SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
Drielly Larissa dos Santos Silva Mariana Alves Pereira Maceió-2011
 
Introdução..................................................................04 1.Justificativa..............................................................05 2.Problematização......................................................06 3.Objetivos..................................................................07 4.Conteúdo..................................................................08 5.Estratégia..................................................................09 6.Material necessário...................................................11 7.Resultado esperado..................................................12
Resolvemos criar um projeto que ajudasse os alunos a aproximar-se do habito de leitura ,o Projeto  A hora da leitura , na escola, de forma dinâmica, e de forma que possa atrair os alunos, mexer com a curiosidade deles sobre os temas, para serem expostos no pátio da escola ou nos corredores e até nos dois lugares dependeria da criatividade dos alunos para explorar esses espaços .
O aluno que tem o hábito de ler,é beneficiado em diversos sentidos:na escrita,vocabulário  e tem  uma melhor facilidade de compreensão.  Por que precisa acontecer?
Como desperta o interesse dos alunos a leitura?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
    Literatura Poesia Histórias em quadrinhos
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Que os alunos se identifiquem com determinados temas abordados e mesmo que não apresentem, pois nem todos gostam de falar, vá lá pegar um livro pra ler, e assim se aproximem mais da leitura.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Modelo de avaliação da qualidade creche
Modelo de avaliação da qualidade   crecheModelo de avaliação da qualidade   creche
Modelo de avaliação da qualidade crechelaruzinha
 
UFCD_3281_Atividades pedagógicas do quotidiano da criança_índice
UFCD_3281_Atividades pedagógicas do quotidiano da criança_índiceUFCD_3281_Atividades pedagógicas do quotidiano da criança_índice
UFCD_3281_Atividades pedagógicas do quotidiano da criança_índiceManuais Formação
 
Cargos e salarios
Cargos e salariosCargos e salarios
Cargos e salariosIara Lino
 
Livro Manual do Auxiliar Administrativo - Turma 2011015
Livro Manual do Auxiliar Administrativo - Turma 2011015Livro Manual do Auxiliar Administrativo - Turma 2011015
Livro Manual do Auxiliar Administrativo - Turma 2011015Carlos Augusto
 
Atps criacao publicitaria etapa 4
Atps criacao publicitaria etapa 4Atps criacao publicitaria etapa 4
Atps criacao publicitaria etapa 4Capilé Cani
 
Apostila Baixaki Introducao
Apostila Baixaki IntroducaoApostila Baixaki Introducao
Apostila Baixaki Introducaoguest92b7d1
 
UFCD_3533_Receção e encaminhamento_índice
UFCD_3533_Receção e encaminhamento_índiceUFCD_3533_Receção e encaminhamento_índice
UFCD_3533_Receção e encaminhamento_índiceManuais Formação
 
Caderno pedagógico 1
Caderno pedagógico 1Caderno pedagógico 1
Caderno pedagógico 1Ivan Zaros
 
Caderno de criação
Caderno de criaçãoCaderno de criação
Caderno de criaçãoandrefrbrto
 
Gp contabilidade unidade i
Gp contabilidade  unidade iGp contabilidade  unidade i
Gp contabilidade unidade iClaudia Patricia
 
Relatório Pestana Porto Santo Eduardo Duarte
Relatório Pestana Porto Santo Eduardo DuarteRelatório Pestana Porto Santo Eduardo Duarte
Relatório Pestana Porto Santo Eduardo DuarteED Consulting
 
Ufcd 0440 e-marketing - conceitos e fundamentos_índice
Ufcd 0440 e-marketing - conceitos e fundamentos_índiceUfcd 0440 e-marketing - conceitos e fundamentos_índice
Ufcd 0440 e-marketing - conceitos e fundamentos_índiceManuais Formação
 
Comandos _eletricos
Comandos   _eletricosComandos   _eletricos
Comandos _eletricosants3msn
 
Apostila do Samu Santa Catarina
Apostila do Samu Santa CatarinaApostila do Samu Santa Catarina
Apostila do Samu Santa Catarinaguest426f0c1
 
Planejamento de negocios 2013 apostila
Planejamento de negocios 2013   apostilaPlanejamento de negocios 2013   apostila
Planejamento de negocios 2013 apostilaSilvina Ramal
 
ENSINO MÉDIO - 3º ANO DIURNO - REGULAR
ENSINO MÉDIO - 3º ANO DIURNO - REGULARENSINO MÉDIO - 3º ANO DIURNO - REGULAR
ENSINO MÉDIO - 3º ANO DIURNO - REGULARJakes Paulo
 
UFCD_3545_Higiene da pessoa idosa no domicílio_índice
UFCD_3545_Higiene da pessoa idosa no domicílio_índiceUFCD_3545_Higiene da pessoa idosa no domicílio_índice
UFCD_3545_Higiene da pessoa idosa no domicílio_índiceManuais Formação
 

