SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut Laia l'Arquera
PREINSCRIPCIÓ 2021-2022
Ciutat Freta, 26
Mataró 08302
93 757 00 72
inslaialarquera@xtec.cat
www.institutlaialarquera.cat
@inslaialarquera
@inslaialarquera
L’INSTITUT
Oferta formativa:
 Educació Secundària Obligatòria (ESO)
 Batxillerat
- Humanitats i Ciències Socials
- Científic i Tecnològic
- Arts Escèniques (Teatre, Música i Dansa)
L’horari lectiu és de 8:00 a 14:30 hores
Acollida dels alumnes i les seves famílies
El treball de tutoria de primer d’ESO es basa en l'acollida i la integració
dels nous alumnes que s'incorporen al nostre centre i, en extensió, de les
seves famílies. Facilitem el seu traspàs des de les escoles de primària a
les característiques d'autonomia que es donen en un centre de
secundària. La introducció en l’ús de les tauletes en l’àmbit acadèmic és
part distintiva del nostre projecte educatiu.
EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA
TUTORIA
Cada grup-aula té un tutor o tutora, que és qui orienta els alumnes
acadèmicament i personalment. També és la persona encarregada
de mantenir el contacte habitual amb la família. L'acció educativa
del centre té com a principal referent la relació escola-família.
Els tutors i l'equip de professors fan ús de les eines ordinàries com
l'agenda i el telèfon en la relació amb la família. També tenen el
suport d'eines informàtiques que permeten un control estricte de
les incidències i un contacte immediat amb les famílies per la via
del correu electrònic.
Els trets més importants de l’acció tutorial són l’acollida i la
integració, l’autoconeixement i l’orientació acadèmica i
professional.
D’altra banda, es fa el seguiment de tots i cadascun dels alumnes, de les
dinàmiques que s'estableixen entre ells en els grups i de la participació en
les activitats organitzades pel centre. Per aconseguir aquests objectius es
fan moltes activitats de convivència dins i fora del centre (sortides,
participació en les festes, tallers d’Educació Emocional, taller d’Internet
Segura amb la col·laboració dels Mossos d'Esquadra, teatre de tutoria,
participació en propostes diverses amb altres institucions, com la Cursa
Solidària...).
Els continguts que es treballen a la tutoria són
- Coneixement del centre i de l’entorn
- Cohesió de grup
- Normes de convivència
- Tècniques d’estudi
L'objectiu que es persegueix és la formació de ciutadans per a un
món canviant. En acabar la secundària obligatòria, els alumnes
han de disposar de recursos suficients per moure's amb
desimboltura en una societat avançada com la nostra.
PROJECTES ESPECÍFICS
- Projecte de llengües (GEP). Ús de l'anglès i el francès com a
llengua d'activitats del centre. Llengua anglesa en les àrees de
ciències naturals, tecnologia, visual i música. Projecte Global
Scholars. Llengua francesa com a segona llengua.
- Projecte Educar en l'ús de les eines digitals. Treball amb tauletes
i llibres digitals. Ús de les tecnologies de la informació amb
projecte propi per a l'assoliment de la competència digital. Accés
de les famílies a les dades. Plataforma virtual Moodle i Apps
específiques.
- Projecte interdisciplinari de Ciències Naturals i Ciències Socials
a primer d’ESO.
- Els alumnes treballen de manera integrada mitjançant grups
cooperatius.
- Projecte Lector a primer i segon d'ESO.
Club de lectura.
- Robòtica
Integrada dins la matèria de Tecnologia.
- Projecte de Servei Comunitari.
- Participació en projectes solidaris.
- Projecte solidari amb les escoles. Els nostres alumnes de 4t d'ESO
realitzen un treball col·laboratiu amb l’alumnat de 6è de primària de
diferents escoles utilitzant les eines digitals.
- Projecte Erasmus+ i programes d’intercanvi i cooperació amb centres
escolars d’altres països.
- Projecte araArt a l’ESO.
Teatre, Arts Escèniques i Música.
ORGANITZACIÓ DEL CENTRE
Per afavorir l’atenció individualitzada de l’alumnat, s’organitzen els
grups amb ràtios més baixes, desdoblaments, grups flexibles...
Currículum dels alumnes
Matèries1r ESO Hores
Llengua Catalana 3
Llengua Castellana 3
