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Impacto y
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Apoyo en
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Instrucciones para el alumno:
Parte 1 (1.5 horas)
1. Reúnanse en equipos.
2. Piensen en un lugar turístico que les agrade, deberán de indagar sobre los recursos
turísticos con los que cuenta la zona y cuáles son los más demandados por los turistas.
3. Elaboren una estrategia para impulsar el desarrollo turístico del lugar seleccionado.
Consideren los siguientes puntos:
a. Definan las características del lugar (es industrial o tiene lugares naturales
sobresalientes, es famosa por algún suceso, los negocios son su fuerte, etc.)
b. Hagan un listado de las fortalezas que tiene el sitio turístico para atraer a
nuevos mercados (tiene atractivos naturales vírgenes, está bien comunicado, tiene
actividades que no se han aprovechado para el turismo, entre otras).
c. Mencionen las acciones concretas que realizarían para generar un turismo
nuevo y específico.
Parte 2 (1.5 horas)
d. Analicen y justifiquen:
 Los motivos específicos por los que un turista viajaría a esa localidad, y
los beneficios que podría obtener al visitarla.
 Qué preparación requerirá el lugar o qué implementaciones necesita
para recibir a los nuevos turistas.
Parte 3 (1.5 horas)
4. Redacten un escrito sobre el impacto económico que podría generar la estrategia
aplicada y los posibles cambios que se provocarían en el turismo de la ciudad al llevarla a
cabo:
a. Especifiquen cómo puede contribuir a la economía de la localidad la derrama
económica que se generaría con el incremento del número de visitantes.
b. Puntualicen qué negocios y empleos podrán surgir.
c. Definan cuáles serían las ventajas y desventajas para la ciudad.
Instrucciones para el alumno:
Parte 1 (1.5 horas)
1. Reúnanse en equipos de tres personas.
2. Cada uno comparta la información del caso que analizó.
3. Por consenso seleccionen uno de los casos y respondan los siguientes
cuestionamientos:
a. ¿De qué depende el impacto económico del turismo de la zona?

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b. En cuanto a empleo del caso seleccionado, ¿cuál consideran que sea la
situación para los residentes de la ciudad en temporadas altas del turismo?, ¿cuáles
son las ventajas y desventajas de esa época?
c. ¿Consideran que la generación de ingresos en el lugar seleccionado, impacta
económicamente a sus habitantes y a las empresas del lugar? Justifiquen su
respuesta.
Parte 2 (1.5 horas)
4. Realicen un escrito en donde incluyan la perspectiva económica de los habitantes del
lugar que viven del turismo y producen herramientas o servicios gracias a las empresas
turísticas y al consumidor o turista.
Parte 3 (1.5 horas)
5. ¿Qué factores han influido para que un número mayor de personas visiten el destino
analizado?
a. Identifiquen los principales motivos que tienen los turistas para viajar al sitio
estudiado.
b. ¿Cuáles son las organizaciones que económicamente se han visto
beneficiadas con el desarrollo de la actividad turística del lugar? (Ejemplo: hoteles).
c. Analicen los principales efectos económicos que se han producido en el
destino turístico.
6. Elaboren un escrito de reflexión en donde expliquen y justifiquen ampliamente las
preguntas anteriores. Tomando en cuenta la situación turística del caso seleccionado.
Evidencia 1
Evidencia 1:
Documento que clasifique los elementos que incrementan los factores económicos en
un determinado lugar turístico.
Instrucciones para realizar evidencia:
Busca información sobre un sitio turístico que hayas visitado o que te gustaría visitar y
asume el papel de administrador de una de las empresas turísticas localizadas en la
zona.
Tu objetivo actual como administrador es el de ofrecer un informe detallado en la
próxima asamblea de representantes del sector turístico donde revisarás los elementos
que han favorecido o afectado la economía del lugar y los principales efectos que se
han generado por dicho turismo.
Toma en cuenta que tu documento debe contener la siguiente información:
1. Descripción del ambiente
a. Nombre del lugar.
b. Describe a grandes rasgos cinco características que identifiquen al
destino que seleccionaste.

