Este documento discute os fundamentos para a gestão da ESALQ entre 2015-2018, apresentando: 1) Uma introdução sobre a história e missão da ESALQ; 2) Análises da situação atual e estratégias para os próximos anos nos pilares do ensino, pesquisa, extensão e administração.

1. ESALQ/USP
Fundamentos para a GESTÃO 2015-2018
JOSÉ OTAVIO MENTEN/MARCOS MILAN
…A ESALQ EXISTE P’RA ENSINAR
CUMPRINDO MISSÃO VITORIOSA
HINO DA ESALQ

2. JOSÉ OTAVIO MENTEN MARCOS MILAN
– Prof. Departamento de Eng. de
Biossistemas
– Vice Diretor Ciagri (1998-2002)
– Presidente da Comissão
Interna para a Gestão pela
Qualid. e Produt. ESALQ:
1996/2007
– Presidente(Membro) da Comissão de
Biblioteca 2003-2014; Medalha de Bronze
PPQG: 2003, 2007.
– Coordenador de PG (Máquinas Agrícolas)
– Coordenador Escrit. Internac. de
Atividades (1994-2004) Atual SVAINT.
– Participou Planejamento Estratégico ESALQ
2005;
– Coordenador: Comissão de Aval.
Institucional USP/ESALQ 2009
– Repr. Depto na Com. de Grad. 2010....
– Examinador do Prêmio Paulista de
Qualidade da Gestão – PPQG (IPEG)-2014
– Eng. Agrônomo 1979; Ingresso ESALQ 1980
– Doutorado: Eng. Agríc. Cranfield University
/ Inglaterra
– LFN- Prof. Associado iii
– Coordenador Curso Engª
Agronômica
– Membro COSAG/FIESP
– Vice-presidente ABEAS
– Presidente CCAS
– Conselheiro CREA-SP/Diretor
Educação
– Representante USP no
CESESP/MAPA
– Membro/dirigente associações
científicas e entidades de
classe
– Eng⁰ Agrônomo F73
– Mestre Fitopatologia
– Doutor Agronomia
– Livre docente
– Pós-doutorados
• Wageningen/Holanda
• Copenhague/Dinamarca
• Cambridge/Inglaterra
– Atividades Profissionais
• IAC
• EMBRAPA
• CENA
• Vereador
• Secretário Municipal
• Diretor Executivo ANDEF
– ESALQ:1985

3. Plano de Desenvolvimento Institucional
Universidade de São Paulo
PDI
2012-2017
– Comissão Permanente de Avaliação –
Outubro/2011

4. Missão (Estatuto USP)
I - Promover e desenvolver todas as formas de conhecimento, por meio do
ensino e da pesquisa;
II - ministrar o ensino superior visando à formação de pessoas capacitadas ao
exercício da investigação e do magistério em todas as áreas do conhecimento,
bem como à qualificação para as atividades profissionais;
III – estender à sociedade serviços indissociáveis das atividades de ensino e de
pesquisa.
Visão 2017
Tornar-se uma Universidade de Classe Mundial

5. GUIA
Código de Ética da USP (VALORES)
1) o direito de buscar conhecimento por si mesmo e de persegui-lo até onde a
procura da verdade possa conduzir;
2) a tolerância em relação a opiniões divergentes e a liberdade em face de
qualquer interferência política;
3) a obrigação, enquanto instituição social, de promover, mediante o ensino e a
pesquisa, os princípios de liberdade e justiça, dignidade humana e
solidariedade, e de desenvolver ajuda mútua, material e moral, em nível
internacional.

