SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 29
SIGNES DE PUNTUACIÓ
                          La coma

Indica una pausa menor. Es posa en els casos següents:

Per separar elements (mots, frases, etc.) d'una enumeració,
fora que hi hagi les conjuncions i, o o ni.

S'ha de menester un PC, una impressora, un mòdem i un
vídeo.

Les aules no disposen d'ordinadors, projectors ni pantalles.
Davant i darrere d'un incís.

Recordeu que, per a obtenir el text complet dels
articles, només ho heu de sol·licitar.

El 3 de juny rebem, del regidor del districte, una
resolució.

Abans, després, o abans i després, d'un vocatiu.

Maria, vine.

Hola, Joan. Benvingut al Campus.
Per indicar l'elisió d'un verb.

A primer expliquen la prosa i a segon, la poesia.

Tanmateix, aquesta coma es pot ometre en els casos en
què utilitzar-la provoca una frase excessivament
sincopada.

El percentatge d'estudiants aprovats el curs 2001-2002
va ser del 50%, el següent del 55% i l'altre del 60%.

Quan es duplica un element que ha estat dit abans en
forma de pronom.

No ha dit quant li costarà, a l'usuari.
Quan es canvia de lloc un element de la frase o una oració subordinada,
perquè passa a ser com un incís, i amb locucions com per tant, en canvi, és a
dir, etc.

Déu té tot el poder (natural i sobrenatural) i és el creador de totes les coses i,
per tant, del dret i tot.

Amb aquesta contesta, doncs, han donat per bo...

Sempre que calgui desfer alguna ambigüitat o facilitar la lectura del text.

Finançaran els projectes les àrees d'Ecologia i Medi Ambient, Economia i
Finances, i Logística. [Sense l'última coma no queda ben delimitat el nom de
cada àrea.]

Entre la part entera i la part decimal en les xifres.

Aquest any les inversions han estat de 7.190.938,43 euros.
No es posa entre subjecte i
verb ni entre verb i
complements, fora que hi hagi
un incís.
El punt

Indica una pausa major. Es posa en els casos següents:

Al final d'una frase amb sentit complet.

Entre les hores i els minuts en les indicacions horàries.

La reunió serà a les 17.30 h a l'aula magna.

Per a separar el número d'ordre del títol de l'apartat que introdueix.
Tanmateix, aquest punt s'ha d'ometre en les referències internes.

2.1. La societat i les noves tecnologies [però: Vegeu l'apartat 2.1 del
mòdul.]
No es posa punt en les xifres que
indiquen anys o ordre.

L'any 2000 és l'últim del segle XX.

Consulteu la pàgina 1253 de la nova
Gramàtica descriptiva.
Tampoc no es posa punt després dels
signes d'exclamació i interrogació, al
final dels títols i subtítols ni en les
datacions.

Hola a tothom!

Breda, 13 de juny de 2004
Punt i coma
Indica una pausa més llarga que la de la coma i menys
que la del punt (no hi ha espai abans del punt i coma).
Es posa en els casos següents:

Quan hi ha comes i s'ha de fer una separació més
important, però que no arriba a punt, o quan la relació
entre una frase i una altra és més allunyada que la que
expressaria una coma, però no tant com la que
indicaria un punt.

Aquest apartat té un doble vessant: d'una banda,
s'expliquen els objectius exposats en els mòduls
didàctics; d'una altra banda, s'introdueixen els
conceptes bàsics...
Per separar elements d'una enumeració –que
habitualment se separen amb comes– quan ja hi ha
comes dins de cada element. En aquest cas, abans
de l'element final, precedit per les conjuncions i, o o
ni, s'hi sol posar una coma.

