1. RA OR ERA MUS
APP RT E ASM S
*Sep
ptiembre 2010- Febrero 2
e F 2011*
HELMO Sainte
e‐Marie
2.
Agenda 1: Organización práctica. ............................................................................................. 3
Motivación: ............................................................................................................................ 3
Solicitación: ............................................................................................................................ 3
Reservación: .......................................................................................................................... 3
El alojamiento: ....................................................................................................................... 4
El transporte .......................................................................................................................... 4
El presupuesto ....................................................................................................................... 4
Agenda 2: la descubierta. .......................................................................................................... 6
Jaén, la ciudad: ...................................................................................................................... 6
La universidad de Jaén: ......................................................................................................... 7
Centros Docentes: ............................................................................................................. 7
Agenda 3: El programo de intercambio. .................................................................................. 7
La elección de los 30 ECTS: ................................................................................................... 7
Informática empresarial: ................................................................................................... 7
Economía de la Unión Europea: ....................................................................................... 7
Administración de la calidad: ............................................................................................ 8
Distribución comercial: ..................................................................................................... 8
Dirección comercial: .......................................................................................................... 8
Dirección estratégica de la empresa turística:................................................................. 8
Español: .............................................................................................................................. 9
Nivel de dificultad: ................................................................................................................. 9
EL ambiente escolar: ............................................................................................................ 0
1
EL calendario: ....................................................................................................................... 0
1
Periodo de exámenes: ..................................................................................................... 0
1
Las relaciones internacionales: ............................................................................................ 0
1
Agenda 4: La experiencia. ........................................................................................................ 11
El idioma: ............................................................................................................................... 11
Las visitas: ............................................................................................................................. 11
Mi barrio, la vida en el piso, los gastos, los amigos y las fiestas: ....................................... 13
Agenda 5: El balance. ............................................................................................................... 14
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3.
Agenda 1: Organización práctica.
Motivación:
Cuando empecé mis estudios en comercio exterior ya tenía ganas de irme a España
mediante el programa Erasmus. Ha sido una experiencia inolvidable que recomendaría a
cualquier estudiante. Hoy en día hablar varios idiomas extranjeros es una necesidad. Este
programa me permitió no sólo mejorar mi nivel en castellano sino también descubrir una
cultura, un modo de vivir, intercambiar ideas con jóvenes de diferentes nacionalidades.
Elegí la ciudad de Jaén porque no es tan grande como Madrid y por su ubicación. En
efecto Andalucía es una tierra rica tanto por su pasado como por su avance al nivel de la
agricultura y del turismo.
Solicitación:
Al igual que todos los estudiantes, he escrito una carta de motivación. Pero como tenía
exámenes, tuvé que esperar hasta el 7 de septiembre para saber claramente la
respuesta. Cuando aprobé mis exámenes, rellené la solicitud “Exchange student
application form” y escribí una pequeña solicitud para la universidad.
Una vez que la mandé, la universidad me respondió vía correo electrónico, la solicitud fue
aceptada y yo fui inscrita como estudiante de movilidad internacional.
Reservación:
Intenté buscar en internet un vuelo barato. El problema fue que no existe ningún
aeropuerto en Jaén, y tenía que encontrar un vuelo hasta Granada.
Visité la página web de Vueling pero no fue una buena alternativa porque tuvé que
esperar 5 horas en el aeropuerto y después pasar una noche en Granada ya que llegaba
demasiado tarde para coger el ultimo autobús (www.alsa.es). ¡Ryanair siempre es la
solución! Pero a menudo el vuelo llega demasiado tarde, tienes que reservar una fecha
concreta. Finalmente reservé un vuelo de la compañía Ryanair con destino Madrid (por
70€ con una maleta de 20kg) después el metro (era más fácil de lo que creíamos, debes
seguir el logo Metro y después se ve un servicio de atención al cliente con un mapa del
metro). Cogí el tren (www.renfe.es) hasta Jaén. Fue muy fácil porque pudé reservar en
internet e imprimir el billete al igual que el de Ryanair, y me costó 30€. Una cosa muy
extraña fue que no pudé esperar en el andén. Tuvé que quedarme arriba en la estación
(de todas maneras la vía no estaba indicada). Realmente, tienes que buscar y escribir
todas las alternativas para poder llegar a Jaén sea desde Bélgica, Paris, Maastricht o
Alemania y con destino Madrid, Granada, Málaga.