Was ist angesagt? (19)

Modelo de avaliação da qualidade creche
Modelo de avaliação da qualidade   crecheModelo de avaliação da qualidade   creche
Modelo de avaliação da qualidade creche
 
UFCD_3281_Atividades pedagógicas do quotidiano da criança_índice
UFCD_3281_Atividades pedagógicas do quotidiano da criança_índiceUFCD_3281_Atividades pedagógicas do quotidiano da criança_índice
UFCD_3281_Atividades pedagógicas do quotidiano da criança_índice
 
Cargos e salarios
Cargos e salariosCargos e salarios
Cargos e salarios
 
Livro Manual do Auxiliar Administrativo - Turma 2011015
Livro Manual do Auxiliar Administrativo - Turma 2011015Livro Manual do Auxiliar Administrativo - Turma 2011015
Livro Manual do Auxiliar Administrativo - Turma 2011015
 
Atps criacao publicitaria etapa 4
Atps criacao publicitaria etapa 4Atps criacao publicitaria etapa 4
Atps criacao publicitaria etapa 4
 
Apostila Baixaki Introducao
Apostila Baixaki IntroducaoApostila Baixaki Introducao
Apostila Baixaki Introducao
 
Domínio registro
Domínio registroDomínio registro
Domínio registro
 
UFCD_3533_Receção e encaminhamento_índice
UFCD_3533_Receção e encaminhamento_índiceUFCD_3533_Receção e encaminhamento_índice
UFCD_3533_Receção e encaminhamento_índice
 
Caderno pedagógico 1
Caderno pedagógico 1Caderno pedagógico 1
Caderno pedagógico 1
 
Caderno de criação
Caderno de criaçãoCaderno de criação
Caderno de criação
 
Indice
IndiceIndice
Indice
 
Gp contabilidade unidade i
Gp contabilidade  unidade iGp contabilidade  unidade i
Gp contabilidade unidade i
 
Relatório Pestana Porto Santo Eduardo Duarte
Relatório Pestana Porto Santo Eduardo DuarteRelatório Pestana Porto Santo Eduardo Duarte
Relatório Pestana Porto Santo Eduardo Duarte
 
Ufcd 0440 e-marketing - conceitos e fundamentos_índice
Ufcd 0440 e-marketing - conceitos e fundamentos_índiceUfcd 0440 e-marketing - conceitos e fundamentos_índice
Ufcd 0440 e-marketing - conceitos e fundamentos_índice
 
Comandos _eletricos
Comandos   _eletricosComandos   _eletricos
Comandos _eletricos
 
Apostila do Samu Santa Catarina
Apostila do Samu Santa CatarinaApostila do Samu Santa Catarina
Apostila do Samu Santa Catarina
 
Planejamento de negocios 2013 apostila
Planejamento de negocios 2013   apostilaPlanejamento de negocios 2013   apostila
Planejamento de negocios 2013 apostila
 
ENSINO MÉDIO - 3º ANO DIURNO - REGULAR
ENSINO MÉDIO - 3º ANO DIURNO - REGULARENSINO MÉDIO - 3º ANO DIURNO - REGULAR
ENSINO MÉDIO - 3º ANO DIURNO - REGULAR
 
UFCD_3545_Higiene da pessoa idosa no domicílio_índice
UFCD_3545_Higiene da pessoa idosa no domicílio_índiceUFCD_3545_Higiene da pessoa idosa no domicílio_índice
UFCD_3545_Higiene da pessoa idosa no domicílio_índice
 

Andere mochten auch

Mapa conceitual do v capítulo
Mapa conceitual do v capítuloMapa conceitual do v capítulo
Mapa conceitual do v capítuloleilareny
 
Projeto de pesquisa
Projeto de pesquisaProjeto de pesquisa
Projeto de pesquisaDrielly
 
Tecnologias também serve para informar
Tecnologias também serve para informarTecnologias também serve para informar
Tecnologias também serve para informarDrielly
 
A tecnologia e a educação
A tecnologia e a educaçãoA tecnologia e a educação
A tecnologia e a educaçãoSimonyr Castro
 
Apresentaooooooooooooooooooooooo
ApresentaoooooooooooooooooooooooApresentaooooooooooooooooooooooo
ApresentaoooooooooooooooooooooooPedro Henrique
 
Tecnologias na educação
Tecnologias na educaçãoTecnologias na educação
Tecnologias na educaçãoSimoneMarcele
 
Mini curso mediação pedagógica - cobesc
Mini curso mediação pedagógica - cobescMini curso mediação pedagógica - cobesc
Mini curso mediação pedagógica - cobescWelton Fontes
 
