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PLAN DE TRABAJO DE LA RED DE APRENDIZAJE – 2014 “DOCENTES EN ACCIÓN PARA UNA EDUCACIÓN EN
TRANSFORMACIÓN”
I. DATOS GENERALES
a) UGEL : AREQUIPA SUR
b) NOMBRE DE LA RED : “DOCENTES EN ACCIÓN PARA UNA EDUCACIÓN EN TRANSFORMACIÓN”
c) NIVEL : Primaria de menores
II. JUNTA DIRECTIVA DE LA RED
IE NOMBRE
DOCENTE
CARGO DIRECCIÓN TELÉFONO E-MAIL
Jorge Polar Prof. Julia
Delgado Cosío
Coordinadora Judelco004@hotmail.com
40207
“MMV”
Prof. Elva
María
Sarmiento
Pajaya
Coordinadora
pedagógica 1
A. Pampas
Nuevas A-10
Tiabaya
991694364 tjemsp@gmail.com
40225 SAN
ANTONIO
Leny Coordinador
pedagógica 2 Calle Marino
Melgar 309 Cerro
Colorado
254750 Leny.g.lazo@gmail.com
Gladys Coordinador
pedagógica 3
Indoamérica Urbano
Limachi Quilli
Relacionista
público
Urb. 9 de
diciembre A-16
Mariano Melgar
980873525
958885620
464318
Urbano_aqp@yahoo.es
40163 Angélica Secretaria Urb. César 950752512 Angiovi42@gmail¡l.com
“BBF” Giovanna
Ramos Rosas
Vallejo H-14
Paucarpata
40151 Gilma Relaciones
humanas
Calle Mariátegui
306 -A Miraflores
951738912 ariesgilma@hotmail.com
Tesorera
III. PRESENTACIÓN
La RED Educativa de inter aprendizaje es una organización que agrupa a docentes de diversas I.E del nivel
primario; que se reúnen para fortalecer sus capacidades y competencias, a fin de construir propuestas de mejora
de los aprendizajes de los estudiantes; en este sentido exponen sus experiencias de trabajo de aula, analizan y
sistematizan documentos, elaboran materiales y unidades didácticas con la Rutas de aprendizaje, desde la
experiencia de los docentes, dándose un proceso de inter aprendizaje.
El trabajo de la RED es una estrategia que ha nacido de la iniciativa de un grupo de docentes con la finalidad de
actualizar, capacitar a sus integrantes y compartir experiencias exitosas e innovadoras en el marco de una
política de transformación de la educación.
Ante la acogida, por parte de los docentes del nivel primario de la UGEL Sur, la coordinación ha decidido trabajar
por grupos separados (ciclos), tal como lo demandan las directivas de conformación de Redes. Sin embargo,
consideramos trabajar bajo la misma nominación, fechas y lugar de reunión.
IV. ANÁLISIS Y DIAGNÓSTICO
El problema y necesidad en común de todos los docentes es, actualizarse e implementarse en el Nuevo
Sistema Curricular, cuyos componentes son las Rutas de aprendizaje, los mapas de progreso y marco
curricular; los mismos que son una novedad e incertidumbre al momento.
La elaboración de las Unidades Didácticas es otra dificultad que tenemos los docentes. Para ello se hace
necesario centrarnos en un trabajo coordinado de la directiva, donde se elaboren diversos documentos
pedagógicos que servirán como soporte para un buen desempeño laboral de los docentes de aula y su
consecuente elaboración de unidades didácticas
Otro factor que consideramos fundamental en el aprendizaje de los estudiantes es la utilización de recursos y
materiales educativos, para ello pretendemos a través de esta Red concientizar a los participantes el uso de
diversos materiales entregados por el MED y los agenciados por el propio docente, los mismos que serán
compartidos a la comunidad educativa.
Las altas expectativas de cada uno de los integrantes de la Red, esta centrada en compartir nuestras experiencias
exitosas como resultado de la labor pedagógica en aula. Como fortaleza contamos con el decidido apoyo y
asesoramiento de los especialistas del Nivel Primario de la UGEL Arequipa Sur, el espíritu de sacrificio del equipo
coordinador y de todos los participantes en general que buscamos la mejora de nuestra práctica pedagógica
teniendo altas expectativas de trabajo en equipo, logrando alcanzar aprendizajes fundamentales en los
estudiantes y compromiso de elevar estándares nacionales, especialmente en las áreas de comunicación y
matemática.
