SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Downloaden Sie, um offline zu lesen
!" # $ %&%'! " $ ( ') "
* $ +%,- $
!" #
$ % !" &% ' % %
! &% ! %
( ) ! %" % % % " &% % "
* + &," - # %
. - &
/ - & " &% ! % % % % "
0 ' "
1 % ,"
! " # $ % ! & %' !
. /)0
') "
#" 101*
! " # $ % ! & %' !
) ') " )-!$ ) - # %2%1#" # * '# '# " " - % % 3) #'),% )
% % )# 4-% - -)# - ) # * ) 1 " 5 ' 2 '*
6 - 5 1# ) ) # ! ! %
6 - 78 1# ) - # ! ! %
9) 4- )-!$ -) :- 5 ) ') " " - " # " % - %2%1#" %,-
6 ; 0- )#"!'0- < 5<=5>
6 ? # * % 0&2 %
@' 4A% ) )# '# '# " ) ') " $ )-!$
6 ), )" 0- ; :- # % 0&2 % ) - '# '# " % 1 &# %,
'# A0 #" %, 0- % , 0- ") ) # # - # " #1 #!
B)-# %# '# '# " )$ ) ') " $ )-!$ A0 C%- # ") 1% )$
6 - " ) ) ;2)D E 9 ,2 $F
6 - " A0 $ ) ;2)D E 9 ,2 $F
6 - " ) )- "A " E) !$ ,2 $F
. /)0
') "
= " ) ;2)D
! " # $ % ! & %' !
9 - " ) ) ;2)D
6 A% - ! 0$ C),1 E) "%'%$ G ) # * 4H%'%$F
- 2 ; -) # # 21% # # * '# '# " " - % %
6 '%- # )#"!'%# " %
6 % ' -)# - - "* %
6 9 1 -) # - " % ) - ) # * 4H%'%
6 B -) # %" %1* 0- 4 0- E :&2# G ; F ! % '#% %
","
% "," %" ) - - 2,D)# " "A4 #" ) , 0- ')'% 4-0-
)#"!'% # $ ) # *$ )H!'% %" !C%- $ #$ " - *")#$ %
%"% %#:-% - - '# '# " $ !& " $
21! # %$ % %2% ) # 1# - ) ') " %2 ) )'0-
241) # 21! # %$ % #" %'# '%" $ % 2 % $
. /)0
= ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $
9 % !$ % 21% %
(! " # $ % ! & %' !
21! # %$ % #" %'# '%" $ % 2 % $ ) - # 4- $ 21! # %$ %
A "# % %#) # 1# - ) ') " )-!$ ' % ) !" # $ %&%'! " $
6 $ 4A%- # ! )#"!'% ()H!'% 5 4A% ) %- 21! # % # 4A% -
A ) ; 0- :- # % 0&2 %
#" %(
'# '%"
% $
9 ( I
/ J
K9
B 9
/ 9 I 9
. /)0
= ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $
= # " " "0 ! %- 21! # %
)! " # $ % ! & %' !
% #" %'# '%" % 2 % $ " - " # " )H*$ ;*
%$ !$ 4 "
6 B -) # %2%1#" !$ $ )H!'% E* 0- )H!'0-F ) ; " % ! %
6 ! )': %2%1 C) # % "& 2 ") ) 4H%'%
. /)0
= ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $
= # " " "0 ! %- 21! # %
*! " # $ % ! & %' !
= %$ "0 4 " E #" %'# '%" 2 % $F
6 %2%1 C) # " ;%2* " % 2 %$ E241) # % # * 2 " % -) :- F ")
) %2%1#" # ! -) :- ) # ! , %
6
. /)0
= ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $
21! # %$ % #" %'# '%" $ % 2 % $
+! " # $ % ! & %' !
A# % %#%, ) '# -,"
B# ) ! % 5>5L
" ) C% ) % '# - "
# A# % %#%, ) -
) # * 4H%'%
-% ) " " % $ ! ;% $ E - * ')-
A)# *' F
4 )# - A)# % %2%1# *
H#-! " " % $ ! ;% $ E' 2 '* -
- A)# * ! ! ;% ")
% 1%, )-! % ! ;%F
A# % %#%, ) #$ # 4$ 0- ; :- ", &0-
) - ) &:- "
- % C% ) - " - " )-) 1% % " $ 1#
) ! ;% :$ # - 101! $ E
) - # %# " -)A*$ " - " F
-% ) # * " - ) % " $
MN N E ! ) &:- " F
1 % %#%, ) , 2% $ ) ') " $
'# '%A# 1# !
!
"
# $
O P
O=
O Q
O
O
=Q
O
R
O
QR
ORP
S
S=
S
T
!
"
# $
O P
O=
O Q
O
O
=Q
O
R
O
QR
ORP
S
S=
S
T
. /)0
= ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $
21! # %$ % #" %'# '%" $ % 2 % $
,! " # $ % ! & %' !
%&'( ) * %&'( %*& (
# -) :-)$ )H) C%- # - ,H% " "
UV > W
B# ) -) :- )#"!'% 4 % ) 0$ -
) "%'% % 1)#
B# ) %2%1#" # ! -) :- U E &! #
)H!'% F
%2!1#") % ' - # ! 0$
%2!1#") - 4H%'% ! - " - "
)-) 1% % " $
9 ;%2 C% ) ) - 4H%'% !-% 0- -) :-0-
)H!'%
B# ) -) :- )H!'%
%2!1#") % "& 2
E) # * ) %- 1 # *F
X ) - # % " -%2# !$ # !$ )#"!'0- %
-) :- U
6 %2%1 C) # % ' - # ! % -) :- 0$
%#" 0- 1#-% 4-0- ; :-()#"!'0-
6 9 ) #2 ; -) # ) "%'%$ 0&2 % E -
A)#F
-
.
/
! !
" F
. /)0
= ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $
21! # %$ % #" %'# '%" $ % 2 % $
0! " # $ % ! & %' !
%&'( ) %+(, %*& (
B 9 9 9
# -) :-)$ )H) C%- # - & -% " "
UVW5 W( 5>5
%2%1#" !$ $ % # *$ 2 " $ ' 1# )
%2%1#" # ! -) :-
B# % $ -) :-)$ )H!'%
# $ % "&
B# % $ -) :-)$ &%, ) # 4'%
# $ "&
% '#( $ % ( $ )(
B# % $ -) :-)$ )#"!'%
)- 1 -) # %2%1#" !$ % # *$ 2 " $
% ' 1# % $ -) :-)$ )H!'% %2%1 C) # 0$
% 1#-! )-%
6 % "& 2 %$ % -) :-
6 - 101% $ " - " $
)-) 1% % " $ ) ! #" % ' - # ! %
-) :-
% ' 1# % $ &%,$ -) :-)$ %2%1 C) #
0$ % 1#-! )-%
6 - 101% $ " - " $
)-) 1% % " $ ) ! #" % ' - # ! %
-) :-
6 -% ) % %#" E'Y; %$F 1# )
4H%'% % -) :-
-
.
/
#
*+
#
# $ "&
, , % '# $ % $ ! # $ % $ ! # $ % $ )
#
. /)0
= ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $
21! # %$ % #" %'# '%" $ % 2 % $
! " # $ % ! & %' !
%&'( ) %+(, %*& (
J / 9 9 9 J
#% :")#$ ") !2 ;
%2%1#" !$ #! 0" $ 0- J :- 0-
:-
-. $ / % # $ % $
%2%1#" !$ 0- -40- ; :-
. $ ! 0 . $ ! -. $
8 9 9EZ[Z]^_ZF EMN N F 1 *
% % %#) # 0$
-. $ / % # $ % $ ! 1 % -. $ 0
- . #
2
-.,3 $ / % # $ % $
.,3 $ .,3 $ ! -.,3 $ 0
. /)0
= ') " ) :- ) %- -!- " $ 42
21! # %$ % #" %'# '%" $ % 2 % $
! " # $ % ! & %' !
-&+).&+' )*& )+( '/
% ' % 1)# #$ ) # 4$ )H!'% $ * 4A% -
4- "& 2 # ! ) % ! # * #% % 4A% )
4")#
% "& 2 4 )#-) '#% ") ',% '# '%A# %,$
, 2% $ ) ') " $
)24" ) %- 21! # % 1# 4- " 1 ) # 4-%
# ! ; 0-
)#'* # ) # 4- $ %2, )1 2%$ # !$
H)0-5 " #$ )H) ")#$ " -* 0$ $ ; C% - -
4H% ) %- 21! # % 1# ;* )
! %
. /)0
= ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $
B-0" 4$ 101%#
! " # $ % ! & %' !
2 % $ & - %"
1"2 '"% " 3
45678
"& 9" 0 "
/ " " : "; 30
4 ' 5 6"
$ 7
"
0 <=>
0 ! <=>
"; 3
=
?
'0 "?
)
/ " ' ! '6'! " @: "; 31
" ABC : "; 3DEAF
1 " DEA : "; 3 ABCF
. /)0
= ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $
Q ')#1 E ')#1 F
-) # % 0 1# - ) 2 " % %;2* %$ S`a B# - ) ') "* %
A "# % %#) # 4 %'%$ % #" %'# '%" $ % "& 2 %$ ) ! ) ') " $ ]V 5 A0 $
A *" % *$ EZ[Z]^_ZF " - " )-) 1% % " $ ") !2% $ % $ -) :-)$ ) - # 1-0" *
"#1 %)#'*$ " - " b5 ! %
! " # $ % ! & %' !
9) %# " #1 * ) ') "*$ % 1# - ) " %
% , % cM M5 Md ; 0- " -'4")0- ) H, 0-
! ;0- 4A% - )# #$ 0 # 4$
< VM 5 < VM =5 <= VM =5 <= VM 5 < QV(M # < QV (M
e %,- # - 2 #
; ) %,- %# -4)$ # 4$ 0- ; :- < 1# % 4"0$
) ! )-% , 2% ) ') " $ ; ")# $ ) !'%
% #" %'# '%" $ % 2 % $
. /)0
= ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $
Q ')#1 E ')#1 F
(! " # $ % ! & %' !
%$ , 2%$ ') " $
9 9 9
9 E-) :- $ )#"!'% F
) "%'%$ ) &4 ) # " - 4H%'%5 f Vg VM M
9 = E-) :- $ )#"!'% F
) "%'%$ ) &4 ) # " - 4H%'%5 f=Vg=V M
F
9 E &!$ -) :- $F
01 h VE< g Fi E<= g=FVM g M MiM = g MVM =
*
9 E &!$ -) :- $F
01 h V E< g Fi E<= g=FV M = g M MiM g MVM
*
9 Q E-) :- $ )H!'% F
01 hQV E< Q f Fi E< Q f FV E( M F g M QQMiE(M F g M Q=QV (M Mj
*
# * H%'%$
9& 2 -) :- Q # *( 1 # * QVkQ(fQV (M P VM Q=P
GH
0
I J K L H
MNM 0NM MNOOM MNOPO MNQRS
TH
MNOPR
. /)0
= ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $
Q ')#1 E ')#1 F
)! " # $ % ! & %' !
%$ , 2%$ ') " $
9 9 9
/ ) 2 - 3
9 Q
* 4 1 2 * 5 1
#U $ U % "&
U U U % '"U U 0 "U U FdVM
9
* - 16 4 1 2 7
#V $ "&
V V % #U $ W VU $ F
V'"V V 0 "V V Fd #U $ W VU $ MNOPO 0 MNOPO MN0S0 W MN0 MNMMS
9
* - 16 4 1 2 7
#X $ "&
X X % #U $ W XU $ F
V'"X X 0 "X X Fd #U $ W XU $ MNOOM 0 MNOOM MN0S0 W MN0 MNMMS
*K *L *H
