Syllabus contabilidad internacional

1. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES
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Bogotá D.C. - Colombia
Plan de curso –Syllabu-
a. Asignatura
b. Nro.
Créditos
c. Código
Contabilidad Internacional 3 61244
d. Modalidad de Correspondencia
Presencial Distancia Virtual
X X X
e. Modalidad
Presencial Distancia Virtual
Horas trabajo
directo con
Docente
Periodo
Académico
Horas trabajo
Autónomo del
Estudiante
Periodo
Académico
Horas trabajo
directo con
Docente
Periodo
Académico
Horas trabajo
Autónomo del
Estudiante
Periodo
Académico
Horas trabajo
directo con
Docente
Periodo
Académico
Horas trabajo
Autónomo del
Estudiante
Periodo
Académico

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f. Nivel de Correspondencia
Técnico profesional Tecnológico
Profesional
XXXXXXXXX
g. Corresponde al
programa académico
CONTADURIA PUBLICA
h. Unidad académica que
oferta la asignatura
CONTADURIA PUBLICA
i. Correo electrónico de la
unidad que oferta
Contaduría@cun.edu.co
48 96

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j. Del nivel k. Asignaturas pre-requisitos l. Código
Técnico profesional
Tecnológico
Profesional
Normas Internacionales de Contabilidad
m. Del nivel n. Asignaturas Correquisitos ñ. Código
Técnico profesional
Tecnológico
Profesional

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o. Perfil académico del docente – tutor:
Contador publico, con conocimientos en Auditoria Interna, Control Interno ó Revisoría Fiscal, con experiencia mínima de
dos (2) años. Como profesional en el proceso
p. Importancia de esta asignatura en el proceso de formación:
El Ritmo cambiante de la dinámica de las organizaciones dentro del concepto de economía globalizada promueve la creación de grupos empresariales que
generalmente están conformados por una entidad controlante o matriz y por una o mas entidades controladas filiales, constituidas por la primera con fines
especiales, requieren de la preparación y presentación de estados financieros consolidados con el objeto de proporcionar información contable y financiera
sobre el grupo empresarial de tal manera que los datos proporcionados sean equivalentes a los que se porpocionarian si se tratara de un solo ente
económico.
q. Al finalizar el curso el estudiante estará en condiciones de (conceptualizar, entregar, analizar…)
Identificar los aspectos legales que se deben tener en cuenta para la elaboración y presentación de Estados financieros
consolidados
Comprender las relaciones de vinculación económica de las empresas, e identificar la naturaleza de sus operaciones
r. Problemas (preguntas) que determinan el propósito de formación en la asignatura:
Los entes con vinculación económica en grupos empresariales dan cumplimiento a la obligación de presentar estados
financieros consolidados?
s. Competencias

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COMPETENCIA COMUNICATIVA: El desarrollo de las aptitudes y los conocimientos que aporten al estudiante a utilizar y comunicar la
información contable consolidada de una manera acertada para la toma de decisiones en las diferentes organizaciones
.
COMPETEMCIA ARGUMENTATIVA: Los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes y valores que el estudiante sustente
los problemas, articule los conceptos y justifique las decisiones pertinentes en el área contable.
COMPETENCIA INTERPRETATIVA: Conocer e identificar los diferentes conceptos del área contable que le sirvan para fortalecer
su estructura cognitiva del proceso contable y financieros.
COMPETENCIA PROPOSITIVA: Plantear alternativas, para establecer procesos de relaciones en las diferentes situaciones y
problemas planteados en los procesos contables
t. Plan de trabajo (registrar según asignatura y modalidad)
Modalidad Presencial
Planeación del proceso de formación
Sesión Propósitos de formación Acciones a desarrollar
Tiempos de tutoría Tiempo de trabajo
autónomo
1
Inducción al curso
académico
Acuerdo Pedagógico El
estudiante conoce la
metodología con la cual se
desarrollara el curso, los
aspectos relacionados con los
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contenidos temáticos y las
acciones productos a
desarrollar
2
Matriz y subordinada, filial o
subsidiaria, grupo empresarial
compañía asociada, intereses
minoritarios
Individual y en grupo
colaborativo el estudiante
investiga sobre el tema y
prepara un informe que deberá
sustentar en el gran grupo,
conoce los modelos de
regulación contable
internacional y local
3 6
3
Aspectos legales de la
consolidación de estados
financieros en Colombia.
Individual y en grupo
colaborativo el estudiante
investiga sobre el tema y
prepara un informe,
comparando los principios y
reglas contables, elementos de
los estados financieros en la
regulación internacional
3 6
4
Relación y operaciones casa matriz,
sucursales y agencias
En grupo colaborativo los
estudiantes preparan un informe
sobre la historia en el país
para incursionar en los modelos
de normas internacionales de
información financiera
3 6
5 Combinación de estados financieros
de matriz y sucursales
En forma individual el
estudiantes reconoce la
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Combinación de estados financieros
de matriz y sucursales
normatividad vigente y explica
la ley de convergencia a las
normas internacionales de
información financiera, aclara el
significado de adopción,
adoptantes nuevos y los
efectos de la adopción
6 Primer parcial
Evaluación escrita y cierre
primer corte
3 6
7
Método de participación patrimonial
Individual y en grupo
colaborativo el estudiante
desarrolla ejercicios de
aplicación donde conoce La
Norma Internacional de
Información Financiera (NIIF 1),
Adopción por primera vez de las
Normas Internacionales de
Información Financiera.
3 6
8
Normas nacionales
Individual y en grupo
colaborativo el estudiante
desarrolla ejercicios de
aplicación donde conoce El
objetivo de la NIIF 2, que
consiste en especificar la
información financiera que ha
de incluir una entidad cuando
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lleve a cabo una transacción
con pagos basados en
acciones.
9
Inversión en subordinada
Individual y en grupo
colaborativo el estudiante
desarrolla ejercicios de
aplicación donde conoce el
objetivo de la NIIF 3, es
mejorar la relevancia, la
fiabilidad y la comparabilidad de
la información sobre las
combinaciones de negocios y
sus efectos, que una entidad
informante proporciona a través
de sus estados financieros.
3 6
10
Participación en los resultados
Individual y en grupo
colaborativo el estudiante
desarrolla ejercicios de
aplicación donde conoce el
objetivo de esta NIIF 4,que
consiste en especificar la
información financiera que se
debe ofrecer, sobre los
contratos de seguro,
3 6
11 Segundo parcial Evaluación escrita y cierre 3 6