La professora Granyer va tenir una reunió amb el
director de l'institut, Antoni Pla; la consellera
delegada de l'editorial, Josefina Clarà; la
vicepresidenta de l'entitat, Concepció Gratacòs, i el
tutor de l'estudiant, Rafael Anton.
Dos punts
Indiquen una certa subordinació del segon element al
primer (no hi ha espai abans dels dos punts). Es posen en
els casos següents:

Per                                              indicar
causa, demostració, exemples, enumeracions, etc.

Aquest apartat afavoreix la comunicació entre tots els
col·lectius que formen la comunitat universitària:
estudiantat, professorat i personal de gestió.

Hi       ha        els     ingredients         següents:
ametlles, xocolata, mantega...
Per a introduir citacions textuals
o reproduccions en estil directe.

L'autor diu: "Tot el que he escrit
al llibre és experimentat per mi
mateix".
No es posen quan introdueixen una sèrie
d'elements, que formen un incís, si la
frase continua després, sinó que llavors hi
ha d'haver guions o parèntesis davant i
darrere de l'incís.

Les ampliacions que es realitzen en els
diferents nivells educatius d'unes
determinades matèries –matemàtiques,
ciències naturals, etc.– són exemples
d'aquesta situació.
Tampoc no es posen quan no
són necessaris perquè no es
trenca la continuïtat de la frase
(per exemple, darrere són o de).

Es faran els estudis de Filosofia,
Dret, Econòmiques i Medicina.
Punts suspensius

Els punts suspensius (tres i prou i sense
espai entre la paraula i el punt que hi és més
acostat) indiquen suspensió del pensament.
Es posen en els casos següents:

Per a indicar que una enumeració no queda
tancada.

animals, plantes, objectes...
Per indicar que una frase és inacabada
perquè es vol donar a entendre alguna cosa,
per reticència, etc.

Ells molt dir, però a l'hora de fer...


No es posen després de l'abreviatura etc., ja
que tenen la mateixa funció.
Signe d’interrogació
El signe d'interrogació indica pregunta. Es posa només al final
–i sense repetir-lo–, fora de casos especials en què sigui
necessari el signe d'interrogació inicial per l'extensió de la
frase i l'absència d'indicadors d'interrogació.

Què vols que et digui?

No s'ha de posar punt després d'un signe d'interrogació.

No s'ha de deixar espai entre la paraula i el signe
d'interrogació.
Signe d’admiració
El signe d'admiració indica admiració o exclamació.
Es posa només al final –i sense repetir-lo.

Que gran que t'has fet!

No s'ha de posar punt després d'un signe
d'admiració.

No s'ha de deixar espai entre la paraula i el signe
d'admiració.
Guions
S'utilitzen en els casos següents:

Per a incloure un incís, un aclariment, un
pensament, un afegitó (a vegades són
intercanviables amb els parèntesis).

És conegut el cas del DDT –compost no
biodegradable–, que per la gran persistència
després de dècades de prohibició d'usar-lo...
Per indicar les intervencions dels
personatges en els diàlegs i fer les
acotacions del narrador.

–Ep! –li va dir–. Oi que sí?

No es posa guió final davant d'un punt,
especialment si és punt i a part.
Guionet
A més de final de ratlla, quan s'ha de partir un
mot, el guionet es posa en els casos següents:

Per separar alguns mots compostos.

Hem vingut a corre-cuita.

Per separar períodes de temps i dates.

El període 1999-2005 serà d'experimentació
d'aquest sistema.
Per a unir mots i xifres, generalment substituint una
preposició i, a vegades, alguna conjunció.

Barça-València

Castella - la Manxa

S'ha de tenir en compte que, quan cada element consta
d'un sol mot, no cal deixar-hi espai, mentre que, quan
uneix elements formats per més d'un mot, s'ha de
deixar un espai davant i darrere el guionet.
Parèntesis
Els  parèntesis     enclouen    una     informació
complementària, una intercalació, un incís (a
vegades són intercanviables amb els guions).

Isaac Newton (1642-1727) es va dedicar a la
investigació i la reflexió científiques.

