ما المهارات التي يجب توافرها للباحث لكتابة مقدمة البحث العلمي؟ (التوصيات)

1. {
ِ‫ذ‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬ ُ ‫ه‬
‫اَّلل‬ ِ‫ع‬َ‫ف‬ْ‫ر‬َ‫ي‬
ْ‫م‬ُ‫ك‬‫ن‬ِ‫م‬ ‫وا‬ُ‫ن‬َ‫م‬‫آ‬ َ‫ين‬
ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫وا‬ُ‫ت‬‫و‬ُ‫أ‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬َ‫و‬
‫ات‬َ‫ج‬َ‫َر‬‫د‬ َ‫م‬ْ‫ل‬
}

‫المجادلة‬ ‫سورة‬
(
‫اآلية‬
:
11
)

2. ‫بعنوان‬‫محاضرة‬
‫المقدمة‬
‫فى‬
‫العلمية‬ ‫البحوث‬
(
‫المضمون‬
،
‫المحاذير‬ ،‫الصياغة‬
)
‫واألكاديميين‬ ‫الباحثين‬ ‫منصة‬
-
‫إيفاد‬
‫من‬ ‫مقدمة‬
‫د‬
.
‫خطاب‬ ‫تامر‬ ‫محمد‬

3. ‫سؤال‬
‫البحث‬ ‫مقدمة‬
‫على‬ ‫اإلجابة‬ ‫ل‬‫نحاو‬
‫التالي؟‬‫ل‬‫التساؤ‬ ‫كيف‬
‫أكتب‬
‫مقدمة‬
‫بحثي؟‬

4. ‫محتويات‬
‫اإلطار‬ ‫عناصر‬
‫اسة‬‫ر‬‫للد‬ ‫العام‬
(
‫املقدمة‬
)
‫المقدمة‬
1/1
‫االستطالعية‬ ‫الدراسة‬
1/2
‫السابقة‬ ‫الدراسات‬
1/2/1
‫تناولت‬ ‫التي‬ ‫الدراسات‬
‫المستقل‬ ‫المتغير‬
1/2/2
‫تناولت‬ ‫التي‬ ‫الدراسات‬
‫التابع‬ ‫المتغير‬
1/2/3
‫بين‬ ‫بالعالقة‬ ‫المتعلقة‬ ‫الدراسات‬
‫الدراسة‬ ‫متغيرات‬
1/2/4
‫السابقة‬ ‫الدراسات‬ ‫على‬ ‫التعليق‬
‫البحثية‬ ‫والفجوة‬
1/3
‫الدراسة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫المصطلحات‬
(
‫اإلجرائية‬
)
1/4
‫الدراسة‬ ‫مشكلة‬
1/5
‫الدراسة‬ ‫فروض‬
1/6
‫ومقاييس‬ ‫متغيرات‬
‫متغيرات‬ ‫وهيكل‬
‫الدراسة‬
1/7
‫أهداف‬
‫الدراسة‬
1/8
‫أه‬
‫مية‬
‫الدراسة‬
1/9
‫منهج‬
‫الدراسة‬
1/10
‫الدراسة‬ ‫وعينة‬ ‫مجتمع‬
1/11
‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬ ‫أساليب‬
1/12
‫الدراسة‬ ‫أسلوب‬
1/13
‫الدراســـــــة‬ ‫حــدود‬
1/14
‫ال‬
‫هيكل‬
‫ل‬ ‫المقترح‬
‫لدراسة‬
‫للدراسة‬ ‫العام‬ ‫اإلطار‬
(
‫المقدمة‬
)

5. ‫املحاضرة‬ ‫تساؤالت‬
‫البحث؟‬ ‫مقدمة‬ ‫في‬ ‫تضمينه‬ ‫يجب‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المحاذير‬ ‫ما‬
‫مقدمة‬ ‫كتابة‬ ‫في‬ ‫تجنبها‬
‫البحث؟‬
‫لكتا‬ ‫للباحث‬ ‫توافرها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المهارات‬ ‫ما‬
‫بة‬
‫العلمي؟‬ ‫البحث‬ ‫مقدمة‬
(
‫التوصيات‬
)
‫مهمة؟‬ ‫هي‬ ‫ولماذا‬ ‫البحث‬ ‫مقدمة‬ ‫تعريف‬ ‫ما‬