V. OBJETIVOS
4.1 General:
 Contribuir a la mejora de la calidad de la Educación Primaria y de los resultados de aprendizaje de los estudiantes,
fortaleciendo el desempeño profesional de los docentes integrantes de la Red, en el marco del Programa Rutas de
Aprendizaje que propone el MINEDU y la región Arequipa por la mejora de la Educación.
4.2 Específicos:
 Conformar y fortalecer el equipo directivo de la Red para el 2014.
 Asegurar la equidad y calidad del servicio educativo, generando propuestas pedagógicas que respondan a las
características e intereses de los estudiantes.
 Promover procesos participativos e innovadores en el aula utilizando las Rutas de aprendizaje.
 Fortalecer la riqueza educativa y las fortalezas de cada docente de las IIE.E. participantes de la Red, mediante
experiencias significativas y exitosas.
 Propiciar un cambio en la actitud de los docentes hacia el logro de la mejora de los aprendizajes.
 Fortalecer las capacidades de los docentes con la utilización de los recursos TIC.
 Participar activamente en la Feria de materiales programadas por la RED.
 Recopilar y publicar la producción intelectual de los docentes participantes de la RED.
VI. METAS :
Que todos los docentes participantes tengan una visión y misión del trabajo curricular en el aula, utilizando las
Rutas de aprendizaje y mapas de progreso; que logren planificar y ejecutar sus propias unidades didácticas,
partiendo de contextos y necesidades reales, cumpliendo un rol de mediador y facilitador de los aprendizajes.
Atender a 30 docentes por ciclo.
VII. ACTIVIDADES PROGRAMADAS
ACTIVIDAD FECHA HORARIO PRODUCTO RESPONSABLE LUGAR DE
REUNIÓN
Gestión de
aprendizajes
14-02-
2014
14:00
horas
Inicio del buen año
escolar.
Análisis de la gestión del
currículo para la
enseñanza de los
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Prof. Elva Sarmiento
y Julia Delgado
I.E. Jorge Polar
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competencias y
capacidades por
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unidades
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grado.
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de
Unidad de aprendizaje
1º y 2° Prof. Julia
Delgado, Leny Lazo y
Gladys
3 y 4º Elva Sarmiento
5º y 6º Giovanna
Ramos
I.E. Jorge polar
Proyecto de
aprendizaje y
unidades
Jueves
06-03
.2014
15:00
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por grado
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Delgado
I.E Benigno Ballón
Farfán Av. Brasil 300
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Exitosas UGEL SUR
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SUR
VIII. RECURSOS:
a) Humanos : Asesor, coordinadores y docentes.
b) Financieros : Autofinanciamiento
c) Materiales
i. Cuaderno de registro de experiencias pedagógicas y de compromisos de los docentes de la Red
ii. Registro de experiencias innovadoras.
iii. Productos y/o resultados en el blog: http:// redprimariaugelsur.blogspot.com
iv. Registro de asistencia de la Red.
v. Padrón de todos los integrantes de la Red.
vi. Separatas preparados por docentes.
vii. Rutas de aprendizaje.
viii. Computadoras, internet
Arequipa, marzo 2014.