6. DIAGRAMA DAS PRIORIDADES
ORIENTADOR DO PDI.
Ensino de Excelência
Excelência na pesquisa
com compromisso social
Cultura para o desenv.
pessoal e transf. social
Avaliação contínua dos
cursos
Fomento de redes
temáticas
interdisciplinares
Desenvolver e divulgar
atividades atrativas para o
corpo discente e sociedade
Atualização currículos
e aprimoramento
cursos
Novas metodologias
de ensino
Integração da cultura
cientifica e humanista no
ensino com pesquisas
conjuntas
Integrar pesquisa com setor produtivo governo,
universidades
Ampliar o Pós
Doutoramento
Política para a Ciência
Tecnologia e Inovação
Articulação

7. 2010 mai/17
1 Investimento (% do orçamento) 3,1% + 5%
2 Aumento do número de formandos
a- Graduandos 7.663 + 5%
b- Pós Graduandos (MSc; Dr) 5.893 (3.500 M; .2339D) +10%
c- Pós Doc 691 +10%
3 10.662 + 5%
3.672 + 5%
4 Ampliação apoio estudante
Bolsa Auxilio Moradia 1.432 + 10%
Vagas em moradia 2.288 + 10%
Vagas em creche 206 + 10%
Bolsa (monitoria/estágio) 5.985 + 10%
Inglês 100% dos alunos
5 Ampliação estudantes escola publica 24% + 5%
6 Aumento da Internacionalização
Convênios 677 +10%
Afast. Docentes por mais de 30 dias 258 +100%
Intercambio no exterior (graduação) 1.967 + 30%
Intercambio no exterior (Pos Grad.) 1.014 + 30%
Pesquisadores Estrangeiros na USP sem inform. 120
Intercâmbio de Funcionários sem inform. 50
7 Ampliação da Integração com a Sociedade
Cursos Cultura e Extensão 928 + 20%
Patentes Concedidas 95 + 20%
Patentes requeridas 556 + 30%
Convênios 2.082 + 10%
Recursos Agência de Fomento R$ 541.878.757,00 +10%
8 Ampliação da excelência PG (programas 6-7) 86 (239) +10%
9 Aumento da Excelência
Produção Científica (ISI) 8.417 + 20%
Bolsas Inic. Científica 2.847 + 30%
10 Gestão
Processos sem papel 100 digital
Expansão corpo docente/não docente Elaborar plano
11
POSIÇÃO
META
Ampliação de Vagas Graduação e
melhoria do ensino (enfase noturno)
Avaliação sistemática, como apoio aos
planos de metas das Unidades e Órgãos
Plano de Metas
Unidades-Órgãos
Acompanhamento
Semestral

8. DEPARTAMENTOS
I-Agroind., Alimentos e Nutrição – LAN;
II – Ciências Biológicas – LCB;
III – Ciências Exatas – LCE;
IV – Ciências Florestais – LCF;
V – Economia, Adm. e Sociologia – LES;
VI – Engenharia de Biossistemas – LEB;
VII – Entomologia e Acarologia – LEA;
VIII – Fitopat. e Nemat. – LFN;
IX – Genética – LGN;
X – Zootecnia – LZT;
XI – Produção Vegetal – LPV;
XII – Ciência do Solo – LSO.
ADMINISTRAÇÃO
I – Congregação;
II – Conselho Técnico-Administ. – CTA;
III – Diretoria;
IV – Com. de Graduação – CG;
V – Com. de Pós-Graduação – CPG;
VI – Com. de Pesquisa – CPq;
VII – Com. de Cultura e Ext. Univ. - CCEx

9. COMO ESTAMOS HOJE?
Ver Relatórios das Gestões Anteriores
Planejamento Estratégico e Avaliação Institucional da USP
O caso da ESALQ - Estratégias
1-Consolidação dos novos cursos e manter os atuais;
2-Fortalecimento de áreas carentes e estratégicas;
3-Criação de um centro de excelência e multidisciplinar em Ciências
Agrárias;
4-Aperfeiçoar e expandir o programa de iniciação Científica;
5-Intensificar a internacionalização da Pós Graduação;
6-Aperfeiçoar o desempenho acadêmico da Pós Graduação;
7-Incremento da cooperação de grupos nacionais e internacionais
para a resolução de problemas;
8-Organizar e estimular e divulgar a produção científica da
Instituição

10. Planejamento Estratégico e Avaliação Institucional da USP
Estratégias
9-Consolidar o potencial da ESALQ como referência nacional e
internacional na geração de conhecimentos na agricultura
10-Assegurar a continuidade dos grupos de excelência já existentes
e criar condições para a formação de novos grupos
11-Valorizar a participação da ESALQ nas políticas do Estado e do
País
12-Intensificar a transferência de Tecnologia e dos conhecimentos
gerados
13-Apoiar as Iniciativas com vistas a responsabilidade social
14-Aumentar a visibilidade dos serviços destinados à extensão e
prestação de serviços
15-Fortalecer o treinamento nos vários níveis funcionais de acordo
com a demanda do setor publico e privado.