6. ‫ال‬
‫تتـأتى‬
‫الكتابـة‬
‫العلميـة‬
‫بص‬
‫ـورة‬
‫عفويـة‬
‫تلقائيـة‬
‫علـى‬
‫قلـم‬
‫صـاح‬
،‫بها‬
‫وإنمـا‬
‫تحتــاج‬
‫إلى‬
‫مــران‬
‫وممارســة‬
‫حــتى‬
‫يــتمكن‬
‫صــاحبها‬
‫مــن‬
‫امــتالك‬
،‫المهــارة‬
‫والمهــارة‬
‫ال‬
‫تكتســب‬
‫إال‬
‫بطريق‬
‫المران‬
‫والتوجيه‬
‫والتعزيز‬
‫وتواف‬
‫ر‬
‫القدوة‬
‫الحسنة‬
.
‫العلميـة‬ ‫الكتابـة‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مقدمة‬

7. ‫الخطوة‬
‫الثانية‬
‫الفعلية‬
‫في‬
‫الكتابة‬
‫العلمية‬
‫بعد‬
‫كتابة‬
‫عنوان‬
‫البحث‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مقدمة‬ ‫تعريف‬
Introduction
‫مهمة؟‬ ‫هي‬ ‫ولماذا‬ ‫البحث‬ ‫مقدمة‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫أ‬
.
‫د‬
/
‫صفاء‬
‫سلطان‬
‫أ‬
.
‫د‬
/
‫أماني‬
‫قنصوة‬
‫أستاذ‬
‫بقسم‬
‫المناهج‬
‫وطرق‬
‫التدريس‬
-
‫جامعة‬
‫حلو‬
‫ان‬
https://www.youtube.com/watch?v=abbRxgeifAE

8. ‫المقدمة‬
‫فى‬
‫العلمية‬ ‫البحوث‬
(
‫المضمون‬
،
‫المحاذير‬ ،‫الصياغة‬
)

9. ‫البحث‬ ‫مقدمة‬
Introduction
‫المقدمة‬ ‫كتابة‬ ‫مهارات‬
‫فى‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬
‫المق‬ ‫بين‬ ‫الخلط‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬
‫دمة‬
‫والتمهيد‬
‫بالعنوان‬ ‫المقدمة‬ ‫ترتبط‬
‫من‬
‫الترتيب‬ ‫حيث‬

10. ‫مدخل‬
‫إليضاح‬
‫الفكرة‬
‫العامة‬
‫للبحث‬
‫العلمي‬
.
‫البحث‬ ‫مقدمة‬
‫العلمي؟‬ ‫البحث‬ ‫مقدمة‬ ‫أهمية‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫ت‬
‫ساعد‬
‫مقدمة‬
‫البحث‬
‫العلمي‬
‫الباح‬
‫ث‬
‫على‬
‫االلتزام‬
‫بموضوع‬
‫البحث‬
.
‫يسهل‬
‫من‬
‫مهمة‬
‫الباحثين‬
‫اآلخرين‬
‫في‬
‫االطالع‬
‫عليه‬

11. ‫كتابة‬ ‫ط‬‫و‬‫شر‬
‫البحث‬ ‫مقدمة‬
‫العلمي‬
‫واإلشكالية‬ ‫الهدف‬ ‫إلى‬ ‫باإلشارة‬ ‫تنتهي‬
‫عليها‬ ‫متعارف‬ ‫بطريقة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مقدمة‬ ‫تقسيم‬
‫المطلوب‬ ‫بالشكل‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مقدمة‬ ‫تنسيق‬
‫العلمي‬ ‫التوثيق‬ ‫طريقة‬
‫ونزييل‬
‫المراجع‬
‫موجزة‬ ‫مختصرة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مقدمة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مقدمة‬ ‫عناصر‬ ‫جميع‬ ‫شمول‬
‫البحث‬ ‫موضوع‬ ‫في‬ ‫عامة‬ ‫بفقرة‬ ‫تبدأ‬

12. ‫منهجية‬ ‫محاذير‬
‫المملة‬ ‫اإلطالة‬
‫المخل‬ ‫اإليجاز‬
‫عدم‬
‫ترابط‬
‫الفقرات‬
‫المقدمة‬ ‫فقرات‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫االقتباس‬
‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫اقتباس‬
‫المنهجية‬ ‫المحاذير‬ ‫أهم‬
‫البحث‬ ‫مقدمة‬ ‫كتابة‬ ‫في‬
‫العلمي‬

13. ‫منهجية‬ ‫محاذير‬
‫المنطقي‬ ‫التسلسل‬ ‫عدم‬
‫المقدمة‬ ‫مع‬ ‫النظري‬ ‫اإلطار‬ ‫دمج‬
‫المقدمة‬
‫بها‬
‫عناوين‬
‫فرعية‬
‫أو‬
‫نتائج‬
‫أو‬
‫توصيات‬
‫البحث‬ ‫لمشكلة‬ ‫تمهد‬ ‫ال‬
‫وأشكال‬ ‫وجداول‬ ‫أرقام‬ ‫ذكر‬
‫المنهجية‬ ‫المحاذير‬ ‫أهم‬
‫البحث‬ ‫مقدمة‬ ‫كتابة‬ ‫في‬
‫العلمي‬

