Este documento descreve um projeto de incentivo à leitura chamado "Abel no fantástico mundo da imaginação" em uma escola municipal. O projeto tem como objetivo despertar o interesse e prazer pela leitura nos alunos através de atividades como dramatizações, rodas de leitura, oficinas e um espetáculo literário no final. O documento lista os livros e estratégias que serão utilizados, bem como o cronograma das oficinas ao longo do mês de agosto.
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Projeto abel lê 2014
1. ESCOLA MUNICIPAL ABEL ALBERTO DA FONSECA
ENSINO FUNDAMENTAL E EJA
DE MÃOS DADAS POR UMA ESCOLA DE QUALIDADE
VII – ABEL LÊ
AbelnoFantástico
CARNAUBAIS, AGOSTO DE 2014.
2. I – JUSTIFICATIVA
A leitura é uma ferramenta imprescindível para a aquisição de diferentes
conhecimentos e promoção da criticidade e cidadania.
Entretanto os alunos têm apresentado inúmeras dificuldades na leitura, na escrita e na
interpretação textual. Em consonância com esse pressuposto, sentimos a necessidade de
realizar um projeto objetivando o despertar da curiosidade, o interesse e o prazer pela leitura.
Diante disso, desenvolveremos no transcorrer do III – bimestre, o projeto de Leitura
intitulado “Abel no fantástico mundo da imaginação”, o qual dará ênfase a uma diversidade de
livros abordando vários gêneros textuais.
II – OBJETIVO GERAL
Aguçar a curiosidade do aluno pelo mundo fantástico da leitura, despertando sua
imaginação.
III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Proporcionar a toda comunidade escolar um momento lúdico;
Incentivar a criatividade do educando na construção de atividades em grupo,
desenvolvendo sua imaginação;
Interpretar e explorar textos;
Propiciar aos alunos uma leitura atraente e criativa;
Oportunizar aos educandos o conhecimento de uma diversidade de livros abordando
vários gêneros textuais.
IV – QUESTÕES CONTEUDISTAS
Descrição dos livros que serão trabalhados entre outros que ficarão a critério do professor
(a)
Romeu e
Julieta
Liga da Justiça
Branca de Neve
O Alto da
Compadecida
Alice no País das
Maravilhas
Sitio do Pica Pau
Amarelo
Sharek
Os três
Porquinhos
O menino
Maluquinho
O Homem que
desafiou o Diabo
O rei Leão
O Mágico de Oz
Pepa Pig
Dora Aventureira
O Guarani
O Corcunda
Lisbela e o
Prisioneiro
Cinderela
A turma da
Monica
Chico Bento
A terra dos
Meninos Pelados
A culpa é das
estrelas
Crepúsculo
O Menino de
Pijama Listrado
V – ESTRATÉGIAS METODOLOGICAS
Dramatização
Pesquisas
Roda de leitura
Cinema
Ficha de leitura
Seleção de livros ( para
leitura do aluno)
Feira do livro
Contação de historia
Tapete literário
Piquenique de leitura
Pescaria literária
Oficinas vivas
Oficinas de
extensão
Sessão de vídeos
VI – CULMINÂNCIA
A culminância deste projeto dar-se-á através de um espetáculo literário e desfile.
VII – AVALIAÇAO
O processo avaliativo ocorrerá de forma contínua e processual levando em
consideração o desempenho acadêmico dos educandos no percurso de desencadeamento das
oficinas que é uma das estratégias didáticas fundamentais deste projeto.
INFORMAÇÕES RELEVANTES
3. DO PROCESSO AVALIATIVO
O Projeto Abel lê entrará no processo avaliativo e será equivalente a três pontos em
todas as áreas curriculares correspondente ao trabalho coletivo do III - bimestre.
EQUIPE DOCENTE
A equipe docente se constituirá por turmas e turnos, facilitando assim, a execução do
projeto.
AGENDA DAS OFICINAS POR ANOS
No percurso da semana vindoura será apresentado o cronograma de realização das
oficinas de execução do projeto.
ABERTURA DO ABEL LÊ
Tradicionalmente na solenidade de abertura a atração principal é a rainha literária que
este ano intencionamos substituir pelo espetáculo literário.
IIIª Edição do concurso de soletração ficará sob a responsabilidade da coordenação
pedagógica e professores de Língua Portuguesa.
APRESENTAÇÃO DE GRUPOS DE PROFESSORES POR TURNOS E ANOS
CRONOGRAMA DAS OFICINAS
DETALHAMENTO
04/08 - segunda-feira Oficina de apresentação do projeto
06/08 - quarta-feira Oficina para estudo do(s) livro(s) que serão trabalhados
11/08 - segunda-feira Oficina de estudo
13/08 - quarta-feira Oficina preparatória
18/08 - segunda-feira Oficina de estudo
20/08 - quarta-feira Oficina preparatória
25/08 - segunda-feira Oficina preparatória
27/08 - quarta-feira Oficina preparatória
IMPORTANTE INFORMAR! As oficinas preparatórias do mês de setembro serão intensificadas
em virtude de se aproximar o período de conclusão do projeto.
MATUTINO
6º ANO – A e B 7º ANO – A
Lucineide
Marineide
Hélio
Joseane
Trabalhar no mínimo 4 livros
VESPERTINO
6ºs
Ano C e D 7ºS
ANOS B e C 7º ANO - D 8ºs
ANO A e B 9ºS
ANO A e B EJAP
João André
Josefa Maria
Daniele
José Costa
Bernadete
Renato
Nalizza
Thiago
Erika Karla
Ana Claudia
Vivian Santos
Keylla Tavares
Levani
Flórida
Ernaldo
Edson
Cristiane
MÊS – AGOSTO