SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 36
HMT 223/2 MORFOLOGI
BINCANGKAN KATA GANDA DALAM BAHASA
MELAYU
DISEDIAKAN OLEH :
AIDA NASRIYAH BINTI AZMI, CANIELA ANAK MATIN, CIK MUHAMMAD RAZIMI BIN OTHAMAN,
EDDY TERINISIP, EMY SHARMIMI NADIA BINTI CHE
ISI PERBINCANGAN
● Pengenalan Kepada Kata Ganda : Definisi,
● Isi Perbincangan : Ciri-ciri Kata Ganda, Maksud dan
Pengunaan Kata Ganda, Jenis Kata Ganda, Fungsi Kata
Ganda
● Penutup/ Kesimpulan
 Dalam bahasa Melayu, terdapat beberapa cara yang digunakan untuk membentuk kata.
Pembentukan kata boleh dibentuk melalui empat proses kata, iaitu pembentukan kata tunggal,
pembentukan kata terbitan, pembentukan kata majmuk dan pembentukan kata ganda. Namun
demikian, topik kajian pengkaji lebih tertumpu kepada pembentukan kata bagi kata ganda.
 Definisi pembentukan kata ganda dapat dilihat dari aspek pandangan ramai tokoh terkenal dalam
penulisan buku yang berkaitan dengan tatabahasa. Antaranya ialah Asmah Haji Omar. Pandangan
Asmah dapat dilihat melalui penulisannya Nahu Kemas Kini, beliau mengatakan bahawa kata
ganda adalah sejenis kata kompleks disebabkan jenis ini terdiri daripada dua morfem atau lebih.
Penggandaan dalam bahasa Melayu terdiri daripada enam jenis iaitu :
i. Penggandaan seluruh kata
ii. Penggandaan kata akar
iii. Penggandaan suku kata pertama
iv. Penggandaan suku kata akhir,
v. Penggandaan berima dan penggandaan menyaling.
 Pandangannya turut dapat dilihat dalam Nahu Melayu Mutakhir yang mengatakan bahawa kata
ganda adalah kata yang dihasilkan oleh penggandaan. Penggandaan ditakrifkan sebagai proses
mengulangi sesuatu perkataan, seluruhnya atau pada bahgian-bahagian tertentu. Dalam
penggandaan dalam bahagian-bahagian tertentu, maka pengulangan berlaku pada unsur kata
yang berkenaan dan unsur ini boleh merupakan suku kata (satu atau lebih) atau rentetan bunyi-
bunyi (vokal dan konsonan) yang tidak bertaraf suku kata.
 Menurut Liaw Yock Fang dalam bukunya Nahu Melayu Moden, beliau mendefinisikan kata ganda
sebagai kata ulang atau reduplikasi iaitu perkataan yang terjadi dari perulangan kata
dasar.Berdasarkan bentuknya, beliau turut membahagikan kata ganda kepada enam jenis, iaitu:
a) Kata ganda sempurna
b) Kata ganda tingkah
c) Kata ganda sisipan
d) Kata ganda semu
e) Kata ganda berimbuhan
 Menurut Nik Safiah Karim dalam Tatabahasa Dewan, kata ganda ialah bentuk kata yang dihasilkan
dengan menggandakan atau mengulangi kata dasar, sama ada kata ganda tersebut diulangi secara
keseluruhan atau pada bahagian-bahagian tertentu dan dengan imbuhan atau tanpa
imbuhan.Sebagai contoh, lelaki-lelaki dan kerusi-kerusi.
 Berdasarkan Tatabahasa Dewan terdapat tiga jenis penggandaan, iaitu
i. Penggandaan penuh
ii. Penggandaan separa
iii. Penggandaan berentak
 Jika dilihat pada pandangan tentang pembentukan kata ganda atau proses penggandaan kata yang
dinyatakan oleh ahli bahasa seakan-akan sama maknanya.Namun terdapat beberapa perbezaan
sebenarnya dari segi penggolongan kata ganda yang diutarakan oleh kalangan ahli bahasa, dan ini
telah menimbulkan pertindihan antara golongan kata ganda yang berbeza.
 Memakai tanda sempang (ZAABA, 1961)
• Setiap kata ganda kecuali kata ganda separa
• Anton moeiliono, 1993 - ditulis secara lengkap dengan menggunakan tanda hubung
 Pengulangan konsonan
• Hanya bunyi konsonan yang diulang
• Bunyi vokal berubah
• Contohnya: cucu-cicit dan gunung-ganang
 Pengulangan vokal
• Hanya bunyi vokal yang diulang
• Bunyi konsonan berubah
Contohnya: hina-dina dan cerai berai
 Sebutan dipendekkan pada awal perkataan (ZAABA, 1961)
• Khusus untuk kata ganda separa
• Contohnya: kekura dan lelangit
 Penggunaan imbuhan
• Awalan : berangan-angan, berdua-dua dan teragak-agak
• Akhiran: mati-matian, pura-puraan dan gali-galian
• Apitan :kemerah-merahan, berpagi-pagian dan berlari-larian
• Sisipan : jari-jemari, kira-mengira dan cari-mencari
Berirama@berentak
• Mempunyai bunyi yang berirama atau berentak
• Contohnya: lintang-pukang, ipar-duai dan kusut-masai
 Penggunaan angka “2”
• Tanda didalam tulisan dipakaikan dengan huruf 2
• Contohnya: anak2, rumah2 dan makan2.
1.MAKSUD JAMAK ATAU LEBIH DARIPADA SATU
❏ Contoh : Buah-buah , ahli-ahli, orang-orang
i. Buah-buah tembikai itu dikumpulkan mengikut saiznya
ii. Ahli-ahli persatuan diminta untuk hadir mesyuarat pada malam ini.
iii. Orang-orang itu sungguh menakutkan kami.
2. MAKSUD PELBAGAI JENIS ATAU BANYAK JENIS
❏ Contoh : Kuih-muih, buah-buahan, batu-batan
