SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
FORMATION TICE
NOUAKCHOTT 2016
Martine RAVETTO-DUBREUCQ 104/04/2016
Atelier 1
Les scénarios
04/04/2016 Martine RAVETTO-DUBREUCQ 2
Le classique :
préparation d’un voyage
Un scénario
opérationnel
Un scénario littéraire
minimal
Un scénario revue de
presse classique
Les questions à se poser
• Le scénario est-il motivant ?
• A-t-il un objectif vraisemblable ?
• L’utilisation des outils est-elle judicieuse ?
Qu’est-ce qu’ils apportent de plus ?
• Les étudiants sont-ils accompagnés pour
chacune des étapes ou sont-ils laissés en
autonomie ?
• Comment les échanges entre les étudiants
sont-ils prévus ?
04/04/2016 Martine RAVETTO-DUBREUCQ 3

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Andere mochten auch (12)

Idées activités écriture collaborative
Idées activités écriture collaborativeIdées activités écriture collaborative
Idées activités écriture collaborative
 
THE HOLE 3D ANALYSIS
THE HOLE 3D ANALYSISTHE HOLE 3D ANALYSIS
THE HOLE 3D ANALYSIS
 
Phase 1 Project: Methane Oxycombustion in a Swirl Stabilised A Gas Turbine Bu...
Phase 1 Project: Methane Oxycombustion in a Swirl Stabilised A Gas Turbine Bu...Phase 1 Project: Methane Oxycombustion in a Swirl Stabilised A Gas Turbine Bu...
Phase 1 Project: Methane Oxycombustion in a Swirl Stabilised A Gas Turbine Bu...
 
Automated generalisation of intermediate levels in a multi-scale pyramid
Automated generalisation of intermediate levels in a multi-scale pyramidAutomated generalisation of intermediate levels in a multi-scale pyramid
Automated generalisation of intermediate levels in a multi-scale pyramid
 
Google et ses outils
Google et ses outilsGoogle et ses outils
Google et ses outils
 
Хобби в нашей жизни, презентация
Хобби в нашей жизни, презентацияХобби в нашей жизни, презентация
Хобби в нашей жизни, презентация
 
la chambre de Nicolas
la chambre de Nicolas la chambre de Nicolas
la chambre de Nicolas
 
Портфолио
Портфолио Портфолио
Портфолио
 
Teams n°8
Teams n°8Teams n°8
Teams n°8
 
Présentation finale bombardier alstom (congrès de l'ihaf)
Présentation finale bombardier alstom (congrès de l'ihaf)Présentation finale bombardier alstom (congrès de l'ihaf)
Présentation finale bombardier alstom (congrès de l'ihaf)
 
Ressources pédagogiques FLE 2016
Ressources pédagogiques FLE 2016Ressources pédagogiques FLE 2016
Ressources pédagogiques FLE 2016
 
7 sisters
7 sisters7 sisters
7 sisters
 

Mehr von Martine Dubreucq

Ressources pédagogiques FLE
Ressources pédagogiques FLERessources pédagogiques FLE
Ressources pédagogiques FLEMartine Dubreucq
 
Les étapes d’un scénario 2016
Les étapes d’un scénario 2016Les étapes d’un scénario 2016
Les étapes d’un scénario 2016Martine Dubreucq
 
Jour 3 les ressources pédagogiques
Jour 3 les ressources pédagogiquesJour 3 les ressources pédagogiques
Jour 3 les ressources pédagogiquesMartine Dubreucq
 
Intégration technos 7dec2015
Intégration technos 7dec2015Intégration technos 7dec2015
Intégration technos 7dec2015Martine Dubreucq
 
Les Resources éducatives libres
Les Resources éducatives libresLes Resources éducatives libres
Les Resources éducatives libresMartine Dubreucq
 
Les outils de partage de notes
Les outils de partage de notesLes outils de partage de notes
Les outils de partage de notesMartine Dubreucq
 
Projet québec france scénario pedagogique
Projet québec france scénario pedagogiqueProjet québec france scénario pedagogique
Projet québec france scénario pedagogiqueMartine Dubreucq
 
Présentation du cours Technologies éducatives
Présentation du cours Technologies éducativesPrésentation du cours Technologies éducatives
Présentation du cours Technologies éducativesMartine Dubreucq
 
