Suche senden
Hochladen
Silla para descanso1
•
Als PPTX, PDF herunterladen
•
0 gefällt mir
•
257 views
D
Diseno3_mobiliario
Folgen
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 3
Jetzt herunterladen
Empfohlen
CBTIS 132, Especialidad de Construcción, tipos de proyecciones básicas para planos arquitectónicos.
Tipos de proyecciones o planos
Tipos de proyecciones o planos
Guile Gurrola
Esta caza del tesoro les servirá para todos los docentes, principalmente para 4° grado 2° ciclo
Sistema solar... caza del tesoro
Sistema solar... caza del tesoro
Encinas1994
Examen trimestral power point.
Examen trimestral power point.
Monita Mogrovejo
La nutrición. Sistema circulatorio. Caza de tesoro
Sistema circulatorio Caza de tesoros
Sistema circulatorio Caza de tesoros
samyrenda
El sistema respiratorio. Caza de tesoro.
Caza de tesoro Sistema respiratorio.
Caza de tesoro Sistema respiratorio.
samyrenda
El sistema excretor caza de tesoro
El sistema excretor caza de tesoro
samyrenda
Trabajo colaborativo para 7º grado
El sistema digestivo guía de trabajo.
El sistema digestivo guía de trabajo.
samyrenda
En este enlace los niños del 3º ciclo de Educación Primaria, podrán repasar los diferentes aparatos, circulatorio, respiratorio y excretor.
Respiración, circulación y excreción
Respiración, circulación y excreción
C.F.I. Gabriel Pérez Cárcel
Empfohlen
CBTIS 132, Especialidad de Construcción, tipos de proyecciones básicas para planos arquitectónicos.
Tipos de proyecciones o planos
Tipos de proyecciones o planos
Guile Gurrola
Esta caza del tesoro les servirá para todos los docentes, principalmente para 4° grado 2° ciclo
Sistema solar... caza del tesoro
Sistema solar... caza del tesoro
Encinas1994
Examen trimestral power point.
Examen trimestral power point.
Monita Mogrovejo
La nutrición. Sistema circulatorio. Caza de tesoro
Sistema circulatorio Caza de tesoros
Sistema circulatorio Caza de tesoros
samyrenda
El sistema respiratorio. Caza de tesoro.
Caza de tesoro Sistema respiratorio.
Caza de tesoro Sistema respiratorio.
samyrenda
El sistema excretor caza de tesoro
El sistema excretor caza de tesoro
samyrenda
Trabajo colaborativo para 7º grado
El sistema digestivo guía de trabajo.
El sistema digestivo guía de trabajo.
samyrenda
En este enlace los niños del 3º ciclo de Educación Primaria, podrán repasar los diferentes aparatos, circulatorio, respiratorio y excretor.
Respiración, circulación y excreción
Respiración, circulación y excreción
C.F.I. Gabriel Pérez Cárcel
Sistemas de nutricion
Sistemas de nutricion
nataliavinuela
Elaboración de una silla
Elaboración de una silla
Liito Villalobos
Sistemas que intervienen en la nutrición.Trabajo individual.
La nutrición en el ser humano. Cuestionario individual
La nutrición en el ser humano. Cuestionario individual
samyrenda
En esta trabajo responderemos a todas las preguntas introductorias averiguando acerca de los órganos y las funciones de cada uno de los sistemas que intervienen en el proceso nutricional: digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor. Y comprenderán la integración de todos ellos en el proceso de nutrición.