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7. importantes avenidas y zonas de la ciudad, junto con una nueva configuración de las
líneas de autobús urbano.
La universidad de Jaén:
La oferta académica de la Universidad de Jaén consta de más de 50 titulaciones de Grado,
Primer y Segundo Ciclo y 22 másteres.
Centros Docentes:
Facultad de Ciencias Experimentales (Jaén)
Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas (Jaén)
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (Jaén)
Facultad Ciencias de la Salud (Jaén)
Facultad de Trabajo Social (Jaén)
Escuela Politécnica Superior (Jaén)
Agenda 3: El programo de intercambio.
La elección de los 30 ECTS:
Informática empresarial:
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Comprender el concepto de Sistemas de Información como entidad global, y su importancia en
cualquier organización. Proporcionar conocimientos básicos sobre el ordenador (qué es, para qué
sirve y como funciona). Comprender la motivación del uso de Bases de Datos como necesidad
esencial en los sistemas de información. Conocer la importancia de las comunicaciones en la empresa
y organizaciones, así como los servicios.
Economía de la Unión Europea:
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Con esta asignatura se pretende ofrecer al alumno una amplia visión de los mecanismos de
funcionamiento de la Unión Europea desde la perspectiva económica a fin de facilitarle el
conocimiento, tanto de las claves explicativas de sus actuaciones como de las políticas
comunitarias y, en definitiva, de las grandes líneas de acción de la Unión Europea.
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8. Administración de la calidad:
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Se debe ser capaz de situarse en el actual contexto de la gestión de la calidad, interpretando
y asimilando los conceptos y la terminología relacionados con la misma, así como de
implantar y desarrollar en una organización un sistema de gestión de la calidad según la serie
de normas UNE‐EN‐ISO 9000.
Distribución comercial:
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Los objetivos planteados con esta asignatura son:
‐ Valorar la importancia de la variable Distribución Comercial y su carácter estratégico, como
fuente de ventaja competitiva.
‐ Conocer las herramientas comerciales sobre las que se construye una estrategia de
distribución comercial exitosa.
‐ Conocer las últimas modificaciones y tendencias que se están produciendo en torno a la
distribución comercial.
‐ Aprender a diseñar y gestionar canales de distribución.
‐ Aprender a gestionar puntos de venta.
‐ Aprender a diseñar la logística.
Dirección comercial:
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Con la asignatura Dirección Comercial se persigue un doble objetivo: por un lado, fijar los
conocimientos fundamentales sobre los que se edifica la gestión de marketing. En este
sentido, se pretende que conozca y comprenda los conceptos básicos de gestión comercial.
Se trata de conseguir que éstos entiendan y valoren el significado, importancia y contenido
del marketing. Por otro lado, profundizar en el aspecto estratégico del marketing. Así, se le
enseñará el proceso de planificación y dirección de marketing y cómo manejar este proceso
para lograr los objetivos de la organización.
Dirección estratégica de la empresa turística:
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
En esta asignatura se abordan los conceptos básicos vinculados con la dirección estratégica
de la empresa; se realiza un análisis estratégico tanto interno como externo; se tiene en
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9. cuenta la formulación de estrategias, tanto a nivel competitivo como corporativo; y, por
último, nos centramos en los aspectos relacionados con la implantación de la estrategia todo
ello en empresas de actividades turísticas.
Español:
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura es un poco diferente de las otras, es un curso para los estudiantes
extranjeros. Tiene diferentes niveles de dificultades donde normalmente entraran en el nivel
B2 gracias a la formación que hemos tenido al ISM. La asignatura contiene diferentes temas
como alquilar un piso, el cine, la publicidad, los trámites. Además aborda el subjuntivo y va a
enseñar su utilización en la vida diaria.
Nivel de dificultad:
El nivel de dificultad de las asignaturas en general es normal, parecido al nuestro.
En ciertos cursos se piden más trabajos que en otros, y otros en los que se privilegía por
ejemplo la asistencia al curso y su participación.