Tecnologias também servem para fazer educação
Tecnologias também servem para fazer educaçãoTecnologias também servem para fazer educação
Tecnologias também servem para fazer educaçãoTics-Pauliny-Luana
 
Tecnologias também servem para fazer educação
Tecnologias também servem para fazer educação Tecnologias também servem para fazer educação
Tecnologias também servem para fazer educação Pedro Henrique
 
Tecnologias Também servem para fazer Educação.
Tecnologias Também servem para fazer Educação.Tecnologias Também servem para fazer Educação.
Tecnologias Também servem para fazer Educação.YllaLuna
 

Andere mochten auch (11)

Mapa conceitual do v capítulo
Mapa conceitual do v capítuloMapa conceitual do v capítulo
Mapa conceitual do v capítulo
 
Projeto de pesquisa
Projeto de pesquisaProjeto de pesquisa
Projeto de pesquisa
 
Tecnologias também serve para informar
Tecnologias também serve para informarTecnologias também serve para informar
Tecnologias também serve para informar
 
A tecnologia e a educação
A tecnologia e a educaçãoA tecnologia e a educação
A tecnologia e a educação
 
Apresentaooooooooooooooooooooooo
ApresentaoooooooooooooooooooooooApresentaooooooooooooooooooooooo
Apresentaooooooooooooooooooooooo
 
Tecnologias na educação
Tecnologias na educaçãoTecnologias na educação
Tecnologias na educação
 
Mini curso mediação pedagógica - cobesc
Mini curso mediação pedagógica - cobescMini curso mediação pedagógica - cobesc
Mini curso mediação pedagógica - cobesc
 
Tecnologias também servem para fazer educação
Tecnologias também servem para fazer educaçãoTecnologias também servem para fazer educação
Tecnologias também servem para fazer educação
 
Capítulo 3
Capítulo 3Capítulo 3
Capítulo 3
 
Tecnologias também servem para fazer educação
Tecnologias também servem para fazer educação Tecnologias também servem para fazer educação
Tecnologias também servem para fazer educação
 
Tecnologias Também servem para fazer Educação.
Tecnologias Também servem para fazer Educação.Tecnologias Também servem para fazer Educação.
Tecnologias Também servem para fazer Educação.
 

Ähnlich wie Hora da leitura

Matemática orientações para o professor saeb_prova brasil
Matemática orientações para o professor saeb_prova brasilMatemática orientações para o professor saeb_prova brasil
Matemática orientações para o professor saeb_prova brasilsilvinha331
 
Matemática orientações para o professor saeb_prova brasil
Matemática orientações para o professor saeb_prova brasilMatemática orientações para o professor saeb_prova brasil
Matemática orientações para o professor saeb_prova brasilsilvinha331
 
Proposta pedagógica ctam (2010 2012)
Proposta pedagógica ctam (2010 2012)Proposta pedagógica ctam (2010 2012)
Proposta pedagógica ctam (2010 2012)ctamsap
 
57240747 livro-administracao-aplicada-a-enfermagem-130803121713-phpapp02
57240747 livro-administracao-aplicada-a-enfermagem-130803121713-phpapp0257240747 livro-administracao-aplicada-a-enfermagem-130803121713-phpapp02
57240747 livro-administracao-aplicada-a-enfermagem-130803121713-phpapp02edinir mancini
 
A Avaliação de Desemprenho Contribui para o Desenvolvimento Profissional e Pe...
A Avaliação de Desemprenho Contribui para o Desenvolvimento Profissional e Pe...A Avaliação de Desemprenho Contribui para o Desenvolvimento Profissional e Pe...
A Avaliação de Desemprenho Contribui para o Desenvolvimento Profissional e Pe...Joyce Prestes
 
Brasil cadernos humanizasus_saúde mental, vol. 5
Brasil cadernos humanizasus_saúde mental, vol. 5Brasil cadernos humanizasus_saúde mental, vol. 5
Brasil cadernos humanizasus_saúde mental, vol. 5Fabio Pacheco
 
Pesquisa sobre Formação Continuada de Professores
Pesquisa sobre Formação Continuada de ProfessoresPesquisa sobre Formação Continuada de Professores
Pesquisa sobre Formação Continuada de Professoreslereabracar
 
Relatório descritivo do curso de Educação a Distância: Construindo um Pro...
Relatório descritivo do curso de Educação a Distância: Construindo um Pro...Relatório descritivo do curso de Educação a Distância: Construindo um Pro...
Relatório descritivo do curso de Educação a Distância: Construindo um Pro...Caio Moreno
 
Ces ensinar e aprender o evangelho novo
Ces ensinar e aprender o evangelho   novoCes ensinar e aprender o evangelho   novo
Ces ensinar e aprender o evangelho novoLivia Morais
 