MNMMS MNMMS MN0S0
. /)0
= ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $
Q ')#1 E ')#1 F
*! " # $ % ! & %' !
%$ , 2%$ ') " $
9 9 9
8 / 4 3 8 2
#% :")#$ " J
-.XU $ / % #U $ % X $ 0 Y MN0S0 Y MNOOM MNMRP
-.VU $ / % #U $ % V $ 0 Y MN0S0 Y MNOPO MNMZ[
-. V $ / % #V $ % $ 0 Y MNMMS Y MNM MNM
-.?V $ / % #V $ % ? $ 0 Y MNMMS Y 0NM MNMMS
-. X $ / % #X $ % $ 0 Y MNMMS Y MNM MNM
-.?X $ / % #X $ % ? $ 0 Y MNMMS Y 0NM MNMMS
4 J
XU $ ! 0 XU $ ! -.XU $ MN0 ! MNMRP MNMP
VU $ ! 0 VU $ ! -.VU $ MN0 ! MNMZ[ MNMS0
V $ ! 0 V $ ! -. V $ MNP ! MNM MNP
?V $ ! 0 ?V $ ! -.?V $ MN0 ! MNMMS MNM[R
X $ ! 0 X $ ! -. X $ MN0 ! MNM MN0
?X $ ! 0 ?X $ ! -.?X $ MNP ! MNMMS MN0[R
)& %1* % % , 2% )2) 0") %2%1 C) # ! # ) -4 ; 4H%'%$ ) - # M l=5
' 2 '* #% %- " - ) # * 4H%'% # %,- # ) % ! , 2%# 1# - ), )" $
"0" *$ # *$
. /)0
= ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $
Q ')#1 E ')#1 =F
-) # 4- %2 ) )'% % %2%1 $ =( (= ) " -')" %2%1 ! 0$ & -) # " %
0 "A* B# - ) ') "* % A "# % %#) # 4 %'%$ % #" %'# '%" $ %
"& 2 %$ ) ! ) ') " $ ]V 5 A0 $ A *" % *$ EZ[Z]^_ZF " - "
)-) 1% % " $ ") !2% $ % $ -) :-)$ ) - # "#1 %)#'*$ " - " b5 ! %
+! " # $ % ! & %' !
9) %# " #1 * ) ') "*$ % 1#
- ) " % % , % cM 5M Rd
) ) # * 4H%'% cM M5 Md ;
0- " -'4")0- # %# # 4$ 0-
0&2 0- 4A% - )# #$ # 4$ %
' -%- # " %- - /)0 ) " ) ! #
:&2# ) - # " - D)#$ ) ) "%'%
G # ; %$ "% ) - # * %
0&2 % -) ) #$ H)#$ )
;)# ') '# :- D & 0-
1 % %#*") ) 4- - 2*
, 2% ) ') " $ E %$ ) !$
# %$ "0 4 " F
%
8 ) 9 8 ) 9
< V M5Q < M V M5
< V M5Q < M V M5
<= V M5 <QM V Q M5
<=Q V M5
< V M5
< Q V M5
(
<
<=
<=Q
<
< M
< M
<Q[
<
< Q
(
(
(
M
M R
. /)0
= ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $
Q ')#1 E ')#1 =F
,! " # $ % ! & %' !
9 9 9
F
9 E-) :- $ )#"!'% F
) "%'%$ ) &4 ) # " - 4H%'%5 f Vg VM
9 = E-) :- $ )#"!'% F
) "%'%$ ) &4 ) # " - 4H%'%5 f=Vg=VM R
9 E &!$ ) :- $F
- # ! X X % ! ?X % ? ! X % 0 M O % M 0 ! M Q % M Z ! M Q % 0 MN00
-) 1% % " f V X 456 6]N^^ MNQRS
9 E ) :- $ H!'% F
- # ! V V % ! XV % X ! V % 0 M O % M 0 ! M S % M QRS ! M Q % 0 MNPM
-) 1% % " f V V 456 6]N_]` MNQQ
9 Q E ) :- $ H!'% F
- # ! U XU % X ! ?U % ? ! U % 0 M S % MNQRS ! M Q % M Z ! M Q % 0 MNM0
-) 1% % " fQV U 456 6]N]^` MNQ[Z
9 -) :$ 4H%'%$ 0- -) :-0- ) - #
%2%1#" !$ 9& 2 %$ 1# % $ -) :-)$ )H!'%
) :- $ V V V M MNQQ MNQQ
) :- $ Q U U U 0 MNQ[Z MNOMQ
m "& 2 " % $ -) :-)$ )H!'% ) - #
I J K L H
MN0 MNZ MNQRS MNQQ MNQ[Z
TL TH
MNQQ MNOMQ
GL GH
M 0
. /)0
= ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $
Q ')#1 E ')#1 =F
0! " # $ % ! & %' !
9 9 9
9 Q E-) :- $ )H!'% F
%2%1#" !$ % # *$ 2 " $
#U U % "&
U U % UF 0 U MNOMQ % MNQ[ZF 0 MNQ[Z MN0PZ
#% :")#$ " J 0- :-
- XU / % X % #U 0 % M QRS % M 0PZ M MZM
- ?U / % ? % #U 0 % M Z % M 0PZ M MRZ
- U / % 0 % #U 0 % 0 % M 0PZ M 0PZ
%2%1#" !$ 0- -40- ; :-
XU XU ! - XU M S ! M MZM M SZMF
?U ?U ! - ?U M Q ! M MRZ M QRZF
U U ! - U M Q M 0PZ M PRQ
*K *L *H
MN0PZ MN000 MN0PZ
MNQQ MNOMQ
. /)0
= ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $
Q ')#1 E ')#1 =F
! " # $ % ! & %' !
9 E-) :- $ )H!'% F
%2%1#" !$ % # *$ 2 " $
#V V % "&
V V % VF 0 V M QQ % MNQQF 0 MNQQ MN000
#% :")#$ " J 0- :-
- XV / % X % #V 0 % M QRS % M 000 M MOS
- V / % % #V 0 % M 0 % M 000 M M00
- V / % 0 % #V 0 % 0 % M 000 M 000
%2%1#" !$ 0- -40- ; :-
XV XV ! - XV M S M MOS M PQRF