11. Planejamento Estratégico e Avaliação Institucional da USP
Estratégias
16-Reavaliação dos quadros funcionais para a avaliação das
demandas atuais e futuras do setor publico e privado;
17- Estudo de propostas de planos de carreira;
18- Melhorar o sistema de informação inter e intra-muros para a
comunidade esalqueana;
19- Racionalizar o uso de energia, telefone, água e material de
escritório;
20- Fortalecer a incubadora de empresas como forma de auxiliar os
alunos empreendedores a colaborar com a sociedade;
21- Aumentar o número de contatos com as empresas através da
Seção de Bolsas e Estágios para auxiliar na colocação de formandos.

12. COMO ESTAMOS HOJE?
Ver Relatórios das Gestões Anteriores
GESTÃO 2011-2014

13. GESTÃO 2011-2014

14. GESTÃO 2011-2014

15. REPRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL
• ADMINISTRAÇÃO PARTICIPATIVA/ TRANSPARENTE
• VALORIZAÇÃO DA ESALQ
• AMPLIAR INFLUÊNCIA DA ESALQ
– CONSELHO UNIVERSITÁRIO
– REITORIA
– ÓRGÃOS USP
– CONSELHOS PROFISSIONAIS
• DEFENDER INTERESSES ESALQ
• DEFENDER AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA
• INTERAÇÃO GOVERNOS, INSTITUIÇÕES, ENTIDADES

16. ADMINISTRAÇÃO
• APRIMORAR GOVERNANÇA  MAIOR EFICIÊNCIA/ RAPIDEZ
• ESTIMULAR PARTICIPAÇÃO SERVIDORES (DOCENTES/ NÃO DOCENTES)
• VALORIZAÇÃO ATIVIDADE NA CARREIRA DOCENTE
• PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
4 ANOS/ 15 ANOS
– METAS
– INDICADORES
• GESTÃO FINANCEIRA/ ORÇAMENTO
– RECEITAS RECURSOS EXTERNOS
– DESPESAS CRITÉRIOS/ TRANSPARÊNCIA
– RECURSOS ATENDIMENTO EMERGÊNCIAS
• INTERAÇÃO ESALQ-PREFEITURA-CENA
• PARCERIAS ADEALQ/OUTRAS ASSOCIAÇÕES
• FAZENDA AREÃO/OUTRAS ÁREAS EXPERIMENTAIS

17. ADMINISTRAÇÃO
• DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
TREINAMENTOS
• CONSULTORIAS ESPECIALIZADAS
• TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: CIAGRI DIVISÃO TÉCNICA
• POLO NACIONAL DE BIOCOMBUSTÍVEIS
• PROJETOS SUSTENTÁVEIS
• PARCEIROS DA ESALQ: INTENSIFICAÇÃO
• ADEQUAÇÃO AMBIENTAL DA ESALQ
• CENTRO DE CONVENÇÕES

18. ENSINO GRADUAÇÃO
• PRIORIDADE: VALORIZAR ATIVIDADE NA CARREIRA DOCENTE
• ATENÇÃO 7 CURSOS/NOVOS  FÓRUNS
• FORTALECIMENTO DAS CoCs MODERNIZAÇÃO DOS CURSOS
DEBATES
• PROJETOS PEDAGÓGICOS
– AMPLA DIVULGAÇÃO
– COORDERNADOR PEDAGÓGICO
– APRIMORAMENTO
 PERFIL PROFISSIONAL DESEJADO
 ATRIBUIÇÕES PROFISSIONAIS
 MATRIZ CURRICULAR
 TRABALHO EM ANDAMENTO CURSO ENGENHARIA AGRONÔMICA
• AUMENTO RELAÇÃO CANDIDATO/VAGA
– DIFUSÃO CURSOS  INCLUIR REDES SOCIAIS
– IMPORTÂNCIA PROFISSÕES