Matemàtiques 3
Llengua Anglesa 3
Educació Física 2
Ciències Socials 2
Música 2
Tecnologia 2
Ciències de la Naturalesa 2
Educació Visual i Plàstica 2
Religió/Cultura i Valors Ètics 1
Projecte interdisciplinari CN/CS 2
Matèries optatives 2
Tutoria 1
TOTAL HORES SETMANALS 30
Tots els alumnes de 1r d’ESO fan durant un quadrimestre llengua
francesa i l’altre quadrimestre poden escollir entre diferents
matèries optatives que el centre ofereix.
Atenció a la diversitat
Personalització de l’ensenyament:
- Agrupaments flexibles.
- Grups de reforç i d’habilitats socials.
- Aula d’acollida.
- Plans individualitzats
- Projecte singular.
- Atencions individualitzades a càrrec dels psicopedagogs del centre.
- Suport de la Tècnica d’Integració Social.
- Grups d’adaptació curricular.
- Desdoblaments.
Normes de Convivència
Assistència a classe. És obligatòria i cal justificar per escrit les absències.
Diàriament es comuniquen les absències a les famílies.
Puntualitat. Les classes tenen una durada de 60 minuts. Quan un alumne
arriba tard al centre s’avisa la família.
Convivència. S’aplica de forma estricta el protocol existent. Cada
incidència significativa es registra al sistema informàtic i es comunica a la
família.
Consell de delegats/des
Tots els delegats/des de curs i els alumnes representants al Consell
Escolar fan reunions mensuals, que permeten que tots els alumnes del
centre se sentin representats i puguin aportar les seves idees i propostes,
amb la seguretat que seran escoltades i tingudes en compte.
Sortides
Les sortides acadèmiques són obligatòries perquè es programen
amb dos objectius fonamentals: complementar els aprenentatges
de cada àrea i fomentar la convivència entre els alumnes.
A l’inici de curs, les famílies signen una autorització general de
sortides i fan un únic pagament per a totes les sortides del curs
(excepte les de matèries optatives i les lúdiques). Totes les sortides
es comuniquen prèviament a la família amb l’horari i les normes.
SERVEIS I INSTAL·LACIONS
- Totes les aules estan equipades amb pantalles tàctils amb connexió a
internet i equip de so.
- Biblioteca: oberta durant l’horari lectiu amb acompanyament del
professorat i accés lliure de dilluns a divendres a l’hora del pati.
- Aules d’informàtica.
- Laboratoris de ciències naturals i de física i química.
- Aules de dibuix, tecnologia, anglès, francès, matemàtiques, música,
taller de fusta i d’electrònica.
- Aula polivalent: s’utilitza com a gimnàs, sala d’actes, activitats de
teatre, música i dansa...
- Reforç escolar: dilluns i dimarts de 15:30 a 18 hores.
- Cafeteria escolar: esmorzars i altres serveis.
ACTIVITATS PROGRAMADES
- Setmana de la Ciència i la Tecnologia.
- Setmana de les Arts.
- English Day.
- Petit Déjeuner
- Diada solidària al Nadal.
- Jornades esportives.
- Esquiada.
- Sant Jordi. Jocs Florals.
- Sortides de convivència. Colònies.
- Jornada Solidària.
- Viatges de fi de curs.
- Xerrades i sortides
- Carnestoltes
- Actes de graduació d’ESO i Batxillerat
- Participació en concursos.
AMPA
L’Associació de Mares i Pares d’Alumnes col·labora amb l’equip
docent del centre.
D’entre les activitats que realitza, en destaquem:
- L’organització de xerrades d’orientació per als alumnes.
- La compra de material didàctic per a ús del centre.
- La dotació de premis en els concursos que s’organitzen.
- L’organització, cada primavera, d’una Marxa Nocturna oberta
a tota la comunitat educativa.
Participació de les famílies
- Carta de Compromís Educatiu.
- Seguiment individual dels alumnes amb el/la tutor/a del grup. Reunions
d’aula.
- Relacions amb la direcció, Consell Escolar, l’AMPA, etc.
- Ús de la comunicació electrònica per millorar la fluïdesa en la relació.
- Xerrades trimestrals adreçades a les famílies sobre temes relacionats
amb l’educació dels seus fills.
HORARI DE SECRETARIA
Matins de 9.00 a 13.30 hores.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Joaquim ruyra presentació escola
Joaquim ruyra presentació escolaJoaquim ruyra presentació escola
Joaquim ruyra presentació escolaAnnaa Carranza
 