14. ‫منهجية‬ ‫محاذير‬
‫المنهجية‬ ‫المحاذير‬ ‫أهم‬
‫البحث‬ ‫مقدمة‬ ‫كتابة‬ ‫في‬
‫العلمي‬

15. ‫منهجية‬ ‫محاذير‬
‫المنهجية‬ ‫المحاذير‬ ‫أهم‬
‫البحث‬ ‫مقدمة‬ ‫كتابة‬ ‫في‬
‫العلمي‬

16. ‫منهجية‬ ‫محاذير‬
‫المنهجية‬ ‫المحاذير‬ ‫أهم‬
‫البحث‬ ‫مقدمة‬ ‫كتابة‬ ‫في‬
‫العلمي‬

17. ‫منهجية‬ ‫محاذير‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مقدمة‬ ‫كتابة‬ ‫في‬ ‫المنهجية‬ ‫المحاذير‬ ‫أهم‬

18. ‫منهجية‬ ‫محاذير‬
‫المنهجية‬ ‫المحاذير‬ ‫أهم‬
‫البحث‬ ‫مقدمة‬ ‫كتابة‬ ‫في‬
‫العلمي‬

19. ‫منهجية‬ ‫محاذير‬
‫المنهجية‬ ‫المحاذير‬ ‫أهم‬
‫البحث‬ ‫مقدمة‬ ‫كتابة‬ ‫في‬
‫العلمي‬

20. ‫منهجية‬ ‫محاذير‬
‫المنهجية‬ ‫المحاذير‬ ‫أهم‬
‫البحث‬ ‫مقدمة‬ ‫كتابة‬ ‫في‬
‫العلمي‬

21. ‫منهجية‬ ‫محاذير‬
‫المنهجية‬ ‫المحاذير‬ ‫أهم‬
‫البحث‬ ‫مقدمة‬ ‫كتابة‬ ‫في‬
‫العلمي‬
https://www.youtube.com/watch?v=abbRxgeifAE

22. ‫مهمة‬ ‫توصيات‬
‫ل‬
‫البح‬ ‫مقدمة‬ ‫كتابة‬
‫ث‬
‫المنهجي‬ ‫فصل‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬ ‫المقدمة‬ ‫كتابة‬ ‫يفضل‬
‫أو‬ ‫ة‬
‫البحث‬
‫وترتيب‬ ‫شكل‬ ‫لتحديد‬ ‫والكلية‬ ‫المشرف‬ ‫إلى‬ ‫الرجوع‬
‫المقدمة‬ ‫ونقاط‬ ‫خطوات‬
‫وعدم‬ ،‫البحث‬ ‫بموضوع‬ ‫الكامل‬ ‫االرتباط‬
‫إطاره‬ ‫عن‬ ‫الخرج‬
‫مخل‬ ‫غير‬ ‫وإيجاز‬ ‫ممل‬ ‫غير‬ ‫طول‬
‫بسالسة‬ ‫بينه‬ ‫واالنتقال‬ ‫فقراتها‬ ‫ترابط‬
‫صفحتي‬ ‫عن‬ ‫المقدمة‬ ‫صفحات‬ ‫تزيد‬ ‫أال‬ ‫يجب‬
‫ن‬
‫توثيق‬ ‫بدون‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يفضل‬

23. ‫مهم‬ ‫مرجع‬
‫العلمية‬ ‫البحوث‬ ‫في‬ ‫الشائعة‬ ‫المنهجية‬ ‫األخطاء‬
https://www.youtube.com/watch?v=abbRxgeifAE

24. ‫مهم‬ ‫مرجع‬
‫محكمة‬ ‫بمجلة‬ ‫بحث‬ ‫في‬ ‫الجيدة‬ ‫للمقدمة‬ ‫نموذج‬
https://aja.journals.ekb.eg/article_207068.html

26. drmtkhatab017@gmail.com
Muhammed.Khattab@iesr.asu.edu.eg
https://twitter.com/6i8DAT3pQZkUkHM
https://www.facebook.com/DrMuammad.tamir/
- 00201115888091
- ( ‫واتساب‬ 00201553442670)
‫د‬
.
‫خطاب‬ ‫تامر‬ ‫محمد‬