Paper presented by: Sabina Cisek and Maria Próchnicka Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie Venue: XI Forum on Scholarly and Technical Information, Zakopane, Poland 20-23 September 2011

1. Metoda studium przypadku (case
study) w badaniach kultury
informacyjnej (Information
Literacy) na
EMPATIC
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa,
Zakopane, 20-
1

2. http://empat-ic.eu/eng/
Project funded by the European Commission
under the Lifelong Learning Programme
Warsztaty EMPATIC w Krakowie
http://informationliteracyintheschoolsector.blogspot.com/
2

3. Struktura prezentacji
Pytania badawcze
Information Literacy
Studium przypadku
Studium przypadku w dziedzinie
Information Literacy
Studium przypadku w projekcie
EMPATIC
3

4. Pytania
badawcze
Pytania badawcze 1
Pytania badawcze
4

5. Pytania badawcze
1. Czy metoda studium przypadku
w badaniach empirycznych oraz
kultury informacyjnej?
2. publikacje metodologiczne z
wprost
znaczenie case study w badaniach nad Information
Literacy
3. Jakie rodzaje
zastosowanie w badaniach empirycznych
problematyki Information Literacy? Co wynika z tych
teorii (cel poznawczy)?
5

6. Pytania badawcze
1. case study
6

7. Information Literacy
Studium przypadku
7

8. Co to jest Information Literacy?
Batorowska 2009) i cyfrowe (np. blog Edukacja
informacyjna http://www.edukacjainformacyjna.pl/)
Information Literacy = alfabetyzacja informacyjna,
edukacja informacyjna, kompetencje informacyjne,
kultura informacyjna
odpowiedniki Information Literacy (2011-08-01)
http://sbp.pl/artykul/?cid=2857&prev=514
SBP Edukacji
Informacyjnej
http://sbp.pl/sbp/komisje_sekcje_zespoly/komisja_ds_eduk
acji_informacyjnej/aktualnosci
8

9. Co to jest Information Literacy? Cd.
Information
Literacy:
informacyjna to przygotowanie
potrzeb
informacyjnych, lokalizowania poszukiwanej
informacji, oceniania oraz efektywnego i
etycznego wykorzystywania
(SBP, Komisja ds. Edukacji Informacyjnej,
http://sbp.pl/sbp/komisje_sekcje_zespoly/komisja_ds_ed
ukacji_informacyjnej/aktualnosci -08-26)
9

10. Co to jest studium przypadku?
strategia badawcza
Stosowana powszechnie w nauce, w
w medycynie,
psychologii, socjologii itd.
10

11. Co to jest studium przypadku? Cd.
Case study studium indywidualnego
obiektu lub zjawiska, instytucji lub
http://encyklopedia.pwn.pl/)
Jako forma badania, studium przypadku
konkretnym zjawiskiem, a nie przez
gromadzenia danych (Stake 2009, s. 623).
11

12. (Pickard 2007, s. 86; Silverman 2010, s. 169-170;
Stake 2009, s. 627-629)
(intrinsic) studium przypadku
Instrumentalne (instrumental) studium
przypadku
Zbiorowe (collective) studium
przypadku
12

13. Dla
na indywidualne, konkretne sytuacje, zdarzenia,
zjawiska (instrumentalne studium przypadku)
Z pobudek heurystycznych, gdy chcemy
nowy problem
(mieszane albo instrumentalne studium
przypadku)
13

14. przewidywaniami.
(instrumentalne studium przypadku)
Aby
przypadek,
czyli przynajmniej
(instrumentalne studium przypadku)
14

15. Studium przypadku
w dziedzinie
Information Literacy
15

16. 1. Czy metoda studium przypadku
informacyjnej?
Tak, sprawdzone w bazach LISTA Library,
Information Science and Technology
Abstracts oraz SSCI Social Sciences
Citation Index with Abstracts (na platformie
Web of Knowledge)
16

17. Wyszukiwanie w bazie LISTA,
w dniu 2011-08-08
DE
INFORMATION literacy AND case
study 123 rezultaty z lat
1997-2011
Element DE
tezaurusa bazy danych LISTA
17

18. Wyszukiwanie w bazie SSCI,
w dniu 2011-08-23
Topic=(information literacy) AND
Topic=(case study).
Refined by: Web of Science
Categories=(INFORMATION SCIENCE
LIBRARY SCIENCE)
Timespan=All Years. Databases=SSCI.
Lemmatization=On
p -2011
18

19. metodologiczne z zakresu inib, w
znaczenie case study w badaniach nad
Information Literacy jakie
publikacji wyszukanych w SSCI.
Tak.
krytycy.
19

20. metodologiczne
Do
opracowanie autorstwa Maryam Nazari
(2010), opublikowane w Library and
Information Science Research
research and practices that tend to describe,
implement, or examine IL and/or IL practices in a
specific project, program, place or, more broadly, in a
Autorka proponuje wykorzystanie studium przypadku
do holistycznego opisu zjawisk IL oraz do
tworzenia teorii w tym zakresie.
20