Setmana Cultural!!!
Setmana Cultural!!!Setmana Cultural!!!
Setmana Cultural!!!RibasLG
 
Setmana Cultural
Setmana CulturalSetmana Cultural
Setmana CulturalLauraRM
 
Presentació projecte-llengua màtic-martipoch-baldiri-2014
Presentació projecte-llengua màtic-martipoch-baldiri-2014Presentació projecte-llengua màtic-martipoch-baldiri-2014
Presentació projecte-llengua màtic-martipoch-baldiri-2014dolors12
 
Reunió pares 4rt
Reunió pares 4rtReunió pares 4rt
Reunió pares 4rtlauraht01
 
Reunió pares 3er
Reunió pares 3erReunió pares 3er
Reunió pares 3erlauraht01
 
Claustre Setembre 08
Claustre Setembre 08Claustre Setembre 08
Claustre Setembre 08gueste7443b4
 
2017 18 llibret informatiu
2017 18 llibret informatiu2017 18 llibret informatiu
2017 18 llibret informatiuinstiquercus
 
P4 reunió famílies setembre 2014 2015
P4 reunió famílies setembre 2014 2015P4 reunió famílies setembre 2014 2015
P4 reunió famílies setembre 2014 2015Escola Guerau de Liost
 
6è reunions inici de curs 15 16 definitiu
6è reunions inici de curs 15 16 definitiu6è reunions inici de curs 15 16 definitiu
6è reunions inici de curs 15 16 definitiummmescola
 
Reunió pares 2n inici de curs
Reunió pares 2n inici de cursReunió pares 2n inici de curs
Reunió pares 2n inici de cursmmmescola
 
Projecte d'aprofundiment dels coneixements definitivo
Projecte d'aprofundiment dels coneixements definitivoProjecte d'aprofundiment dels coneixements definitivo
Projecte d'aprofundiment dels coneixements definitivoEdu Sánchez
 
Presentació reunió de pares 4t 2014 15
Presentació reunió de pares 4t 2014 15Presentació reunió de pares 4t 2014 15
Presentació reunió de pares 4t 2014 15Gaudicastelldefels
 
Projecte lingüístic del centre 2017 1ok
Projecte lingüístic del centre 2017 1okProjecte lingüístic del centre 2017 1ok
Projecte lingüístic del centre 2017 1okceippuigdenvalls
 
Reunió pares i mares 2n ESO d'inici de curs 2014-15
Reunió pares i mares 2n ESO d'inici de curs 2014-15Reunió pares i mares 2n ESO d'inici de curs 2014-15
Reunió pares i mares 2n ESO d'inici de curs 2014-15insargentona
 

Was ist angesagt? (18)

Reunio ESO 14 juny2010
Reunio ESO 14 juny2010Reunio ESO 14 juny2010
Reunio ESO 14 juny2010
 
Joaquim ruyra presentació escola
Joaquim ruyra presentació escolaJoaquim ruyra presentació escola
Joaquim ruyra presentació escola
 
Reunió de pares 2n 2015 2016 última
Reunió de pares 2n 2015 2016  últimaReunió de pares 2n 2015 2016  última
Reunió de pares 2n 2015 2016 última
 
Power point 2012
Power point 2012Power point 2012
Power point 2012
 
Setmana Cultural!!!
Setmana Cultural!!!Setmana Cultural!!!
Setmana Cultural!!!
 
