZ,
       escritor y cronista argentino.
    13.       (Cuatro apuntes sabios de Gabriel García Márquez): “1.
       Una cosa es una historia larga, y otra, una historia alargada. 2.
       Es más fácil atrapar un conejo que un lector. 3. Cuando uno se
       aburre escribiendo el lector se aburre leyendo. 4. No debemos
       obligar al lector a leer una frase de nuevo”.
    14.       (Sobre el párrafo de entrada). “A menudo tengo una idea
       clara de la entrada, pero cuando trato de materializarla en la
       computadora, no me convence: veo que tiene más palabras de
       las necesarias, o que parece muy pretenciosa, o que le falta
       contundencia. Hay un cuento maravilloso que le escuché una
       vez al escritor Eduardo Galeano. Un niño distinguió un bloque
       de mármol en el taller de un escultor. Tiempo después, el niño
       vio la figura de un animal en el mesón donde antes estaba el
       trozo de mármol. Y entonces, con la mayor inocencia del
       mundo, le preguntó al escultor cómo hizo para adivinar que
       dentro de ese bloque de mármol había un animal. El niño, pese
       a su gran ingenuidad, descubrió lo que ya sabía ese genio de la
       escultura llamado Miguel Ángel: que el caballo está siempre
       dentro de la piedra. El secreto del artista consiste en eliminar
       con el cincel todo lo que sobra, hasta llegar a la imagen del
       caballo. Creo que eso pasa también en la escritura: hay que
       aplicarse pacientemente, con el cincel y el martillo, a la tarea de
       eliminar la hojarasca hasta encontrar la joya que buscamos. A
       veces, cuando dicto mis talleres de crónica y propongo un
       ejercicio de escritura, me sorprendo frente a estudiantes que en
       menos de quince minutos ya han escrito casi una cuartilla. Me
       digo: “caramba, si yo escribiera con esa rapidez tendría más
       plata que Silvio Berlusconi”. El caso es que son tan veloces y
       prolíficos porque no dudan, no se preguntan por la calidad de lo
       que están haciendo. Simplemente, escriben sin rodeos y sin
       ruborizarse todo lo que se les ocurre. Por eso siempre recuerdo
       – y siempre cito – esta frase de Sábato: “no conozco a un
       escritor por lo que escribe sino por lo que borra”. ALBERTO
       SALCEDO RAMOS, cronista colombiano.
    15.       (Siete detalles pescados por Jon Lee Anderson). “1. La
       última vez que lo vi, la barba de FIDEL CASTRO estaba tan rala
       como la de Ho Chi Minh de viejo, y teñida de un color entre el
       rosado y el lila. 2. HUGO CHÁVEZ toma entre dieciséis y
       veintidós tazas de café al día, y tiene un ayudante dedicado


                                                                    !    % &
                                               '   ( **+
                                                    ))*      + &)       , & )
!               "
#           $




    exclusivamente a servírselo. Éste anda con un maletín estilo
    ejecutivo que contiene dos termos de café siempre listos. Es
    como el ayudante que andaba siempre con la clave nuclear muy
    cerca del presidente de los Estados Unidos, pero en el caso de
    Hugo Chávez es sólo el hombre del café. 3. El REY JUAN
    CARLOS no puede quedarse quieto. Es como de hule y mueve
    las piernas casi todo el tiempo como si fuera un chico de
    colegio. Tiene un aspecto tan informal y risueño que me hacía
    recordar de inmediato al cómico Dean Martin. 4. MAHMOUD
    AHMADINEJAD, el presidente de Irán, es un enanito: tiene la
    cabeza tan pequeña y tan delgada como la de un chivo, y los
    pies tan cortos como de los de un niño de once años. 5.
    CHARLES TAYLOR, el ex dictador de Liberia, andaba con un
    cetro de madera roja tallada, como la de los de reyes de la
    antigüedad. Como jactándose de su obvia maldad, me dijo que
    aquel cetro venía de un árbol con un poder especial: matar a
    todos los seres vivos que se le acercaban demasiado. 6. La
    vulgaridad de DANIEL ORTEGA: hablaba como un patán y
    parecía como si siempre estuviera borracho. Vestía de forma
    casual, en blue jeans, como si fuera a salir un momento de su
    casa para tomarse un trago en la esquina. 7. La finura de los
    dedos de GARCÍA MÁRQUEZ. Sus ojos tan expresivos”. JON
    LEE ANDERSON, cronista estadounidense.




                                                            !    % &
                                         '   ( **+
                                              ))*    + &)       , & )

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Plesiosaurio n.° 3, vol. 1
Plesiosaurio n.° 3, vol. 1Plesiosaurio n.° 3, vol. 1
Plesiosaurio n.° 3, vol. 1Plesiosaurio
 
Conversacion con Carlos Echevarria Ciencia ficcion peruana Por Benjamin Rom...
Conversacion con Carlos Echevarria  Ciencia ficcion peruana  Por Benjamin Rom...Conversacion con Carlos Echevarria  Ciencia ficcion peruana  Por Benjamin Rom...
Conversacion con Carlos Echevarria Ciencia ficcion peruana Por Benjamin Rom...Benjamín Román Abram
 
La dualidad de una mascara: las historias de un joven griego
La dualidad de una mascara: las historias de un joven griegoLa dualidad de una mascara: las historias de un joven griego
La dualidad de una mascara: las historias de un joven griegoDaniel Alejandro Contreras Castro
 
10 consejos para escribir un buen cuento
10 consejos para escribir un buen cuento10 consejos para escribir un buen cuento
10 consejos para escribir un buen cuentoCarlos Alcibi Garcia
 