La nutrición en el ser humano. Trabajo colaborativo para 7º grado
La nutrición en el ser humano. Trabajo colaborativo para 7º grado
samyrenda
Proceso de producción de una silla
Proceso de producción de una silla
LeBronKingJamesFelipeGalaz
Unidad 4 Ventilación Pulmonar
Unidad 4 Ventilación Pulmonar
Leonardo Hernandez
Trabajo Practico Final de Tic Este trabajo consiste en realizar una planificacion de forma "tradicional" y luego realizar la misma pero de forma "innovadora" es decir implementando el recurso de las tics. ---------------------------------------------------------------------------- FUNDAMENTACIÓN En este proyecto se propone abordar el Eje: El organismo humano y la salud, con una mirada integradora de los sistemas de órgano (el sistema digestivo, sistema circulatorio, sistema urinario y sistema respiratorio), en relación al sistema de nutrición. También aproximar a los niños a pautas de vida para promover la alimentación sana, el descanso, el juego, etc. Estudiamos las funciones de nutrición teniendo en cuenta que se inscribe en una idea mas general, y entender a los seres vivos como sistemas abiertos incluyendo descripciones de los órganos y procesos involucrados. De este modo los niños podrán comenzar a comprender la complejidad estructural del ser humano y lo que les permite funcionar autónomamente. Provocando en los alumnos un estado reflexivo y critico en torno al aprendizaje estos serán valiosos en la medida en la que ellos puedan utilizar los saberes como herramientas que les ayudara a comprender y a adoptar una actitud responsable hacia el cuidado de su propia salud y la de los otros. CONTENIDOS CONCEPTUALES • El cuerpo humano y sus sistemas de nutrición: digestivo, respiratorio, circulatorio y urinario • Nutrición. Integración de los sistemas de nutrición. • Localización de los principales órganos y sistemas de órganos. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES • Observación del cuerpo humano propio mediante imágenes. • Investigación y análisis del cuerpo humano, y visualización de los principales órganos en relación a los alimentos y las comidas que ingerimos. • Observación y análisis de las funciones corporales. • Diseño, construcción y análisis de modelos de órganos y sistemas de órganos. CONTENIDOS ACTITUDINALES • Participación activa y voluntaria en la resolución de problemas • Responsabilidad en el cuidado de la salud individual y colectiva • Cooperación y solidaridad en la construcción del conocimiento • Actitud crítica para contribuir en su conocimiento OBJETIVOS • Conocer las funciones de los diferentes sistemas del organismo humano involucrados en el proceso de nutrición. • Interrelacionar los diferentes sistemas del organismo humano en el proceso de nutrición. • Establecer relaciones entre las funciones de los distintos sistemas y la función biológica de nutrición. • Conozcan la nutrición y la relacionen con la salud. • Identifiquen los grupos de alimentos y cuáles son más saludables • Motivar el trabajo en grupo de los estudiantes EVALUACIÓN Se evaluara constantemente, mediante: Técnicas de evaluación: • Observación participante. • Trabajos de alumnos: trabajos prácticos individuales, en grupo, de investigación, evaluativos, escritos, oral.
Planificacion de Ciencias Naturales - Sistemas de la Nutricion
Planificacion de Ciencias Naturales - Sistemas de la Nutricion
Daiana Herrera
Sistema digestivo ficha de aplicación
Sistema digestivo ficha de aplicación
Jacqueline08
Catalogo Final - Juliana Pérez
Catalogo Final - Juliana Pérez
Diseno3_mobiliario
Catalogo diseño v
Catalogo diseño v
Diseno3_mobiliario
Catalogo Final (trabajos realizados durante el semestre) para el Tercer Salón de Diseño de la Universidad el Bosque
Caralogo final
Caralogo final
Diseno3_mobiliario
Descripcion de proyectos de Sergio Matos
Sergio matos
Sergio matos
Diseno3_mobiliario
Tron2
Tron2
Diseno3_mobiliario
Cortes lamina auto cad
Cortes lamina auto cad
Diseno3_mobiliario
Tron
Tron
Diseno3_mobiliario
10
10
Diseno3_mobiliario
Bio chair2
Bio chair2
Diseno3_mobiliario
Correccion masisa
Correccion masisa
Diseno3_mobiliario
Entrega2
Entrega2
Diseno3_mobiliario
Cama modular
Cama modular
Diseno3_mobiliario
Planos
Planos
Diseno3_mobiliario
Silla para descanso
Silla para descanso
Diseno3_mobiliario
Weitere ähnliche Inhalte
Andere mochten auch
Sistemas de nutricion
Sistemas de nutricion
nataliavinuela
Elaboración de una silla
Elaboración de una silla
Liito Villalobos
Sistemas que intervienen en la nutrición.Trabajo individual.