O farmacêutico na assistência farmacêutica do sus
O farmacêutico na assistência farmacêutica do susO farmacêutico na assistência farmacêutica do sus
O farmacêutico na assistência farmacêutica do susDESENVOLVA CONSULTORIA
 
O farmacêutico na assistência farmacêutica do SUS
O farmacêutico na assistência farmacêutica do SUSO farmacêutico na assistência farmacêutica do SUS
O farmacêutico na assistência farmacêutica do SUSCentro Universitário Ages
 
Contabilidade
ContabilidadeContabilidade
ContabilidadeFATECOU
 

Ähnlich wie Hora da leitura (20)

Cadernomtp
CadernomtpCadernomtp
Cadernomtp
 
Matemática orientações para o professor saeb_prova brasil
Matemática orientações para o professor saeb_prova brasilMatemática orientações para o professor saeb_prova brasil
Matemática orientações para o professor saeb_prova brasil
 
Matemática orientações para o professor saeb_prova brasil
Matemática orientações para o professor saeb_prova brasilMatemática orientações para o professor saeb_prova brasil
Matemática orientações para o professor saeb_prova brasil
 
Profissão Modelo
Profissão ModeloProfissão Modelo
Profissão Modelo
 
Proposta pedagógica ctam (2010 2012)
Proposta pedagógica ctam (2010 2012)Proposta pedagógica ctam (2010 2012)
Proposta pedagógica ctam (2010 2012)
 
Projeto Experimental: Applebee's
Projeto Experimental: Applebee'sProjeto Experimental: Applebee's
Projeto Experimental: Applebee's
 
57240747 livro-administracao-aplicada-a-enfermagem-130803121713-phpapp02
57240747 livro-administracao-aplicada-a-enfermagem-130803121713-phpapp0257240747 livro-administracao-aplicada-a-enfermagem-130803121713-phpapp02
57240747 livro-administracao-aplicada-a-enfermagem-130803121713-phpapp02
 
A Avaliação de Desemprenho Contribui para o Desenvolvimento Profissional e Pe...
A Avaliação de Desemprenho Contribui para o Desenvolvimento Profissional e Pe...A Avaliação de Desemprenho Contribui para o Desenvolvimento Profissional e Pe...
A Avaliação de Desemprenho Contribui para o Desenvolvimento Profissional e Pe...
 
Brasil cadernos humanizasus_saúde mental, vol. 5
Brasil cadernos humanizasus_saúde mental, vol. 5Brasil cadernos humanizasus_saúde mental, vol. 5
Brasil cadernos humanizasus_saúde mental, vol. 5
 
Pesquisa sobre Formação Continuada de Professores
Pesquisa sobre Formação Continuada de ProfessoresPesquisa sobre Formação Continuada de Professores
Pesquisa sobre Formação Continuada de Professores
 
manualUrgenciaEmergencia.pdf
manualUrgenciaEmergencia.pdfmanualUrgenciaEmergencia.pdf
manualUrgenciaEmergencia.pdf
 
livro-administracao-aplicada-a-enfermagem-2
livro-administracao-aplicada-a-enfermagem-2livro-administracao-aplicada-a-enfermagem-2
livro-administracao-aplicada-a-enfermagem-2
 
Relatório descritivo do curso de Educação a Distância: Construindo um Pro...
Relatório descritivo do curso de Educação a Distância: Construindo um Pro...Relatório descritivo do curso de Educação a Distância: Construindo um Pro...
Relatório descritivo do curso de Educação a Distância: Construindo um Pro...
 
Ces ensinar e aprender o evangelho novo
Ces ensinar e aprender o evangelho   novoCes ensinar e aprender o evangelho   novo
Ces ensinar e aprender o evangelho novo
 
00030430
0003043000030430
00030430
 
Boletim de Serviços ESAG_1_quadrimestre_de_2012_19.06.2012
Boletim de Serviços ESAG_1_quadrimestre_de_2012_19.06.2012Boletim de Serviços ESAG_1_quadrimestre_de_2012_19.06.2012
Boletim de Serviços ESAG_1_quadrimestre_de_2012_19.06.2012
 
Ouvidoria unyhana
Ouvidoria  unyhanaOuvidoria  unyhana
Ouvidoria unyhana
 
O farmacêutico na assistência farmacêutica do sus
O farmacêutico na assistência farmacêutica do susO farmacêutico na assistência farmacêutica do sus
O farmacêutico na assistência farmacêutica do sus
 
O farmacêutico na assistência farmacêutica do SUS
O farmacêutico na assistência farmacêutica do SUSO farmacêutico na assistência farmacêutica do SUS
O farmacêutico na assistência farmacêutica do SUS
 
Contabilidade
ContabilidadeContabilidade
Contabilidade
 

Hora da leitura