Evolución histórica del concepto de empresa y su apropiación de la productividad como indicador de desarrollo organizacional. Realizada para la clase de Responsabiliad Social Empresarial del docente Edwin J. Ortega Z.
5. Época primitiva
•En la administración
la autoridad máxima
era el patriarca, se
establecen formas
de organización y
prevaleció la división
del trabajo por edad
y sexo
Grandes
civilizaciones
•2150 a.c -500 a.c
•Se fundamento en
la organización de
los recursos y el
trabajo. La
administración se
ejercía de forma
empírica para
organizar los
recursos y los
esfuerzos de los
grupos sociales.
Antigüedad
grecolatina
•500 a.c-400 d. c
•La administración
era de tipo
coercitivo y se
sustentaba en el
esclavismo. Se
caracterizó por una
estricta supervisión
del trabajo.
Feudalismo
•Siglo XIII
•El poder y la
propiedad estaban
en manos de los
señores feudales y
los campesinos
trabajaban la tierra
a cambio de
protección y
seguridad.
Empresa
primitiva
•Siglo XV
•Se basaba en la
subsistencia y el
autoconsumo, La
mayoría de las
actividades
económicas eran
realizadas por la
familia, y el
comercio se limitaba
a los intercambios
entre las familias.
Edad moderna
•Renacimiento y
reforma
•1400-1700
•Por peste y masacre
los señores feudales
se vieron obligados
a contratar a
campesinos
asalariados.
•En esta época se
empezó a
remunerar a los
trabajadores.
Siglo XX
•Se multiplicaron y
diversificaron las
empresas y los
avances científicos y
tecnológicos se
aplicaron al
desarrollo de los
procesos
productivos y de
servicio.
6. ¿Qué es la Productividad?
Puede definirse como la relación entre la cantidad de bienes y servicios producidos y
la cantidad de recursos utilizados
La productividad sirve para evaluar el rendimiento en talleres, máquinas, equipos de
trabajo y mano de obra en general.
PRODUCTIVIDAD = SALIDAS/ENTRADAS
Entradas:Mano de Obra, Materia Prima, Maquinaria,
Energía, Capital.
Salidas: Productos
7. Ejercicio
• Una empresa que fabrica un solo producto obtiene 650
unidades diarias del mismo, que vende a 1’6 € la
unidad.
• Para su fabricación consume diariamente 200 kg de
materiales, cuyo coste es de 2€/kg, y emplea a 8
trabajadores, a razón de 50 € diarios por trabajador.
• Cuál es la productividad total de la empresa y la
productividad del factor trabajo.
8. La Importancia de la
Productividad
El nivel de productividad de un país, tiene que ver con su calidad de vida, tasa
de inflación, tasa de desempleo, etc. Es decir con los indicadores económicos
y sociales. La productividad y la calidad tienen consideraciones de interés
nacional tanto para países desarrollados como en proceso de desarrollo.
Las metas y objetivos en materia de productividad deben ser convergentes
con la actividad de gobernantes, dirigentes, empresarios técnicos, científicos
y trabajadores.
Las empresas que logran un nivel de productividad mayor al promedio
nacional, tienden a contar con un nivel mayor de rentabilidad. Si la
productividad crece más rápidamente que la de la competencia, dichos
márgenes se incrementan sustancialmente.
9. Cuando la productividad es menor a los promedios industriales, se
pone en riesgo la competitividad de la empresa y por ende su
permanencia en el sistema.
La productividad y la calidad tienen una relación fundamental que
se refleja en los costos y los niveles de servicios y a su vez en la
ventaja competitiva del negocio.
La mejora de la calidad, genera de manera inmediata un
incremento en los niveles de productividad.
De manera semejante la productividad mejorará, al mejorarse la
calidad de los procesos operativos.
10. Productividad total
Productividad Total = Resultado Tangible Total / Insumo Tangible
Total
La productividad total, también se conoce como productividad
multifactorial, que se calcula sumando todas las unidades de
input para conformar el denominador de la expresión.
Productividad =
Output/(trabajo+material+energía+capital+varios)
Los denominadores pueden ser expresados en unidades
monetarias.
11. Ejercicio
Una empresa produce dos artículos, A y B, con los siguientes datos medios
diarios:
• Para producir A, emplea 5 trabajadores y consume 100 Kg de materiales.
• Para producir el producto B emplea a 6 trabajadores, con un consumo de
150 Kg. de materiales.
• El coste del trabajador por día es de 50 €, y el de 1 Kg de materiales es de
1 €.
