Kształtowanie kompetencji informacyjnych dzięki projektom eTwinning

Kształtowanie kompetencji informacyjnych dzięki projektom eTwinning Kraków, 8 czerwca 2011 r.

Program eTwinning ,[object Object]

Struktura programu „Uczenie się przez całe życie ” Comenius eTwinning Edukacja szkolna Erasmus Szkoły wyższe Leonardo da Vinci Szkolnictwo i doskonalenie zawodowe Grundtvig Edukacja dorosłych Program międzysektorowy 4 rodzaje aktywności – rozwój polityki edukacyjnej ; kształcenie językowe ; rozwój nowoczesnych technologii informacyjnych ; rozpowszechnianie przykładów najlepszej praktyki Program Jean Monnet 3 rodzaje aktywności – Akcja Jean Monnet; e urope jskie i nst ytucje ; stowarzyszenia e urop ejskie

Kto może wziąć udział? ,[object Object],[object Object],[object Object]

Przykładowe formy projektów ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Zalety projektów eTwinning (1): ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Zalety projektów eTwinning (2): ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

3 najważniejsze cechy projektów eTwinning ,[object Object],[object Object],[object Object]

Działania uczniów ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Rola nauczyciela ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Pierwszy kontakt z Internetem przedszkola i szkoła podstawowa

Przedszkole nr 48 z Oddziałami Integracyjnymi w Zabrzu Koordynator: Anna Krzyżanowska Projekt: „ Let`s give a breath to Earth ” ,[object Object]

Szkoła Podstawowa nr 63 w Bydgoszczy Koordynator: Dominika Giezek Projekty: „ Music without borders ” i „ The classroom full of the cars ” ,[object Object],[object Object]

Szkoła Podstawowa nr 13 w Olsztynie Adventure of the drop. Jolanta Okuniewska ,[object Object]

Gimnazjum im. Bohaterów Września 1939 w Świekatowie Koordynator: Gabriela Łysek „ Statystyczny nastolatek – portret młodego Europejczyka ” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Gimnazjum nr 16 im. Józefa Piłsudskiego w Gorzowie Wlkp. Projekt „W świecie Małego Księcia ” Koordynator: Rafał Zelek ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Poziomy edukacji i wiek uczniów

eTwinning w liczbach ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Polska na tle krajów europejskich

Narodowe Biuro Kontaktowe Programu eTwinning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object]

Kształtowanie kompetencji informacyjnych dzięki projektom eTwinning

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Kształtowanie kompetencji informacyjnych dzięki projektom eTwinning

Ähnlich wie Kształtowanie kompetencji informacyjnych dzięki projektom eTwinning (20)

Mehr von Empatic Project

Mehr von Empatic Project (20)

Kształtowanie kompetencji informacyjnych dzięki projektom eTwinning