19. ENSINO GRADUAÇÃO
• APRIMORAMENTO ENSINO/APRENDIZAGEM
– NOVOS MÉTODOS/TÉCNICAS
– TREINAMENTO SERVIDORES DOCENTES/NÃO DOCENTES
NÚCLEO APOIO PEDAGÓGICO
• APOIO A PREPARAÇÃO MATERIAIS DIDÁTICOS
• DISCIPLINAS INTERDEPARTAMENTAIS
• AULAS EXPOSITIVAS CURTAS/TRABALHOS/PRÁTICAS
• INTERNACIONALIZAÇÃO DUPLA DIPLOMAÇÃO TODOS OS CURSOS
• IDIOMAS
• VALORIZAR PARTICIPAÇÃO DISCENTE EM ORGÃOS COLEGIADOS: CRITÉRIOS DE
ELEGIBILIDADE
• INTERAÇÃO COM CONSELHOS PROFISSIONAIS

20. ENSINO GRADUAÇÃO
• SÓCIO-AMBIENTALIZAÇÃO
• MOTIVAÇÃO ALUNOS 1° ANO
– ACOLHIMENTO
– CONTEÚDOS PROFISSIONALIZANTES
• VALORIZAÇÃO PRÁTICAS ESPORTIVAS
• APRIMORAMENTO AVALIAÇÃO ENSINO/APRENDIZAGEM
• EMPREGABILIDADE: SERVIÇO COLOCAÇÃO FORMANDO/FORMADO
– PROCESSOS SELETIVOS
– TRAINEES
– RECOLOCAÇÃO
• ACOMPANHAMENTO DESEMPENHO PROFISSIONAL EGRESSO
• EDUCAÇÃO CONTINUADA (EaD)

21. EXTENSÃO/CULTURA
• VALORIZAÇÃO ATIVIDADE DA CARREIRA DOCENTE
• ESTÍMULO ENVOLVIMENTO SERVIDORES DOCENTES E NÃO
DOCENTES
• MAIOR APOIO/ENVOLVIMENTO DE DOCENTES NOS GRUPOS
• CRÉDITOS PARA ALUNOS
• AMPLIAÇÃO CONTATO COM PARCEIROS – DIVULGAÇÃO
SERVIÇOS
• AMPLIAÇÃO ATIVIDADES CULTURAIS
• “OPEN DAY”: ABERTURA DO CAMPUS PARA COMUNIDADE

22. EXTENSÃO/CULTURA
• TRANSFERÊNCIA DE TECNOLOGIAS
• PRÁTICAS PROFISSIONALIZANTES
• CASA DO PRODUTOR RURAL
• ESALQTec/INCUBADORA
• PARQUE TECNOLÓGICO
• ATIVIDADES CULTURAIS: PARCERIAS
– GRUPOS USP
– ENTIDADES PIRACICABA
– GOVERNOS ESTADUAL E FEDERAL

23. ENSINO PÓS-GRADUAÇÃO
• MANUTENÇÃO EXCELÊNCIA
• APRIMORAMENTO/APOIO
• MESTRADOS PROFISSIONALIZANTES
• INTERCÂMBIOS
• ESTÍMULO PUBLICAÇÕES
• APOIO ESTABELECIMENTO NOVOS CENTROS EXCELÊNCIA

24. PESQUISA
• MANUTENÇÃO EXCELÊNCIA
• PROJETOS TEMÁTICOS/ INTERDISCIPLINARES/ INTERDEPARTAMENTAIS
• LABORATÓRIOS MULTIUSUÁRIOS
• GERENCIAMENTO PROJETOS
• PARCERIAS PÚBLICAS E PRIVADAS
• APOIO REVISTAS ESALQ
• INTERAÇÕES ASSOCIAÇÕES CIENTÍFICAS
• RESERVA TÉCNICA INSTITUCIONAL FAPESP