• Si obtiene diariamente 200 unidades del producto A, que vende a
1’85€/unidad y 300 unidades de B, que vende a 2,5 €/unidad
• Calcular la productividad parcial por insumo y la productividad total por
cada producto.
12. Howard Bowen 1953
• Nació el 27 de octubre de 1908 en
Washington, Estados Unidos. Fue
un investigador de temas de
educación y tiene un doctorado en
la Universidad de Iowa en 1935,
además de ser vicepresidente y
Economista en Jefe de la Irving
Trust Company. También fue
decano en la Facultad de Comercio
de la Universidad de Illinois y
presidente del Grinnell College de
la Universidad de Iowa y rector de
la Universidad de Claremont. Para
muchos, Bowen fue el primero que
analizó la relación entre una
empresa y sociedad.
13. Johnson (1971)
Visiones
RSE
Conocimiento
del entorno
donde se
desarrollan las
empresas
Realización de
programas
sociales para la
generación de
ganancias
Generar la
máxima ganancia
en varios niveles
mediante el
accionar
Conocimiento de
los grupos de
interés y
generación de la
riqueza
• Davis, K (1960) La RSE es la cantidad de poder
de una empresas sobre la sociedad.
• Friedman, M (1962) La responsabilidad de los
directivos no debe ser otra que aumentar los
beneficios de los accionistas.
• Friedman, M (1970) La donación o el gasto en
actividades que no son del negocio es algo
irresponsable, la RSE se vincula con la
filantropía.
• Johnson, H (1971) La RSE tiene 4 visions del
concepto que se pueden complementar en la
práctica
14. • Sethi, S. P. (1975) La RSE se
desarrolla en tres etapas según
las obligaciones y
responsabilidades de la
empresa.
• Carrol, A. (1979) Define 4
categorías interrelacionadas:
legal, económica, ética y
discrecional.
Etapa obligatoria
• Por el mercado o la
regulación vigente.
Etapa política
• Por las presiones
sociales del entorno.
Etapa socialmente
responsable
• Por la capacidad de
anticipación a los
impactos de las
acciones.
15. Índice de RSE
(1979)
500 empresas de consideradas las mas
influyentes por la revista fortunes fueron
evaluadas en 6 temas:
1. Ambiental
2. Igualdad de oportunidades
3. Personal
4. Integración de la comunicación
5. Productos
6. Otros
16. 1984
• Drucker, P. (1984) es necesario que los negocios conviertan sus
responsabilidades sociales en oportunidades de negocio.
• Ullmann, A. (1985) plantea la generación de un marco de referencia
recopilando todas las teorías hasta la fecha, y la vinculación del
concepto de grupos de interés.
• Cochran y Wood (1984) Proponen la implementación a través de
principios que delimiten el actuar de la empresa.
17. Estudio de caso
(54) Historia Repsol: más de 80 años construyendo futuro - YouTube
(54) Repsol, de las mejores empresas para trabajar y crear valor - Yo
(54) Así se produce y transporta el petróleo - YouTube
(54) DERRAME de PETRÓLEO en VENTANILLA: ¿Qué pasó y cuáles se
(54) Repsol en la mira tras derrame petrolero en Perú - YouTube
(54) ECOS DEL MAR – Rostros tras un derrame de petróleo en Perú
18. Actividad
Con base en el estudio de caso presentado por el docente, discute en grupos de máximo 3 personas y realiza un
escrito donde respondas a las siguientes preguntas:
• ¿Como podría Repsol aplicar la RSE mejorar su reputación?
• Dada la situación actual ¿cómo afianzaría las prácticas de Responsabilidad Social de Repsol?
19. Crear un negocio fuerte y construir un mundo mejor no
son metas contradictorias: ambas son ingredientes
indispensables para el éxito a largo plazo
William Clay Ford Jr
Ford Motor Company
Hinweis der Redaktion
(54) Historia Repsol: más de 80 años construyendo futuro - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=L6VOk25fulc
(54) Repsol, de las mejores empresas para trabajar y crear valor - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=UaMoUPbwtKU
(54) Así se produce y transporta el petróleo - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=NFmR9cZkdBE
(54) DERRAME de PETRÓLEO en VENTANILLA: ¿Qué pasó y cuáles serán las SANCIONES contra los RESPONSABLES? - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=nyvMmIlYIkc
(54) Repsol en la mira tras derrame petrolero en Perú - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=rwexzjoD_Sw
(54) ECOS DEL MAR – Rostros tras un derrame de petróleo en Perú - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=jNxEMVIx6O0