Este documento discute o processo de desenvolvimento de jogos digitais, especificamente como a visão criativa do designer pode ser transformada em código de computador de maneira a preservar a integridade do projeto original. Ele propõe investigar como a comunicação entre designers e desenvolvedores pode ser melhorada para evitar distorções no jogo final, e sugere o uso de prototipagem exploratória para testar conceitos iniciais.

1. PRODUÇÃO DE GAMES
Diálogo da arte com a técnica
Projeto de pesquisa para o Doutorado
PUC-SP / TIDD / GEMS

2. APRESENTAÇÃO
A pesquisa acadêmica em games está presente nas
universidades há pelo menos 10 anos. Diversos assuntos já
foram pesquisados e os temas passam por diversas áreas como
cultura, educação, comunicação, cognição, negócios,
criação, produção, desenvolvimento, projetos, entre outros.

3. Como os jogos digitais são multidisciplinares por natureza, é
fácil entender o grande número de áreas que já foram tema de
pesquisa. O presente projeto de pesquisa transita dentro desta
área, contudo, busca um ponto muito específico: como uma
idéia pode ser transformada em código.
Em outras palavras: como a linguagem natural pode ser
transformada em linguagem de máquina para ter como
resultado final um jogo digital de qualidade? Como a percepção
se transforma em computação?

4. A grande proliferação de ferramentas que visam facilitar a
produção de games (engines) nasceram com a finalidade de
facilitar o desenvolvimento de jogos inserindo nestas
ferramentas funcionalidades presentes na maioria dos jogos.
Porém, se todos os desenvolvedores utilizarem as mesmas
funções e as mesmas ferramentas, teremos produtos
homogêneos, iguais, e por assim dizer, sem criatividade.

5. E é neste ponto que reside fator crucial que difere os bons
jogos dos games medíocres: o diálogo fluído da arte com a
técnica, onde a arte, a criação, a criatividade, a
narratividade, a interatividade, as mecânicas, as regras e
outros pontos comuns presentes no games dialogam com a
computação. São estes pontos que devem ditar o ritmo da
tecnologia e não o contrário. As ferramentas de
desenvolvimento devem servir a arte e a criatividade e estas
não podem se tornar reféns da tecnologia e da ferramenta.

6. QUESTÕES DE PESQUISA
O desenvolvimento de games se dá em um processo
multidisciplinar de produção que começa com o esboço de
idéias, conceituação de universo de jogo, passando pelo roteiro
e sendo concentrado em um documento que tem como objetivo
guiar o projeto. Este documento é conhecido como documento
de game design, do inglês, game design document (GDD).

7. O processo de criação, formulação e desenvolvimento é
conhecido como design de jogos, que segundo Schell (2010) é o
ato de decidir o que um jogo deve ser.
O projetista de games, também denominado designer de jogos,
é um indivíduo que, para exercer seu ofício de forma a
construir um projeto consistente, necessita de diversas
habilidades.

8. Schell (2010) organiza uma lista importante destas habilidades
e conhecimentos diversos, que são agora listados aqui:
•
Animação •
História
•
Antropologia •
Gerenciamento de projetos
•
Arquitetura •
Matemática
•
Brainstorming •
Música
•
Negócios •
Psicologia
•
Cinematografia •
Design de áudio
•
Comunicação •
Redação técnica
•
Redação criativa •
Artes visuais
•
Aspectos econômicos •
Engenharia de software

9. O aspecto multidisciplinar da criação de games faz com que, no
momento da formulação conceitual de um jogo digital, muitos
profissionais e estudantes construam uma visão otimista do
jogo a ser desenvolvido. Esta visão otimista pode fazer com
que muitos projetos sofram modificações e deturpações em
função da tecnologia utilizada para o seu desenvolvimento.
Estas modificações podem ocorrer de diversas formas, que vão
desde a não utilização de um conceito de jogo pensado no
momento da criação, até a mudança completa do game. É a
tecnologia não dialogando de maneira coerente com a arte.