Setmana Cultural
Setmana CulturalSetmana Cultural
Setmana Cultural
 
Presentació projecte-llengua màtic-martipoch-baldiri-2014
Presentació projecte-llengua màtic-martipoch-baldiri-2014Presentació projecte-llengua màtic-martipoch-baldiri-2014
Presentació projecte-llengua màtic-martipoch-baldiri-2014
 
Reunió pares 4rt
Reunió pares 4rtReunió pares 4rt
Reunió pares 4rt
 
Reunió pares 3er
Reunió pares 3erReunió pares 3er
Reunió pares 3er
 
Claustre Setembre 08
Claustre Setembre 08Claustre Setembre 08
Claustre Setembre 08
 
2017 18 llibret informatiu
2017 18 llibret informatiu2017 18 llibret informatiu
2017 18 llibret informatiu
 
P4 reunió famílies setembre 2014 2015
P4 reunió famílies setembre 2014 2015P4 reunió famílies setembre 2014 2015
P4 reunió famílies setembre 2014 2015
 
6è reunions inici de curs 15 16 definitiu
6è reunions inici de curs 15 16 definitiu6è reunions inici de curs 15 16 definitiu
6è reunions inici de curs 15 16 definitiu
 
Reunió pares 2n inici de curs
Reunió pares 2n inici de cursReunió pares 2n inici de curs
Reunió pares 2n inici de curs
 
Projecte d'aprofundiment dels coneixements definitivo
Projecte d'aprofundiment dels coneixements definitivoProjecte d'aprofundiment dels coneixements definitivo
Projecte d'aprofundiment dels coneixements definitivo
 
Presentació reunió de pares 4t 2014 15
Presentació reunió de pares 4t 2014 15Presentació reunió de pares 4t 2014 15
Presentació reunió de pares 4t 2014 15
 
Projecte lingüístic del centre 2017 1ok
Projecte lingüístic del centre 2017 1okProjecte lingüístic del centre 2017 1ok
Projecte lingüístic del centre 2017 1ok
 
Reunió pares i mares 2n ESO d'inici de curs 2014-15
Reunió pares i mares 2n ESO d'inici de curs 2014-15Reunió pares i mares 2n ESO d'inici de curs 2014-15
Reunió pares i mares 2n ESO d'inici de curs 2014-15
 

Ähnlich wie Portes Obertes ESO Institut Laia l'Arquera

DOCUMENT PORTES OBERTES INSTITUT LAIA L'ARQUERA
DOCUMENT PORTES OBERTES INSTITUT LAIA L'ARQUERADOCUMENT PORTES OBERTES INSTITUT LAIA L'ARQUERA
DOCUMENT PORTES OBERTES INSTITUT LAIA L'ARQUERAsmartinselles
 
Fulltriptic2016 portesobertes
Fulltriptic2016 portesobertesFulltriptic2016 portesobertes
Fulltriptic2016 portesobertescflorit
 
Presentaciieselfoix2011 12
Presentaciieselfoix2011 12Presentaciieselfoix2011 12
Presentaciieselfoix2011 12ragustinpardo
 
02 dossier informatiu_eso
02 dossier informatiu_eso02 dossier informatiu_eso
02 dossier informatiu_esobisbeberenguer
 
Institut Torre del Palau de Terrassa, Barcelona: característiques del centre ...
Institut Torre del Palau de Terrassa, Barcelona: característiques del centre ...Institut Torre del Palau de Terrassa, Barcelona: característiques del centre ...
Institut Torre del Palau de Terrassa, Barcelona: característiques del centre ...Institut Torre del Palau
 
la nostra escola
la nostra escolala nostra escola
la nostra escolaguestdb4b66
 
Institut de canet
Institut de canetInstitut de canet
Institut de canetevives1
 
Institut de canet
Institut de canetInstitut de canet
Institut de canetpaco1581999
 
Institut de canet
Institut de canetInstitut de canet
Institut de canetjalvarez182
 
portes obertes
portes obertesportes obertes
portes obertesjarias
 
Full Diptic Escola Santa Anna 2015
Full Diptic Escola Santa Anna 2015Full Diptic Escola Santa Anna 2015
Full Diptic Escola Santa Anna 2015cflorit
 
P5 reunió famílies setembre 2014 2015
P5 reunió famílies setembre 2014 2015P5 reunió famílies setembre 2014 2015
P5 reunió famílies setembre 2014 2015Escola Guerau de Liost
 
