EDUTEC 2017

1. Competencias Digitales del Estudiante
Olga Lucía Agudelo Velásquez
Universidad de
Santander
Mesa 1: La competencia Digital en Educación

2. ¿Cómo potenciarlas?
Competencias Digitales del estudiante
¿Cuáles son?
¿Porqué desarrollarlas?
Riesgos

3. ¿Porqué desarrollarlas?
Hoy se busca crear ecosistemas digitales
de aprendizaje,
incorporando de manera efectiva
las nuevas tecnologías
y respondiendo a las necesidades
y exigencias de estudiantes
que requieren….

4. Competencias Digitales del estudiante

5. …marcarán la pauta de las nuevas generaciones de
profesionales.
Competencias Digitales del estudiante
Ciudadanía digital
Gestión de la información
Comunicación
Pensamiento computacional
Gestión del conocimiento
Uso de Herramientas
Tecnológicas

6. Ciudadanía digital
Competencias Digitales del estudiante
¿Cuáles son?
Reconocer y aplicar aspectos sociales, éticos y
legales relacionados con la cultura digital
globalizada en la cual se está inmerso.

7. Gestión de la información
Competencias Digitales del estudiante
¿Cuáles son?
Manejar información a través de
las TIC para el interactuar en el
contexto próximo y en el global, en
la era del conocimiento.
Producir conocimientos y publicar
información utilizando herramientas de
edición digital, localmente o en la red.

8. Comunicación
Competencias Digitales del estudiante
¿Cuáles son?
Gestionar procesos de comunicación apoyándose en
medios, herramientas TIC y estrategias innovadoras.
Identificar herramientas y metodologías que potencien
la comunicación y el trabajo colaborativo

9. Uso de Herramientas Tecnológicas
Competencias Digitales del estudiante
¿Cuáles son?
Desarrollar los
conocimientos y habilidades
para el uso de nuevas
tecnologías,
incorporándolas en la vida
personal y profesional.

10. Gestión del conocimiento
Competencias Digitales del estudiante
Trasferir los conocimientos o experiencias
de una persona o grupo de personas a otras
personas pertenecientes a una misma
organización u empresa.
Construir conocimiento científico acerca del
proceso pedagógico con el fin de solucionar
eficientemente los problemas que se presentan
en el contexto educativo.

11. Pensamiento computacional
Competencias Digitales del estudiante
¿Cuáles son?
Resolver problemas, diseñar sistemas y
comprender el comportamiento humano,
haciendo uso de los conceptos fundamentales
de la informática.

12. Inclusión digital
Competencias Digitales del estudiante
Promover la accesibilidad de las TIC y su
utilización en pos del desarrollo social y
económico de las personas con
necesidades especiales, en contextos
especiales o que por diversas
circunstancias tienen dificultad para
formar parte de la aldea global.

13. Riesgos
 Centrarse en las herramientas
 Sesgarse en el conductismo
 Perderse del contexto inmediato por mudarse al global
 Deshumanizar procesos
 Caer en extremos

14. ¿Cómo potenciarlas?
 Dar espacios más allá de nuestros límites
 Retar a la exploración y el conocimiento
 Ceder el protagonismo en el aula
 Reconfigurar los ambientes personales de Aprendizaje
 Trabajar las competencias digitales integradas con otras
 Invisibilizar y flexibilizar las herramientas tecnológicas
 Estimulando el aprendizaje autónomo

15. Descripción de la Experiencia