...més enllà de les catalogacions possibles
d'aquestes orientacions (vegeu la taula següent).
Claudàtors
Els claudàtors (també anomenats parèntesis quadrats o
rectangulars) s'utilitzen en els casos següents:

Per tancar els punts suspensius que indiquen que en una
transcripció o una citació s'omet un fragment.

Segons l'article 26 del títol IV de la Llei 7/1983, de 18
d'abril, de política lingüística a Catalunya, "el Consell
Executiu [...] ha de crear o subvencionar centres
especialment dedicats, en tot o en part, a fomentar el
coneixement, l'ús i la divulgació de la llengua catalana".
Per indicar, dins d'una citació, la intervenció de
la persona que la reprodueix.

Tal com recull l'informe presentat, "l'estudi es
reprendrà el 18 de decembre [sic] de 1992".
Cometes simples
Les cometes simples es fan servir en els casos següents:


Per indicar el significat d'una paraula o una frase.

El mot sorrofoll 'soroll' no és a tots els diccionaris.

La filosofia, literalment 'amor a la saviesa'.



Per traduir el títol d'una obra.

Konflikt und Handlungskontrolle ['Conflicte i control de l'acció'].
Cometes dobles

Les cometes dobles es fan servir en els casos
següents:

Per reproduir una citació o paraules textuals d'algú.

El professor eficaç "és un ésser humà únic que ha
après a fer ús [...] en l'educació d'altres persones"
(Combs i altres, 1979, pàg. 31).
Per indicar un significat o un èmfasi especial, un matís
irònic o personal, un doble sentit, una remarca, etc.

L'absència del "meu" metge.

Aquest cap de setmana m'han "netejat" el pis.

Fan activitats per a joves "enganxats".

Per fer pseudocitacions o "citacions de ningú en concret"
i que no es poden considerar termes específics.

En la crítica actual es parla molt de "teatre comercial".
Per indicar títols d'articles, capítols, poemes, cançons… que
formen part d'un llibre, una revista, un diari, un àlbum… També
els títols de les exposicions quan el mot exposició no forma part
del nom propi.

El millor poema del llibre Engrunes és "Al vespre".

No es fan servir per a funcions reservades a altres recursos
gràfics, com la cursiva i la negreta.

La paraula avió [no pas "avió"].

Tampoc no es fan servir per als noms propis d'empreses o altres
entitats.

Van contractar l'empresa Servei a Casa Ara Mateix.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Com escriure un text argumentatiu? Pautes i exercicis
Com escriure un text argumentatiu? Pautes i exercicisCom escriure un text argumentatiu? Pautes i exercicis
Com escriure un text argumentatiu? Pautes i exercicislurdessaavedra
 
Propietats i Tipologia del Text
Propietats  i Tipologia del TextPropietats  i Tipologia del Text
Propietats i Tipologia del Textctorrijo
 
El Reportatge
El ReportatgeEl Reportatge
El Reportatgeruthmb6
 
Unitat 4. els gèneres periodístics. els gèneres informatius
Unitat 4. els gèneres periodístics. els gèneres informatiusUnitat 4. els gèneres periodístics. els gèneres informatius
Unitat 4. els gèneres periodístics. els gèneres informatiusFàtima
 
La sil·laba
La sil·labaLa sil·laba
La sil·labaPere MiG
 
La poesia
La poesiaLa poesia
La poesiamrroca
 
Gèneres literaris
Gèneres literarisGèneres literaris
Gèneres literarisSmeya
 
Article i apostrofació
Article i apostrofacióArticle i apostrofació
Article i apostrofacióannaasiscar
 
Exemples de textos instructius
Exemples de textos instructiusExemples de textos instructius
Exemples de textos instructiusalbertrosello
 
Text paràgraf oració
Text paràgraf oracióText paràgraf oració
Text paràgraf oracióProjecteAUKA
 