Triptic escola Mare de Déu del Roser -Vallmoll- preinscripció 13-14
Triptic escola Mare de Déu del Roser -Vallmoll-  preinscripció 13-14Triptic escola Mare de Déu del Roser -Vallmoll-  preinscripció 13-14
Triptic escola Mare de Déu del Roser -Vallmoll- preinscripció 13-14ceipvallmoll
 
Reunió pares 2r eso 14 15
Reunió pares 2r eso 14 15Reunió pares 2r eso 14 15
Reunió pares 2r eso 14 15InsLaPlana
 
Procespreinscripcio2009[1]
Procespreinscripcio2009[1]Procespreinscripcio2009[1]
Procespreinscripcio2009[1]guestf7bf970
 
Boris Mir - Educar les noves generacions - Octubre, 2009
Boris Mir  - Educar les noves generacions  - Octubre, 2009Boris Mir  - Educar les noves generacions  - Octubre, 2009
Boris Mir - Educar les noves generacions - Octubre, 2009Boris Mir
 

Ähnlich wie Portes Obertes ESO Institut Laia l'Arquera (20)

DOCUMENT PORTES OBERTES INSTITUT LAIA L'ARQUERA
DOCUMENT PORTES OBERTES INSTITUT LAIA L'ARQUERADOCUMENT PORTES OBERTES INSTITUT LAIA L'ARQUERA
DOCUMENT PORTES OBERTES INSTITUT LAIA L'ARQUERA
 
Fulletó informatiu
Fulletó informatiuFulletó informatiu
Fulletó informatiu
 
Presentaciofoix0910
Presentaciofoix0910Presentaciofoix0910
Presentaciofoix0910
 
Fulltriptic2016 portesobertes
Fulltriptic2016 portesobertesFulltriptic2016 portesobertes
Fulltriptic2016 portesobertes
 
Presentaciieselfoix2011 12
Presentaciieselfoix2011 12Presentaciieselfoix2011 12
Presentaciieselfoix2011 12
 
02 dossier informatiu_eso
02 dossier informatiu_eso02 dossier informatiu_eso
02 dossier informatiu_eso
 
Institut Torre del Palau de Terrassa, Barcelona: característiques del centre ...
Institut Torre del Palau de Terrassa, Barcelona: característiques del centre ...Institut Torre del Palau de Terrassa, Barcelona: característiques del centre ...
Institut Torre del Palau de Terrassa, Barcelona: característiques del centre ...
 
la nostra escola
la nostra escolala nostra escola
la nostra escola
 
Institut de canet
Institut de canetInstitut de canet
Institut de canet
 
Institut de canet
Institut de canetInstitut de canet
Institut de canet
 
Institut de canet
Institut de canetInstitut de canet
Institut de canet
 
INSTITUT CANET
INSTITUT CANETINSTITUT CANET
INSTITUT CANET
 
portes obertes
portes obertesportes obertes
portes obertes
 
Portes obertes2223
Portes obertes2223Portes obertes2223
Portes obertes2223
 
Full Diptic Escola Santa Anna 2015
Full Diptic Escola Santa Anna 2015Full Diptic Escola Santa Anna 2015
Full Diptic Escola Santa Anna 2015
 
P5 reunió famílies setembre 2014 2015
P5 reunió famílies setembre 2014 2015P5 reunió famílies setembre 2014 2015
P5 reunió famílies setembre 2014 2015
 
Triptic escola Mare de Déu del Roser -Vallmoll- preinscripció 13-14
Triptic escola Mare de Déu del Roser -Vallmoll-  preinscripció 13-14Triptic escola Mare de Déu del Roser -Vallmoll-  preinscripció 13-14
Triptic escola Mare de Déu del Roser -Vallmoll- preinscripció 13-14
 
Reunió pares 2r eso 14 15
Reunió pares 2r eso 14 15Reunió pares 2r eso 14 15
Reunió pares 2r eso 14 15
 
Procespreinscripcio2009[1]
Procespreinscripcio2009[1]Procespreinscripcio2009[1]
Procespreinscripcio2009[1]
 
Boris Mir - Educar les noves generacions - Octubre, 2009
Boris Mir  - Educar les noves generacions  - Octubre, 2009Boris Mir  - Educar les noves generacions  - Octubre, 2009
Boris Mir - Educar les noves generacions - Octubre, 2009
 

