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PROYECTO DE INNOVACIÓN Y
TECNOLOGÍA
Preparado por:
Eduardo Alejandro Jopia Fernández
INTRODUCCIÓN
 El siguiente proyecto presenta una problemática
actual sobre el consumo excesivo del recurso
hídrico debido al uso constante del servicios
higiénicos en instalaciones públicas masivas
como universidades, colegios, centros
comerciales, etc. Es por este motivo que es
primordial implementar una solución
innovadora, tecnológica y factible, que sea capaz
de ahorrar el consumo de agua en los baños y
generar conciencia de la importancia del cuidado
del agua en el planeta.
PROBLEMÁTICA
OPORTUNIDAD DE MEJORA
 Cada vez que tiras de la cadena arrojas de 8 a 10
litros, o más según tipo de retrete, los inodoros
tradicionales funcionan mediante la evacuación
de volúmenes de agua ubicados en un rango que
va desde los 13 hasta los 23 litros, mientras que
los inodoros de bajo consumo de agua son los que
tecnológicamente se han desarrollado para
trabajar con volúmenes de 6 litros o menos de
agua.
OPORTUNIDAD DE MEJORA
OPORTUNIDAD DE MEJORA
http://www.esval.cl/calcula.html
DESARROLLO
 El proyecto tiene como objetivo incentivar a las
personas a investigar y descubrir nuevos métodos
o dispositivos que logren disminuir el consumo
excesivo de agua, para el cuidado del planeta.
Investigando en áreas de la ciencia como:
electrónica, automatización , química, etc.
 Desarrollar estrategias metodológicas que
permitan al alumno la apropiación tanto de un
cuerpo de conceptos científicos básicos como de
métodos apropiados, que implican razonamiento,
argumentación, experimentación, comunicación,
utilización de información científica y otros
procesos requeridos en la actividad científica.
ESTRATEGIA DE INFORMACIÓN
Utilizar diferentes métodos de recolección de
información mediante:
 Mediciones de campo.
 Análisis de datos recolectados.
 Pruebas de hipótesis.
 Modelamiento de dispositivos o prototipos.
 Acción/ reflexión / acción
 Creatividad y perseverancia.
 Trabajo grupal.
METODOLOGÍAS
 Utilización de metodologías modernas para
optimizar recursos que se logren obtener en la
realización del proyecto.
METODOLOGÍAS
 Design Thinking para el proceso de creación que
permita probar, discutir, equivocarse, de manera
que el proyecto logre una mayor importancia
conjunta al grupo de trabajo y permita ser viable
en el tiempo.
METODOLOGÍAS
CANVAS metodologías en la cual es primordial
generar una participación de un grupo de trabajo
interdisciplinario donde se combinen habilidades
analísticas con pensamientos creativos el proceso
creativo para el desarrollo del proyecto. Agregando
valor agregado a la innovación.
METODOLOGÍAS
PROPUESTA DE VALOR
 Un ahorro considerable del agua potable.
 Un producto innovador a un costo menor que el
mercado.
 Un aporte a la sociedad a la conciencia de ahorro
de recursos.
 Un ahorro a los gastos de agua en los colegios
universidades.
CONCLUSIÓN
Es importante considerar que en nuestro país y el
planeta existen lugares extremadamente secos y de
pocos recursos híbridos, en el cual el cuidado del
recurso es de suma importancia tanto en el hogar
como en lugares públicos, es por esto que este
proyecto busca incentivar a las personas a
investigar y proponer soluciones ya sean mediante
modelos innovadores o mejoras de actuales
productos y cooperar a la conciencia de cuidado de
nuestro planeta.
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Proyecto de innovación y tecnología

  • 1. PROYECTO DE INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA Preparado por: Eduardo Alejandro Jopia Fernández
  • 2. INTRODUCCIÓN  El siguiente proyecto presenta una problemática actual sobre el consumo excesivo del recurso hídrico debido al uso constante del servicios higiénicos en instalaciones públicas masivas como universidades, colegios, centros comerciales, etc. Es por este motivo que es primordial implementar una solución innovadora, tecnológica y factible, que sea capaz de ahorrar el consumo de agua en los baños y generar conciencia de la importancia del cuidado del agua en el planeta.
  • 4. OPORTUNIDAD DE MEJORA  Cada vez que tiras de la cadena arrojas de 8 a 10 litros, o más según tipo de retrete, los inodoros tradicionales funcionan mediante la evacuación de volúmenes de agua ubicados en un rango que va desde los 13 hasta los 23 litros, mientras que los inodoros de bajo consumo de agua son los que tecnológicamente se han desarrollado para trabajar con volúmenes de 6 litros o menos de agua.
  • 7. DESARROLLO  El proyecto tiene como objetivo incentivar a las personas a investigar y descubrir nuevos métodos o dispositivos que logren disminuir el consumo excesivo de agua, para el cuidado del planeta. Investigando en áreas de la ciencia como: electrónica, automatización , química, etc.  Desarrollar estrategias metodológicas que permitan al alumno la apropiación tanto de un cuerpo de conceptos científicos básicos como de métodos apropiados, que implican razonamiento, argumentación, experimentación, comunicación, utilización de información científica y otros procesos requeridos en la actividad científica.
  • 8. ESTRATEGIA DE INFORMACIÓN Utilizar diferentes métodos de recolección de información mediante:  Mediciones de campo.  Análisis de datos recolectados.  Pruebas de hipótesis.  Modelamiento de dispositivos o prototipos.  Acción/ reflexión / acción  Creatividad y perseverancia.  Trabajo grupal.
  • 9. METODOLOGÍAS  Utilización de metodologías modernas para optimizar recursos que se logren obtener en la realización del proyecto.
  • 10. METODOLOGÍAS  Design Thinking para el proceso de creación que permita probar, discutir, equivocarse, de manera que el proyecto logre una mayor importancia conjunta al grupo de trabajo y permita ser viable en el tiempo.
  • 11.
  • 12. METODOLOGÍAS CANVAS metodologías en la cual es primordial generar una participación de un grupo de trabajo interdisciplinario donde se combinen habilidades analísticas con pensamientos creativos el proceso creativo para el desarrollo del proyecto. Agregando valor agregado a la innovación.
  • 14. PROPUESTA DE VALOR  Un ahorro considerable del agua potable.  Un producto innovador a un costo menor que el mercado.  Un aporte a la sociedad a la conciencia de ahorro de recursos.  Un ahorro a los gastos de agua en los colegios universidades.
  • 15. CONCLUSIÓN Es importante considerar que en nuestro país y el planeta existen lugares extremadamente secos y de pocos recursos híbridos, en el cual el cuidado del recurso es de suma importancia tanto en el hogar como en lugares públicos, es por esto que este proyecto busca incentivar a las personas a investigar y proponer soluciones ya sean mediante modelos innovadores o mejoras de actuales productos y cooperar a la conciencia de cuidado de nuestro planeta.