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Gestión de procesos con
Google Apps
                     en Politécnico EASO



              Miguel Angel Elkoroberezibar
                Responsable Sistema gestión y comunicación
              Koldo Olaskoaga
                Dinamizador de TICs
                Usuario Cualificado Google Apps Educación
Politécnico EASO
•   9 familias profesionales
    o   18 ciclos formativos
    o   1535 horas de formación para el empleo
    o   FP a distancia
    o   Reconocimiento de la competencia
    o   Cursos Lanbide
•   125 docentes
•   1419 alumnos y alumnas
    o   877 formación inicial
    o   202 oferta parcial
    o   340 formación para el empleo
Organización horizontal /
Descentralizada
 Los departamentos gestionan:
 • Horarios, grupos y espacios
 • Guardias
 • Presupuestos y compras
 • Inventario
 • Prevención y medio ambiente
 • Relaciones con empresas
 • ...

                           modelo de mini-escuelas
De dónde venimos




                            A dónde vamos

Siste
        ma d
             e   gest
                      ión
Itinerario hasta la fecha
El site Kudeaketa
Estrategias básicas


•   Importancia al contenido no a la forma

•   Implantación gradual
Estrategias básicas
•   Sites: Elemento vertebrador
•   Drive: Repositorio de documentación
Estrategias básicas
•   Cuenta dedicada a la gestión documental

•   Cuenta dedicada para gestión económica

•   Cuentas departamentales para gestión
    departamental y procesos de enseñanza-
    aprendizaje
Estrategias básicas
•   Cesión de propiedad a cuentas dedicadas

•   Control de autorizaciones (por ej. compras)
    vía historial de revisión

•   Simplificación de la documentación
    ofreciendo un rápido acceso a lo de uso
    frecuente
Estrategias básicas
•   Visualización de documentos vía Publicación en
    Web
    o No requiere compartir documento en Drive


•   Compartir y Permisos de edición solo con
    responsables del proceso

•   Uso de Plantillas
A partir de ahora: Alumnado
•   A partir de septiembre cuenta desde el
    primer día
•   Site para el alumnado:
    o   ROF y normas de centro
    o   Prevención y medioambiente
    o   Herramientas de orientación profesional
    o   Formularios de quejas y sugerencias
    o   Calendarios, Especificaciones de ciclo...
    o   Correos del profesorado
A partir de ahora
•   Elaboración de políticas de uso y seguridad
    para docentes y alumnado
•   Consolidar el uso del Site de gestión
•   Mejorar la interface del Site e introducir
    gadgets
•   Seguir con el plan de formación
•   Continuar con la promoción del uso en el
    aula junto a otras herramientas TIC
Algunos datos de uso
•   289 cuentas ikasieason.com en uso activo

•   Creciente nº de docentes que comparten
    documentación y recogen trabajos vía Drive

•   Departamentos y docentes están
    comenzando a utilizar Sites para sus tareas
Eskerrik asko

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Gestión de procesos con google apps en politécnico easo

  • 1. Gestión de procesos con Google Apps en Politécnico EASO Miguel Angel Elkoroberezibar Responsable Sistema gestión y comunicación Koldo Olaskoaga Dinamizador de TICs Usuario Cualificado Google Apps Educación
  • 2. Politécnico EASO • 9 familias profesionales o 18 ciclos formativos o 1535 horas de formación para el empleo o FP a distancia o Reconocimiento de la competencia o Cursos Lanbide • 125 docentes • 1419 alumnos y alumnas o 877 formación inicial o 202 oferta parcial o 340 formación para el empleo
  • 3. Organización horizontal / Descentralizada Los departamentos gestionan: • Horarios, grupos y espacios • Guardias • Presupuestos y compras • Inventario • Prevención y medio ambiente • Relaciones con empresas • ... modelo de mini-escuelas
  • 4. De dónde venimos A dónde vamos Siste ma d e gest ión
  • 7. Estrategias básicas • Importancia al contenido no a la forma • Implantación gradual
  • 8. Estrategias básicas • Sites: Elemento vertebrador • Drive: Repositorio de documentación
  • 9. Estrategias básicas • Cuenta dedicada a la gestión documental • Cuenta dedicada para gestión económica • Cuentas departamentales para gestión departamental y procesos de enseñanza- aprendizaje
  • 10. Estrategias básicas • Cesión de propiedad a cuentas dedicadas • Control de autorizaciones (por ej. compras) vía historial de revisión • Simplificación de la documentación ofreciendo un rápido acceso a lo de uso frecuente
  • 11. Estrategias básicas • Visualización de documentos vía Publicación en Web o No requiere compartir documento en Drive • Compartir y Permisos de edición solo con responsables del proceso • Uso de Plantillas
  • 12. A partir de ahora: Alumnado • A partir de septiembre cuenta desde el primer día • Site para el alumnado: o ROF y normas de centro o Prevención y medioambiente o Herramientas de orientación profesional o Formularios de quejas y sugerencias o Calendarios, Especificaciones de ciclo... o Correos del profesorado
  • 13. A partir de ahora • Elaboración de políticas de uso y seguridad para docentes y alumnado • Consolidar el uso del Site de gestión • Mejorar la interface del Site e introducir gadgets • Seguir con el plan de formación • Continuar con la promoción del uso en el aula junto a otras herramientas TIC
  • 14. Algunos datos de uso • 289 cuentas ikasieason.com en uso activo • Creciente nº de docentes que comparten documentación y recogen trabajos vía Drive • Departamentos y docentes están comenzando a utilizar Sites para sus tareas
  • 15. Eskerrik asko ikt@ieaso.com kalitatea@ieaso.com