La nutrición en el ser humano. Cuestionario individual
La nutrición en el ser humano. Cuestionario individual
samyrenda
En esta trabajo responderemos a todas las preguntas introductorias averiguando acerca de los órganos y las funciones de cada uno de los sistemas que intervienen en el proceso nutricional: digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor. Y comprenderán la integración de todos ellos en el proceso de nutrición.
La nutrición en el ser humano. Trabajo colaborativo para 7º grado
La nutrición en el ser humano. Trabajo colaborativo para 7º grado
samyrenda
Proceso de producción de una silla
Proceso de producción de una silla
LeBronKingJamesFelipeGalaz
Unidad 4 Ventilación Pulmonar
Unidad 4 Ventilación Pulmonar
Leonardo Hernandez
Trabajo Practico Final de Tic Este trabajo consiste en realizar una planificacion de forma "tradicional" y luego realizar la misma pero de forma "innovadora" es decir implementando el recurso de las tics. ---------------------------------------------------------------------------- FUNDAMENTACIÓN En este proyecto se propone abordar el Eje: El organismo humano y la salud, con una mirada integradora de los sistemas de órgano (el sistema digestivo, sistema circulatorio, sistema urinario y sistema respiratorio), en relación al sistema de nutrición. También aproximar a los niños a pautas de vida para promover la alimentación sana, el descanso, el juego, etc. Estudiamos las funciones de nutrición teniendo en cuenta que se inscribe en una idea mas general, y entender a los seres vivos como sistemas abiertos incluyendo descripciones de los órganos y procesos involucrados. De este modo los niños podrán comenzar a comprender la complejidad estructural del ser humano y lo que les permite funcionar autónomamente. Provocando en los alumnos un estado reflexivo y critico en torno al aprendizaje estos serán valiosos en la medida en la que ellos puedan utilizar los saberes como herramientas que les ayudara a comprender y a adoptar una actitud responsable hacia el cuidado de su propia salud y la de los otros. CONTENIDOS CONCEPTUALES • El cuerpo humano y sus sistemas de nutrición: digestivo, respiratorio, circulatorio y urinario • Nutrición. Integración de los sistemas de nutrición. • Localización de los principales órganos y sistemas de órganos. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES • Observación del cuerpo humano propio mediante imágenes. • Investigación y análisis del cuerpo humano, y visualización de los principales órganos en relación a los alimentos y las comidas que ingerimos. • Observación y análisis de las funciones corporales. • Diseño, construcción y análisis de modelos de órganos y sistemas de órganos. CONTENIDOS ACTITUDINALES • Participación activa y voluntaria en la resolución de problemas • Responsabilidad en el cuidado de la salud individual y colectiva • Cooperación y solidaridad en la construcción del conocimiento • Actitud crítica para contribuir en su conocimiento OBJETIVOS • Conocer las funciones de los diferentes sistemas del organismo humano involucrados en el proceso de nutrición. • Interrelacionar los diferentes sistemas del organismo humano en el proceso de nutrición. • Establecer relaciones entre las funciones de los distintos sistemas y la función biológica de nutrición. • Conozcan la nutrición y la relacionen con la salud. • Identifiquen los grupos de alimentos y cuáles son más saludables • Motivar el trabajo en grupo de los estudiantes EVALUACIÓN Se evaluara constantemente, mediante: Técnicas de evaluación: • Observación participante. • Trabajos de alumnos: trabajos prácticos individuales, en grupo, de investigación, evaluativos, escritos, oral.