Firma de la Coordinadora Firma de la Sub - Coordinador
JULIA DELGADO ELVA SARMIENTO

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  • 1. PLAN DE TRABAJO DE LA RED DE APRENDIZAJE – 2014 “DOCENTES EN ACCIÓN PARA UNA EDUCACIÓN EN TRANSFORMACIÓN” I. DATOS GENERALES a) UGEL : AREQUIPA SUR b) NOMBRE DE LA RED : “DOCENTES EN ACCIÓN PARA UNA EDUCACIÓN EN TRANSFORMACIÓN” c) NIVEL : Primaria de menores II. JUNTA DIRECTIVA DE LA RED IE NOMBRE DOCENTE CARGO DIRECCIÓN TELÉFONO E-MAIL Jorge Polar Prof. Julia Delgado Cosío Coordinadora Judelco004@hotmail.com 40207 “MMV” Prof. Elva María Sarmiento Pajaya Coordinadora pedagógica 1 A. Pampas Nuevas A-10 Tiabaya 991694364 tjemsp@gmail.com 40225 SAN ANTONIO Leny Coordinador pedagógica 2 Calle Marino Melgar 309 Cerro Colorado 254750 Leny.g.lazo@gmail.com Gladys Coordinador pedagógica 3 Indoamérica Urbano Limachi Quilli Relacionista público Urb. 9 de diciembre A-16 Mariano Melgar 980873525 958885620 464318 Urbano_aqp@yahoo.es 40163 Angélica Secretaria Urb. César 950752512 Angiovi42@gmail¡l.com
  • 2. “BBF” Giovanna Ramos Rosas Vallejo H-14 Paucarpata 40151 Gilma Relaciones humanas Calle Mariátegui 306 -A Miraflores 951738912 ariesgilma@hotmail.com Tesorera III. PRESENTACIÓN La RED Educativa de inter aprendizaje es una organización que agrupa a docentes de diversas I.E del nivel primario; que se reúnen para fortalecer sus capacidades y competencias, a fin de construir propuestas de mejora de los aprendizajes de los estudiantes; en este sentido exponen sus experiencias de trabajo de aula, analizan y sistematizan documentos, elaboran materiales y unidades didácticas con la Rutas de aprendizaje, desde la experiencia de los docentes, dándose un proceso de inter aprendizaje. El trabajo de la RED es una estrategia que ha nacido de la iniciativa de un grupo de docentes con la finalidad de actualizar, capacitar a sus integrantes y compartir experiencias exitosas e innovadoras en el marco de una política de transformación de la educación. Ante la acogida, por parte de los docentes del nivel primario de la UGEL Sur, la coordinación ha decidido trabajar por grupos separados (ciclos), tal como lo demandan las directivas de conformación de Redes. Sin embargo, consideramos trabajar bajo la misma nominación, fechas y lugar de reunión. IV. ANÁLISIS Y DIAGNÓSTICO El problema y necesidad en común de todos los docentes es, actualizarse e implementarse en el Nuevo Sistema Curricular, cuyos componentes son las Rutas de aprendizaje, los mapas de progreso y marco curricular; los mismos que son una novedad e incertidumbre al momento.
  • 3. La elaboración de las Unidades Didácticas es otra dificultad que tenemos los docentes. Para ello se hace necesario centrarnos en un trabajo coordinado de la directiva, donde se elaboren diversos documentos pedagógicos que servirán como soporte para un buen desempeño laboral de los docentes de aula y su consecuente elaboración de unidades didácticas Otro factor que consideramos fundamental en el aprendizaje de los estudiantes es la utilización de recursos y materiales educativos, para ello pretendemos a través de esta Red concientizar a los participantes el uso de diversos materiales entregados por el MED y los agenciados por el propio docente, los mismos que serán compartidos a la comunidad educativa. Las altas expectativas de cada uno de los integrantes de la Red, esta centrada en compartir nuestras experiencias exitosas como resultado de la labor pedagógica en aula. Como fortaleza contamos con el decidido apoyo y asesoramiento de los especialistas del Nivel Primario de la UGEL Arequipa Sur, el espíritu de sacrificio del equipo coordinador y de todos los participantes en general que buscamos la mejora de nuestra práctica pedagógica teniendo altas expectativas de trabajo en equipo, logrando alcanzar aprendizajes fundamentales en los estudiantes y compromiso de elevar estándares nacionales, especialmente en las áreas de comunicación y matemática. V. OBJETIVOS 4.1 General:  Contribuir a la mejora de la calidad de la Educación Primaria y de los resultados de aprendizaje de los estudiantes, fortaleciendo el desempeño profesional de los docentes integrantes de la Red, en el marco del Programa Rutas de Aprendizaje que propone el MINEDU y la región Arequipa por la mejora de la Educación. 4.2 Específicos:
