Material para reconocer el propósito de un texto para ser adecuado en diferentes grados.

1. ESTRATEGÍA
“DESCUBRIENDO EL PROPÓSITO DEL
TEXTO”
INTEGRANTES:
DINA GONZALES
MARISOL CANAHUIRI
YESICA GUTIERREZ

2. RESPONDEMOS A LA PREGUNTA SEGÚN EL
TEMA:
¿CÓMO SABER PARA QUÉ SE ESCRIBIERON
LOS TEXTOS?

3. “El día de hoy aprenderemos a
deducir el propósito de un texto en
diferentes tipos de texto”

4. Observa estos textos:
INICIO

5. La mamá de Rosita le dijo que había
leído en un cartel que en la posta se
iba a vacunar contra la influenza.
¿Qué tipo de texto leyó la mamá de
rosita?
Laurita es una niña de 9 años, ella leyó
en un panel de la calle que hoy
comenzaría las clases para un taller de
“marinera” ¿Qué texto crees que leyó
Laurita?
André y Carmen leyeron el siguiente
titular: “FISA, este fin de semana
abrirá sus puertas”, contentos se
fueron a pedir permiso a su papá.
¿Qué tipo de texto crees que leyeron
André y Carmen?
En el kiosko de la esquina André y Raúl
comentaron: mira esa foto y después
leyeron: “¡¡¡GANAMOS, Paolo Guerrero
metió un GOLAZO!!!!” ¿Qué tipo de texto
crees que leyeron André y Raúl?
Trabaja en equipo: observa, piensa.
(Tiras Léxicas)
ANTES DE LA LECTURA:

6. Lee el siguiente texto:
¿En dónde encontramos
este tipo de texto?
¿Qué tipo de texto
crees que es?
¿De qué trata el texto?
¿Para qué creen que se
habrá escrito este texto?
¿Qué pistas textuales
reconocemos?
DURANTE LA LECTURA:

7. Lee el siguiente texto:
¿En dónde encontramos
este tipo de texto?
¿Qué tipo de texto
crees que es?
¿De qué trata el texto?
¿Para qué creen que se
habrá escrito este texto?

8. ¿Qué tipo de
texto es?
¿Cómo lo sabes?
¿De qué
trata?
¿Para qué se escribió
este texto?
Texto
N° 1
Afiche
Tiene dibujos,
letras grandes
y de varios
colores,
colores,
mensajes.
De
cuidarnos
contra la
gripe
Nos invita a
cuidarnos contra la
gripe
Texto
N° 2
Noticia
Título, fecha,
dibujo, autor,
secuencia de
hechos.
De las
hormigas
Para informarnos
sobre cómo viven
las hormigas

9. Lee el siguiente texto:
¿En dónde encontramos
este tipo de texto?
¿Qué tipo de texto
crees que es?
¿De qué trata el texto?
¿Para qué creen que se
habrá escrito este texto?

10. ¿Qué tipo
de
texto es?
¿Cómo lo sabes? ¿De qué trata?
¿Para qué se
escribió este texto?
¿Qué tipo de
texto es?
¿Cómo lo sabes? ¿De qué trata?
¿Para qué se
escribió este texto?

11. Para deducir el propósito me hago estas
preguntas:
Entonces... ¿Para qué se escribió
este texto?
¿El texto me cuenta una historia, me hace
reír o me entretiene?
¿El texto me propone cómo elaborar
algo?
¿El texto me convence para que participe,
compre o realice algo?
¿El texto menciona principalmente
detalles de personas, animales, lugar u
objetos?
¿El texto en sus párrafos, presenta
información?
DESPUÉS DE LA LECTURA:

12. GRACIAS