21. cd. Umiarkowani krytycy.
Stewart, Christopher (2011). Measuring Information Literacy:
Beyond the Case Study. Journal of Academic Librarianship Vol.
37 Issue 3, s. 270-272.
Information Literacy?
case studies
nauczania (learning outcomes
(Standardized Assessment of Information Literacy Skills)
https://www.projectsails.org/AboutTest, opracowanego w 2006 w
Kent State University w oparciu o standard ACRL Information
Literacy Competency Standards for Higher Education i
stosowanego obecnie w USA przez ok. 250 instytucji.
21

22. 3. Jakie
zastosowanie w badaniach empirycznych
problematyki Information Literacy? Co wynika z
Instrumentalne studium przypadku
(Counts; Fisher 2010), gdzie celem
teorii
A case study of a mobile social networking service,
called Slam, was used to explore in what ways and to
what extent mobile social networking environments serve
as information grounds.
22

23. 3. Jakie
empirycznych problematyki Information
Literacy?
Zbiorowe studium przypadku (collective
case study, multi-case study)
(Corrall 2008)
It aims to advance knowledge and
understanding of IL strategy development in
several ways: first, by moving beyond
previous self-reported single-case accounts
to an independent comparative multi-
case study
23

24. 3. Jakie
empirycznych problematyki Information
Literacy?
case study
praktycznych lub teoretycznych.
24

25. Studium przypadku
w projekcie
EMPATIC
Cele i sposoby wykorzystania
25

26. EMPATIC= Empowering Autonomous Learning
through Information Competencies
Lifelong Learning
Programme.
W
Turcji.
Okres
stycznia 2010 do grudnia 2011.
26

27. Cele projektu EMPATIC
Zgromadzenie i
Information Literacy (IL) realizowanych
Wykorzystanie swego rodzaju
informacyjnych w wymienionych czterech sektorach edukacji
nieformalnego,
Uzyskanie
podejmowania decyzji w odniesieniu do tworzenia nowych
Information Literacy
kluczowych
27

28. metoda case study w projekcie EMPATIC
Generalnie: Detalicznie:
d znajduje na
poziomu
w zakresie IL w
zasobu
skali globalnej, jak i
lokalnej i metodycznego oraz
uzgodnionego sposobu
aspekcie naukowym,
edukacyjnym, jak i
do
rangowania i identyfikowania
najlepszych praktyk
28

29. DESK RESEARCH
Diagnoza stworzenie mapy STRATEGIC MODELLING
inicjatyw europejskich,
VALIDATION
informacyjnych, reprezentatywnych
(illustrative cases praktyk (przy udziale
kluczowych interesariuszy
do wykorzystania w procesie
nieformalne) informacyjnych we
wszystkich sektorach
edukacji oraz dowodu na
29

30. Desk research
Strategic modelling
Validation
selekcji illustrative cases
Ocena wyselekcjonowanych
projektach IL informacji zaktualizowanie i illustrative cases przez
o projektach IL
wyselekcjonowanych 87 Korekta doboru illustrative
cases dokonanego w etapie
illustrative cases w
czterech sektorach edukacji Strategic modelling
praktyk
30

31. Metoda case study
praktyki (bibliotekarskiej, informacyjnej,
bogaty i odpowiednio dobrany,
naukowy.
31

32. Aaltio, Iiris; Heilmann, Pia (2009). Case Study as a Methodological
Approach. W: Encyclopedia of Case Study Research. SAGE
Publications. http://www.sage-
ereference.com/casestudy/Article_n28.html -05-06]
Batorowska, Hanna (2009). Kultura informacyjna w perspektywie
zmian w edukacji. Warszawa: Wydawnictwo SBP.
Corrall, Sheila (2008). Information literacy strategy development in
higher education: An exploratory study. International Journal of
Information Management Vol. 28 Issue 1, s. 26-37.
Counts, Scott; Fisher, Karen E. (2010). Mobile social networking as
information ground: A case study. Library and Information Science
Research Vol. 32 Issue 2, s. 98-115 .
bibliotekoznawstwa i informacji naukowej. nr 1,
s. 25-
http://bbc.uw.edu.pl/dlibra/doccontent?id=336&dirids=1]
32

33. Mills, Albert J.; Durepos, Gabrielle; Wiebe, Elden (2009). Introduction.
W: Encyclopedia of Case Study Research. SAGE Publications.
http://www.sagepub.com/booksProdDesc.nav?prodId=Book231721
-05-15]
Nazari, Maryam (2010). Design and Process of a Contextual Study of
Information Literacy: An Eisenhardt approach. Library and Information
Science Research Vol. 32, Issue 3, s. 179-191.
Pickard, Alison Jane (2007). Research Methods in Information.
London: Facet Publishing, s. 85-94.
Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN
Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, t.1, s. 623-654.
Stewart, Christopher (2011). Measuring Information Literacy: Beyond
the Case Study. Journal of Academic Librarianship Vol. 37 Issue 3, s.
270-272.
33