i. Kuih-muih di kedai itu murah tetapi tidak sedap
ii. Buah-buahan tempatan bukan sahaja sedap tetapi berkhasiat
iii. Kerak bumi mengandungi batu-batan yang berlainan rupa dan bentuk
4. NAMA SESUATU (MANUSIA, HAIWAN, TUMBUH-TUMBUHAN, BENDA)
❏ Anai-anai (Haiwan), Kanak-kanak (Manusia), Apit-apit (benda).
i. Pokok kayu itu runtuh kerana diserang oleh anai-anai
ii. Kanak-kanak itu sangat aktif bermain bola.
iii. Pak Nazri memasang apit-apit untuk menangkap tikus
5. MAKSUD SEAKAN-AKAN RUPANYA ATAU FUNGSINYA
❏ Kekuda, Orang-orang
i. Emak duduk di atas kekuda itu semasa menyiang ikan
ii. Pak kasim memasang orang-orang di bendangnya untuk
menakutkan burung-burung
5.. MAKSUD PERBUATAN BERULANG-ULANG
❏ Tertanya-tanya, Lalu=lalang
i. Aku sering kali tertanya-tanya dan pertanyaan itu sampai sekarang pun masih
belum berjawab
ii. Orang yang lalu-lalang di hadapannya pun berlainan gaya dan cara
6. MAKSUD PERBUATAN YANG BERPANJANGAN ATAU BERTERUSAN
❏ Tersenyum-senyum, teroleng-oleng
i. Encik Wan Ibrahim pun tersenyum-senyum sambil duduk berfikir
ii. Perahu kecil itu teroleng-oleng dipukul ombak
7. MAKSUD MELAKUKAN PERBUATAN DENGAN SUNGGUH-SUNGGUH
❏ Merayu-rayu, bertungkus-lumus, I
i. Suara tangis Puan Eze kedengaran merayu-rayu menginsafi kesilapan lalu.
ii. Berbulan bertungkus-lumus di mahkamah, kes selesai dengan keputusan
yang mengejutkan
8. MAKSUD PERBUATAN YANG BERBALAS
❏ Bersalam-salaman, tembak-menembak
i. Kita akan bersalam-salaman dan bermaaf-maafan antara satu sama lain,
antara keluarga dan sahabat handai, kenalan kita dan sesiapa saja.
ii. Aksi kejar-mengejar, tembak-menembak di udara seolah-olah
tidak dapat dipisahkan daripada kehidupan Rafe
Definisi Kata Ganda Penuh
1. Asmah Haji Omar
Penggandaan seluruh kata selapis atau berlapis yang berlaku untuk perkataan dalam semua
golongan.
2. Nik Safiah Karim & Ahmad Khair
Kata ganda penuh berlaku apabila seluruh kata dasar sama ada yang mempunyai imbuhan
atau tidak, mengalami penggandaan.
3. Liaw Yock Fong & Abdullah Hassan
Kata ganda penuh ialah kata dasar yang digandakan seluruhnya.
Kata Nama Kata Kerja Kata Adjektif Kata Adverba
Budak-budak
Taman permainan yang
baharu di kawasan
perumahan tersebut
menjadi tempat
kegemaran budak-budak
bermain pada waktu
petang.
Makan-makan
Para pengunjung makan-
makan di tepi pantai
sambil menyaksikan
persembahan yang
disediakan
Cantik-cantik
Lukisan yang dipamerkan
semalam cantik-cantik
belaka.
Cepat-cepat
Ketibaan polis
menyebabkan Abu cepat-
cepat bersembunyi di
tempat tersorok.
Rumah-rumah
Rumah-rumah itu terpaksa
dikosongkan akibat
daripada banjir yang telah
melanda.
Duduk-duduk
Mereka sedang duduk-
duduk menikmati angin
petang.
Besar-besar
Saiz buah epal yang besar-
besar itu diimport dari
negara Australia.
Awal-awal
Awal-awal pagi adik sudah
keluar bersenam.
Awalan Akhiran Apitan
Pekedai-pekedai
Pekedai-pekedai mula menutup
kedai apabila hari semakin
gelap.
Jualan-jualan
Jualan-jualan minuman sejuk
sangat laris semasa musim
kemarau.
Persatuan-persatuan
Program itu menyasarkan
penyertaan daripada persatuan-
persatuan anak negeri yang
terdapat di USM.
Ketua-ketua
Ketua-ketua kampung diminta
untuk mewakili kampung
masing-masing dalam ceramah
yang akan diadakan minggu
depan.
Dapatan-dapatan
Mereka mengumpulkan
dapatan-dapatan kajian yang
telah mereka kaji.
Permainan-permainan
Permainan-permainan tradisonal
amat digalakan agar tidak
dilupakan oleh generasi muda.
Definisi Kata Ganda Semu
1. Lee & Raja Masittah Raja Ariffin
Bentuk kata yang terhasil dengan menggandakan kata dasar
2. Zaidi
Kata ganda semu ialah kata yang kelihatan seperti kata ganda dan mesti dalam
bentuk gandaan kerana tanpa gandaan, kata itu tidak mempunyai makna
Kata Nama Kata Kerja Kata Sifat
Anai-anai
Pondok kayu itu runtuh kerana
diserang anai-anai.
Pura-pura
Aiman pura-pura menoleh ke
arah lain apabila cikgu
menanyakan soalan di dalam
kelas.
Renyai-renyai
Hujan renyai-renyai yang turun
tidk berhenti sejak pagi tadi.
Biri-biri
Baju bulu tersebut diperbuat
daripada benang bulu biri-biri.
Ragu-ragu
Intan ragu-ragu untuk menekan
butang loceng rumah yang ingin
dilawatnya itu.
Sepoi-sepoi
Angin yang bertiup sepoi-sepoi
pada waktu petang amat
menenangkan.
• Gandaan berima terbentuk apabila kata dasarnya
ditambah dengan kata yang hampir sama bunyi.
• Boleh terdiri daripada kata nama, kata adjektif dan
kata kerja.
• Gandaan berima berfungsi untuk menunjukkan
‘jumlah banyak’ bukannya menunjukkan ‘berlawanan’.
Letih-lesu