V V ! - V M O M M00 M Q[F
V V ! - V M Q ! M 000 M O00
. /)0
= ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $
Q ')#1 E ')#1 =F
! " # $ % ! & %' !
9 E &!$ -) :- $F
%2%1#" !$ % # *$ 2 " $
#X "&
X % XV % #V ! XU % #U XF 0 X % XV % #V ! XU % #U
M QRSF 0 M QRS % M S % M 000 ! M S % M 0PZ M MM0
#% :")#$ " J 0- :-
- ?X / % ? % #X 0 % M Z % M MM0 M MM0
- X / % % #X 0 % M 0 % M MM0 M
- X / % 0 % #X 0 % 0 % M MM0 M MM0
%2%1#" !$ 0- -40- ; :-
?X ?X ! - ?X M Q ! M MM0 M QM0F
X X ! - X M O ! M M OF
X X ! - X M Q M MM0 M S[[
. /)0
= ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $
R *")#$ 1# %- 21! # % #" %'# '%" $
! " # $ % ! & %' !
6 # , 2%# ) ') " $ - &4 %- # # 0$ ) %A4$ ) ') " $ ) %A*
) ') " $ " - " # ") 4- - 2* , 2% % " " $ !20- 0- % , 0-
)#"!'% G )H!'%
6 ! % %,- - % "# " %,- ) A ")# ") ) %A*
) ') " $5 4 )# 0" !"% - % "# " %,- !2 # #;:$
&% % 4-
6 A% - ',% ! %# !"%- &% - ) ') " % '# ,%
6 ! %$ % , 0- ) ! ) ! %5 22 C% - ; % '# ,%
6 90 '!- ! %$ Eno^pq Z[kF % "# C%- # !2 ! 5 1 -) # %
%2%1#" !$ $ )H!'% # " - " -4A)# 5 %2%1 C) # % 4"%
) 10-# ! 2 %$ -0 ") !2 ') 1 ", &0- ) % # !
, %
a=b5c=d5
0
Pe
f f ?
$
g
J " *")#$
& %1*
! " # $ % ! & %' !
/42% ) - ) #'),"% ) % % % "# C) # " % 0 "A* 5 :" ) 4H%'!$ % -
1)# % ) 10-% $ )#"!'% % # -) :-)$ % &%, ) # 4'% 4A% - " - " )-) 1% % " $
"#1 %)#'* " - " 5 )-: % -) :- $ )H!'% 1 # * " - " - " %#A 9)
%# " #1 * $ ) ') " $ ; 4A% - )# #$ # 4$ ! 0$ #$ % "# C)# % - $ " $5
)- C) # ! # :&2# 4A% - ) "%'% - # * (
O
=
O
O
=Q
O
Q
O O Q
=
Q
(
(
(
(
O=M
O M
O M
OQM
"%'%$ rH%'%$
O
=
O
O
=Q
O
Q
O O Q
=
Q
(
(
(
(
O=M
O M
O M
OQM
"%'%$ rH%'%$
% J %
: : : ! : " : " :!" : ; : ; :!; :";
M M M M M =M M M M j= M =M M M M M M M M M
B# !2 0 ) 0 * A "# % %#) " ) ;)# = ') '# :-
J " *")#$
& %1*
(! " # $ % ! & %' !
< = %#% ) - # % "& 2 " - 4H%'% % '# ,% - )#" 1% ) - # * M Q 0$ ) "%'%s B# ) %2 " #$
H)#$ ' -) # % - $ 1# #$ )H!'% $ $ "#1 %)#'%,$ " - " $
% rH%'%# "#1 %)#'%,$ " - " $
* 5
5
>; ; >; " >; >; ;" ; ; ;" ; ; " ; ;
rH%'%$
"#1 %)#'%,$
M Q M R M j M l M QM M Q M Q M Q M QQ
J " *")#$
& %1*
)! " # $ % ! & %' !
< = %2%1 ") ) #$ # 4$ 0- - -)0 4-0- ; :- % % , % - ! - ) ') " % '# ,% )
%- 21! # % % #" %'# '%" $ % 2 % $5 A "# % %#:- $ - # * )#"!'% % ) 0 * %$ E F -) #
! # % !$ ) ') " $ ) - # M = " 2 0 ) % - $
% - -)0 4- ; %
: ?@A : ?@A : !?@A : "?@A : "?@A :!"?@A : ;?@A : ;?@A :!;?@A :";?@A
J " *")#$
& %1* =
-) # % 0 %2 ) )'% ) % %2%1 =( ( (= " % % % % %# -) :-)$ # = ) - #
%# -) :-)$ )#"!'% 9 % $ !2%# % $ %2%1#" # %,$ -) :-)$5 " - " )-) 1% % " $
) - # " - " E FV 1# % $ -) :-)$ 5 # Q5 "#1 %)#'*$ " - " E FV tE i ( F 1# %
-) :- R # " - " E FV= 1# % $ -) :-)$ )H!'% % ' % ) #'),) # ) 4 %'%
$ % #" %'# '%" $ % "& 2 %$ EnopuXv[Xowo^x[]F ) ! ) ') " $ VM =Q
*! " # $ % ! & %' !
; 0- " -'4")0- # 0- 0&2 0- E" )#:-%- #
) ') MF ' -%- # " %- 0 -
: M Q :"$ M =
: ! M Q :"B M =
: " M Q :#$ M
: M :#B M
: ! M : ; M
: " M :!; M
: # M P :"; M
:!# M P :#; M
:!$ M Q :$; (
:!B M Q :B;
"& 2 " - 4H%'% ) - # PV(M Q # jVM =P
E F %2%1 " ) - 4H%'% ! - % '# - " )#"!'% ) - # % EM5MF
E=F %2%1 " ) % $ 1%- )$ 2 " $ 'P # 'j " % $ -) :-)$ )H!'% P # j
+! " # $ % ! & %' !
E F %2%1 " ) %- 1%- 2 " $ E'RF " %- -) :- R # % - -)0 4-% ; %$ 0&2 %
<RM
E F %2%1 " ) %- 1%- 2 " $ E' F " %- -) :- # % - -)0 4-% ; %$ <=
,! " # $ % ! & %' !

