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Republica Bolivariana de Venezuela
Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño
Escuela: (45) Ingeniería Industrial
Asignatura: Electiva II (Gerencia)
Cuadro Comparativo (Taylor, Fayol , Mayo)
Integrante: Edgar molina C.I: 10.625.011
Turno : Nocturno
Introducción
En el presente trabajo vamos a comparar las escuelas de administración de Taylor, Fayol y
Mayo, estos señores han realizado grandes aportes a la administración de empresas
fueron estudiosos de los principios administrativo de su época.
Con el desarrollo de la revolución industrial el cambio de pequeños talleres a centros
industriales grandes trajo consigo un gran grupo de problemas que fueron solucionados
en gran medida gracias a los aportes de estos pensadores.
La observación, el estudio del movimiento el tiempo de trabajo y las herramientas fueron
la principal fuente de inspiración para su estudio.
El aspecto psicológico también jugo un papel importante para su estudio, la influencia de
los grupos de trabajo, el salario y el complejo comportamiento humano dieron pie para
formular principios administrativos de relevancia histórica
Frederick Winslow Taylor Henry Fayol Elton Mayo
Principios:
Toma de decisiones centralizadas, máxima
división del trabajo, especialización
productiva, jerarquía y liderazgo autocrático,
rígido sistema de supervisión y control.
Propone analizar y normalizar para aumentar
la eficiencia de la producción.
La tecnología desarrolla, técnicas y métodos ,
para aumentar la productividad.
Propone, crea recompensas económicas,
contratación de trabajadores hábiles, propone
el análisis científico de tareas y tiempo.
Relaciona el uso de herramientas,
maquinarias y tiempo.
Estudia mejores oportunidades para el
trabajador.
El hombre gana tiempo y destrezas haciendo
lo mismo todos los días.
El hombre que piensa no es apto para el
trabajo.
El mas apto para el trabajo es el que no
piensa.
Principios:
La escuela de gerentes
Unidad de mando, autoridad y
responsabilidad , unidad de dirección,
Subordinación del interés particular al
general, división del trabajo, justa
remuneración, estabilidad laboral, trabajo
en equipo.
Distingue los procesos correctos de
administración:
Planear: anticiparse al futuro
Organizar: mantener el buen orden de la
empresa.
Dirigir : orientar al personal.
Coordinar: armonizar todos los esfuerzos.
Controlar: que las cosas sucedan según las
ordenes dadas.
Toda empresa debe tener seis grupos
funcionales:
Técnica, Comercial, financiera, de seguridad,
contables, administrativas.
Principios:
Escuela Humanística de la administración
Modificar el comportamiento mecánico del
proceso administrativo, para sustuirlo por
uno más humano, donde se tome en cuenta
Los sentimientos, actitudes, y la complejidad
emocional del ser humano .
La empresa es una entidad social formada
por grupos informales.
Se opone a la teoría de Taylor la cual. Decía
que la motivación única del trabajador era
solo salarias .
El rendimiento de un trabajador esta
relacionado por su grupo de trabajo.
La productividad es un problema de métodos
sino de colaboración, confianza e
interacción humana constructiva.
La variación de la productividad esta en
función de la presión y la cohesión de los
grupos de trabajo.
Conclusión
El estudio comparativo del aporte de estos señores a la administración nos hace pensar
que los tres estuvieron influenciados por sus estudios realizados, todos vivieron entre 1840 y 1950, es
decir en la época de la post guerra, donde la revolución industrial la escases de recursos, moldearon
su conducta, estudio para las empresas.
El Ingeniero mecánico Frederick Taylor, Estadounidense, trabajo en la industria del acero, para mi
entender creo el estudio más duro la producción industrial, en su país y en su época fue muy
brillante.
El Ingeniero Henry fayol, Francés, trabajo en empresas metalúrgicas, estudio la gerencia de las
empresas la distribución de la administración y dio soluciones a los problemas productivos
importantes.
El psicólogo Industrial Elton Mayo, Australiano, trabajo en una compañía eléctrica, dio a conocer la
administración desde el punto de vista humano, con asociaciones intra empresariales y el estudio de
su influencia en la producción.
En el uso de la tecnología, la época fue el gran impulso que le dio a estos señores, para salir adelante
y escribir grandes estudios que fueron de vital importancia, solucionaron problemas y sirvieron de pie
para que otros hicieran lo propio y se sumaran a la escuela de la administración que nunca terminara
porque siempre habrá algún problema nuevo que estudiar. Gracias por ellos…
Bibliografía
http://es.slideshare.net/anthonyvaldivia3591/escuelas-de-administración-representantes-
historia-caracteristicas
Anatomía de la empresa: Una teoría general de las organizaciones sociales, Johansen
Bertoglio Oscar, 1982, 4ta edición, editorial Noriega, México.