Kuih-muih
Sayur-mayur
• Perbezaan dapat dilihat pada gandaan berima menggunakan tanda sempang,
manakala perkataan berlawanan tidak menggunakan kata sempang.
• Gandaan berima turut tidak boleh diberi sendi di tengah-tengahnya.
• Contoh :
a) Lemah (dan) lembut  Bukan gandaan berima kerana boleh
disisipkan sendi ditengahnya
b) Simpang (dan) perenang  Bukan gandaan berima kerana boleh
disisipkan sendi ditengahnya
Senang-lenang bukannya susah-senang
Simpang-perenang bukannya simpang-siur
• Perkataan terbitan dengan proses gandaan menyaling ini
melibatkan kata kerja dengan kata sifat dan kata nama.
• Gandaan menyaling terbentuk apabila kata dasar yang diulang
berimbuhan me- atau ber. Ini bermakna kata dasar pertama
dikekalkan manakala suku kata permata kata dasar kedua diimbuhi
me- atau ber-.
Kunjung-mengunjung
Ganti-berganti
Sebelah-menyebelah
• Ganda menyaling ditandai oleh tanda sempang dan perubahan imbuhan.
a) Budak berdua itu tumbuk-menumbuk ketika kami tiba
b) Banyak orang sedang bantu-membantu membina balai raya itu
• Apabila perkataan saling digunakan, bentuk gandaan menyaling tidak boleh
digunakan
a) saling membantu/bantu-membantu bukan saling bantu-membantu
b) saling mencintai/cinta-mencintai bukan saling cinta-mencintai
A) FUNGSI KATA GANDA MENGIKUT ASMAH HJ OMAR
(NAHU MELAYU MUTAKHIR)
● Sebagai Penetap atau Pengubah Golongan ?
- Perubahan Dari Kata Nama sebagai Kata Dasar
- Perubahan Dari Kata Akar dan Dasar Kata Kerja
- Perubahan Dari Kata Akar Kata Sifat
- Perubahan Dari Ganti Nama Tanya dan Kata Tanya Waktu
- Perubahan Dari Kata Nafi
- Perubahan Dari Kata Ayat
- Perubahan Dari Partikel
- Keanggotaan Golongan Ganda Berirama
PERUBAHAN DARI KATA NAMA SEBAGAI KATA
DASAR
PERUBAHAN JENIS CONTOH
KATA NAMA KEPADA KATA
SIFAT
Seluruh Kata
Ke+ A + An
Hati= Hati-hati
Kebiruan= Kebiru-biruan
KATA NAMA KEPADA
ADVERBA
Adverba Waktu
Adverba Durasi
Adverba Gaya
Pagi= Pagi-pagi
Semalam= Semalam malaman
Untung=Untung-untungan
KATA NAMA KEPADA KATA
HARAPAN
Kata Harapan Untung= Untung-untung
PERUBAHAN DARI KATA AKAR DAN DASAR
KATA KERJA
PERUBAHAN JENIS CONTOH
KATA KERJA KEPADA
KATA NAMA
Penggandaan Menyaling Tumbuh=Tumbuh-tumbuhan
KATA KERJA KEPADA
KATA ADVERBA
Adverva Gaya
Adverba Perhinggaan
Adverba Waktu
Adverba Ketidaktentuan
Hidup= Hidup-hidup
KATA KERJA KEPADA
KATA SIFAT
PERUBAHAN DARI KATA AKAR KATA SIFAT
PERUBAHAN JENIS CONTOH
KATA SIFAT KEPADA
ADVERBA
Adverba Gaya
Adverba Jarak
Adverba Ukuran
Adverba Waktu
Lambat=Lambat-lambat
Puas= Sepuas-puasnya
Dekat=Dekat-dekat
Panjang- Panjang-panjang
Baru= Baru-baru
KATA SIFAT KEPADA KATA
HARAPAN
Menerima akhiran -an ( Kata
Harapan)
Mudah = Mudah-mudahan
PERUBAHAN DARI GANTI NAMA TANYA DAN
KATA TANYA WAKTU
PERUBAHAN JENIS CONTOH
KATA GANTI NAMA
TANYA
APA
MANA
SIAPA
Apa= Apa-apa
Mana= Mana-mana
Siapa= Siapa-siapa
KATA TANYA WAKTU BILA Bila= Bila-bila
PERUBAHAN DARI KATA NAFI
PERUBAHAN DESKRIPSI CONTOH
KATA NAFI KEPADA KATA
SIFAT
Menafikan Frasa Karyaan Tidak= Tidak-tidak
Bukan=Bukan-bukan
KATA NAFI KEPADA
ADVERBA PERHINGGAAN
Awalan Se- dan Klisis -nya Tidak-tidak= Setidak-
tidaknya
KATA NAFI KEPADA KATA
HARAPAN
Menjadi Kata Harapan
setelah digandakan
Jangan=Jangan-jangan
PERUBAHAN DARI KATA AYAT
PERUBAHAN DESKRIPSI CONTOH
Dari Kata Ayat Fungsi Andaian (subjunktif) Entah= Entah-entah
PERUBAHAN DARI PARTIKEL
PERUBAHAN DESKRIPSI CONTOH
PARTIKEL Frasa Kepalingan
Frasa Adverba tempat
Paling=Paling-paling
Merata= Merata-rata
KEANGGOTAAN GOLONGAN GANDA BERIRAMA
KEANGGOTAAN DESKRIPSI CONTOH
KATA GANDA BERIRAMA
SEBAGAI ANGGOTA
GOLONGAN NAMA
Membawa Makna Jamak Gunung-ganang
Bukit-bukau
GANDAAN BERIRAMA
YANG MEMASUKI
GOLONGAN KERJA
Jumlahnya terbatas Mandi-manda
Mundar-mandir
GANDAAN BERIRAMA
YANG MEMEGANG
FUNGSI ADVERBA
Terdiri dari subgolongan
waktu
Serta-merta
Jika dilihat pada pandangan tentang pembentukan kata ganda atau proses
penggandaan kata yang dinyatakan oleh ahli bahasa, kita dapat melihat seakan terdapat
persamaan antara kajian mereka. Namun, terdapat beberapa perkara yang berbeza
sebenarnya dari segi penggolongan kata ganda yang diutarakan oleh ahli bahasa. Oleh itu,
perbezaan ini telah menimbulkan pertindihan antara golongan kata yang berbeza.
Mengikut Tatabahasa Dewan Edisi Ketiga (2008), penggandaan merujuk kepada proses yang
menggandakan kata dasar. Melalui proses ini,kata dasar hanya akan mengalami tiga proses
penggandaan iaitu penggandaan penuh, berentak dan separa.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