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Inventory verification
Inventory verificationInventory verification
Inventory verification
boydaemon
 
Analisis del cuestionamiento_desiderativo
Analisis del cuestionamiento_desiderativoAnalisis del cuestionamiento_desiderativo
Analisis del cuestionamiento_desiderativo
Bahu Das
 
5. shanley cloudcamplondon
5. shanley cloudcamplondon5. shanley cloudcamplondon
5. shanley cloudcamplondon
Chris Purrington
 
Klm acceptance for carriage
Klm   acceptance for carriageKlm   acceptance for carriage
Klm acceptance for carriage
comercio01
 
Informe Concierto Alejandro Sanz BISA 102010
Informe Concierto Alejandro Sanz BISA 102010Informe Concierto Alejandro Sanz BISA 102010
Informe Concierto Alejandro Sanz BISA 102010
Rodrigo Perez de Tudela
 

Was ist angesagt? (19)

Carta de Atenas 1931
Carta de Atenas 1931Carta de Atenas 1931
Carta de Atenas 1931
 
Inventory verification
Inventory verificationInventory verification
Inventory verification
 
Analisis del cuestionamiento_desiderativo
Analisis del cuestionamiento_desiderativoAnalisis del cuestionamiento_desiderativo
Analisis del cuestionamiento_desiderativo
 
Dos maneras creativas de monetizar un coworking (Javier Moral Fangaloka y Áfr...
Dos maneras creativas de monetizar un coworking (Javier Moral Fangaloka y Áfr...Dos maneras creativas de monetizar un coworking (Javier Moral Fangaloka y Áfr...
Dos maneras creativas de monetizar un coworking (Javier Moral Fangaloka y Áfr...
 
Órganos Cervicales - Obstetricia- UCHILE
Órganos Cervicales - Obstetricia- UCHILEÓrganos Cervicales - Obstetricia- UCHILE
Órganos Cervicales - Obstetricia- UCHILE
 
Ecosystemes logiciel-libre PARIS - GTLL - Systematic
Ecosystemes logiciel-libre PARIS - GTLL - SystematicEcosystemes logiciel-libre PARIS - GTLL - Systematic
Ecosystemes logiciel-libre PARIS - GTLL - Systematic
 
5. shanley cloudcamplondon
5. shanley cloudcamplondon5. shanley cloudcamplondon
5. shanley cloudcamplondon
 
Diffusione dell'informatica dopo Federico Faggin
Diffusione dell'informatica dopo Federico FagginDiffusione dell'informatica dopo Federico Faggin
Diffusione dell'informatica dopo Federico Faggin
 
Digital nomads. el fenómeno local que cambia entornos globales (jaime aranda ...
Digital nomads. el fenómeno local que cambia entornos globales (jaime aranda ...Digital nomads. el fenómeno local que cambia entornos globales (jaime aranda ...
Digital nomads. el fenómeno local que cambia entornos globales (jaime aranda ...
 