  • 4.  Conformar y fortalecer el equipo directivo de la Red para el 2014.  Asegurar la equidad y calidad del servicio educativo, generando propuestas pedagógicas que respondan a las características e intereses de los estudiantes.  Promover procesos participativos e innovadores en el aula utilizando las Rutas de aprendizaje.  Fortalecer la riqueza educativa y las fortalezas de cada docente de las IIE.E. participantes de la Red, mediante experiencias significativas y exitosas.  Propiciar un cambio en la actitud de los docentes hacia el logro de la mejora de los aprendizajes.  Fortalecer las capacidades de los docentes con la utilización de los recursos TIC.  Participar activamente en la Feria de materiales programadas por la RED.  Recopilar y publicar la producción intelectual de los docentes participantes de la RED. VI. METAS : Que todos los docentes participantes tengan una visión y misión del trabajo curricular en el aula, utilizando las Rutas de aprendizaje y mapas de progreso; que logren planificar y ejecutar sus propias unidades didácticas, partiendo de contextos y necesidades reales, cumpliendo un rol de mediador y facilitador de los aprendizajes. Atender a 30 docentes por ciclo. VII. ACTIVIDADES PROGRAMADAS ACTIVIDAD FECHA HORARIO PRODUCTO RESPONSABLE LUGAR DE REUNIÓN
  • 5. Gestión de aprendizajes 14-02- 2014 14:00 horas Inicio del buen año escolar. Análisis de la gestión del currículo para la enseñanza de los aprendizajes Prof. Elva Sarmiento y Julia Delgado I.E. Jorge Polar Análisis de competencias y capacidades por áreas Planificación de unidades 20-02- 2014 14:30 horas Cartel de capacidades por grado. Estrategia de planificación de Unidad de aprendizaje 1º y 2° Prof. Julia Delgado, Leny Lazo y Gladys 3 y 4º Elva Sarmiento 5º y 6º Giovanna Ramos I.E. Jorge polar Proyecto de aprendizaje y unidades Jueves 06-03 .2014 15:00 horas Planificación de sesiones por grado Elva Sarmiento y Julia Delgado I.E Benigno Ballón Farfán Av. Brasil 300 (Ref. Altura grifo Santa Inés) Ref. Hospital Edmundo Escomel. Combis de Av. Jesús Cómo trabajar Matemática – Rutas: (Estrategias) Sábado 29 de marzo 14:00 horas Sesiones de aprendizaje con diversas estrategias Elva Sarmiento Giovanna Ramos Julia Delgado Cómo trabajar Comunicación – Rutas Sábado 26 de abril 14:00 horas Sesiones y estrategias de aprendizaje Equipo coordinador, docentes por ciclo y asesor Cómo trabajar ciudadanía Sábado 24 de mayo 15:00 horas Estrategias en Sesiones Equipo coordinador, docentes por ciclo y asesor Manejo de las Tic Viernes 15:00 Blog de los docentes Iván Gonzales Por confirmar
  • 6. para docentes: Blog educativo 27 y sábado 28 de junio horas 8:30 a.m. incorporados en Blog de la Red Estrategias de comprensión y producción de textos 23 de agosto 14:00 horas Estrategias en Sesiones Equipo coordinador, docentes por ciclo y asesor I.E Benigno Ballón Farfán Av. Brasil 300 Exposición y feria de materiales por distritos. Expresión oral de los niños 13 de setiembr e 8:30 Exposición y publicación de evidencias RED PRIMARIA UGEL SUR Equipo coordinador, asesor y docentes. Frontis de … Enfoque problémico - PAEV 27 de setiembr e 15:00 horas Formulación de enunciados de problemas- PAEV Equipo coordinador, asesor y docentes I.E Benigno Ballón Farfán Av. Brasil 300 Experiencias exitosas- Difusión 26 de octubre 15: 00 horas Compilación y publicación RED PRIMARIA UGEL SUR Blog Red Primaria Sistematización de experiencias - Publicación 22 de noviemb re 15:00 horas Compilación y publicación RED PRIMARIA UGEL SUR Blog Red Primaria Libro Experiencias Exitosas UGEL SUR Experiencias exitosas y Clausura Compilación y publicación RED PRIMARIA UGEL SUR
  • 7. VIII. RECURSOS: a) Humanos : Asesor, coordinadores y docentes. b) Financieros : Autofinanciamiento c) Materiales i. Cuaderno de registro de experiencias pedagógicas y de compromisos de los docentes de la Red ii. Registro de experiencias innovadoras. iii. Productos y/o resultados en el blog: http:// redprimariaugelsur.blogspot.com iv. Registro de asistencia de la Red. v. Padrón de todos los integrantes de la Red. vi. Separatas preparados por docentes. vii. Rutas de aprendizaje. viii. Computadoras, internet Arequipa, marzo 2014. Firma de la Coordinadora Firma de la Sub - Coordinador JULIA DELGADO ELVA SARMIENTO