2. это небольшой тематически и ритмически
организованный текст с повторяющейся
грамматической структурой, отражающий
реальные жизненные ситуации общения.
Впервые эту категорию в практику
преподавания иностранного языка ввели
немецкие дидакты Г. Гернгрос, Г. Крен, Г.
Пухта
3.
краткость и простота МТ;
коммуникативная достаточность;
ритмичность;
повторяемость одной и той же
грамматической структуры;
занимательность и привлекательность
содержания МТ;
использование графических и
полиграфических средств .
4. “Grammatik kreativ” Гюнтер Гернгрос
1
2
3
4
этап - Тематический настрой.
этап - Презентация модельного текста
этап - Реконструкция модельного текста
этап - Активизация речевой деятельности
учащихся
5 этап - Креативное письмо
6 этап - Презентация продуктов
самостоятельной деятельности учащихся.
7 этап - Коллективный проект
9. Tiere
Du hast einen brauen
Er hat einen großen
Sie hat eine kleine
Hund
Hamster
Wir haben einen lustigen
Ihr habt einen bunten
Sie haben eine weiße
Katze
Kater
Vögel
Ziege
Und ich habe den schönsten
Krokodil!!! Автор МТ –
Фаткулина Ирина
10. Ich bin schöner und kluger als Du
Ich bin lustiger und höfflicher als Du
Ich bin ördentlicher und dünner als Du
Ich bin interessanter und hilfsbereiter als Du
Weil Du einfach ein Mensch bist!!!
Автор – Ирина Фаткулина
12. Автор МТДульцева Раиса
Ich bin lustig
Du bist faul
Er ist sportlich
Sie ist schlau
Es ist pünktlich
Wir sind groß
Ihr seid schön
Sie sind nett
Alle wir sind eine freundliche Familie!!!
13. Warum mag ich die Sonne?
Weil die Sonne immer scheint.
Weil ich baden kann.
Weil die Blumen bunt sind.
Warum ist jetzt Winter?
Автор МТ – Главатских Екатерина.