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Begoña Gros 
Doralia Campos Rosas
 La interacción virtual debe llevarse a 
 Cabo mediante actividades que logren que 
 Los alumnos interactúen, intercambien y 
realicen el trabajo en grupo. 
 El asesor deberá buscar que compartan 
conocimientos, den sus puntos de vista.
 Reflexionen sobre los de sus compañeros. 
 Esta forma de trabajo colaborativo si 
 Se lleva a cabo, lograra que 
 los alumnos cumplan con responsabilidad 
 Con las tareas propuestas y lleguen 
 A metas establecidas.
 El asesor podrá planear las tareas 
 De forma tal que los participantes 
 Asuman roles, donde les toque realizar 
 Una parte de esa tarea. 
 La comunicación será importante para lograr 
la cohesión del grupo. E
 En caso de presentarse conflictos se 
 Buscara La forma de hacer negociaciones 
 para que se superen estos conflictos 
 Y se siga adelante con la 
 realización de la tarea.
 El tutor debe generar un clima 
 de armonía, confianza, constancia y 
compromiso, para el logro de una 
 verdadera colaboración. 
 Se deben de usar rubricas y
 Se debe incluir el Portafolios para el seguimiento 
de la realización de la 
 tarea. 
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Evolución y retos de la educación actual ppt

  • 1. Begoña Gros Doralia Campos Rosas
  • 2.  La interacción virtual debe llevarse a  Cabo mediante actividades que logren que  Los alumnos interactúen, intercambien y realicen el trabajo en grupo.  El asesor deberá buscar que compartan conocimientos, den sus puntos de vista.
  • 3.  Reflexionen sobre los de sus compañeros.  Esta forma de trabajo colaborativo si  Se lleva a cabo, lograra que  los alumnos cumplan con responsabilidad  Con las tareas propuestas y lleguen  A metas establecidas.
  • 4.  El asesor podrá planear las tareas  De forma tal que los participantes  Asuman roles, donde les toque realizar  Una parte de esa tarea.  La comunicación será importante para lograr la cohesión del grupo. E
  • 5.  En caso de presentarse conflictos se  Buscara La forma de hacer negociaciones  para que se superen estos conflictos  Y se siga adelante con la  realización de la tarea.
  • 6.  El tutor debe generar un clima  de armonía, confianza, constancia y compromiso, para el logro de una  verdadera colaboración.  Se deben de usar rubricas y
  • 7.  Se debe incluir el Portafolios para el seguimiento de la realización de la  tarea.  Donde la evaluación, coevaluación y autoevaluación sean piezas claves del proceso.