Klm acceptance for carriage
Klm   acceptance for carriageKlm   acceptance for carriage
Klm acceptance for carriage
 
Securefiles 131281
Securefiles 131281Securefiles 131281
Securefiles 131281
 
Informe Concierto Alejandro Sanz BISA 102010
Informe Concierto Alejandro Sanz BISA 102010Informe Concierto Alejandro Sanz BISA 102010
Informe Concierto Alejandro Sanz BISA 102010
 
National Space Biomedical Research Institute
National Space Biomedical Research InstituteNational Space Biomedical Research Institute
National Space Biomedical Research Institute
 
الہی جماعتوں کو پیش آنے والے ابتلاؤں کا فلسفہ خطبہ جمعہ 8 جون 1984
الہی جماعتوں کو پیش آنے والے ابتلاؤں کا فلسفہ خطبہ جمعہ 8 جون 1984 الہی جماعتوں کو پیش آنے والے ابتلاؤں کا فلسفہ خطبہ جمعہ 8 جون 1984
الہی جماعتوں کو پیش آنے والے ابتلاؤں کا فلسفہ خطبہ جمعہ 8 جون 1984
 
Kata in the Classroom
Kata in the ClassroomKata in the Classroom
Kata in the Classroom
 
Frangipane
FrangipaneFrangipane
Frangipane
 
Meningitis
MeningitisMeningitis
Meningitis
 
Open Assembly (Global 2015 Action Lab)
Open Assembly (Global 2015 Action Lab)Open Assembly (Global 2015 Action Lab)
Open Assembly (Global 2015 Action Lab)
 
El ranking de las eps 2013
El ranking de las eps 2013El ranking de las eps 2013
El ranking de las eps 2013
 

Andere mochten auch

ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.6
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.6ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.6
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.6
Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.2
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.2ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.2
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.2
Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.4
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.4ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.4
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.4
Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.3
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.3 ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.3
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.3
Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Dimitris Psounis
 

Andere mochten auch (20)

ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 17
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 17ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 17
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 17
 
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 12
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 12ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 12
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 12
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.6
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.6ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.6
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.6
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.2
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.2ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.2
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.2
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 16
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 16ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 16
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 16
 
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 15
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 15ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 15
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 15
 
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 11
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 11ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 11
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 11
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.4
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.4ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.4
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.4
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.3
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.3 ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.3
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.3
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.7
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.7ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.7
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.7
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.4
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.4ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.4
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.4
 
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 14
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 14ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 14
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 14
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.5
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.5ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.5
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.5
 
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 13
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 13ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 13
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 13
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.3
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.3ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.3
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.3
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 

Ähnlich wie ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)

Professor's kit campu kiva 2010 11
Professor's kit campu kiva 2010 11 Professor's kit campu kiva 2010 11
Professor's kit campu kiva 2010 11
kivaspeakers
 
Diversitatculturalunesco
DiversitatculturalunescoDiversitatculturalunesco
Diversitatculturalunesco
emmsantboi
 
Inteligencia Emocional Daniel Goleman Kairos DG1 Ccesa007.pdf
Inteligencia Emocional Daniel Goleman  Kairos DG1  Ccesa007.pdfInteligencia Emocional Daniel Goleman  Kairos DG1  Ccesa007.pdf
Inteligencia Emocional Daniel Goleman Kairos DG1 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Ähnlich wie ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ) (20)

Memoria de sostenibilidad local y Agenda 21
Memoria de sostenibilidad local y Agenda 21Memoria de sostenibilidad local y Agenda 21
Memoria de sostenibilidad local y Agenda 21
 
Benefits ai-in-manufacture-industry
Benefits ai-in-manufacture-industryBenefits ai-in-manufacture-industry
Benefits ai-in-manufacture-industry
 
pdf-stunting.pptx
pdf-stunting.pptxpdf-stunting.pptx
pdf-stunting.pptx
 
Professor's kit campu kiva 2010 11
Professor's kit campu kiva 2010 11 Professor's kit campu kiva 2010 11
Professor's kit campu kiva 2010 11
 
Diversitatculturalunesco
DiversitatculturalunescoDiversitatculturalunesco
Diversitatculturalunesco
 
PenPack - Um novo conceito para consumir condimentos
PenPack - Um novo conceito para consumir condimentosPenPack - Um novo conceito para consumir condimentos
PenPack - Um novo conceito para consumir condimentos
 
Flash MX Tutorial - How to use different layer types
Flash MX Tutorial - How to use different layer typesFlash MX Tutorial - How to use different layer types
Flash MX Tutorial - How to use different layer types
 
8085 instruction set and addressing modes
8085 instruction set and addressing modes8085 instruction set and addressing modes
8085 instruction set and addressing modes
 
Manual Contabilidad
Manual ContabilidadManual Contabilidad
Manual Contabilidad
 
Inteligencia emocional daniel goleman
Inteligencia emocional  daniel golemanInteligencia emocional  daniel goleman
Inteligencia emocional daniel goleman
 
Inteligencia emocional
Inteligencia emocional Inteligencia emocional
Inteligencia emocional
 
Daniel goleman inteligencia emocional
Daniel goleman   inteligencia emocionalDaniel goleman   inteligencia emocional
Daniel goleman inteligencia emocional
 