El curso de informática: Este curso tiene prácticas que hacer cada semana. Son una
prueba sobre el tema visto la semana anterior. Además tiene un trabajo final que gira en
torno a la creación de un blog y de la búsqueda en internet.
El curso de Economía de la Unión Europea, lo elegí porque me gustan mucho los temas
que tienen relación con nuestra economía europea. Tiene prácticas cada semana sobre un
tema de la actualidad con lo que tienes que hacer una redacción. El examen final son
preguntas sobre los temas que hemos visto en clase (¡si te falta una práctica, tienes más
preguntas que hacer en el test!)
El curso de administración de la calidad, es un curso sobre las normas ISO, la verdad es
que en español es un poco difícil de entender todo lo que se explica, pero la ventaja es
que no hay examen final sino un trabajo con un PowerPoint y una presentación frente a
toda la clase sobre nuestro sistema de normas de calidad ademá se puede elegir entre el
trabajo y el examen el cual es una búsqueda de las normas españolas.
El curso de distribución comercial, es un curso parecido al curso de Mr. Koener pero hay
también que presentar algunos trabajos con PowerPoint enfrente de la clase. El nivel de
dificultad se centra más sobre el trabajo que se tiene que realizar. También hay un
examen final.
El curso de dirección comercial, es un curso de marketing donde se estudian las
estrategias de la empresa, cada nuevo tema tiene ejercicios y casos que se deben llevar a
cabo. El examen final es toda la teoría sobre los diferentes tipos de marketing y un caso
que realizar. El nivel es bastante elevado, pero es un curso de 7,5 UJA.
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11.
Agenda 4: La experiencia.
El idioma:
El aprendizaje del idioma no es un secreto para nadie, se lleva a cabo por inmersión. Se
empieza con lo gestual y es bastante divertido, pero cuando se hace frente a una
situación más seria donde hace falta vocabulario, le puedo afirmar que no podrá
controlar la situación y que se pondrá nerviosa/o. Al principio, tuvé muchas dificultades,
me cansé rápidamente, tuvé que decir muchas veces “una vez más por favor” o “puedes
hablar más despacio”.
Me daba vergüenza porque no entendía nada, entonces me sentía un poco tonta, pero no
es que la gente se ría, al contrario, se toman el tiempo necesario para ayudarte y lo
repiten 3 veces si es necesario. Después de un mes, se nota el aprendizaje, las
expresiones diarias vienen automáticamente a tu boca, y no tienes que pensar mucho
más; la dificultad está, por ejemplo, cuando conoces a una nueva persona que tiene un
acento muy difícil de entender, y la verdad es que todavía tengo una amiga con quien
tengo que concentrarme, porque habla muy rápido y come muchas palabras; esto es lo
que pasa con la mayoría de los andaluces, se comen la “s” final, así que no sabes si hablan
en la segunda o tercera persona.
El tiempo pasa, piensas que tu español no ha mejorado, que está estancando pero es la
gente con quien hablas quien va a notarlo. Antes de que me marchara en Navidad, me fui
a tomar café algunas veces con mis amigos españoles y me dijeron que mi español había
mejorado. Me pusé muy contenta de ver que los esfuerzos que estoy haciendo para
hablar han causado efecto.
Todavía me hace falta mucho vocabulario y también (lo peor) ¡hablar en el tiempo
gramatical correcto! Lo entiendo mucho mejor, ahora no me equivoco en mis
pensamientos, todo está bastante claro, pero cuando hablo, no me sale.
Los verbos como estar, ser, decir etc. Del pretérito perfecto, me salen sin ningún
problema pero los demás me salen todo el tiempo en el imperfecto, así que pienso que
sería mejor quedarme un año más para progresar más y mejor.
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12.
Las visitas:
Uno de los mejore es recuerdo os del interccambio, son n los viajes Erasmus. P Primero, fui i a
Málaga con un gru upo de Eras smus duran nte 3 días. M
Me enamor ré de esta ciudad, me s sentí
muy bie en allí y si tu
uviera que v vivir en algún sitio, seguramente e sería allí. A
Alquilamos un
coche (Si alquila un coche es
mejor que seáis 5, serrá más bara ato pero tenéis que te ener el
carnet d desde hace e 2 años y te ener 21 añoos). Hemos bajado tod do recto has sta el mar, y
después hemos bo ordeado la costa.