FONETIK DAN FONOLOGI : ALAT-ALAT ARTIKULASI
FONETIK DAN FONOLOGI : ALAT-ALAT ARTIKULASIFONETIK DAN FONOLOGI : ALAT-ALAT ARTIKULASI
FONETIK DAN FONOLOGI : ALAT-ALAT ARTIKULASIRafiza Diy
 
Puisi melayu tradisional - gurindam (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)
Puisi melayu tradisional - gurindam (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)Puisi melayu tradisional - gurindam (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)
Puisi melayu tradisional - gurindam (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)FaFai S.
 
Pembentukan kata dalam bm
Pembentukan kata dalam bmPembentukan kata dalam bm
Pembentukan kata dalam bmPunitha Nitha
 
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)FaFai S.
 
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Antasha Kamaruzzaman
 
Bm(abdullah munsyi)
Bm(abdullah munsyi)Bm(abdullah munsyi)
Bm(abdullah munsyi)aisya97
 
Konsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan MelayuKonsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan MelayuArifahAzlanShah1
 
Semantik bahasa-melayu
Semantik bahasa-melayuSemantik bahasa-melayu
Semantik bahasa-melayuErica Leenya
 
Penulisan unsur serapan. kata pinjaman
Penulisan unsur serapan. kata pinjamanPenulisan unsur serapan. kata pinjaman
Penulisan unsur serapan. kata pinjamanAINNIEQ
 
BMM 3112 - makna leksikal bm
BMM 3112 - makna leksikal bmBMM 3112 - makna leksikal bm
BMM 3112 - makna leksikal bmMuhammad Syahir
 
FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)
FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)
FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)murni mohamat
 
1.7 bentuk kata
1.7 bentuk kata1.7 bentuk kata
1.7 bentuk kataAsri Mohad
 
BMMB1114 : ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA)
BMMB1114 : ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA)BMMB1114 : ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA)
BMMB1114 : ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA)PISMPBM20622AinNajwa
 
Definisi morfologi
Definisi morfologiDefinisi morfologi
Definisi morfologiepoicikgu
 
Ayat tunggal
Ayat tunggal Ayat tunggal
Ayat tunggal firo HAR
 

Was ist angesagt? (20)

FONETIK DAN FONOLOGI : ALAT-ALAT ARTIKULASI
FONETIK DAN FONOLOGI : ALAT-ALAT ARTIKULASIFONETIK DAN FONOLOGI : ALAT-ALAT ARTIKULASI
FONETIK DAN FONOLOGI : ALAT-ALAT ARTIKULASI
 
Puisi melayu tradisional - gurindam (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)
Puisi melayu tradisional - gurindam (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)Puisi melayu tradisional - gurindam (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)
Puisi melayu tradisional - gurindam (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)
 
Pembentukan kata dalam bm
Pembentukan kata dalam bmPembentukan kata dalam bm
Pembentukan kata dalam bm
 
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
 
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
 
NOTA FONETIK
NOTA FONETIKNOTA FONETIK
NOTA FONETIK
 
Bm(abdullah munsyi)
Bm(abdullah munsyi)Bm(abdullah munsyi)
Bm(abdullah munsyi)
 
BAB 6 - SINTAKSIS
BAB 6 - SINTAKSISBAB 6 - SINTAKSIS
BAB 6 - SINTAKSIS
 
Konsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan MelayuKonsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan Melayu
 
Polisemi
PolisemiPolisemi
Polisemi
 
Semantik bahasa-melayu
Semantik bahasa-melayuSemantik bahasa-melayu
Semantik bahasa-melayu
 
Penulisan unsur serapan. kata pinjaman
Penulisan unsur serapan. kata pinjamanPenulisan unsur serapan. kata pinjaman
Penulisan unsur serapan. kata pinjaman
 
BMM 3112 - makna leksikal bm
BMM 3112 - makna leksikal bmBMM 3112 - makna leksikal bm
BMM 3112 - makna leksikal bm
 
Fonetik dan fonologi
Fonetik dan fonologiFonetik dan fonologi
Fonetik dan fonologi
 
FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)
FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)
FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)
 
1.7 bentuk kata
1.7 bentuk kata1.7 bentuk kata
1.7 bentuk kata
 
BMMB1114 : ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA)
BMMB1114 : ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA)BMMB1114 : ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA)
BMMB1114 : ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA)
 
Tajuk 1 prabacaan
Tajuk 1  prabacaanTajuk 1  prabacaan
Tajuk 1 prabacaan
 
Definisi morfologi
Definisi morfologiDefinisi morfologi
Definisi morfologi
 
Ayat tunggal
Ayat tunggal Ayat tunggal
Ayat tunggal
 

Ähnlich wie HMT223-MORFOLOGI BAHASA MELAYU

Tutorial pembelajaran
Tutorial pembelajaranTutorial pembelajaran
Tutorial pembelajaranfazri Rahim
 
Tutorial pembelajaran
Tutorial pembelajaranTutorial pembelajaran
Tutorial pembelajaranfazri Rahim
 
kata-adjektif1 untuk pengajaran bahsa melayu
kata-adjektif1 untuk pengajaran bahsa melayukata-adjektif1 untuk pengajaran bahsa melayu
kata-adjektif1 untuk pengajaran bahsa melayuazririfin
 
MPU 1212: Bab 4 ISU EJAAN DAN TATABAHASA
MPU 1212: Bab 4 ISU EJAAN DAN TATABAHASAMPU 1212: Bab 4 ISU EJAAN DAN TATABAHASA
MPU 1212: Bab 4 ISU EJAAN DAN TATABAHASAZulhana Zulkifle
 
Konsep tatabahasa secara umum
Konsep tatabahasa secara umumKonsep tatabahasa secara umum
Konsep tatabahasa secara umumJaf Hussin
 
Annisa ulfah dan rusida sari xii ips 2
Annisa ulfah dan rusida sari xii ips 2Annisa ulfah dan rusida sari xii ips 2
Annisa ulfah dan rusida sari xii ips 2Paarief Udin
 
Tutorial Bahasa Melayu
Tutorial Bahasa MelayuTutorial Bahasa Melayu
Tutorial Bahasa MelayuBunga Putih
 
Asep sutarya smk terpadulampang
Asep sutarya smk terpadulampangAsep sutarya smk terpadulampang
Asep sutarya smk terpadulampangNie Andini
 
Assignment en azmi..gaya bahasa
Assignment en azmi..gaya bahasaAssignment en azmi..gaya bahasa
Assignment en azmi..gaya bahasaZuzanariah Osman
 
BAHASA INDONESIA pemakaian kata penghubung
BAHASA INDONESIA pemakaian kata penghubung BAHASA INDONESIA pemakaian kata penghubung
BAHASA INDONESIA pemakaian kata penghubung biebsoul
 
Tatabahasa bahasa melayu 1
Tatabahasa bahasa melayu   1Tatabahasa bahasa melayu   1
Tatabahasa bahasa melayu 1Maszora Ahmad
 
Diksi dan gaya bahasa
Diksi dan gaya bahasaDiksi dan gaya bahasa
Diksi dan gaya bahasaOki16
 

Ähnlich wie HMT223-MORFOLOGI BAHASA MELAYU (20)

Tutorial pembelajaran
Tutorial pembelajaranTutorial pembelajaran
Tutorial pembelajaran
 
Tutorial pembelajaran
Tutorial pembelajaranTutorial pembelajaran
Tutorial pembelajaran
 
kata-adjektif1 untuk pengajaran bahsa melayu
kata-adjektif1 untuk pengajaran bahsa melayukata-adjektif1 untuk pengajaran bahsa melayu
kata-adjektif1 untuk pengajaran bahsa melayu
 
MPU 1212: Bab 4 ISU EJAAN DAN TATABAHASA
MPU 1212: Bab 4 ISU EJAAN DAN TATABAHASAMPU 1212: Bab 4 ISU EJAAN DAN TATABAHASA
MPU 1212: Bab 4 ISU EJAAN DAN TATABAHASA
 