50 años de Patoruzú
50 años de Patoruzú50 años de Patoruzú
50 años de Patoruzújavilafuente
 
Guia microrrelatos
Guia microrrelatosGuia microrrelatos
Guia microrrelatosmiomicron
 
269609464 analisis-de-la-pata-de-mono
269609464 analisis-de-la-pata-de-mono269609464 analisis-de-la-pata-de-mono
269609464 analisis-de-la-pata-de-monopatao
 
Genero narrativo
Genero narrativoGenero narrativo
Genero narrativoGiss Cobain
 
Queremos tanto a julio 1914 1984-2
Queremos tanto a julio 1914 1984-2Queremos tanto a julio 1914 1984-2
Queremos tanto a julio 1914 1984-2fgmezlpez
 
Revista a! 44 - Homenaje! A todo Patoruzú
Revista a! 44 - Homenaje! A todo PatoruzúRevista a! 44 - Homenaje! A todo Patoruzú
Revista a! 44 - Homenaje! A todo PatoruzúRedSocialFuva
 
El microcuento
El microcuentoEl microcuento
El microcuentoMari8104
 
Finallllllll no da mas
Finallllllll no da masFinallllllll no da mas
Finallllllll no da masjcmusic
 
El mito ness yo
El mito ness yoEl mito ness yo
El mito ness yo123majo123
 
Repaso de la unidad narrativa
Repaso de la unidad narrativaRepaso de la unidad narrativa
Repaso de la unidad narrativaMuriel Silva
 
Mart nez, tomßs-eloy_-_las_utopýas.doc
Mart nez, tomßs-eloy_-_las_utopýas.docMart nez, tomßs-eloy_-_las_utopýas.doc
Mart nez, tomßs-eloy_-_las_utopýas.docJuanRa El Uruguayo
 

Was ist angesagt? (20)

Tal como fue
Tal como fueTal como fue
Tal como fue
 
Plesiosaurio n.° 3, vol. 1
Plesiosaurio n.° 3, vol. 1Plesiosaurio n.° 3, vol. 1
Plesiosaurio n.° 3, vol. 1
 
Prueba
Prueba Prueba
Prueba
 
Conversacion con Carlos Echevarria Ciencia ficcion peruana Por Benjamin Rom...
Conversacion con Carlos Echevarria  Ciencia ficcion peruana  Por Benjamin Rom...Conversacion con Carlos Echevarria  Ciencia ficcion peruana  Por Benjamin Rom...
Conversacion con Carlos Echevarria Ciencia ficcion peruana Por Benjamin Rom...
 
La dualidad de una mascara: las historias de un joven griego
La dualidad de una mascara: las historias de un joven griegoLa dualidad de una mascara: las historias de un joven griego
La dualidad de una mascara: las historias de un joven griego
 
10 consejos para escribir un buen cuento
10 consejos para escribir un buen cuento10 consejos para escribir un buen cuento
10 consejos para escribir un buen cuento
 
50 años de Patoruzú
50 años de Patoruzú50 años de Patoruzú
50 años de Patoruzú
 
Control de Lectura y Contenido
Control de Lectura y ContenidoControl de Lectura y Contenido
Control de Lectura y Contenido
 
Guia microrrelatos
Guia microrrelatosGuia microrrelatos
Guia microrrelatos
 
269609464 analisis-de-la-pata-de-mono
269609464 analisis-de-la-pata-de-mono269609464 analisis-de-la-pata-de-mono
269609464 analisis-de-la-pata-de-mono
 
PRESENTACIÓN NARRATIVA.ppt
PRESENTACIÓN NARRATIVA.pptPRESENTACIÓN NARRATIVA.ppt
PRESENTACIÓN NARRATIVA.ppt
 
Genero narrativo
Genero narrativoGenero narrativo
Genero narrativo
 
Queremos tanto a julio 1914 1984-2
Queremos tanto a julio 1914 1984-2Queremos tanto a julio 1914 1984-2
Queremos tanto a julio 1914 1984-2
 
Microrrelatos
MicrorrelatosMicrorrelatos
Microrrelatos
 
Revista a! 44 - Homenaje! A todo Patoruzú
Revista a! 44 - Homenaje! A todo PatoruzúRevista a! 44 - Homenaje! A todo Patoruzú
Revista a! 44 - Homenaje! A todo Patoruzú
 
El microcuento
El microcuentoEl microcuento
El microcuento
 
Finallllllll no da mas
Finallllllll no da masFinallllllll no da mas
Finallllllll no da mas
 
El mito ness yo
El mito ness yoEl mito ness yo
El mito ness yo
 
Repaso de la unidad narrativa
Repaso de la unidad narrativaRepaso de la unidad narrativa
Repaso de la unidad narrativa
 
Mart nez, tomßs-eloy_-_las_utopýas.doc
Mart nez, tomßs-eloy_-_las_utopýas.docMart nez, tomßs-eloy_-_las_utopýas.doc
Mart nez, tomßs-eloy_-_las_utopýas.doc
 

Andere mochten auch

Periodismo narrativo en tiempo real
Periodismo narrativo en tiempo realPeriodismo narrativo en tiempo real
Periodismo narrativo en tiempo realUAI, Sede Rosario
 
Mi biografía (carlos garcia)
Mi biografía (carlos garcia)Mi biografía (carlos garcia)
Mi biografía (carlos garcia)Carlos Garcia
 
Crónica según soho
Crónica según sohoCrónica según soho
Crónica según sohoMarcy Morales
 