10. A questão que este projeto de pesquisa se propõe a estudar é:
como se dá o dialogo da percepção do criador de jogos com o
desenvolvedor técnico para que o projeto original não sofra
distorções e deterioração em função da tecnologia
empregada em seu desenvolvimento?
E como o desenvolvedor técnico entende os requisitos do jogo a
fim de transformar a linguagem natural (concepção do jogo)
em linguagem de máquina (programação)?

11. !

12. OBJETIVOS
Pesquisar os princípios fundamentais da engenharia de
software e confrontá-los com o processo de desenvol-
vimento de jogos digitais;
Observar e analisar o processo de produção de games na
academia, principalmente no Curso Superior de Tecnologia
em Jogos Digitais da PUC-SP e propor métodos para que o
processo se torne mais eficiente;

13. Analisar até que ponto a linguagem natural é utilizada pelos
desenvolvedores de games para produzirem a linguagem
técnica, ou seja, os códigos que darão forma e vida ao jogo;
Investigar como acontece a negociação entre o GDD
conceitual e o GDD tecnológico durante o processo de
construção de um jogo digital;

14. Propor formas efetivas de prototipação digital de games tendo
como base a programação exploratória;
Identificar como acontece a comunicação do designer de jogos
(projetista) com a equipe de desenvolvimento (artistas e
programadores).

15. HIPÓTESES
É possível a organização de uma metodologia que realize a
ponte entre o conceitual e o tecnológico no âmbito do
desenvolvimento de jogos digitais?
É possível um protótipo digital reproduzir em sua plenitude
a percepção do designer de um jogo?
Os softwares disponíveis (motores de jogo) para a produção
de games atrapalham ou limitam as perspectivas da
criação?

16. Quais são os elementos que constituem a linguagem do
criador de jogos digitais?
A programação exploratória é a melhor forma de ligação da
arte com a técnica?
Os fundamentos essenciais da engenharia de software
devem ser aplicados ao desenvolvimento de games em
sua plenitude?

17. Ferramentas são apenas ferramentas. O que é preciso é
formalizar e sistematizar os conceitos e métodos de
trabalho?
No contexto dos games, como arte faz o diálogo com a
técnica?
Como se dá a relação entre a imagem, interatividade,
roteiro, narrativa, criação, planejamento, produção e
programação?

18. A programação exploratória é a técnica de exploração das
percepções do criador de jogos?
Como os elementos funcionais de um game podem estar
presentes no seu momento de criação?
Como são formadas as regras de um jogo e como estas
regras são codificadas em linguagem de máquina?

19. A mecânica de jogo nasce no momento da concepção do
jogo ou no momento de sua codificação?
É possível fazer um game do zero sem um projeto inicial?
Qual a melhor forma de gerenciar o processo de produção
tendo como base os pressupostos do criador de jogos?

20. METODOLOGIA
Análise direta e acompanhamento dos games produzidos nos
cursos superiores da PUC-SP que trabalham o tema, tendo como
foco principal o Curso Superior de Tecnologia em Jogos Digitais.
Avaliação de material produzido pelos acadêmicos e
sistematização do processo de trabalho. Observação dos
métodos de trabalho utilizados e aplicação de questionários a
fim de tabular processos e métodos.

21. Desenvolvimento de banco de dados disponível para consulta
pública (wiki ou blog) com os principais problemas enfrentados
durante o processo de desenvolvimento de jogos digitais e suas
possíveis soluções para que assim as boas práticas façam com
que os games produzidos sejam cada vez melhores.
Amplo estudo da bibliográfica básica indicada neste projeto e
levantamento de mais autores que tratem sobre o tema.
Fichamento de todas as obras indicadas para agilizar o processo
de produção da tese de doutorado.

22. Levantamento de grupos de pesquisa sobre engenharia de
software e que trabalhem sua aplicabilidade nos games. Estudo
sistemático de técnicas de gerenciamento de projeto para
ajudar no processo de formulação das hipóteses.

23. Comentários?