Planificacion de Ciencias Naturales - Sistemas de la Nutricion
Planificacion de Ciencias Naturales - Sistemas de la Nutricion
Daiana Herrera
Sistema digestivo ficha de aplicación
Sistema digestivo ficha de aplicación
Jacqueline08
Andere mochten auch
(8)
Sistemas de nutricion
Sistemas de nutricion
Elaboración de una silla
Elaboración de una silla
La nutrición en el ser humano. Cuestionario individual
La nutrición en el ser humano. Cuestionario individual
La nutrición en el ser humano. Trabajo colaborativo para 7º grado
La nutrición en el ser humano. Trabajo colaborativo para 7º grado
Proceso de producción de una silla
Proceso de producción de una silla
Unidad 4 Ventilación Pulmonar
Unidad 4 Ventilación Pulmonar
Planificacion de Ciencias Naturales - Sistemas de la Nutricion
Planificacion de Ciencias Naturales - Sistemas de la Nutricion
Sistema digestivo ficha de aplicación
Sistema digestivo ficha de aplicación
Mehr von Diseno3_mobiliario
Catalogo Final - Juliana Pérez
Catalogo Final - Juliana Pérez
Diseno3_mobiliario
Catalogo diseño v
Catalogo diseño v
Diseno3_mobiliario
Catalogo Final (trabajos realizados durante el semestre) para el Tercer Salón de Diseño de la Universidad el Bosque
Caralogo final
Caralogo final
Diseno3_mobiliario
Descripcion de proyectos de Sergio Matos
Sergio matos
Sergio matos
Diseno3_mobiliario
Tron2
Tron2
Diseno3_mobiliario
Cortes lamina auto cad
Cortes lamina auto cad
Diseno3_mobiliario
Tron
Tron
Diseno3_mobiliario
10
10
Diseno3_mobiliario
Bio chair2
Bio chair2
Diseno3_mobiliario
Correccion masisa
Correccion masisa
Diseno3_mobiliario
Entrega2
Entrega2
Diseno3_mobiliario
Cama modular
Cama modular
Diseno3_mobiliario
Planos
Planos
Diseno3_mobiliario
Silla para descanso
Silla para descanso
Diseno3_mobiliario
Entrega segundo corte Maria Camila Palacios
Entrega
Entrega
Diseno3_mobiliario
Entrega diseño 2 corte
Entrega diseño 2 corte
Diseno3_mobiliario
Presentaciónes de interes
Presentaciónes de interes
Diseno3_mobiliario
15° edición
15° edición
Diseno3_mobiliario
Cocina del futuro
Cocina del futuro
Diseno3_mobiliario
Feria
Feria
Diseno3_mobiliario
Mehr von Diseno3_mobiliario
(20)
Catalogo Final - Juliana Pérez
Catalogo Final - Juliana Pérez
Catalogo diseño v
Catalogo diseño v
Caralogo final
Caralogo final
Sergio matos
Sergio matos
Tron2
Tron2
Cortes lamina auto cad
Cortes lamina auto cad
Tron
Tron
10
10
Bio chair2
Bio chair2
Correccion masisa
Correccion masisa
Entrega2
Entrega2
Cama modular
Cama modular
Planos
Planos
Silla para descanso
Silla para descanso
Entrega
Entrega
Entrega diseño 2 corte
Entrega diseño 2 corte
Presentaciónes de interes
Presentaciónes de interes
15° edición
15° edición
Cocina del futuro
Cocina del futuro
Feria
Feria
Silla para descanso1
1.
MAQUETA FINAL Diseño III
- 2012 Camila Pinzón Rey
2.
Fotografías finales (maqueta
a escala) Detalles Modelo (mesa y silla) Piezas sueltas
3.
Proceso de armado
Jetzt herunterladen