Señaladores taller de crónica con alberto salcedo final
Señaladores taller de crónica con alberto salcedo finalSeñaladores taller de crónica con alberto salcedo final
Señaladores taller de crónica con alberto salcedo finalthonymartin
 
Presentacion investigacion
Presentacion investigacionPresentacion investigacion
Presentacion investigacionandresmun
 
Ventajas y desventajas del facebook.
Ventajas y desventajas del facebook.Ventajas y desventajas del facebook.
Ventajas y desventajas del facebook.Dännÿ Härö
 
Bookmarking merlem ramirez 10b
Bookmarking merlem ramirez 10bBookmarking merlem ramirez 10b
Bookmarking merlem ramirez 10bMERLEMRAMIREZ
 
Día del libro
Día del libroDía del libro
Día del libroscorpasj
 
Escuelas económicas I
Escuelas económicas IEscuelas económicas I
Escuelas económicas Isolciecurcio
 
Herramientas de selección
Herramientas de selecciónHerramientas de selección
Herramientas de selecciónjesicasoledad88
 
Comercio electronico
Comercio electronico Comercio electronico
Comercio electronico jc_echo
 
Introducción a internet
Introducción a internetIntroducción a internet
Introducción a internetmirna_93
 
Grup_1presentció
Grup_1presentcióGrup_1presentció
Grup_1presentciópolbarnils
 
Circular 58 del 21 09 2000
Circular 58 del 21 09 2000Circular 58 del 21 09 2000
Circular 58 del 21 09 2000Roberto Cartes
 

Andere mochten auch (20)

Periodismo narrativo en tiempo real
Periodismo narrativo en tiempo realPeriodismo narrativo en tiempo real
Periodismo narrativo en tiempo real
 
Mi biografía (carlos garcia)
Mi biografía (carlos garcia)Mi biografía (carlos garcia)
Mi biografía (carlos garcia)
 
Crónica según soho
Crónica según sohoCrónica según soho
Crónica según soho
 
Señaladores taller de crónica con alberto salcedo final
Señaladores taller de crónica con alberto salcedo finalSeñaladores taller de crónica con alberto salcedo final
Señaladores taller de crónica con alberto salcedo final
 
Presentacion investigacion
Presentacion investigacionPresentacion investigacion
Presentacion investigacion
 
Ventajas y desventajas del facebook.
Ventajas y desventajas del facebook.Ventajas y desventajas del facebook.
Ventajas y desventajas del facebook.
 
Bookmarking merlem ramirez 10b
Bookmarking merlem ramirez 10bBookmarking merlem ramirez 10b
Bookmarking merlem ramirez 10b
 
Literatura proyecto
Literatura proyectoLiteratura proyecto
Literatura proyecto
 
4ta sesion
4ta sesion4ta sesion
4ta sesion
 
Día del libro
Día del libroDía del libro
Día del libro
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Escuelas económicas I
Escuelas económicas IEscuelas económicas I
Escuelas económicas I
 
Herramientas de selección
Herramientas de selecciónHerramientas de selección
Herramientas de selección
 
Comercio electronico
Comercio electronico Comercio electronico
Comercio electronico
 
Introducción a internet
Introducción a internetIntroducción a internet
Introducción a internet
 
Muerte y el ajedrez la
Muerte y el ajedrez laMuerte y el ajedrez la
Muerte y el ajedrez la
 
La Reforma Laboral
La Reforma LaboralLa Reforma Laboral
La Reforma Laboral
 
Leonid Afremovmajo
Leonid AfremovmajoLeonid Afremovmajo
Leonid Afremovmajo
 
Grup_1presentció
Grup_1presentcióGrup_1presentció
Grup_1presentció
 
Circular 58 del 21 09 2000
Circular 58 del 21 09 2000Circular 58 del 21 09 2000
Circular 58 del 21 09 2000
 

Ähnlich wie Salcedo ramos, alberto_-_quince_reflexiones_sobre_periodismo_narrativo

Qué hacer para escribir una crónica
Qué hacer para escribir una crónicaQué hacer para escribir una crónica
Qué hacer para escribir una crónicaFundación Bigott
 
Textos narrativos 3 y 4 de abril.
Textos narrativos 3 y 4 de abril.Textos narrativos 3 y 4 de abril.
Textos narrativos 3 y 4 de abril.Dios Poderosos
 
Notas de nuevo periodismo
Notas de nuevo periodismoNotas de nuevo periodismo
Notas de nuevo periodismoE.N.M.
 
2 Formas del discurso
2 Formas del discurso2 Formas del discurso
2 Formas del discursomteranm
 
Laéticadekapuscinski 100626134111-phpapp02
Laéticadekapuscinski 100626134111-phpapp02Laéticadekapuscinski 100626134111-phpapp02
Laéticadekapuscinski 100626134111-phpapp02Deysi Vicuña Flores
 
Del nuevo periodismo al periodismo narrativo
Del nuevo periodismo al periodismo narrativoDel nuevo periodismo al periodismo narrativo
Del nuevo periodismo al periodismo narrativoCarina Novarese
 
Literatura Hispanoamericana y Cien años de Soledad
Literatura Hispanoamericana y Cien años de Soledad Literatura Hispanoamericana y Cien años de Soledad
Literatura Hispanoamericana y Cien años de Soledad Profesor Ramón Moraga
 
Entrevista cristian alarcu00 f3n
Entrevista cristian alarcu00 f3nEntrevista cristian alarcu00 f3n
Entrevista cristian alarcu00 f3nUNSA
 