La descripció d’una persona
La descripció d’una personaLa descripció d’una persona
La descripció d’una personaNeus Cortiella
 
Ortografia: vocal neutra
Ortografia: vocal neutraOrtografia: vocal neutra
Ortografia: vocal neutraafortun4
 
Tema 1. La comunicació i els textos
Tema 1. La comunicació i els textosTema 1. La comunicació i els textos
Tema 1. La comunicació i els textosSílvia Montals
 

Was ist angesagt? (20)

Com escriure un text argumentatiu? Pautes i exercicis
Com escriure un text argumentatiu? Pautes i exercicisCom escriure un text argumentatiu? Pautes i exercicis
Com escriure un text argumentatiu? Pautes i exercicis
 
Propietats i Tipologia del Text
Propietats  i Tipologia del TextPropietats  i Tipologia del Text
Propietats i Tipologia del Text
 
El Reportatge
El ReportatgeEl Reportatge
El Reportatge
 
Quantificadors
QuantificadorsQuantificadors
Quantificadors
 
Unitat 4. els gèneres periodístics. els gèneres informatius
Unitat 4. els gèneres periodístics. els gèneres informatiusUnitat 4. els gèneres periodístics. els gèneres informatius
Unitat 4. els gèneres periodístics. els gèneres informatius
 
La sil·laba
La sil·labaLa sil·laba
La sil·laba
 
ELS SUBSTANTIUS
ELS SUBSTANTIUSELS SUBSTANTIUS
ELS SUBSTANTIUS
 
La poesia
La poesiaLa poesia
La poesia
 
Paraules tabú
Paraules tabúParaules tabú
Paraules tabú
 
Tipologies textuals
Tipologies textualsTipologies textuals
Tipologies textuals
 
Gèneres literaris
Gèneres literarisGèneres literaris
Gèneres literaris
 
La vocal neutra o u
La vocal neutra o uLa vocal neutra o u
La vocal neutra o u
 
Article i apostrofació
Article i apostrofacióArticle i apostrofació
Article i apostrofació
 
Exemples de textos instructius
Exemples de textos instructiusExemples de textos instructius
Exemples de textos instructius
 
Text paràgraf oració
Text paràgraf oracióText paràgraf oració
Text paràgraf oració
 
La descripció d’una persona
La descripció d’una personaLa descripció d’una persona
La descripció d’una persona
 
Ortografia: vocal neutra
Ortografia: vocal neutraOrtografia: vocal neutra
Ortografia: vocal neutra
 
Narrativa
Narrativa Narrativa
Narrativa
 
Graus adjectiu
Graus adjectiuGraus adjectiu
Graus adjectiu
 
Tema 1. La comunicació i els textos
Tema 1. La comunicació i els textosTema 1. La comunicació i els textos
Tema 1. La comunicació i els textos
 

Ähnlich wie Signes de puntuació

CO03. Signes de puntuació (tipografia)
CO03. Signes de puntuació (tipografia)CO03. Signes de puntuació (tipografia)
CO03. Signes de puntuació (tipografia)Fred Sentandreu
 
Conjunt de pautes de revisió
Conjunt de pautes de revisióConjunt de pautes de revisió
Conjunt de pautes de revisiómercecies
 
Conjunt pautes revisió
Conjunt pautes revisióConjunt pautes revisió
Conjunt pautes revisiómercecies
 
Tema 3. Expressar El MóN
Tema 3. Expressar El MóNTema 3. Expressar El MóN
Tema 3. Expressar El MóNjcalzamora
 
Preguntes Freqüents
Preguntes FreqüentsPreguntes Freqüents
Preguntes FreqüentsAntonia Mulet
 
Síntesi de tècniques de redacció
Síntesi de tècniques de redaccióSíntesi de tècniques de redacció
Síntesi de tècniques de redaccióDiverses
 