Goleman, Daniel "Inteligencia emocional"
Goleman, Daniel   "Inteligencia emocional"Goleman, Daniel   "Inteligencia emocional"
Goleman, Daniel "Inteligencia emocional"
 
Goleman inteligencia emocional_format_aceptable.a3
Goleman inteligencia emocional_format_aceptable.a3Goleman inteligencia emocional_format_aceptable.a3
Goleman inteligencia emocional_format_aceptable.a3
 
Goleman inteligencia emocional_format_aceptable
Goleman inteligencia emocional_format_aceptableGoleman inteligencia emocional_format_aceptable
Goleman inteligencia emocional_format_aceptable
 
P aro
P aroP aro
P aro
 
Inteligencia Emocional Daniel Goleman.pdf
Inteligencia Emocional  Daniel Goleman.pdfInteligencia Emocional  Daniel Goleman.pdf
Inteligencia Emocional Daniel Goleman.pdf
 
Inteligencia_Emocional_Daniel_Goleman.pdf
Inteligencia_Emocional_Daniel_Goleman.pdfInteligencia_Emocional_Daniel_Goleman.pdf
Inteligencia_Emocional_Daniel_Goleman.pdf
 
Inteligencia_Emocional__Daniel_Goleman.pdf
Inteligencia_Emocional__Daniel_Goleman.pdfInteligencia_Emocional__Daniel_Goleman.pdf
Inteligencia_Emocional__Daniel_Goleman.pdf
 
Inteligencia Emocional Daniel Goleman Kairos DG1 Ccesa007.pdf
Inteligencia Emocional Daniel Goleman  Kairos DG1  Ccesa007.pdfInteligencia Emocional Daniel Goleman  Kairos DG1  Ccesa007.pdf
Inteligencia Emocional Daniel Goleman Kairos DG1 Ccesa007.pdf
 

Mehr von Dimitris Psounis

ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
Dimitris Psounis
 

Mehr von Dimitris Psounis (20)

Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
 
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
 
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
 
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ CC++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
 
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33
ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33
ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
 

Kürzlich hochgeladen

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Kürzlich hochgeladen (20)

AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 

ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)