Revista2definitiva para aula virtual
Revista2definitiva para aula virtualRevista2definitiva para aula virtual
Revista2definitiva para aula virtualPedro Romero Gómez
 
Muerte_en_el_pentagonito.pptx
Muerte_en_el_pentagonito.pptxMuerte_en_el_pentagonito.pptx
Muerte_en_el_pentagonito.pptxEdisonBarona1
 
200611202051440.genero narrativo
200611202051440.genero narrativo200611202051440.genero narrativo
200611202051440.genero narrativoRodrigo Retamal
 
200611202051440.genero narrativo (1)
200611202051440.genero narrativo (1)200611202051440.genero narrativo (1)
200611202051440.genero narrativo (1)cordovaalfred
 

Ähnlich wie Salcedo ramos, alberto_-_quince_reflexiones_sobre_periodismo_narrativo (20)

Qué hacer para escribir una crónica
Qué hacer para escribir una crónicaQué hacer para escribir una crónica
Qué hacer para escribir una crónica
 
El nuevo nuevo periodismo
El nuevo nuevo periodismoEl nuevo nuevo periodismo
El nuevo nuevo periodismo
 
Textos narrativos 3 y 4 de abril.
Textos narrativos 3 y 4 de abril.Textos narrativos 3 y 4 de abril.
Textos narrativos 3 y 4 de abril.
 
Notas de nuevo periodismo
Notas de nuevo periodismoNotas de nuevo periodismo
Notas de nuevo periodismo
 
2 Formas del discurso
2 Formas del discurso2 Formas del discurso
2 Formas del discurso
 
La narración
La narraciónLa narración
La narración
 
La ética de kapuscinski
La ética de kapuscinskiLa ética de kapuscinski
La ética de kapuscinski
 
Laéticadekapuscinski 100626134111-phpapp02
Laéticadekapuscinski 100626134111-phpapp02Laéticadekapuscinski 100626134111-phpapp02
Laéticadekapuscinski 100626134111-phpapp02
 
Taller de lecto escritura
Taller de lecto escrituraTaller de lecto escritura
Taller de lecto escritura
 
Texto narrativo sextos
Texto narrativo sextosTexto narrativo sextos
Texto narrativo sextos
 
Del nuevo periodismo al periodismo narrativo
Del nuevo periodismo al periodismo narrativoDel nuevo periodismo al periodismo narrativo
Del nuevo periodismo al periodismo narrativo
 
Literatura Hispanoamericana y Cien años de Soledad
Literatura Hispanoamericana y Cien años de Soledad Literatura Hispanoamericana y Cien años de Soledad
Literatura Hispanoamericana y Cien años de Soledad
 
Cortazar y sus cronopios
Cortazar y sus cronopiosCortazar y sus cronopios
Cortazar y sus cronopios
 
La crónica como insumo estratégico
La crónica como insumo estratégicoLa crónica como insumo estratégico
La crónica como insumo estratégico
 
Entrevista cristian alarcu00 f3n
Entrevista cristian alarcu00 f3nEntrevista cristian alarcu00 f3n
Entrevista cristian alarcu00 f3n
 
Revista2definitiva para aula virtual
Revista2definitiva para aula virtualRevista2definitiva para aula virtual
Revista2definitiva para aula virtual
 
Muerte_en_el_pentagonito.pptx
Muerte_en_el_pentagonito.pptxMuerte_en_el_pentagonito.pptx
Muerte_en_el_pentagonito.pptx
 
Clase 1
Clase 1Clase 1
Clase 1
 
200611202051440.genero narrativo
200611202051440.genero narrativo200611202051440.genero narrativo
200611202051440.genero narrativo
 
200611202051440.genero narrativo (1)
200611202051440.genero narrativo (1)200611202051440.genero narrativo (1)
200611202051440.genero narrativo (1)
 

Mehr von JuanRa El Uruguayo

Robert fisk el_arte_de_documentar_la_historia
Robert fisk el_arte_de_documentar_la_historiaRobert fisk el_arte_de_documentar_la_historia
Robert fisk el_arte_de_documentar_la_historiaJuanRa El Uruguayo
 
Ricardi doria, marcelo_-_disecciën_de_un_ornitorrinco
Ricardi doria, marcelo_-_disecciën_de_un_ornitorrincoRicardi doria, marcelo_-_disecciën_de_un_ornitorrinco
Ricardi doria, marcelo_-_disecciën_de_un_ornitorrincoJuanRa El Uruguayo
 
Prieto, ana -as-_se_escribe_hoy_la_realidad
Prieto, ana -as-_se_escribe_hoy_la_realidadPrieto, ana -as-_se_escribe_hoy_la_realidad
Prieto, ana -as-_se_escribe_hoy_la_realidadJuanRa El Uruguayo
 
Mart nez, tomßs-e._-_entre_el_periodismo,_la_literatura_y_la_historia_-_t.e._...
Mart nez, tomßs-e._-_entre_el_periodismo,_la_literatura_y_la_historia_-_t.e._...Mart nez, tomßs-e._-_entre_el_periodismo,_la_literatura_y_la_historia_-_t.e._...
Mart nez, tomßs-e._-_entre_el_periodismo,_la_literatura_y_la_historia_-_t.e._...JuanRa El Uruguayo
 
Margarit, ana marýa_-_la_entrevista_en_la_investigaci¾n_cualitativa
Margarit, ana marýa_-_la_entrevista_en_la_investigaci¾n_cualitativaMargarit, ana marýa_-_la_entrevista_en_la_investigaci¾n_cualitativa
Margarit, ana marýa_-_la_entrevista_en_la_investigaci¾n_cualitativaJuanRa El Uruguayo
 
