CONTEXTO EDUCATIVO EN EL ÁMBITO DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASE

1. E L M U N D O M A R A V I L L O S O D E L A S A B E J A S
TENDENCIAS PEDAGÓGICAS
PARA LOS CIUDANOS DEL
SIGLO XXI

2. Experiencia pedagógica
La Sede Las Cuadras Villa María, ubicada en las faldas
del Volcán Galeras, a siete kilómetros de la ciudad de
San Juan de Pasto, vía occidente, en la vereda Las
Cuadras Villa María, del corregimiento de Mapachico, en
el Municipio de Pasto, en el Departamento de Nariño.

3. El Observatorio de Innovación Educativa Tecnológico de
Monterrey
Las Tendencias pedagógicas didácticas deben estar en
el quehacer pedagógico, para afianzar las nuevas
habilidades y competencias que se requiere como
docentes para los ciudadanos del siglo XXI.
Se diseñó y desarrollo proyecto de
Investigación sobre las abejas
en colaboración con estudiantes.

4. Aprendizaje
Invertido
Charla con el
señor Luis
Aguirre, apicultor
del
municipio de
Buesaco, en el
departamento de
Nariño.

5. Vivencial
El estudiante fortalece
sus aprendizajes al sentir
o hacer.
En la colmena, estudiante
colabora al señor Aguirre
sosteniendo el ahumador.
 La colmena

6. APRENDIZAJE FLEXIBLE
Desde su casa el estudiante
consultan en internet, imprime,
colorea la metamorfosis de la
abeja y envía al docente en un
tiempo limitado.
Opción de aprender a su ritmo,
en diferentes espacios y
formas de entregar su trabajo.

7. Monitoreo del
aprendizaje
Preguntas del
tema, lectura de lo
investigado por los
estudiantes y
refuerzo por el
docente.

8. AMBIENTE PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA
ALCANZAR METAS
 RESPETO MUTUO ARMONÍA Y SEGURIDAD


9. Niño realiza dibujo de
polinización
Qué pasaría si
polinización
Adaptabilidad al contexto nacional

10. La practica docente
 Sin duda, como docente no se debe ignorar
los avances de la ciencia y la tecnología, es
mi compromiso con la sociedad actual y
futura de prepararme y preparar a los
estudiantes como seres éticos y
competitivos en el mundo global como parte
de él.