Con el g
grupo ESN, me fui a Gr ranada, visitamos toda la ciudad, pero tuvim mos mala suerte
con el t
tiempo porq que llovía. G
Granada es s una de las s grandes ci iudades de Andalucía y la más
cerca de Jaén. Esta a ciudad esstá al pie dee sierra nev vada, donde e se puede esquiar y ddisfrutar
de las m
montañas. N No puede faltar la visi
ita a la Alha
ambra y sus s palacios a así como l’A Albaicín
que es u un barrio lle eno de casi itas blancas s ubicadas a lo largo d
de calles antiguas y con un
desnive el impresion nante.
de navidad hice un viaj
Antes d je que orga anizamos en ntre 10 pers sonas. Alqu uilamos 2 co oches
(Europc car) y bajammos hasta Ronda porq que queríam mos dar un na vuelta po or allí y ver la
preciosa vista que ofrece el p puente nuevo. Cuando o llegamos a Cádiz, encontramos s un piso
increíble frente al mar por po oco dinero, nos queda amos 2 días para visitar la ciudad, , el
puerto etc. Y desppués nos fuimos 2 días s a Sevilla, n
no pueden p perderse la a catedral dde Santa
María dde la sede, s se puede su ubir hasta m más de 30 p plantas andando para admirar la vista
desde u uno de los c campanero os. Además, , segurame ente es uno de los sitioos más cono ocidos
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13. de Andalucía, está la plaza de España. Pero desgraciadamente estaba cerrado cuando fui
a visitarlo… estaba muy decepcionada porque según la oficina de turismo es lo más
chulo.
Mi barrio, la vida en el piso, los gastos, los amigos y las fiestas:
¡Vivía en la avenida de Madrid, n°25 piso 2ª! He bajado y subido esta calle un montón de
veces. Ir a la universidad, bajar al Corte Ingles y al Más y más o ir a desayunar al “Tren”
(cafetería que recomiendo porqué la tostada de tomate esta increíble y el lugar es
chulísimo), subir al centro, subir para ir de tapas, para comprar al bazar chino cositas que
faltaban en el piso (¡el bazar chino es la caverna barata de Alibaba!) y por supuesto salir
de fiesta. ¡Como no hablar de fiesta! Todos lo saben, España es un país que celebra
mucho…siempre se está de fiesta. Con el grupo ESN puedes participar en algunos
festejos y viajes, cuando vayáis de viaje, siempre sin incorpora una entrada para una
discoteca. En Jaén, está Kharma que es la verdadera discoteca, con música española y
comercial (sé que la música española al principio no va significar nada, pero algunos
meses después serán las canciónes que tararearás en cada rincón de cada calle. El
Dreams, el touché y el Zarone son bares o pubs chulísimos donde hemos salido la mayor
parte del tiempo, hay gente española y Erasmus mezclada, harás amigos rápidamente,
porque no se debe olvidar que el acento francés es encantador. Los vínculos que vas a
crear van a ser muy fuertes… porque la gente española es así, tiene muchas ganas de
conocer otra gente, de aprender sobre una u otra cultura y además se sienten orgullosos
de hacerte aprender el español. La gente Erasmus por su parte, porque estarán en la
misma situación que tú, y viven la misma experiencia con los mismos berenjenales. Así
que es fácil encontrar gente para compartir estos sentimientos y empezar a crear una
amistad ya que al principio estáis todos igual.
Quien dice compra, fiestas y amigos dice gastos. Si no estás acostumbrado a hacer la
compra, cuida los precios. Hemos comparado en el Corte Ingles y MasyMas. En este
último, la baguette está a mitad de precio de la del Corte Inglés. Pero el bacon es más
caro… Pues depende también de como quieres comer pero para pequeñas cosas de
comida general está el Lidl y el Dia que son negocios alimentarios con muchos
descuentos. Para la universidad hay que hacer fotocopias, y puedes comprar los libros, o
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