Mansilla, marýa -_relatorýa_del_taller_anfibio
Mansilla, marýa -_relatorýa_del_taller_anfibioMansilla, marýa -_relatorýa_del_taller_anfibio
Mansilla, marýa -_relatorýa_del_taller_anfibioJuanRa El Uruguayo
 
Jaime ochoa, -ngel_-_historia_de_vida_un_balcon_para_leer_lo_social_-
Jaime ochoa, -ngel_-_historia_de_vida_un_balcon_para_leer_lo_social_-Jaime ochoa, -ngel_-_historia_de_vida_un_balcon_para_leer_lo_social_-
Jaime ochoa, -ngel_-_historia_de_vida_un_balcon_para_leer_lo_social_-JuanRa El Uruguayo
 
Infante, pedro -_la_entrevista_en_profundidad_seg·n_j
Infante, pedro -_la_entrevista_en_profundidad_seg·n_jInfante, pedro -_la_entrevista_en_profundidad_seg·n_j
Infante, pedro -_la_entrevista_en_profundidad_seg·n_jJuanRa El Uruguayo
 
Haye, ricardo -la_radio._un_escenario_del_cambio
Haye, ricardo -la_radio._un_escenario_del_cambioHaye, ricardo -la_radio._un_escenario_del_cambio
Haye, ricardo -la_radio._un_escenario_del_cambioJuanRa El Uruguayo
 
Frutos, susana -_la_entrevista_en_la_investig._social_-_frutos
Frutos, susana -_la_entrevista_en_la_investig._social_-_frutosFrutos, susana -_la_entrevista_en_la_investig._social_-_frutos
Frutos, susana -_la_entrevista_en_la_investig._social_-_frutosJuanRa El Uruguayo
 
Escolar, cora y_otros_-_historia_de_vida_y_subjetividad
Escolar, cora y_otros_-_historia_de_vida_y_subjetividadEscolar, cora y_otros_-_historia_de_vida_y_subjetividad
Escolar, cora y_otros_-_historia_de_vida_y_subjetividadJuanRa El Uruguayo
 
Bruner, jerome -_la_fßbrica_de_histotias
Bruner, jerome -_la_fßbrica_de_histotiasBruner, jerome -_la_fßbrica_de_histotias
Bruner, jerome -_la_fßbrica_de_histotiasJuanRa El Uruguayo
 
Arjona garrido y_checa_olmos_,_vida_como_mútodo_de_acercamiento_a_la_realidad...
Arjona garrido y_checa_olmos_,_vida_como_mútodo_de_acercamiento_a_la_realidad...Arjona garrido y_checa_olmos_,_vida_como_mútodo_de_acercamiento_a_la_realidad...
Arjona garrido y_checa_olmos_,_vida_como_mútodo_de_acercamiento_a_la_realidad...JuanRa El Uruguayo
 
Albert chill¾n -_el_giro_ling³ýstico
Albert chill¾n -_el_giro_ling³ýsticoAlbert chill¾n -_el_giro_ling³ýstico
Albert chill¾n -_el_giro_ling³ýsticoJuanRa El Uruguayo
 

Mehr von JuanRa El Uruguayo (15)

Robert fisk el_arte_de_documentar_la_historia
Robert fisk el_arte_de_documentar_la_historiaRobert fisk el_arte_de_documentar_la_historia
Robert fisk el_arte_de_documentar_la_historia
 
Ricardi doria, marcelo_-_disecciën_de_un_ornitorrinco
Ricardi doria, marcelo_-_disecciën_de_un_ornitorrincoRicardi doria, marcelo_-_disecciën_de_un_ornitorrinco
Ricardi doria, marcelo_-_disecciën_de_un_ornitorrinco
 
Prieto, ana -as-_se_escribe_hoy_la_realidad
Prieto, ana -as-_se_escribe_hoy_la_realidadPrieto, ana -as-_se_escribe_hoy_la_realidad
Prieto, ana -as-_se_escribe_hoy_la_realidad
 
Mart nez, tomßs-e._-_entre_el_periodismo,_la_literatura_y_la_historia_-_t.e._...
Mart nez, tomßs-e._-_entre_el_periodismo,_la_literatura_y_la_historia_-_t.e._...Mart nez, tomßs-e._-_entre_el_periodismo,_la_literatura_y_la_historia_-_t.e._...
Mart nez, tomßs-e._-_entre_el_periodismo,_la_literatura_y_la_historia_-_t.e._...
 
Margarit, ana marýa_-_la_entrevista_en_la_investigaci¾n_cualitativa
Margarit, ana marýa_-_la_entrevista_en_la_investigaci¾n_cualitativaMargarit, ana marýa_-_la_entrevista_en_la_investigaci¾n_cualitativa
Margarit, ana marýa_-_la_entrevista_en_la_investigaci¾n_cualitativa
 
Mansilla, marýa -_relatorýa_del_taller_anfibio
Mansilla, marýa -_relatorýa_del_taller_anfibioMansilla, marýa -_relatorýa_del_taller_anfibio
Mansilla, marýa -_relatorýa_del_taller_anfibio
 
Jaime ochoa, -ngel_-_historia_de_vida_un_balcon_para_leer_lo_social_-
Jaime ochoa, -ngel_-_historia_de_vida_un_balcon_para_leer_lo_social_-Jaime ochoa, -ngel_-_historia_de_vida_un_balcon_para_leer_lo_social_-
Jaime ochoa, -ngel_-_historia_de_vida_un_balcon_para_leer_lo_social_-
 