Kata adjektif
Kata adjektifKata adjektif
Kata adjektif
 
Kata adjektif1
Kata adjektif1Kata adjektif1
Kata adjektif1
 
Konsep tatabahasa secara umum
Konsep tatabahasa secara umumKonsep tatabahasa secara umum
Konsep tatabahasa secara umum
 
Kata ganda
Kata gandaKata ganda
Kata ganda
 
Annisa ulfah dan rusida sari xii ips 2
Annisa ulfah dan rusida sari xii ips 2Annisa ulfah dan rusida sari xii ips 2
Annisa ulfah dan rusida sari xii ips 2
 
Kata adjektif
Kata adjektifKata adjektif
Kata adjektif
 
Tatabahasa
TatabahasaTatabahasa
Tatabahasa
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
Tutorial Bahasa Melayu
Tutorial Bahasa MelayuTutorial Bahasa Melayu
Tutorial Bahasa Melayu
 
Peribahasa
PeribahasaPeribahasa
Peribahasa
 
Asep sutarya smk terpadulampang
Asep sutarya smk terpadulampangAsep sutarya smk terpadulampang
Asep sutarya smk terpadulampang
 
Assignment en azmi..gaya bahasa
Assignment en azmi..gaya bahasaAssignment en azmi..gaya bahasa
Assignment en azmi..gaya bahasa
 
BAHASA INDONESIA pemakaian kata penghubung
BAHASA INDONESIA pemakaian kata penghubung BAHASA INDONESIA pemakaian kata penghubung
BAHASA INDONESIA pemakaian kata penghubung
 
Modul 2 bahasa indonesia kb 2
Modul 2 bahasa indonesia kb 2Modul 2 bahasa indonesia kb 2
Modul 2 bahasa indonesia kb 2
 
Tatabahasa bahasa melayu 1
Tatabahasa bahasa melayu   1Tatabahasa bahasa melayu   1
Tatabahasa bahasa melayu 1
 
Diksi dan gaya bahasa
Diksi dan gaya bahasaDiksi dan gaya bahasa
Diksi dan gaya bahasa
 

Mehr von Eddy Terinisip

ULASAN ARTIKEL_PENDEKATAN SAINS RUANG DALAM PEMIKIRAN GEOGRAFI
ULASAN ARTIKEL_PENDEKATAN SAINS RUANG DALAM PEMIKIRAN GEOGRAFIULASAN ARTIKEL_PENDEKATAN SAINS RUANG DALAM PEMIKIRAN GEOGRAFI
ULASAN ARTIKEL_PENDEKATAN SAINS RUANG DALAM PEMIKIRAN GEOGRAFIEddy Terinisip
 
BAHASA MELAYU PRAMERDEKA
BAHASA MELAYU PRAMERDEKABAHASA MELAYU PRAMERDEKA
BAHASA MELAYU PRAMERDEKAEddy Terinisip
 
ICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATION
ICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATIONICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATION
ICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATIONEddy Terinisip
 
GEOGRAFI MANUSIA -TURUTAN BUDAYA
GEOGRAFI MANUSIA -TURUTAN BUDAYAGEOGRAFI MANUSIA -TURUTAN BUDAYA
GEOGRAFI MANUSIA -TURUTAN BUDAYAEddy Terinisip
 
Revolusi Bahasa Kadazandusun dalam Sistem Pendidikan di Malaysia
Revolusi Bahasa Kadazandusun dalam Sistem Pendidikan di MalaysiaRevolusi Bahasa Kadazandusun dalam Sistem Pendidikan di Malaysia
Revolusi Bahasa Kadazandusun dalam Sistem Pendidikan di MalaysiaEddy Terinisip
 
HTV201 : TEKNIK BERFIKIR : Pemikiran Kreatif Analisis dan Desain
HTV201 : TEKNIK BERFIKIR : Pemikiran Kreatif Analisis dan Desain HTV201 : TEKNIK BERFIKIR : Pemikiran Kreatif Analisis dan Desain
HTV201 : TEKNIK BERFIKIR : Pemikiran Kreatif Analisis dan Desain Eddy Terinisip
 
BAB 9 : PENGARUH PERGERAKAN BUMI TERHADAP CUACA DAN IKLIM
BAB 9 : PENGARUH PERGERAKAN BUMI TERHADAP CUACA DAN IKLIMBAB 9 : PENGARUH PERGERAKAN BUMI TERHADAP CUACA DAN IKLIM
BAB 9 : PENGARUH PERGERAKAN BUMI TERHADAP CUACA DAN IKLIMEddy Terinisip
 
PGT219 : HUMANITIES TEACHING METHOD
PGT219 : HUMANITIES TEACHING METHODPGT219 : HUMANITIES TEACHING METHOD
PGT219 : HUMANITIES TEACHING METHODEddy Terinisip
 
PGT202E-MEASUREMENT & EVALUATION
PGT202E-MEASUREMENT & EVALUATIONPGT202E-MEASUREMENT & EVALUATION
PGT202E-MEASUREMENT & EVALUATIONEddy Terinisip
 

Mehr von Eddy Terinisip (14)

ULASAN ARTIKEL_PENDEKATAN SAINS RUANG DALAM PEMIKIRAN GEOGRAFI
ULASAN ARTIKEL_PENDEKATAN SAINS RUANG DALAM PEMIKIRAN GEOGRAFIULASAN ARTIKEL_PENDEKATAN SAINS RUANG DALAM PEMIKIRAN GEOGRAFI
ULASAN ARTIKEL_PENDEKATAN SAINS RUANG DALAM PEMIKIRAN GEOGRAFI
 
Faktor Aglomerasi
Faktor AglomerasiFaktor Aglomerasi
Faktor Aglomerasi
 
BAHASA MELAYU PRAMERDEKA
BAHASA MELAYU PRAMERDEKABAHASA MELAYU PRAMERDEKA
BAHASA MELAYU PRAMERDEKA
 
ICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATION
ICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATIONICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATION
ICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATION
 
GEOGRAFI MANUSIA -TURUTAN BUDAYA
GEOGRAFI MANUSIA -TURUTAN BUDAYAGEOGRAFI MANUSIA -TURUTAN BUDAYA
GEOGRAFI MANUSIA -TURUTAN BUDAYA
 
Kemahiran abad 21
Kemahiran abad 21Kemahiran abad 21
Kemahiran abad 21
 
Revolusi Bahasa Kadazandusun dalam Sistem Pendidikan di Malaysia
Revolusi Bahasa Kadazandusun dalam Sistem Pendidikan di MalaysiaRevolusi Bahasa Kadazandusun dalam Sistem Pendidikan di Malaysia
Revolusi Bahasa Kadazandusun dalam Sistem Pendidikan di Malaysia
 