La importància de la competència lingüística per a l'adquisició de les compet...
La importància de la competència lingüística per a l'adquisició de les compet...La importància de la competència lingüística per a l'adquisició de les compet...
La importància de la competència lingüística per a l'adquisició de les compet...Francesc Vila i Batallé
 
Signes puntuació
Signes puntuacióSignes puntuació
Signes puntuacióDolorsPV
 
Llenguatge ciències
Llenguatge ciènciesLlenguatge ciències
Llenguatge ciènciesArnau Cerdà
 

Ähnlich wie Signes de puntuació (11)

CO03. Signes de puntuació (tipografia)
CO03. Signes de puntuació (tipografia)CO03. Signes de puntuació (tipografia)
CO03. Signes de puntuació (tipografia)
 
Conjunt de pautes de revisió
Conjunt de pautes de revisióConjunt de pautes de revisió
Conjunt de pautes de revisió
 
Conjunt pautes revisió
Conjunt pautes revisióConjunt pautes revisió
Conjunt pautes revisió
 
Fittxa modelatge text narratiu
Fittxa modelatge text narratiuFittxa modelatge text narratiu
Fittxa modelatge text narratiu
 
Tema 3. Expressar El MóN
Tema 3. Expressar El MóNTema 3. Expressar El MóN
Tema 3. Expressar El MóN
 
Preguntes Freqüents
Preguntes FreqüentsPreguntes Freqüents
Preguntes Freqüents
 
Síntesi de tècniques de redacció
Síntesi de tècniques de redaccióSíntesi de tècniques de redacció
Síntesi de tècniques de redacció
 
La importància de la competència lingüística per a l'adquisició de les compet...
La importància de la competència lingüística per a l'adquisició de les compet...La importància de la competència lingüística per a l'adquisició de les compet...
La importància de la competència lingüística per a l'adquisició de les compet...
 
Signes puntuació
Signes puntuacióSignes puntuació
Signes puntuació
 
El treball de recerca 4. part 1.
El treball de recerca 4. part 1.El treball de recerca 4. part 1.
El treball de recerca 4. part 1.
 
Llenguatge ciències
Llenguatge ciènciesLlenguatge ciències
Llenguatge ciències
 

Mehr von Dolors Taulats

L’oració subordinada adverbial
L’oració subordinada adverbialL’oració subordinada adverbial
L’oració subordinada adverbialDolors Taulats
 
Adverbis i locucions adverbials
Adverbis i locucions adverbialsAdverbis i locucions adverbials
Adverbis i locucions adverbialsDolors Taulats
 
Llenguatges especialitzats i la terminologia
Llenguatges especialitzats i la terminologiaLlenguatges especialitzats i la terminologia
Llenguatges especialitzats i la terminologiaDolors Taulats
 
L’oració substantiva
L’oració substantivaL’oració substantiva
L’oració substantivaDolors Taulats
 
Segle d’or de la literatura catalana
Segle d’or de la literatura catalanaSegle d’or de la literatura catalana
Segle d’or de la literatura catalanaDolors Taulats
 
Segle d’or de la literatura catalana
Segle d’or de la literatura catalanaSegle d’or de la literatura catalana
Segle d’or de la literatura catalanaDolors Taulats
 
Sinonímia i antonímia
Sinonímia i antonímiaSinonímia i antonímia
Sinonímia i antonímiaDolors Taulats
 
La varietat estàndard
La varietat estàndardLa varietat estàndard
La varietat estàndardDolors Taulats
 

Mehr von Dolors Taulats (20)

L’oració subordinada adverbial
L’oració subordinada adverbialL’oració subordinada adverbial
L’oració subordinada adverbial
 
Adverbis i locucions adverbials
Adverbis i locucions adverbialsAdverbis i locucions adverbials
Adverbis i locucions adverbials
 
Llenguatges especialitzats i la terminologia
Llenguatges especialitzats i la terminologiaLlenguatges especialitzats i la terminologia
Llenguatges especialitzats i la terminologia
 