Infante, pedro -_la_entrevista_en_profundidad_seg·n_j
Infante, pedro -_la_entrevista_en_profundidad_seg·n_jInfante, pedro -_la_entrevista_en_profundidad_seg·n_j
Infante, pedro -_la_entrevista_en_profundidad_seg·n_j
 
Haye, ricardo -la_radio._un_escenario_del_cambio
Haye, ricardo -la_radio._un_escenario_del_cambioHaye, ricardo -la_radio._un_escenario_del_cambio
Haye, ricardo -la_radio._un_escenario_del_cambio
 
Frutos
FrutosFrutos
Frutos
 
Frutos, susana -_la_entrevista_en_la_investig._social_-_frutos
Frutos, susana -_la_entrevista_en_la_investig._social_-_frutosFrutos, susana -_la_entrevista_en_la_investig._social_-_frutos
Frutos, susana -_la_entrevista_en_la_investig._social_-_frutos
 
Escolar, cora y_otros_-_historia_de_vida_y_subjetividad
Escolar, cora y_otros_-_historia_de_vida_y_subjetividadEscolar, cora y_otros_-_historia_de_vida_y_subjetividad
Escolar, cora y_otros_-_historia_de_vida_y_subjetividad
 
Bruner, jerome -_la_fßbrica_de_histotias
Bruner, jerome -_la_fßbrica_de_histotiasBruner, jerome -_la_fßbrica_de_histotias
Bruner, jerome -_la_fßbrica_de_histotias
 
Arjona garrido y_checa_olmos_,_vida_como_mútodo_de_acercamiento_a_la_realidad...
Arjona garrido y_checa_olmos_,_vida_como_mútodo_de_acercamiento_a_la_realidad...Arjona garrido y_checa_olmos_,_vida_como_mútodo_de_acercamiento_a_la_realidad...
Arjona garrido y_checa_olmos_,_vida_como_mútodo_de_acercamiento_a_la_realidad...
 
Albert chill¾n -_el_giro_ling³ýstico
Albert chill¾n -_el_giro_ling³ýsticoAlbert chill¾n -_el_giro_ling³ýstico
Albert chill¾n -_el_giro_ling³ýstico
 