25. IMAGEM ESALQ/USP
• APRIMORAMENTO COMUNICAÇÃO SOCIAL/MARKETING
INSTITUCIONAL
• MELHOR DIVULGAÇÃO REALIZAÇÕES
– APROXIMAÇÃO MÍDIAS
– ARTIGOS JORNALÍSTICOS
– ATENDIMENTO TV, RÁDIO, JORNAL, REVISTAS
– RÁDIO USP/PROGRAMAÇÃO LOCAL
• SUSTENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS
• EVENTOS INSTITUCIONAIS
• DISPONIBILIZAÇÃO MATERIAIS/PRODUTOS “MARCA ESALQ”
• CRISE USP:
– FINANCEIRA
– ADMINISTRATIVA

26. OBRAS/AÇÕES EM ANDAMENTO/A SEREM INICIADAS
• ILUMINAÇÃO
• RECAPE ASFALTO
• ALAMBRADOS
• CENTRO ESPORTIVO
– QUADRAS
– PISCINA
• CENTRAL DE AULAS
– MICROSCOPIA
– MULTIMÍDIA
(ESALQ/PREFEITURA)
• RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO
• CASA DO ESTUDANTE
• CENTRO DE VIVÊNCIA ESTUDANTES
• MOBILIDADE/ACESSIBILIDADE
• SEGURANÇA
• LIMPEZA
• MANUTENÇÃO/REFORMA
• AMBIENTALIZAÇÃO
• FEBRE MACULOSA/CAPIVARA

27. ANÁLISE
 PDI
 Objetivos alcançados nas
GESTÕES ANTERIORES
Propostas da Gestão
2015-2018
Definem as Estratégias.

28. Missão
“Fazer bem feito”
Formar profissionais nas áreas de Ciências Agrárias, Ambientais e
Sociais Aplicadas, reconhecidos pela capacidade técnico-científica,
comprometidos com as demandas da sociedade e com sólidos
fundamentos, obtidos através da pesquisa avançada e tecnológica, e
geradas com o objetivo de atender as necessidades do País e ao
desenvolvimento agrícola sustentável, otimizando os recursos
públicos e zelando pelo patrimônio do Campus, em um ambiente
favorável ao crescimento humano e profissional de todos os seus
colaboradores.
Visão da GESTÃO 2015-2018 :
(Aonde quer chegar)
Manter a ESALQ rumo a Classe Mundial contribuindo para
que a USP se torne uma Universidade Classe Mundial
O que deve ser feito (DIRETRIZ)

29. VALORES Gestão 2015-2018
Princípios éticos que norteiam todas as ações da
organização
 Código de Ética da USP (VALORES)
+
 Comprometimento Institucional
 Integridade
 Sustentabilidade

30. Relatórios das Gestões Anteriores:
COMO ESTAMOS HOJE
+
Orientação PDI (2012)
Propostas Gestão 2015-2018
+
ANALISE
=
ESTRATÉGIAS 2015-2018
Definem:
Objetivos Gerais
Objetivos Específicos
Congregação;
Conselho Técnico-Administ. CTA;
Comissões:Graduação CG; Pós-
Graduação, CPG; Pesquisa, CPq;
Cultura e Ext. Univ., CCEx ;
DEPARTAMENTOS;
Assessorias: Acadêmica,
Comunicação, Técnica
Administrativa,Técnica Financeira;
Divisão de Bibliotecas;
Serviços: Estações Experimentais,
Gerenciamento ambiental e
resíduos químicos, Contabilidade;
Seções Técnicas: Apoio
Institucional; Informática.
GESTÃO PARTICIPATIVA

31. ERA DE INCERTEZAS...........
Como Manter?
Como Fazer Mais com Menos?

32. MUITO OBRIGADO!!!
jomenten@usp.br
macmilan@usp.br