Conjuncions
ConjuncionsConjuncions
Conjuncions
 
L’oració substantiva
L’oració substantivaL’oració substantiva
L’oració substantiva
 
Tirant lo blanc
Tirant lo blancTirant lo blanc
Tirant lo blanc
 
Neologismes
NeologismesNeologismes
Neologismes
 
L’estilística iv
L’estilística ivL’estilística iv
L’estilística iv
 
Segle d’or de la literatura catalana
Segle d’or de la literatura catalanaSegle d’or de la literatura catalana
Segle d’or de la literatura catalana
 
Segle d’or de la literatura catalana
Segle d’or de la literatura catalanaSegle d’or de la literatura catalana
Segle d’or de la literatura catalana
 
Sinonímia i antonímia
Sinonímia i antonímiaSinonímia i antonímia
Sinonímia i antonímia
 
L’estilística iii
L’estilística iiiL’estilística iii
L’estilística iii
 
Bernat metge
Bernat metgeBernat metge
Bernat metge
 
Usos de ser i estar
Usos de ser i estarUsos de ser i estar
Usos de ser i estar
 
Llengües en contacte
Llengües en contacteLlengües en contacte
Llengües en contacte
 
La composició
La composicióLa composició
La composició
 
Estilística ii
Estilística iiEstilística ii
Estilística ii
 
La varietat estàndard
La varietat estàndardLa varietat estàndard
La varietat estàndard
 
Perífrasis verbals
Perífrasis verbalsPerífrasis verbals
Perífrasis verbals
 
Paraules amb guionet
Paraules amb guionetParaules amb guionet
Paraules amb guionet
 