HGM239 : MSC MALAYSIA
HGM239 : MSC MALAYSIAHGM239 : MSC MALAYSIA
HGM239 : MSC MALAYSIA
 
Pemikiran Kreatif
Pemikiran Kreatif Pemikiran Kreatif
Pemikiran Kreatif
 
HTV201 : TEKNIK BERFIKIR : Pemikiran Kreatif Analisis dan Desain
HTV201 : TEKNIK BERFIKIR : Pemikiran Kreatif Analisis dan Desain HTV201 : TEKNIK BERFIKIR : Pemikiran Kreatif Analisis dan Desain
HTV201 : TEKNIK BERFIKIR : Pemikiran Kreatif Analisis dan Desain
 
BAB 9 : PENGARUH PERGERAKAN BUMI TERHADAP CUACA DAN IKLIM
BAB 9 : PENGARUH PERGERAKAN BUMI TERHADAP CUACA DAN IKLIMBAB 9 : PENGARUH PERGERAKAN BUMI TERHADAP CUACA DAN IKLIM
BAB 9 : PENGARUH PERGERAKAN BUMI TERHADAP CUACA DAN IKLIM
 
PGT219 : HUMANITIES TEACHING METHOD
PGT219 : HUMANITIES TEACHING METHODPGT219 : HUMANITIES TEACHING METHOD
PGT219 : HUMANITIES TEACHING METHOD
 
PGT202E-MEASUREMENT & EVALUATION
PGT202E-MEASUREMENT & EVALUATIONPGT202E-MEASUREMENT & EVALUATION
PGT202E-MEASUREMENT & EVALUATION
 
Variasi Bahasa
Variasi BahasaVariasi Bahasa
Variasi Bahasa
 

Kürzlich hochgeladen

Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfKartiniIndasari
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAAmmar Ahmad
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYNovitaDewi98
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024RoseMia3
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