Un prof de langues, à quoi ça sert ?
Un prof de langues, à quoi ça sert ?Un prof de langues, à quoi ça sert ?
Un prof de langues, à quoi ça sert ?Martine Dubreucq
 
Technologies éducatives intro
Technologies éducatives introTechnologies éducatives intro
Technologies éducatives introMartine Dubreucq
 
La classe inversée corrige
La classe inversée corrigeLa classe inversée corrige
La classe inversée corrigeMartine Dubreucq
 
La classe inversée corrige
La classe inversée corrigeLa classe inversée corrige
La classe inversée corrigeMartine Dubreucq
 

Mehr von Martine Dubreucq (20)

Ressources pédagogiques FLE
Ressources pédagogiques FLERessources pédagogiques FLE
Ressources pédagogiques FLE
 
Les étapes d’un scénario 2016
Les étapes d’un scénario 2016Les étapes d’un scénario 2016
Les étapes d’un scénario 2016
 
Partage google
Partage googlePartage google
Partage google
 
Jour 3 les ressources pédagogiques
Jour 3 les ressources pédagogiquesJour 3 les ressources pédagogiques
Jour 3 les ressources pédagogiques
 
Partage Google
Partage GooglePartage Google
Partage Google
 
Technologies éducatives
Technologies éducativesTechnologies éducatives
Technologies éducatives
 
Les ressources FLE 2016
Les ressources FLE 2016Les ressources FLE 2016
Les ressources FLE 2016
 
Technologies éducatives
Technologies éducativesTechnologies éducatives
Technologies éducatives
 
Diigo
DiigoDiigo
Diigo
 
Intégration technos 7dec2015
Intégration technos 7dec2015Intégration technos 7dec2015
Intégration technos 7dec2015
 
Les Resources éducatives libres
Les Resources éducatives libresLes Resources éducatives libres
Les Resources éducatives libres
 
Les outils de partage de notes
Les outils de partage de notesLes outils de partage de notes
Les outils de partage de notes
 
Projet québec france scénario pedagogique
Projet québec france scénario pedagogiqueProjet québec france scénario pedagogique
Projet québec france scénario pedagogique
 
Présentation du cours Technologies éducatives
Présentation du cours Technologies éducativesPrésentation du cours Technologies éducatives
Présentation du cours Technologies éducatives
 
Un prof de langues, à quoi ça sert ?
Un prof de langues, à quoi ça sert ?Un prof de langues, à quoi ça sert ?
Un prof de langues, à quoi ça sert ?
 
Blogs fle
Blogs fleBlogs fle
Blogs fle
 
Technologies éducatives intro
Technologies éducatives introTechnologies éducatives intro
Technologies éducatives intro
 
La classe inversée corrige
La classe inversée corrigeLa classe inversée corrige
La classe inversée corrige
 
La classe inversée corrige
La classe inversée corrigeLa classe inversée corrige
La classe inversée corrige
 
Mooc master1 2014
Mooc master1 2014Mooc master1 2014
Mooc master1 2014
 

Kürzlich hochgeladen

Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxRayane619450
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfabatanebureau
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film françaisTxaruka
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film françaisTxaruka
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.Txaruka
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfachrafbrahimi1
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprisesMajdaKtiri2
 
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptxSUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptxssuserbd075f
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne FontaineTxaruka
 

Kürzlich hochgeladen (10)

Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole  Victor HugoEvaluación Alumnos de Ecole  Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprises
 
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptxSUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
 

Atelier1

  • 1. FORMATION TICE NOUAKCHOTT 2016 Martine RAVETTO-DUBREUCQ 104/04/2016 Atelier 1
  • 2. Les scénarios 04/04/2016 Martine RAVETTO-DUBREUCQ 2 Le classique : préparation d’un voyage Un scénario opérationnel Un scénario littéraire minimal Un scénario revue de presse classique
  • 3. Les questions à se poser • Le scénario est-il motivant ? • A-t-il un objectif vraisemblable ? • L’utilisation des outils est-elle judicieuse ? Qu’est-ce qu’ils apportent de plus ? • Les étudiants sont-ils accompagnés pour chacune des étapes ou sont-ils laissés en autonomie ? • Comment les échanges entre les étudiants sont-ils prévus ? 04/04/2016 Martine RAVETTO-DUBREUCQ 3