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2. Elementos que incrementan los factores económicos
a. Menciona los diferentes tipos de turistas que identificas en el lugar, así
como las razones que motivan en ellos la demanda de servicios.
b. Haz una lista de todos los recursos que integran la oferta turística de la
zona, señalando cuáles son los que proporcionan mayores ingresos a la
economía del lugar por su alta demanda.
c. Indica cuáles son las empresas turísticas (hospedaje, comida, transporte,
etc.) que han hecho importantes inversiones en el sitio.
3. Efectos económicos generados por el turismo de la zona
a. Menciona cuáles son los efectos positivos que ha generado el turismo en
la economía del destino.
b. Señala cuáles son los efectos negativos que ha provocado el turismo en
la economía del sitio.
Instrucciones para el alumno:
Parte 1
1. Reúnanse en equipos y respondan lo siguiente:
a. Señalen el impacto cultural y económico que ha generado el turismo en la
ciudad en la que viven.
b. ¿Qué es el patrimonio cultural?
c. ¿Consideran que su ciudad cuenta con un patrimonio cultural atractivo para el
turismo? ¿por qué?
d. Comenten los efectos que ha tenido el turismo en el patrimonio cultural y en la
economía de su localidad.
2. Hagan un listado del patrimonio cultural que hay en su ciudad, pueden mencionar
edificaciones, objetos, tradición oral, arte popular, fiestas, costumbres, tradiciones,
gastronomía, entre otros.
Parte 2
3. Tomando como referencia el turismo en su ciudad, seleccionen dos de los puntos
enlistados en la primera parte y señalen con ejemplos los aciertos que se han tenido en
cuanto al manejo de los mismos. En esto determinen:
a. Acciones para el cuidado del patrimonio.
b. De los dos puntos que seleccionaron del patrimonio cultural, mencionen cuál
consideran que atrae a un mayor número de turistas. Justifiquen su respuesta.
c. Analicen todo el listado del patrimonio que hicieron y señalen cuál requiere de
acciones inmediatas para su conservación, ¿por qué?
Parte 3
4. Elijan otra manifestación del patrimonio de su localidad.

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5. Identifiquen los cambios positivos que ha tenido a través del tiempo y las posibles
razones de los mismos.
6. Describan cuáles cambios consideran se deben al turismo.
7. Realicen una conclusión en donde reflexionen sobre cómo el turismo ha impactado
tanto a la economía como a la cultura de su localidad.
Instrucciones para el alumno:
Parte 1
1. Reúnanse en equipos.
2. Cada miembro del equipo deberá compartir la información del sitio natural que eligió.
3. Cada uno describa el sitio natural que eligió (qué le caracteriza, ubicación, afluencia
turística, etc.).
4. Identifiquen los impactos culturales negativos y positivos que se han manifestado en
los sitios que seleccionaron.
Parte 2
5. Determinen el impacto positivo y negativo del turismo en el aspecto ambiental.
6. Describan detalladamente los impactos culturales negativos que identificaron en los
sitios elegidos.
Parte 3
7. Realicen una relación de los impactos positivos y negativos de los sitios analizados
(identificar los que más se repiten).
8. Definan cuáles pueden ser provocados por turistas y visitantes del lugar y cuáles por
los residentes.
9. Elaboren un escrito de reflexión con los impactos que se encontraron en los sitios
naturales.
Evidencia 2
Evidencia 2:
Ensayo que registre los impactos ambientales y culturales en un lugar turístico, tanto
positivos como negativos, para la prevención.
Instrucciones para realizar evidencia:
Busca información de un destino turístico de México o del extranjero que consideres
apropiado para promocionar en una feria turística. Asume el papel de organizador de la
feria, el cual tiene la responsabilidad de seleccionar los sitios que van a tener una
sección en el evento turístico que representas. Para sustentar la elección que hagas,
deberás realizar un ensayo en el que presentes la siguiente información:
1. Descripción del escenario turístico
a. Nombre del lugar.
b. Menciona cinco características que identifiquen el sitio que elegiste.

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c. Comenta cinco razones que hayan influido en tu decisión para elegir el
destino turístico.
2. Impactos del turismo en el ámbito sociocultural
a. Analiza los impactos que ha tenido el turismo en el ámbito sociocultural
del lugar elegido.
b. Describe tres impactos positivos y tres impactos negativos, que haya
generado el turismo en el ámbito sociocultural del sitio.
3. Impactos del turismo en el ámbito ecológico o ambiental
a. Analiza los impactos que ha tenido el turismo en el ámbito ecológico o
ambiental de la zona turística elegida.
b. Describe tres impactos negativos y tres positivos que haya generado el
turismo en el ámbito ecológico o ambiental del destino turístico seleccionado.
Instrucciones para el alumno:
Parte 1
1. Reúnanse en equipos siguiendo las indicaciones de su profesor. Compartan la lista
que cada uno lleva sobre las formas en las que el gobierno afecta de manera positiva y
negativa al turismo.
2. Comparen diferencias y similitudes sobre dicha información y hagan una nueva lista en
la que todos estén de acuerdo sobre las formas en las que el gobierno afecta de manera
positiva y negativa a la actividad turística.
3. Muestren a sus compañeros de equipo la información sobre el destino turístico que
cada uno eligió y por consenso seleccionen un sitio.
4. Describan cuatro formas (dos positivas y dos negativas) en las que el gobierno haya
afectado el desarrollo del turismo en el lugar elegido por el equipo.
Parte 2
5. Realicen lo siguiente:
a. Señalen cuál ha sido el impacto de los medios de trasporte en el desarrollo del
turismo del destino turístico que seleccionaron.
b. Señalen cuál ha sido el impacto de los medios de difusión en el desarrollo del
destino turístico que seleccionaron.
6. Describan los métodos y procedimientos actuales para programar, reservar y adquirir
servicios turísticos y en base a los mismos analicen:
a. ¿Consideran que estos métodos han influido en el incremento de la demanda
de servicios del sitio turístico que seleccionaron? Justifiquen su respuesta.
Parte 3
7. De manera individual elabora un resumen donde señales de qué manera el gobierno y
los medios (transporte y difusión) pueden incrementar o disminuir el número de turistas
que visitan un destino.