Signes de puntuació

  • 1. SIGNES DE PUNTUACIÓ La coma Indica una pausa menor. Es posa en els casos següents: Per separar elements (mots, frases, etc.) d'una enumeració, fora que hi hagi les conjuncions i, o o ni. S'ha de menester un PC, una impressora, un mòdem i un vídeo. Les aules no disposen d'ordinadors, projectors ni pantalles.
  • 2. Davant i darrere d'un incís. Recordeu que, per a obtenir el text complet dels articles, només ho heu de sol·licitar. El 3 de juny rebem, del regidor del districte, una resolució. Abans, després, o abans i després, d'un vocatiu. Maria, vine. Hola, Joan. Benvingut al Campus.
  • 3. Per indicar l'elisió d'un verb. A primer expliquen la prosa i a segon, la poesia. Tanmateix, aquesta coma es pot ometre en els casos en què utilitzar-la provoca una frase excessivament sincopada. El percentatge d'estudiants aprovats el curs 2001-2002 va ser del 50%, el següent del 55% i l'altre del 60%. Quan es duplica un element que ha estat dit abans en forma de pronom. No ha dit quant li costarà, a l'usuari.
  • 4. Quan es canvia de lloc un element de la frase o una oració subordinada, perquè passa a ser com un incís, i amb locucions com per tant, en canvi, és a dir, etc. Déu té tot el poder (natural i sobrenatural) i és el creador de totes les coses i, per tant, del dret i tot. Amb aquesta contesta, doncs, han donat per bo... Sempre que calgui desfer alguna ambigüitat o facilitar la lectura del text. Finançaran els projectes les àrees d'Ecologia i Medi Ambient, Economia i Finances, i Logística. [Sense l'última coma no queda ben delimitat el nom de cada àrea.] Entre la part entera i la part decimal en les xifres. Aquest any les inversions han estat de 7.190.938,43 euros.
  • 5. No es posa entre subjecte i verb ni entre verb i complements, fora que hi hagi un incís.
  • 6. El punt Indica una pausa major. Es posa en els casos següents: Al final d'una frase amb sentit complet. Entre les hores i els minuts en les indicacions horàries. La reunió serà a les 17.30 h a l'aula magna. Per a separar el número d'ordre del títol de l'apartat que introdueix. Tanmateix, aquest punt s'ha d'ometre en les referències internes. 2.1. La societat i les noves tecnologies [però: Vegeu l'apartat 2.1 del mòdul.]
  • 7. No es posa punt en les xifres que indiquen anys o ordre. L'any 2000 és l'últim del segle XX. Consulteu la pàgina 1253 de la nova Gramàtica descriptiva.
  • 8. Tampoc no es posa punt després dels signes d'exclamació i interrogació, al final dels títols i subtítols ni en les datacions. Hola a tothom! Breda, 13 de juny de 2004
  • 9. Punt i coma Indica una pausa més llarga que la de la coma i menys que la del punt (no hi ha espai abans del punt i coma). Es posa en els casos següents: Quan hi ha comes i s'ha de fer una separació més important, però que no arriba a punt, o quan la relació entre una frase i una altra és més allunyada que la que expressaria una coma, però no tant com la que indicaria un punt. Aquest apartat té un doble vessant: d'una banda, s'expliquen els objectius exposats en els mòduls didàctics; d'una altra banda, s'introdueixen els conceptes bàsics...
  • 10. Per separar elements d'una enumeració –que habitualment se separen amb comes– quan ja hi ha comes dins de cada element. En aquest cas, abans de l'element final, precedit per les conjuncions i, o o ni, s'hi sol posar una coma. La professora Granyer va tenir una reunió amb el director de l'institut, Antoni Pla; la consellera delegada de l'editorial, Josefina Clarà; la vicepresidenta de l'entitat, Concepció Gratacòs, i el tutor de l'estudiant, Rafael Anton.
  • 11. Dos punts Indiquen una certa subordinació del segon element al primer (no hi ha espai abans dels dos punts). Es posen en els casos següents: Per indicar causa, demostració, exemples, enumeracions, etc. Aquest apartat afavoreix la comunicació entre tots els col·lectius que formen la comunitat universitària: estudiantat, professorat i personal de gestió. Hi ha els ingredients següents: ametlles, xocolata, mantega...
  • 12. Per a introduir citacions textuals o reproduccions en estil directe. L'autor diu: "Tot el que he escrit al llibre és experimentat per mi mateix".
  • 13. No es posen quan introdueixen una sèrie d'elements, que formen un incís, si la frase continua després, sinó que llavors hi ha d'haver guions o parèntesis davant i darrere de l'incís. Les ampliacions que es realitzen en els diferents nivells educatius d'unes determinades matèries –matemàtiques, ciències naturals, etc.– són exemples d'aquesta situació.
  • 14. Tampoc no es posen quan no són necessaris perquè no es trenca la continuïtat de la frase (per exemple, darrere són o de). Es faran els estudis de Filosofia, Dret, Econòmiques i Medicina.