  •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
  •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
  •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
  • 4. . /)0 = ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $ B-0" 4$ 101%# ! " # $ % ! & %' ! 2 % $ & - %" 1"2 '"% " 3 45678 "& 9" 0 " / " " : "; 30 4 ' 5 6" $ 7 " 0 <=> 0 ! <=> "; 3 = ? '0 "? ) / " ' ! '6'! " @: "; 31 " ABC : "; 3DEAF 1 " DEA : "; 3 ABCF . /)0 = ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $ Q ')#1 E ')#1 F -) # % 0 1# - ) 2 " % %;2* %$ S`a B# - ) ') "* % A "# % %#) # 4 %'%$ % #" %'# '%" $ % "& 2 %$ ) ! ) ') " $ ]V 5 A0 $ A *" % *$ EZ[Z]^_ZF " - " )-) 1% % " $ ") !2% $ % $ -) :-)$ ) - # 1-0" * "#1 %)#'*$ " - " b5 ! % ! " # $ % ! & %' ! 9) %# " #1 * ) ') "*$ % 1# - ) " % % , % cM M5 Md ; 0- " -'4")0- ) H, 0- ! ;0- 4A% - )# #$ 0 # 4$ < VM 5 < VM =5 <= VM =5 <= VM 5 < QV(M # < QV (M e %,- # - 2 # ; ) %,- %# -4)$ # 4$ 0- ; :- < 1# % 4"0$ ) ! )-% , 2% ) ') " $ ; ")# $ ) !'% % #" %'# '%" $ % 2 % $ . /)0 = ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $ Q ')#1 E ')#1 F (! " # $ % ! & %' ! %$ , 2%$ ') " $ 9 9 9 9 E-) :- $ )#"!'% F ) "%'%$ ) &4 ) # " - 4H%'%5 f Vg VM M 9 = E-) :- $ )#"!'% F ) "%'%$ ) &4 ) # " - 4H%'%5 f=Vg=V M F 9 E &!$ -) :- $F 01 h VE< g Fi E<= g=FVM g M MiM = g MVM = * 9 E &!$ -) :- $F 01 h V E< g Fi E<= g=FV M = g M MiM g MVM * 9 Q E-) :- $ )H!'% F 01 hQV E< Q f Fi E< Q f FV E( M F g M QQMiE(M F g M Q=QV (M Mj * # * H%'%$ 9& 2 -) :- Q # *( 1 # * QVkQ(fQV (M P VM Q=P GH 0 I J K L H MNM 0NM MNOOM MNOPO MNQRS TH MNOPR . /)0 = ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $ Q ')#1 E ')#1 F )! " # $ % ! & %' ! %$ , 2%$ ') " $ 9 9 9 / ) 2 - 3 9 Q * 4 1 2 * 5 1 #U $ U % "& U U U % '"U U 0 "U U FdVM 9 * - 16 4 1 2 7 #V $ "& V V % #U $ W VU $ F V'"V V 0 "V V Fd #U $ W VU $ MNOPO 0 MNOPO MN0S0 W MN0 MNMMS 9 * - 16 4 1 2 7 #X $ "& X X % #U $ W XU $ F V'"X X 0 "X X Fd #U $ W XU $ MNOOM 0 MNOOM MN0S0 W MN0 MNMMS *K *L *H MNMMS MNMMS MN0S0
  •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l=5 ' 2 '* #% %- " - ) # * 4H%'% # %,- # ) % ! , 2%# 1# - ), )" $ "0" *$ # *$ . /)0 = ') " ) %- 21! # % % #" %'# '%" $ Q ')#1 E ')#1 =F -) # 4- %2 ) )'% % %2%1 $ =( (= ) " -')" %2%1 ! 0$ & -) # " % 0 "A* B# - ) ') "* % A "# % %#) # 4 %'%$ % #" %'# '%" $ % "& 2 %$ ) ! ) ') " $ ]V 5 A0 $ A *" % *$ EZ[Z]^_ZF " - " )-) 1% % " $ ") !2% $ % $ -) :-)$ ) - # "#1 %)#'*$ " - " b5 ! % +! " # $ % ! & %' ! 9) %# " #1 * ) ') "*$ % 1# - ) " % % , % cM 5M Rd ) ) # * 4H%'% cM M5 Md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f Vg VM 9 = E-) :- $ )#"!'% F ) "%'%$ ) &4 ) # " - 4H%'%5 f=Vg=VM R 9 E &!$ ) :- $F - # ! X X % ! ?X % ? ! X % 0 M O % M 0 ! M Q % M Z ! M Q % 0 MN00 -) 1% % " f V X 456 6]N^^ MNQRS 9 E ) :- $ H!'% F - # ! V V % ! XV % X ! V % 0 M O % M 0 ! M S % M QRS ! M Q % 0 MNPM -) 1% % " f V V 456 6]N_]` MNQQ 9 Q E ) :- $ H!'% F - # ! U XU % X ! ?U % ? ! U % 0 M S % MNQRS ! M Q % M Z ! M Q % 0 MNM0 -) 1% % " fQV U 456 6]N]^` MNQ[Z 9 -) :$ 4H%'%$ 0- -) :-0- ) - # %2%1#" !$ 9& 2 %$ 1# % $ -) :-)$ )H!'% ) :- $ V V V M MNQQ MNQQ ) :- $ Q U U U 0 MNQ[Z MNOMQ m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
  •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no^pq Z[kF % "# C%- # !2 ! 5 1 -) # % %2%1#" !$ $ )H!'% # " - " -4A)# 5 %2%1 C) # % 4"% ) 10-# ! 2 %$ -0 ") !2 ') 1 ", &0- ) % # ! , % a=b5c=d5 0 Pe f f ? $ g J " *")#$ & %1* ! " # $ % ! & %' ! /42% ) - ) #'),"% ) % % % "# C) # " % 0 "A* 5 :" ) 4H%'!$ % - 1)# % ) 10-% $ )#"!'% % # -) :-)$ % &%, ) # 4'% 4A% - " - " )-) 1% % " $ "#1 %)#'* " - " 5 )-: % -) :- $ )H!'% 1 # * " - " - " %#A 9) %# " #1 * $ ) ') " $ ; 4A% - )# #$ # 4$ ! 0$ #$ % "# C)# % - $ " $5 )- C) # ! # :&2# 4A% - ) "%'% - # * ( O = O O =Q O Q O O Q = Q ( ( ( ( O=M O M O M OQM "%'%$ rH%'%$ O = O O =Q O Q O O Q = Q ( ( ( ( O=M O M O M OQM "%'%$ rH%'%$ % J % : : : ! : " : " :!" : ; : ; :!; :"; M M M M M =M M M M j= M =M M M M M M M M M B# !2 0 ) 0 * A "# % %#) " ) ;)# = ') '# :-
  • 7. J " *")#$ & %1* (! " # $ % ! & %' ! < = %#% ) - # % "& 2 " - 4H%'% % '# ,% - )#" 1% ) - # * M Q 0$ ) "%'%s B# ) %2 " #$ H)#$ ' -) # % - $ 1# #$ )H!'% $ $ "#1 %)#'%,$ " - " $ % rH%'%# "#1 %)#'%,$ " - " $ * 5 5 >; ; >; " >; >; ;" ; ; ;" ; ; " ; ; rH%'%$ "#1 %)#'%,$ M Q M R M j M l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tE i ( F 1# % -) :- R # " - " E FV= 1# % $ -) :-)$ )H!'% % ' % ) #'),) # ) 4 %'% $ % #" %'# '%" $ % "& 2 %$ EnopuXv[Xowo^x[]F ) ! ) ') " $ VM =Q *! " # $ % ! & %' ! ; 0- " -'4")0- # 0- 0&2 0- E" )#:-%- # ) ') MF ' -%- # " %- 0 - : M Q :"$ M = : ! M Q :"B M = : " M Q :#$ M : M :#B M : ! M : ; M : " M :!; M : # M P :"; M :!# M P :#; M :!$ M Q :$; ( :!B M Q :B; "& 2 " - 4H%'% ) - # PV(M Q # jVM =P E F %2%1 " ) - 4H%'% ! - % '# - " )#"!'% ) - # % EM5MF E=F %2%1 " ) % $ 1%- )$ 2 " $ 'P # 'j " % $ -) :-)$ )H!'% P # j +! " # $ % ! & %' !
  • 8. E F %2%1 " ) %- 1%- 2 " $ E'RF " %- -) :- R # % - -)0 4-% ; %$ 0&2 % <RM E F %2%1 " ) %- 1%- 2 " $ E' F " %- -) :- # % - -)0 4-% ; %$ <= ,! " # $ % ! & %' !