Salcedo ramos, alberto_-_quince_reflexiones_sobre_periodismo_narrativo

  • 1. ! " # $ Quince reflexiones sobre periodismo narrativo para compartir con los estudiantes Un documento pedagógico preparado Por Alberto Salcedo Ramos 1. (Paciencia, paciencia). “Un cronista vive de publicar historias verificables, y el tiempo a su disposición —el que le conceden los editores de diarios y revistas— no es siempre el mismo: con suerte tres días, con cierto privilegio una semana, y con una insólita confianza, seis meses. En estos últimos dos casos, un cronista tiene más oportunidades de buscar una cosa y encontrar otra, inesperada y a veces fundamental para entender un acontecimiento. Hay una palabra en inglés para nombrarlo: serendipity. El conde de Serindipit, un legendario príncipe de Ceilán, hallaba siempre lo que no buscaba. Contra lo que suponen los reporteros de noticias, un cronista necesita, para poder explicar los fenómenos de estos tiempos, más de obrero que de príncipe (y bastante menos de escritor que de detective). La búsqueda del azar cuesta no sólo tiempo, sino trabajo y dinero. Cuesta que editores y cronistas aprendan a esperar que suceda algo digno de contarse. Cuesta tener la fortuna de estar allí. Y cuesta organizar la impaciencia: a veces la condición imprescindible para publicar una gran historia es tan sólo aprender a esperar”. JULIO VILLANUEVA CHANG, Cronista y editor peruano. 2. (Sobre la forma de acceder a los personajes) (I): “A veces es un proceso largo. Tengo que venderme. Si algún talento tengo, es saber meter el pie por la rendija de la puerta. Esto proviene de tener un interés auténtico en la gente y de tratarlos con respeto. No soy abusivo. No hay una sola persona —haya yo escrito sobre ella de forma favorable o desfavorable— a quien no pudiera volver a ver. (…) Las entrevistas que hago no son polvos de una noche. La persona que entrevisto tiene que entender que nos estamos embarcando en una relación de largo plazo. (…) De modo que para responder su pregunta sobre cómo obtengo todo el acceso que necesito, lo obtengo un paso a la vez. Me vendo gradualmente en cada paso. Lo esencial es estar allí y conocer a la gente”. GAY TALESE, escritor de no ficción. ! % & ' ( **+ ))* + &) , & )
  • 2. ! " # $ 3. (Sobre la forma de acceder a los personajes) (II): “No sé cómo metérmele a la gente a la fuerza. Nunca he llegado a ninguna parte con esa técnica. Una buena manera de investigar es irse a vivir de verdad con la gente. Cuando ya siento que tengo la libertad de hacer la pregunta desagradable, pues la hago. Pero no sirvo para importunar a la gente. Calculo que si no me dicen lo que quiero ahora, me lo dirán después. Así que sigo yendo”. TRACY KIDDER, cronista estadounidense. 4. (Sobre la forma de acceder a los personajes) (III): “Hay que quedarse mucho tiempo antes de que la gente le deje a uno conocerla. Se muestran cautelosos la primera, y la segunda, y las diez primeras veces. Entonces uno se vuelve aburridor, y la gente olvida que uno está ahí. O si no, lo convierten a uno en algo de su propio mundo. Nos convierten en un cirujano residente o en un peón de granja o en un miembro de la familia. Y uno deja que suceda”. MARK KRAMER, cronista estadounidense. 5. (El método de “volverse voluntariamente opaco”): “El arte del buen cronista empieza a la intemperie o, al menos, fuera de su casa, con los días, semanas o meses que pasa junto al objeto de su crónica, cazando situaciones, tomando nota de cada detalle y volviéndose voluntariamente opaco. Sin esa actitud de acecho discreto, nunca traicionero, no hay crónica posible. Yo he permanecido semanas junto a personas tan disfuncionales como una pesadilla agónica de Marilyn Manson, completamente olvidada de mí –de mi incomodidad, de mi cansancio, de mi hastío–, sólo concentrada en ser, lo más pronto posible, cincuenta kilos de carne sin historia: alguien que no está ahí; alguien que mira. Son semanas de eso. Y después hay que volver a casa, y escribir diez páginas, y aspirar a que sean diez páginas perfectas”. LEILA GUERRIERO, cronista argentina. 6. (El ornitorrinco de la prosa): “Si Alfonso Reyes juzgó que el ensayo era el centauro de los géneros, la crónica reclama un símbolo más complejo: el ornitorrinco de la prosa. De la novela extrae la condición subjetiva – el mecanismo de las emociones - - , la capacidad de narrar desde el mundo de los personajes y crear una ilusión de vida para situar al lector en el centro de los hechos; del reportaje, los datos inmodificables; del cuento, el sentido dramático en espacio corto y la sugerencia de la que la realidad ocurre para contar un relato deliberado, con un final que lo justifica; de la entrevista, los diálogos, y del teatro moderno, la forma de montarlos; del teatro grecolatino, la ! % & ' ( **+ ))* + &) , & )
  • 3. ! " # $ polifonía de testigos, los parlamentos entendidos como debate (…), del ensayo, la posibilidad de argumentar y conectar saberes dispersos; de la autobiografía, el tono memorioso y la reelaboración en primera persona”. JUAN VILLORO, cronista y escritor mexicano. 7. (Aprender a mirar): “Hubo tiempos en que los hombres sabían que sólo si mantenían una atención extrema iban a estar prontos en el momento en que saltara la liebre –y que sólo si la cazaban comerían esa tarde. Por suerte ya no es necesario ese estado de alerta permanente, pero el cronista sabe que todo lo que se le cruza puede ser materia de su historia y, por lo tanto, tiene que estar atento todo el tiempo, cazador cavernario. Es un placer retomar, de vez en cuando, ciertos atavismos: ponerse primitivo. Digo: mirar donde parece que no pasara nada, aprender a mirar de nuevo lo que ya conocemos. Buscar, buscar, buscar. Uno de los mayores atractivos de componer una crónica es esa obligación de la mirada extrema”. MARTÍN CAPARRÓS, cronista y escritor argentino. 8. (Una bella historia de Paul Auster ): “En 1955 fui al estadio a ver un partido de béisbol de los Gigantes de Nueva York, donde jugaba mi ídolo, Willie Mays. -- Mr. Mays – dije -- ¿podría, por favor, tener su autografo?” Su respuesta a mi pregunta fue brusca, pero amigable. -- Claro, niño, claro -- dijo. -- ¿Tienes un lápiz? Estaba lleno de vida, recuerdo, lleno de energía joven, se movía de un lado a otro mientras hablaba. Yo no tenía un lápiz, así que la pedí a mi padre el suyo. Él no tenía uno tampoco. Tampoco mi madre. Ni, cuando voltee a mirarlos, los demás adultos. El gran Willie Mays se quedó ahí, mirando en silencio. Cuando fue claro que ninguno del grupo tenía algo con qué escribir, se volteó y encogió los hombros. -- Lo siento, niño -- dijo. -- Si no tienes lápiz, no puedo darte un autógrafo. Y entonces se fue caminando, fuera del campo, hacia la noche. Después de esa noche, comencé a cargar un lápiz conmigo a cualquier sitio que iba. Se convirtió en mi hábito nunca dejar la casa sin estar seguro de llevar mi lápiz en mi bolsillo. Si algo me han enseñado los años ha sido esto: si hay un lápiz en tu bolsillo, existe una buena posibilidad de que algún día te sientas tentado a usarlo. Me gusta decir que así fue como me ! % & ' ( **+ ))* + &) , & )