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segundo corte
12
Dividendos distribuidos
Individual y en grupo
colaborativo el estudiante
desarrolla ejercicios de
aplicación donde conoce el
objetivo de esta NIIF 5, es
especificar el tratamiento
contable de los activos
mantenidos para la venta, así
como la presentación e
información a revelar sobre las
actividades interrumpidas.
3 6
13
Cambio del método de participación al
método del costo de compra de
acciones
Individual y en grupo
colaborativo el estudiante
desarrolla ejercicios de
aplicación donde conoce el
objetivo de esta NIIF 6, es
especificar la información
financiera relativa a la
exploración y la evaluación de
recursos minerales.
3 6
14
Combinación de los estados
financieros
Individual y en grupo
colaborativo el estudiante
desarrolla ejercicios de
elaboración donde identifica los
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Instrumentos financieros:
Información a revelar,
conociendo el objetivo de esta
NIIF 7, es requerir a las
entidades, que en sus estados
financieros, revelen información
que permita a los usuarios
evaluar el ente económico.
15
Normas Internacionales que rigen la
combinación de los estados financieros
Individual y en grupo
colaborativo el estudiante
desarrolla ejercicios donde
aplique la NIIF 8, información
financiera por segmentos de
negocio “Toda entidad debe
presentar información que
permita a los usuarios de sus
estados financieros evaluar la
naturaleza y las repercusiones
financieras de las actividades
empresariales que desarrolla y
los entornos económicos en los
que opera.”
3 6
16
Ejercicios Prácticos
Los estudiantes conociendo las
NIIF vigentes preparan
ejercicios en forma individual o
en grupo colaborativo sobre
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cada una de ellas.
17 Tercer Parcial Evaluación escrita y cierre
tercer corte
3 6
Modalidad Distancia
Planeación del proceso de formación
Sesión Propósitos de formación Acciones a desarrollar
Tiempos de tutoría Tiempo de trabajo
autónomo
1
2
3
Modalidad Virtual
Planeación del proceso de formación

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Sesión Propósitos de formación Acciones a desarrollar
Tiempos de tutoría Tiempo de trabajo
autónomo
1
2
3
4
5
u. Sistema de evaluación (criterios y descripción)
8
Evaluación diagnostica: Para establecer el nivel de conocimientos que el estudiante tiene a cerca del tema
Evaluación formativa: Le permite al docente y al estudiante detectar las fortalezas y debilidades.
Evaluación sumativa: de acuerdo con la exigencia de la institución para cualificar el nivel de competencias y está compuesta
por tres cortes, (distribución de notas), la escala de las mismas es de 1 a 5
Lo anterior debe estar directamente relacionado con la metodología, los acuerdos pedagógicos logrados al inicio del curso y
lo consagrado en el reglamento estudiantil.

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v. Calificación (distribución de notas)
Prueba parcial 1 Prueba parcial 2 Prueba final
Porcentaje sugerido:
- Evaluación principal: 50%.
- Quiz 25%
- Trabajos (escritos, ensayos)
25%
Porcentaje sugerido:
- Evaluación principal: 50%.
- Quiz 25%
- Trabajos (escritos, ensayos) 25%
-
Porcentaje sugerido:
- Evaluación principal: 50%.
- Quiz 25%
- Trabajos (escritos, ensayos)
25%
-
Total 30% Total 30% Total 40%
w. Bibliografía y cibergrafia
Normas Internacionales de Información Financiera - Wikipedia
es.wikipedia.org/.../Normas_Internacionales_de_Información_Financiera
NIC NIIF
www.nicniif.org/
NIIF (Normas Internacionales de Información Financiera)
html.rincondelvago.com/niif.html
NIIF-NIC
www.plancontable2007.com/niif-nic.html
NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACION FINANCIERA (NIIF)

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www.alafec.unam.mx/docs/mem_prog_nic/.../01.ppt
NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN FINANCIERA
cpn.mef.gob.pe/cpn/Libro3/niif/niif.htm
NORMA INTERNACIONAL DE INFORMACIÓN FINANCIERA
www.fccpv.org/htdocs/downloads/niif1.pdf
¿Qué son las NIC y las NIIF?
www.globalcontable.com/index.php
Normas Internacionales de Información Financiera NIIF´s
www.deloitte.com › ... › Ecuador › Servicios › Auditoría
NIIF | Normatividad - actualicese.com
actualicese.com/normatividad/etiqueta/niif/
Nombre del Docente_______________________________________________________________________________
Email Institucional_________________________________________________________________________________

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Fecha de Elaboración: Marzo de 2011