HMT223-MORFOLOGI BAHASA MELAYU

  • 1. HMT 223/2 MORFOLOGI BINCANGKAN KATA GANDA DALAM BAHASA MELAYU DISEDIAKAN OLEH : AIDA NASRIYAH BINTI AZMI, CANIELA ANAK MATIN, CIK MUHAMMAD RAZIMI BIN OTHAMAN, EDDY TERINISIP, EMY SHARMIMI NADIA BINTI CHE
  • 2. ISI PERBINCANGAN ● Pengenalan Kepada Kata Ganda : Definisi, ● Isi Perbincangan : Ciri-ciri Kata Ganda, Maksud dan Pengunaan Kata Ganda, Jenis Kata Ganda, Fungsi Kata Ganda ● Penutup/ Kesimpulan
  • 3.  Dalam bahasa Melayu, terdapat beberapa cara yang digunakan untuk membentuk kata. Pembentukan kata boleh dibentuk melalui empat proses kata, iaitu pembentukan kata tunggal, pembentukan kata terbitan, pembentukan kata majmuk dan pembentukan kata ganda. Namun demikian, topik kajian pengkaji lebih tertumpu kepada pembentukan kata bagi kata ganda.  Definisi pembentukan kata ganda dapat dilihat dari aspek pandangan ramai tokoh terkenal dalam penulisan buku yang berkaitan dengan tatabahasa. Antaranya ialah Asmah Haji Omar. Pandangan Asmah dapat dilihat melalui penulisannya Nahu Kemas Kini, beliau mengatakan bahawa kata ganda adalah sejenis kata kompleks disebabkan jenis ini terdiri daripada dua morfem atau lebih. Penggandaan dalam bahasa Melayu terdiri daripada enam jenis iaitu :
  • 4. i. Penggandaan seluruh kata ii. Penggandaan kata akar iii. Penggandaan suku kata pertama iv. Penggandaan suku kata akhir, v. Penggandaan berima dan penggandaan menyaling.  Pandangannya turut dapat dilihat dalam Nahu Melayu Mutakhir yang mengatakan bahawa kata ganda adalah kata yang dihasilkan oleh penggandaan. Penggandaan ditakrifkan sebagai proses mengulangi sesuatu perkataan, seluruhnya atau pada bahgian-bahagian tertentu. Dalam penggandaan dalam bahagian-bahagian tertentu, maka pengulangan berlaku pada unsur kata yang berkenaan dan unsur ini boleh merupakan suku kata (satu atau lebih) atau rentetan bunyi- bunyi (vokal dan konsonan) yang tidak bertaraf suku kata.
  • 5.  Menurut Liaw Yock Fang dalam bukunya Nahu Melayu Moden, beliau mendefinisikan kata ganda sebagai kata ulang atau reduplikasi iaitu perkataan yang terjadi dari perulangan kata dasar.Berdasarkan bentuknya, beliau turut membahagikan kata ganda kepada enam jenis, iaitu: a) Kata ganda sempurna b) Kata ganda tingkah c) Kata ganda sisipan d) Kata ganda semu e) Kata ganda berimbuhan  Menurut Nik Safiah Karim dalam Tatabahasa Dewan, kata ganda ialah bentuk kata yang dihasilkan dengan menggandakan atau mengulangi kata dasar, sama ada kata ganda tersebut diulangi secara keseluruhan atau pada bahagian-bahagian tertentu dan dengan imbuhan atau tanpa imbuhan.Sebagai contoh, lelaki-lelaki dan kerusi-kerusi.
  • 6.  Berdasarkan Tatabahasa Dewan terdapat tiga jenis penggandaan, iaitu i. Penggandaan penuh ii. Penggandaan separa iii. Penggandaan berentak  Jika dilihat pada pandangan tentang pembentukan kata ganda atau proses penggandaan kata yang dinyatakan oleh ahli bahasa seakan-akan sama maknanya.Namun terdapat beberapa perbezaan sebenarnya dari segi penggolongan kata ganda yang diutarakan oleh kalangan ahli bahasa, dan ini telah menimbulkan pertindihan antara golongan kata ganda yang berbeza.
  • 7.
  • 8.  Memakai tanda sempang (ZAABA, 1961) • Setiap kata ganda kecuali kata ganda separa • Anton moeiliono, 1993 - ditulis secara lengkap dengan menggunakan tanda hubung  Pengulangan konsonan • Hanya bunyi konsonan yang diulang • Bunyi vokal berubah • Contohnya: cucu-cicit dan gunung-ganang  Pengulangan vokal • Hanya bunyi vokal yang diulang • Bunyi konsonan berubah Contohnya: hina-dina dan cerai berai
  • 9.  Sebutan dipendekkan pada awal perkataan (ZAABA, 1961) • Khusus untuk kata ganda separa • Contohnya: kekura dan lelangit  Penggunaan imbuhan • Awalan : berangan-angan, berdua-dua dan teragak-agak • Akhiran: mati-matian, pura-puraan dan gali-galian • Apitan :kemerah-merahan, berpagi-pagian dan berlari-larian • Sisipan : jari-jemari, kira-mengira dan cari-mencari
  • 10. Berirama@berentak • Mempunyai bunyi yang berirama atau berentak • Contohnya: lintang-pukang, ipar-duai dan kusut-masai  Penggunaan angka “2” • Tanda didalam tulisan dipakaikan dengan huruf 2 • Contohnya: anak2, rumah2 dan makan2.
  • 11.
  • 12. 1.MAKSUD JAMAK ATAU LEBIH DARIPADA SATU ❏ Contoh : Buah-buah , ahli-ahli, orang-orang i. Buah-buah tembikai itu dikumpulkan mengikut saiznya ii. Ahli-ahli persatuan diminta untuk hadir mesyuarat pada malam ini. iii. Orang-orang itu sungguh menakutkan kami. 2. MAKSUD PELBAGAI JENIS ATAU BANYAK JENIS ❏ Contoh : Kuih-muih, buah-buahan, batu-batan i. Kuih-muih di kedai itu murah tetapi tidak sedap ii. Buah-buahan tempatan bukan sahaja sedap tetapi berkhasiat iii. Kerak bumi mengandungi batu-batan yang berlainan rupa dan bentuk
  • 13. 4. NAMA SESUATU (MANUSIA, HAIWAN, TUMBUH-TUMBUHAN, BENDA) ❏ Anai-anai (Haiwan), Kanak-kanak (Manusia), Apit-apit (benda). i. Pokok kayu itu runtuh kerana diserang oleh anai-anai ii. Kanak-kanak itu sangat aktif bermain bola. iii. Pak Nazri memasang apit-apit untuk menangkap tikus 5. MAKSUD SEAKAN-AKAN RUPANYA ATAU FUNGSINYA ❏ Kekuda, Orang-orang i. Emak duduk di atas kekuda itu semasa menyiang ikan ii. Pak kasim memasang orang-orang di bendangnya untuk menakutkan burung-burung
  • 14. 5.. MAKSUD PERBUATAN BERULANG-ULANG ❏ Tertanya-tanya, Lalu=lalang i. Aku sering kali tertanya-tanya dan pertanyaan itu sampai sekarang pun masih belum berjawab ii. Orang yang lalu-lalang di hadapannya pun berlainan gaya dan cara 6. MAKSUD PERBUATAN YANG BERPANJANGAN ATAU BERTERUSAN ❏ Tersenyum-senyum, teroleng-oleng i. Encik Wan Ibrahim pun tersenyum-senyum sambil duduk berfikir ii. Perahu kecil itu teroleng-oleng dipukul ombak
  • 15. 7. MAKSUD MELAKUKAN PERBUATAN DENGAN SUNGGUH-SUNGGUH ❏ Merayu-rayu, bertungkus-lumus, I i. Suara tangis Puan Eze kedengaran merayu-rayu menginsafi kesilapan lalu. ii. Berbulan bertungkus-lumus di mahkamah, kes selesai dengan keputusan yang mengejutkan 8. MAKSUD PERBUATAN YANG BERBALAS ❏ Bersalam-salaman, tembak-menembak i. Kita akan bersalam-salaman dan bermaaf-maafan antara satu sama lain, antara keluarga dan sahabat handai, kenalan kita dan sesiapa saja. ii. Aksi kejar-mengejar, tembak-menembak di udara seolah-olah tidak dapat dipisahkan daripada kehidupan Rafe
  • 16.
  • 17. Definisi Kata Ganda Penuh 1. Asmah Haji Omar Penggandaan seluruh kata selapis atau berlapis yang berlaku untuk perkataan dalam semua golongan. 2. Nik Safiah Karim & Ahmad Khair Kata ganda penuh berlaku apabila seluruh kata dasar sama ada yang mempunyai imbuhan atau tidak, mengalami penggandaan. 3. Liaw Yock Fong & Abdullah Hassan Kata ganda penuh ialah kata dasar yang digandakan seluruhnya.