  • 4. ! " # $ convertí en un escritor”. PAUL AUSTER, escritor estadounidense. 9. (La Teoría del Gran Golpe): “Una buena crónica es una historia real que considera a la noticia una anécdota y a la anécdota la noticia. Una buena crónica no envejece, como la mayoría del periodismo. Una buena crónica es aquella que no busca dar un golpe periodístico, sino que tiene una ambición mayor: dar un gran golpe para quedarse con un botín. Estoy convencido de que para asaltar un banco se necesitan los mismos elementos que para hacer una buena crónica. De eso trata la teoría de El Gran Golpe que planteo: cómo hacemos para quedarnos con un botín, que en el caso de un texto, consiste en la historia más escondida y valiosa”. JUAN PABLO MENESES, cronista chileno. 10. (“El fino arte de frecuentar”): “Dondequiera que uno esté, lo que los personajes dicen no es en realidad tan interesante. De entrada, no dicen necesariamente lo que creen. Y lo que te dicen hoy no es lo mismo que te dirán después, cuando ya los conozcas bien. Las entrevistas del principio casi no tienen sentido. Todo lo que quiero es ver a la gente en su hábitat. (…) No me interesaba entrevistar a Sinatra para escribir “Frank Sinatra está resfriado”. Saqué más información de observarlo y de observar las reacciones de quienes lo rodeaban, que la que habría obtenido si hubiéramos conversado. Hace poco, cuando escribí para Esquire sobre el viaje de Muhammad Alí a Cuba, no hablé con él porque ya no puede hacerlo con claridad. Mi reportería es más visual que verbal. Mi reportería depende menos de hablar con la gente que de lo que he llamado “el fino arte de frecuentar”. GAY TALESE, escritor de no ficción. 11. (Más allá del entrecomillado): “Todos queremos ser comprendidos. Escuchados. Y los reporteros, la mayoría de las veces, no escuchan. Van en busca del entrecomillado y no en busca de la verdadera historia que hay detrás del entrecomillado. Pero si uno va en busca de la verdadera historia, el entrevistado percibe eso y lo agradece”. ALMA GUILLERMO PRIETO, escritora de no ficción. 12. (La crónica le pone rostro a la noticia). “Buscamos producir un proceso de identificación entre el lector y la noticia que se está contando. Decir 'murieron 100 personas en terremoto en Bangladesh' no es lo mismo que escribir 'Shakir Bandar, de 5 años,estaba jungando con una pelota de trapo ! % & ' ( **+ ))* + &) , & )
  • 5. ! " # $ cuando una ola gigante se le vino encima, se llevó su casa y lo mató junto a otras 100 personas'. TOMAS ELOY MARTÍNEZ, escritor y cronista argentino. 13. (Cuatro apuntes sabios de Gabriel García Márquez): “1. Una cosa es una historia larga, y otra, una historia alargada. 2. Es más fácil atrapar un conejo que un lector. 3. Cuando uno se aburre escribiendo el lector se aburre leyendo. 4. No debemos obligar al lector a leer una frase de nuevo”. 14. (Sobre el párrafo de entrada). “A menudo tengo una idea clara de la entrada, pero cuando trato de materializarla en la computadora, no me convence: veo que tiene más palabras de las necesarias, o que parece muy pretenciosa, o que le falta contundencia. Hay un cuento maravilloso que le escuché una vez al escritor Eduardo Galeano. Un niño distinguió un bloque de mármol en el taller de un escultor. Tiempo después, el niño vio la figura de un animal en el mesón donde antes estaba el trozo de mármol. Y entonces, con la mayor inocencia del mundo, le preguntó al escultor cómo hizo para adivinar que dentro de ese bloque de mármol había un animal. El niño, pese a su gran ingenuidad, descubrió lo que ya sabía ese genio de la escultura llamado Miguel Ángel: que el caballo está siempre dentro de la piedra. El secreto del artista consiste en eliminar con el cincel todo lo que sobra, hasta llegar a la imagen del caballo. Creo que eso pasa también en la escritura: hay que aplicarse pacientemente, con el cincel y el martillo, a la tarea de eliminar la hojarasca hasta encontrar la joya que buscamos. A veces, cuando dicto mis talleres de crónica y propongo un ejercicio de escritura, me sorprendo frente a estudiantes que en menos de quince minutos ya han escrito casi una cuartilla. Me digo: “caramba, si yo escribiera con esa rapidez tendría más plata que Silvio Berlusconi”. El caso es que son tan veloces y prolíficos porque no dudan, no se preguntan por la calidad de lo que están haciendo. Simplemente, escriben sin rodeos y sin ruborizarse todo lo que se les ocurre. Por eso siempre recuerdo – y siempre cito – esta frase de Sábato: “no conozco a un escritor por lo que escribe sino por lo que borra”. ALBERTO SALCEDO RAMOS, cronista colombiano. 15. (Siete detalles pescados por Jon Lee Anderson). “1. La última vez que lo vi, la barba de FIDEL CASTRO estaba tan rala como la de Ho Chi Minh de viejo, y teñida de un color entre el rosado y el lila. 2. HUGO CHÁVEZ toma entre dieciséis y veintidós tazas de café al día, y tiene un ayudante dedicado ! % & ' ( **+ ))* + &) , & )
  • 6. ! " # $ exclusivamente a servírselo. Éste anda con un maletín estilo ejecutivo que contiene dos termos de café siempre listos. Es como el ayudante que andaba siempre con la clave nuclear muy cerca del presidente de los Estados Unidos, pero en el caso de Hugo Chávez es sólo el hombre del café. 3. El REY JUAN CARLOS no puede quedarse quieto. Es como de hule y mueve las piernas casi todo el tiempo como si fuera un chico de colegio. Tiene un aspecto tan informal y risueño que me hacía recordar de inmediato al cómico Dean Martin. 4. MAHMOUD AHMADINEJAD, el presidente de Irán, es un enanito: tiene la cabeza tan pequeña y tan delgada como la de un chivo, y los pies tan cortos como de los de un niño de once años. 5. CHARLES TAYLOR, el ex dictador de Liberia, andaba con un cetro de madera roja tallada, como la de los de reyes de la antigüedad. Como jactándose de su obvia maldad, me dijo que aquel cetro venía de un árbol con un poder especial: matar a todos los seres vivos que se le acercaban demasiado. 6. La vulgaridad de DANIEL ORTEGA: hablaba como un patán y parecía como si siempre estuviera borracho. Vestía de forma casual, en blue jeans, como si fuera a salir un momento de su casa para tomarse un trago en la esquina. 7. La finura de los dedos de GARCÍA MÁRQUEZ. Sus ojos tan expresivos”. JON LEE ANDERSON, cronista estadounidense. ! % & ' ( **+ ))* + &) , & )