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8. De qué manera mejorarías el uso de los medios de transporte y difusión del destino,
que analizaron anteriormente en equipo, para captar un mayor número de turistas y qué
recursos se necesitarían para lograrlo. ¿El gobierno podría ayudar a alcanzar las mejoras
que propones?
Instrucciones para el alumno:
Parte 1
1. Reúnanse en equipos y respondan lo siguiente:
a. ¿Qué entienden por turismo alternativo o de naturaleza?, ¿por qué se origina?,
¿cuál es su importancia?
b. El turismo alternativo se divide en tres segmentos: ecoturismo, turismo de
aventura y turismo rural, ¿cómo definirían cada uno?
c. De los ejemplos de los destinos turísticos que identificaron seleccionen uno por
cada tipo y señalen lo siguiente:
 Nombre de cada destino.
 Tipo de turismo alternativo que se practica en cada lugar.
 Mencionen las principales actividades turísticas que se llevan a cabo
en cada destino.
d. Expliquen lo que para ustedes es el turismo sustentable
2. Teniendo en cuenta la información que llevaron sobre el destino en el que se practica
el turismo sustentable hagan lo siguiente:
a. Describan las principales características que identifican el lugar.
b. Mencionen las actividades que se realizan para desarrollar el turismo
sustentable.
3. Describan ampliamente el perfil de un turista que se adapte a los tipos de turismo
antes mencionados.
Parte 2
4. Respondan lo siguiente:
a. ¿Qué factores son determinantes para que un turista regrese o no a un
destino?
b. ¿Qué posibilidades existen para que un sector turístico expanda su oferta de
animación y recreación?, ¿de qué depende su efectivo desarrollo en estas áreas?
c. ¿Qué significa la tendencia multidestinos?, ¿cuál es su objetivo? ¿qué
ventajas trae consigo?
d. ¿Crees que la tendencia de los multidestinos es adecuada para el desarrollo
del turismo en México?, ¿por qué?
e. ¿Cuáles son los lugares con más emisores y receptores de turistas?, ¿por
qué?
5. Señalen las acciones que tendría que realizar México para ubicarse como uno de los
sitios principales receptores de turistas.

8.
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6. Mencionen por lo menos cinco retos que tendría que enfrentar México para ubicarse
como uno de los principales destinos turísticos.
Parte 3
7. Analicen el lugar en el que viven y realicen las siguientes acciones:
a. Describan el tipo de actividades que se podrían implementar para atraer el
turismo, por ejemplo: deportivas, artísticas, culturales, ecológicas, sociales o
formativas. Justifiquen sus sugerencias.
b. Señalen si se podría implementar algún segmento del turismo alternativo o de
turismo sustentable. Expliquen ampliamente su respuesta.
Evidencia 3
Evidencia 3:
Diseño de un plan turístico acorde a las tendencias actuales, enfocado a la tecnología,
oferta y demanda.
Instrucciones para realizar evidencia:
Asume el papel de un planificador de turismo que está buscando un lugar en México
donde se pueda practicar actividad turística acorde con las tendencias actuales, por lo
tanto debes diseñar un plan turísticoque contenga la siguiente información:
1. Descripción de un escenario turístico específico en México:
a. Elige un destino turístico, de cualquier parte de la República Mexicana,
que esté siendo impactado tanto por el sector político y tecnológico, y sea
influenciado por las tendencias actuales del sector turístico. Justifica
brevemente tu respuesta (destino elegido).
b. Señala cinco características que mejor describan el destino
seleccionado.
2. Impactos del turismo en el ámbito político-tecnológico:
a. Analiza y describe los aspectos políticos que más han influido en la
creación, operación y supervivencia de los proyectos turísticos del lugar
elegido.
b. Señala los medios tecnológicos que han impactado tanto en la oferta
como en la demanda turística del escenario analizado.
c. Describe tres impactos positivos y tres impactos negativos en el sitio
estudiado, generados por un turismo influenciado por factores políticos y
tecnológicos.
3. Tendencias actuales del turismo:
a. Señala las tendencias del turismo que se identifican en el destino
elegido.
b. Describe cinco retos que tendría que enfrentar el sector turístico del
lugar seleccionado para satisfacer correctamente dichas tendencias.

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4. Por último diseña y estructura tu plan turístico con base en los tres puntos
analizados y realiza una conclusión acerca del futuro que pronosticas tendrá el
sector turístico de tu destino elegido una vez que sea impactado por los tres
factores analizados (político, tecnológico y tendencias).