  • 18. Kata Nama Kata Kerja Kata Adjektif Kata Adverba Budak-budak Taman permainan yang baharu di kawasan perumahan tersebut menjadi tempat kegemaran budak-budak bermain pada waktu petang. Makan-makan Para pengunjung makan- makan di tepi pantai sambil menyaksikan persembahan yang disediakan Cantik-cantik Lukisan yang dipamerkan semalam cantik-cantik belaka. Cepat-cepat Ketibaan polis menyebabkan Abu cepat- cepat bersembunyi di tempat tersorok. Rumah-rumah Rumah-rumah itu terpaksa dikosongkan akibat daripada banjir yang telah melanda. Duduk-duduk Mereka sedang duduk- duduk menikmati angin petang. Besar-besar Saiz buah epal yang besar- besar itu diimport dari negara Australia. Awal-awal Awal-awal pagi adik sudah keluar bersenam.
  • 19. Awalan Akhiran Apitan Pekedai-pekedai Pekedai-pekedai mula menutup kedai apabila hari semakin gelap. Jualan-jualan Jualan-jualan minuman sejuk sangat laris semasa musim kemarau. Persatuan-persatuan Program itu menyasarkan penyertaan daripada persatuan- persatuan anak negeri yang terdapat di USM. Ketua-ketua Ketua-ketua kampung diminta untuk mewakili kampung masing-masing dalam ceramah yang akan diadakan minggu depan. Dapatan-dapatan Mereka mengumpulkan dapatan-dapatan kajian yang telah mereka kaji. Permainan-permainan Permainan-permainan tradisonal amat digalakan agar tidak dilupakan oleh generasi muda.
  • 20. Definisi Kata Ganda Semu 1. Lee & Raja Masittah Raja Ariffin Bentuk kata yang terhasil dengan menggandakan kata dasar 2. Zaidi Kata ganda semu ialah kata yang kelihatan seperti kata ganda dan mesti dalam bentuk gandaan kerana tanpa gandaan, kata itu tidak mempunyai makna
  • 21. Kata Nama Kata Kerja Kata Sifat Anai-anai Pondok kayu itu runtuh kerana diserang anai-anai. Pura-pura Aiman pura-pura menoleh ke arah lain apabila cikgu menanyakan soalan di dalam kelas. Renyai-renyai Hujan renyai-renyai yang turun tidk berhenti sejak pagi tadi. Biri-biri Baju bulu tersebut diperbuat daripada benang bulu biri-biri. Ragu-ragu Intan ragu-ragu untuk menekan butang loceng rumah yang ingin dilawatnya itu. Sepoi-sepoi Angin yang bertiup sepoi-sepoi pada waktu petang amat menenangkan.
  • 22. • Gandaan berima terbentuk apabila kata dasarnya ditambah dengan kata yang hampir sama bunyi. • Boleh terdiri daripada kata nama, kata adjektif dan kata kerja. • Gandaan berima berfungsi untuk menunjukkan ‘jumlah banyak’ bukannya menunjukkan ‘berlawanan’. Letih-lesu Kuih-muih Sayur-mayur
  • 23. • Perbezaan dapat dilihat pada gandaan berima menggunakan tanda sempang, manakala perkataan berlawanan tidak menggunakan kata sempang. • Gandaan berima turut tidak boleh diberi sendi di tengah-tengahnya. • Contoh : a) Lemah (dan) lembut  Bukan gandaan berima kerana boleh disisipkan sendi ditengahnya b) Simpang (dan) perenang  Bukan gandaan berima kerana boleh disisipkan sendi ditengahnya Senang-lenang bukannya susah-senang Simpang-perenang bukannya simpang-siur
  • 24. • Perkataan terbitan dengan proses gandaan menyaling ini melibatkan kata kerja dengan kata sifat dan kata nama. • Gandaan menyaling terbentuk apabila kata dasar yang diulang berimbuhan me- atau ber. Ini bermakna kata dasar pertama dikekalkan manakala suku kata permata kata dasar kedua diimbuhi me- atau ber-. Kunjung-mengunjung Ganti-berganti Sebelah-menyebelah
  • 25. • Ganda menyaling ditandai oleh tanda sempang dan perubahan imbuhan. a) Budak berdua itu tumbuk-menumbuk ketika kami tiba b) Banyak orang sedang bantu-membantu membina balai raya itu • Apabila perkataan saling digunakan, bentuk gandaan menyaling tidak boleh digunakan a) saling membantu/bantu-membantu bukan saling bantu-membantu b) saling mencintai/cinta-mencintai bukan saling cinta-mencintai
  • 26.
  • 27. A) FUNGSI KATA GANDA MENGIKUT ASMAH HJ OMAR (NAHU MELAYU MUTAKHIR) ● Sebagai Penetap atau Pengubah Golongan ? - Perubahan Dari Kata Nama sebagai Kata Dasar - Perubahan Dari Kata Akar dan Dasar Kata Kerja - Perubahan Dari Kata Akar Kata Sifat - Perubahan Dari Ganti Nama Tanya dan Kata Tanya Waktu - Perubahan Dari Kata Nafi - Perubahan Dari Kata Ayat - Perubahan Dari Partikel - Keanggotaan Golongan Ganda Berirama
  • 28. PERUBAHAN DARI KATA NAMA SEBAGAI KATA DASAR PERUBAHAN JENIS CONTOH KATA NAMA KEPADA KATA SIFAT Seluruh Kata Ke+ A + An Hati= Hati-hati Kebiruan= Kebiru-biruan KATA NAMA KEPADA ADVERBA Adverba Waktu Adverba Durasi Adverba Gaya Pagi= Pagi-pagi Semalam= Semalam malaman Untung=Untung-untungan KATA NAMA KEPADA KATA HARAPAN Kata Harapan Untung= Untung-untung
  • 29. PERUBAHAN DARI KATA AKAR DAN DASAR KATA KERJA PERUBAHAN JENIS CONTOH KATA KERJA KEPADA KATA NAMA Penggandaan Menyaling Tumbuh=Tumbuh-tumbuhan KATA KERJA KEPADA KATA ADVERBA Adverva Gaya Adverba Perhinggaan Adverba Waktu Adverba Ketidaktentuan Hidup= Hidup-hidup KATA KERJA KEPADA KATA SIFAT
  • 30. PERUBAHAN DARI KATA AKAR KATA SIFAT PERUBAHAN JENIS CONTOH KATA SIFAT KEPADA ADVERBA Adverba Gaya Adverba Jarak Adverba Ukuran Adverba Waktu Lambat=Lambat-lambat Puas= Sepuas-puasnya Dekat=Dekat-dekat Panjang- Panjang-panjang Baru= Baru-baru KATA SIFAT KEPADA KATA HARAPAN Menerima akhiran -an ( Kata Harapan) Mudah = Mudah-mudahan
  • 31. PERUBAHAN DARI GANTI NAMA TANYA DAN KATA TANYA WAKTU PERUBAHAN JENIS CONTOH KATA GANTI NAMA TANYA APA MANA SIAPA Apa= Apa-apa Mana= Mana-mana Siapa= Siapa-siapa KATA TANYA WAKTU BILA Bila= Bila-bila
  • 32. PERUBAHAN DARI KATA NAFI PERUBAHAN DESKRIPSI CONTOH KATA NAFI KEPADA KATA SIFAT Menafikan Frasa Karyaan Tidak= Tidak-tidak Bukan=Bukan-bukan KATA NAFI KEPADA ADVERBA PERHINGGAAN Awalan Se- dan Klisis -nya Tidak-tidak= Setidak- tidaknya KATA NAFI KEPADA KATA HARAPAN Menjadi Kata Harapan setelah digandakan Jangan=Jangan-jangan
  • 33. PERUBAHAN DARI KATA AYAT PERUBAHAN DESKRIPSI CONTOH Dari Kata Ayat Fungsi Andaian (subjunktif) Entah= Entah-entah
  • 34. PERUBAHAN DARI PARTIKEL PERUBAHAN DESKRIPSI CONTOH PARTIKEL Frasa Kepalingan Frasa Adverba tempat Paling=Paling-paling Merata= Merata-rata
  • 35. KEANGGOTAAN GOLONGAN GANDA BERIRAMA KEANGGOTAAN DESKRIPSI CONTOH KATA GANDA BERIRAMA SEBAGAI ANGGOTA GOLONGAN NAMA Membawa Makna Jamak Gunung-ganang Bukit-bukau GANDAAN BERIRAMA YANG MEMASUKI GOLONGAN KERJA Jumlahnya terbatas Mandi-manda Mundar-mandir GANDAAN BERIRAMA YANG MEMEGANG FUNGSI ADVERBA Terdiri dari subgolongan waktu Serta-merta
  • 36. Jika dilihat pada pandangan tentang pembentukan kata ganda atau proses penggandaan kata yang dinyatakan oleh ahli bahasa, kita dapat melihat seakan terdapat persamaan antara kajian mereka. Namun, terdapat beberapa perkara yang berbeza sebenarnya dari segi penggolongan kata ganda yang diutarakan oleh ahli bahasa. Oleh itu, perbezaan ini telah menimbulkan pertindihan antara golongan kata yang berbeza. Mengikut Tatabahasa Dewan Edisi Ketiga (2008), penggandaan merujuk kepada proses yang menggandakan kata dasar. Melalui proses ini,kata dasar hanya akan mengalami tiga proses penggandaan iaitu penggandaan penuh, berentak dan separa.