Portes Obertes ESO Institut Laia l'Arquera

  • 1. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Institut Laia l'Arquera PREINSCRIPCIÓ 2021-2022 Ciutat Freta, 26 Mataró 08302 93 757 00 72 inslaialarquera@xtec.cat www.institutlaialarquera.cat @inslaialarquera @inslaialarquera L’INSTITUT Oferta formativa:  Educació Secundària Obligatòria (ESO)  Batxillerat - Humanitats i Ciències Socials - Científic i Tecnològic - Arts Escèniques (Teatre, Música i Dansa) L’horari lectiu és de 8:00 a 14:30 hores Acollida dels alumnes i les seves famílies El treball de tutoria de primer d’ESO es basa en l'acollida i la integració dels nous alumnes que s'incorporen al nostre centre i, en extensió, de les seves famílies. Facilitem el seu traspàs des de les escoles de primària a les característiques d'autonomia que es donen en un centre de secundària. La introducció en l’ús de les tauletes en l’àmbit acadèmic és part distintiva del nostre projecte educatiu. EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA
  • 2. TUTORIA Cada grup-aula té un tutor o tutora, que és qui orienta els alumnes acadèmicament i personalment. També és la persona encarregada de mantenir el contacte habitual amb la família. L'acció educativa del centre té com a principal referent la relació escola-família. Els tutors i l'equip de professors fan ús de les eines ordinàries com l'agenda i el telèfon en la relació amb la família. També tenen el suport d'eines informàtiques que permeten un control estricte de les incidències i un contacte immediat amb les famílies per la via del correu electrònic. Els trets més importants de l’acció tutorial són l’acollida i la integració, l’autoconeixement i l’orientació acadèmica i professional. D’altra banda, es fa el seguiment de tots i cadascun dels alumnes, de les dinàmiques que s'estableixen entre ells en els grups i de la participació en les activitats organitzades pel centre. Per aconseguir aquests objectius es fan moltes activitats de convivència dins i fora del centre (sortides, participació en les festes, tallers d’Educació Emocional, taller d’Internet Segura amb la col·laboració dels Mossos d'Esquadra, teatre de tutoria, participació en propostes diverses amb altres institucions, com la Cursa Solidària...). Els continguts que es treballen a la tutoria són - Coneixement del centre i de l’entorn - Cohesió de grup - Normes de convivència - Tècniques d’estudi
  • 3. L'objectiu que es persegueix és la formació de ciutadans per a un món canviant. En acabar la secundària obligatòria, els alumnes han de disposar de recursos suficients per moure's amb desimboltura en una societat avançada com la nostra. PROJECTES ESPECÍFICS - Projecte de llengües (GEP). Ús de l'anglès i el francès com a llengua d'activitats del centre. Llengua anglesa en les àrees de ciències naturals, tecnologia, visual i música. Projecte Global Scholars. Llengua francesa com a segona llengua. - Projecte Educar en l'ús de les eines digitals. Treball amb tauletes i llibres digitals. Ús de les tecnologies de la informació amb projecte propi per a l'assoliment de la competència digital. Accés de les famílies a les dades. Plataforma virtual Moodle i Apps específiques. - Projecte interdisciplinari de Ciències Naturals i Ciències Socials a primer d’ESO. - Els alumnes treballen de manera integrada mitjançant grups cooperatius. - Projecte Lector a primer i segon d'ESO. Club de lectura. - Robòtica Integrada dins la matèria de Tecnologia. - Projecte de Servei Comunitari. - Participació en projectes solidaris. - Projecte solidari amb les escoles. Els nostres alumnes de 4t d'ESO realitzen un treball col·laboratiu amb l’alumnat de 6è de primària de diferents escoles utilitzant les eines digitals. - Projecte Erasmus+ i programes d’intercanvi i cooperació amb centres escolars d’altres països. - Projecte araArt a l’ESO. Teatre, Arts Escèniques i Música.