Introducción a la teoría general de la administración, Chiavenato Idalberto, 1999, Editorial
Mc Graw Hill, México.

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  • 1. Republica Bolivariana de Venezuela Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño Escuela: (45) Ingeniería Industrial Asignatura: Electiva II (Gerencia) Cuadro Comparativo (Taylor, Fayol , Mayo) Integrante: Edgar molina C.I: 10.625.011 Turno : Nocturno
  • 2. Introducción En el presente trabajo vamos a comparar las escuelas de administración de Taylor, Fayol y Mayo, estos señores han realizado grandes aportes a la administración de empresas fueron estudiosos de los principios administrativo de su época. Con el desarrollo de la revolución industrial el cambio de pequeños talleres a centros industriales grandes trajo consigo un gran grupo de problemas que fueron solucionados en gran medida gracias a los aportes de estos pensadores. La observación, el estudio del movimiento el tiempo de trabajo y las herramientas fueron la principal fuente de inspiración para su estudio. El aspecto psicológico también jugo un papel importante para su estudio, la influencia de los grupos de trabajo, el salario y el complejo comportamiento humano dieron pie para formular principios administrativos de relevancia histórica
  • 3. Frederick Winslow Taylor Henry Fayol Elton Mayo Principios: Toma de decisiones centralizadas, máxima división del trabajo, especialización productiva, jerarquía y liderazgo autocrático, rígido sistema de supervisión y control. Propone analizar y normalizar para aumentar la eficiencia de la producción. La tecnología desarrolla, técnicas y métodos , para aumentar la productividad. Propone, crea recompensas económicas, contratación de trabajadores hábiles, propone el análisis científico de tareas y tiempo. Relaciona el uso de herramientas, maquinarias y tiempo. Estudia mejores oportunidades para el trabajador. El hombre gana tiempo y destrezas haciendo lo mismo todos los días. El hombre que piensa no es apto para el trabajo. El mas apto para el trabajo es el que no piensa. Principios: La escuela de gerentes Unidad de mando, autoridad y responsabilidad , unidad de dirección, Subordinación del interés particular al general, división del trabajo, justa remuneración, estabilidad laboral, trabajo en equipo. Distingue los procesos correctos de administración: Planear: anticiparse al futuro Organizar: mantener el buen orden de la empresa. Dirigir : orientar al personal. Coordinar: armonizar todos los esfuerzos. Controlar: que las cosas sucedan según las ordenes dadas. Toda empresa debe tener seis grupos funcionales: Técnica, Comercial, financiera, de seguridad, contables, administrativas. Principios: Escuela Humanística de la administración Modificar el comportamiento mecánico del proceso administrativo, para sustuirlo por uno más humano, donde se tome en cuenta Los sentimientos, actitudes, y la complejidad emocional del ser humano . La empresa es una entidad social formada por grupos informales. Se opone a la teoría de Taylor la cual. Decía que la motivación única del trabajador era solo salarias . El rendimiento de un trabajador esta relacionado por su grupo de trabajo. La productividad es un problema de métodos sino de colaboración, confianza e interacción humana constructiva. La variación de la productividad esta en función de la presión y la cohesión de los grupos de trabajo.
  • 4. Conclusión El estudio comparativo del aporte de estos señores a la administración nos hace pensar que los tres estuvieron influenciados por sus estudios realizados, todos vivieron entre 1840 y 1950, es decir en la época de la post guerra, donde la revolución industrial la escases de recursos, moldearon su conducta, estudio para las empresas. El Ingeniero mecánico Frederick Taylor, Estadounidense, trabajo en la industria del acero, para mi entender creo el estudio más duro la producción industrial, en su país y en su época fue muy brillante. El Ingeniero Henry fayol, Francés, trabajo en empresas metalúrgicas, estudio la gerencia de las empresas la distribución de la administración y dio soluciones a los problemas productivos importantes. El psicólogo Industrial Elton Mayo, Australiano, trabajo en una compañía eléctrica, dio a conocer la administración desde el punto de vista humano, con asociaciones intra empresariales y el estudio de su influencia en la producción. En el uso de la tecnología, la época fue el gran impulso que le dio a estos señores, para salir adelante y escribir grandes estudios que fueron de vital importancia, solucionaron problemas y sirvieron de pie para que otros hicieran lo propio y se sumaran a la escuela de la administración que nunca terminara porque siempre habrá algún problema nuevo que estudiar. Gracias por ellos…
  • 5. Bibliografía http://es.slideshare.net/anthonyvaldivia3591/escuelas-de-administración-representantes- historia-caracteristicas Anatomía de la empresa: Una teoría general de las organizaciones sociales, Johansen Bertoglio Oscar, 1982, 4ta edición, editorial Noriega, México. Introducción a la teoría general de la administración, Chiavenato Idalberto, 1999, Editorial Mc Graw Hill, México.