  • 15. Punts suspensius Els punts suspensius (tres i prou i sense espai entre la paraula i el punt que hi és més acostat) indiquen suspensió del pensament. Es posen en els casos següents: Per a indicar que una enumeració no queda tancada. animals, plantes, objectes...
  • 16. Per indicar que una frase és inacabada perquè es vol donar a entendre alguna cosa, per reticència, etc. Ells molt dir, però a l'hora de fer... No es posen després de l'abreviatura etc., ja que tenen la mateixa funció.
  • 17. Signe d’interrogació El signe d'interrogació indica pregunta. Es posa només al final –i sense repetir-lo–, fora de casos especials en què sigui necessari el signe d'interrogació inicial per l'extensió de la frase i l'absència d'indicadors d'interrogació. Què vols que et digui? No s'ha de posar punt després d'un signe d'interrogació. No s'ha de deixar espai entre la paraula i el signe d'interrogació.
  • 18. Signe d’admiració El signe d'admiració indica admiració o exclamació. Es posa només al final –i sense repetir-lo. Que gran que t'has fet! No s'ha de posar punt després d'un signe d'admiració. No s'ha de deixar espai entre la paraula i el signe d'admiració.
  • 19. Guions S'utilitzen en els casos següents: Per a incloure un incís, un aclariment, un pensament, un afegitó (a vegades són intercanviables amb els parèntesis). És conegut el cas del DDT –compost no biodegradable–, que per la gran persistència després de dècades de prohibició d'usar-lo...
  • 20. Per indicar les intervencions dels personatges en els diàlegs i fer les acotacions del narrador. –Ep! –li va dir–. Oi que sí? No es posa guió final davant d'un punt, especialment si és punt i a part.
  • 21. Guionet A més de final de ratlla, quan s'ha de partir un mot, el guionet es posa en els casos següents: Per separar alguns mots compostos. Hem vingut a corre-cuita. Per separar períodes de temps i dates. El període 1999-2005 serà d'experimentació d'aquest sistema.
  • 22. Per a unir mots i xifres, generalment substituint una preposició i, a vegades, alguna conjunció. Barça-València Castella - la Manxa S'ha de tenir en compte que, quan cada element consta d'un sol mot, no cal deixar-hi espai, mentre que, quan uneix elements formats per més d'un mot, s'ha de deixar un espai davant i darrere el guionet.
  • 23. Parèntesis Els parèntesis enclouen una informació complementària, una intercalació, un incís (a vegades són intercanviables amb els guions). Isaac Newton (1642-1727) es va dedicar a la investigació i la reflexió científiques. ...més enllà de les catalogacions possibles d'aquestes orientacions (vegeu la taula següent).
  • 24. Claudàtors Els claudàtors (també anomenats parèntesis quadrats o rectangulars) s'utilitzen en els casos següents: Per tancar els punts suspensius que indiquen que en una transcripció o una citació s'omet un fragment. Segons l'article 26 del títol IV de la Llei 7/1983, de 18 d'abril, de política lingüística a Catalunya, "el Consell Executiu [...] ha de crear o subvencionar centres especialment dedicats, en tot o en part, a fomentar el coneixement, l'ús i la divulgació de la llengua catalana".
  • 25. Per indicar, dins d'una citació, la intervenció de la persona que la reprodueix. Tal com recull l'informe presentat, "l'estudi es reprendrà el 18 de decembre [sic] de 1992".
  • 26. Cometes simples Les cometes simples es fan servir en els casos següents: Per indicar el significat d'una paraula o una frase. El mot sorrofoll 'soroll' no és a tots els diccionaris. La filosofia, literalment 'amor a la saviesa'. Per traduir el títol d'una obra. Konflikt und Handlungskontrolle ['Conflicte i control de l'acció'].
  • 27. Cometes dobles Les cometes dobles es fan servir en els casos següents: Per reproduir una citació o paraules textuals d'algú. El professor eficaç "és un ésser humà únic que ha après a fer ús [...] en l'educació d'altres persones" (Combs i altres, 1979, pàg. 31).
  • 28. Per indicar un significat o un èmfasi especial, un matís irònic o personal, un doble sentit, una remarca, etc. L'absència del "meu" metge. Aquest cap de setmana m'han "netejat" el pis. Fan activitats per a joves "enganxats". Per fer pseudocitacions o "citacions de ningú en concret" i que no es poden considerar termes específics. En la crítica actual es parla molt de "teatre comercial".
  • 29. Per indicar títols d'articles, capítols, poemes, cançons… que formen part d'un llibre, una revista, un diari, un àlbum… També els títols de les exposicions quan el mot exposició no forma part del nom propi. El millor poema del llibre Engrunes és "Al vespre". No es fan servir per a funcions reservades a altres recursos gràfics, com la cursiva i la negreta. La paraula avió [no pas "avió"]. Tampoc no es fan servir per als noms propis d'empreses o altres entitats. Van contractar l'empresa Servei a Casa Ara Mateix.