  • 4. ORGANITZACIÓ DEL CENTRE Per afavorir l’atenció individualitzada de l’alumnat, s’organitzen els grups amb ràtios més baixes, desdoblaments, grups flexibles... Currículum dels alumnes Matèries1r ESO Hores Llengua Catalana 3 Llengua Castellana 3 Matemàtiques 3 Llengua Anglesa 3 Educació Física 2 Ciències Socials 2 Música 2 Tecnologia 2 Ciències de la Naturalesa 2 Educació Visual i Plàstica 2 Religió/Cultura i Valors Ètics 1 Projecte interdisciplinari CN/CS 2 Matèries optatives 2 Tutoria 1 TOTAL HORES SETMANALS 30 Tots els alumnes de 1r d’ESO fan durant un quadrimestre llengua francesa i l’altre quadrimestre poden escollir entre diferents matèries optatives que el centre ofereix. Atenció a la diversitat Personalització de l’ensenyament: - Agrupaments flexibles. - Grups de reforç i d’habilitats socials. - Aula d’acollida. - Plans individualitzats - Projecte singular. - Atencions individualitzades a càrrec dels psicopedagogs del centre. - Suport de la Tècnica d’Integració Social. - Grups d’adaptació curricular. - Desdoblaments. Normes de Convivència Assistència a classe. És obligatòria i cal justificar per escrit les absències. Diàriament es comuniquen les absències a les famílies. Puntualitat. Les classes tenen una durada de 60 minuts. Quan un alumne arriba tard al centre s’avisa la família. Convivència. S’aplica de forma estricta el protocol existent. Cada incidència significativa es registra al sistema informàtic i es comunica a la família. Consell de delegats/des Tots els delegats/des de curs i els alumnes representants al Consell Escolar fan reunions mensuals, que permeten que tots els alumnes del centre se sentin representats i puguin aportar les seves idees i propostes, amb la seguretat que seran escoltades i tingudes en compte.
  • 5. Sortides Les sortides acadèmiques són obligatòries perquè es programen amb dos objectius fonamentals: complementar els aprenentatges de cada àrea i fomentar la convivència entre els alumnes. A l’inici de curs, les famílies signen una autorització general de sortides i fan un únic pagament per a totes les sortides del curs (excepte les de matèries optatives i les lúdiques). Totes les sortides es comuniquen prèviament a la família amb l’horari i les normes. SERVEIS I INSTAL·LACIONS - Totes les aules estan equipades amb pantalles tàctils amb connexió a internet i equip de so. - Biblioteca: oberta durant l’horari lectiu amb acompanyament del professorat i accés lliure de dilluns a divendres a l’hora del pati. - Aules d’informàtica. - Laboratoris de ciències naturals i de física i química. - Aules de dibuix, tecnologia, anglès, francès, matemàtiques, música, taller de fusta i d’electrònica. - Aula polivalent: s’utilitza com a gimnàs, sala d’actes, activitats de teatre, música i dansa... - Reforç escolar: dilluns i dimarts de 15:30 a 18 hores. - Cafeteria escolar: esmorzars i altres serveis.
  • 6. ACTIVITATS PROGRAMADES - Setmana de la Ciència i la Tecnologia. - Setmana de les Arts. - English Day. - Petit Déjeuner - Diada solidària al Nadal. - Jornades esportives. - Esquiada. - Sant Jordi. Jocs Florals. - Sortides de convivència. Colònies. - Jornada Solidària. - Viatges de fi de curs. - Xerrades i sortides - Carnestoltes - Actes de graduació d’ESO i Batxillerat - Participació en concursos.
  • 7. AMPA L’Associació de Mares i Pares d’Alumnes col·labora amb l’equip docent del centre. D’entre les activitats que realitza, en destaquem: - L’organització de xerrades d’orientació per als alumnes. - La compra de material didàctic per a ús del centre. - La dotació de premis en els concursos que s’organitzen. - L’organització, cada primavera, d’una Marxa Nocturna oberta a tota la comunitat educativa. Participació de les famílies - Carta de Compromís Educatiu. - Seguiment individual dels alumnes amb el/la tutor/a del grup. Reunions d’aula. - Relacions amb la direcció, Consell Escolar, l’AMPA, etc. - Ús de la comunicació electrònica per millorar la fluïdesa en la relació. - Xerrades trimestrals adreçades a les famílies sobre temes relacionats amb l’educació dels seus fills. HORARI DE SECRETARIA Matins de 9.00 a 13.30 hores.