3. Пріоритетні напрямки діяльності НВК:
- Забезпечення високого рівня навчання в школі;
- Розвивання творчих здібностей, нахилів, інтересів в учнів;
- Відродження національної культури;
- Робота педагогічного колективу по формуванню духовно
– багатої особистості, зорієнтованої на загальнолюдські цінності;
- Творча співпраця з батьками та позашкільними установами.
- Підвищення рівня педагогічної майстерності вчителів.
- Застосування інноваційних технологій навчання і виховання:
Організовано навчання
за профілями:
Агровиробництво та
автосправа.
У закладі вивчаються 2
іноземні мови :
англійська та
французька.
4. Числаш Г. П. , директор Малинецького НВК, вчитель української мови
та літератури, вчитель методист, заслужений вчитель України
Білинська А. В., заступник директора з навчально виховної роботи,
вчитель іноземної мови, вчитель першої категорії
Дуб Н. Г., заступник директора з виховної роботи, вчитель біології,
вчитель вищої категорії, старший вчитель
Венгер Ю. В., заступник директора по дошкіллю, вихователь
5. № Предмет Кількість учителів
1. Українська мова і література 3
2. Світова література 1
3. Іноземна мова 3
4. Історія, правознавство 1
5. Математика Інформатика 2
6. Фізика 1
7. Хімія 1
8. Біологія 2
9. Географія, економіка 2
10. Музичне мистецтво 1
11. Фізична культура 1
12. Образотворче мистецтво 1
13. Захист Вітчизни 1
14. Технології 1
15. Вчителі початкових класів 4
16 Практичний психолог, соціальний педагог 1
17. Бібліотекар 1
8
8
54
0
1 1 1
вчителі суспільно - гуманітарного циклу
вчителі природничо - математичного циклу
вчителі художньо - естетичного циклу
вчителі початкових класів
інші вчителі
практичний психолог
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
ПЕДАГОГІЧНИМИ КАДРАМИ
6. Кількість 2012/2013 2013/2014 2014/2015
До 30-ти років 6 6 8
31-40 років 1 1 2
41-50 років 9 9 9
51-55 років 2 2 2
Понад 55 років 9 9 5
Спеціаліст, магістр (закінчена
вища освіта)
Бакалавр (незакінчена вища
освіта)
Молодший спеціаліст
(середня спеціальна освіта)
21 (81%) - 5 (19%)
Кваліфікаційна категорія Педагогічне звання
Спеціалі
ст
ІІ категорія І категорія вища
категорія
«старший
учитель»
«учитель-
методист»
Засл.вчи
тель
України
12 1 2 11 6 3 1
Кількість педагогічних
працівників
2012/2013 2013/2014 2014/2015
До 3-х років 4 6 4
3-10 років 3 2 5
10-20 років 15 11 3
Понад 20 років 11 14 14
2012/2013н.р. 2014/2015н.р.
4 3
ВІДОМОСТІ ПРО ПЕДАГОГІЧНИХ
ПРАЦІВНИКІВ,
ЯКІ ЗНАХОДЯТЬСЯ У ВІДПУСТЦІ ПО
ДОГЛЯДУ ЗА ДИТИНОЮ
ОСВІТНІЙ РІВЕНЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
КВАЛІФІКАЦІЙНИЙ РІВЕНЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
КІЛЬКІСНИЙ СКЛАД УЧИТЕЛІВ ЗА ВІКОМ
КІЛЬКІСНИЙ СКЛАД ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗА СТАЖЕМ
8. Методична проблема району:
«Удосконалення професійної компетентності, інноваційної та методичної культури педагогічних кадрів в
умовах модернізації освітнього простору.»
Методична проблема закладу:
«Удосконалення фахової та професійної майстерності педагогів, готовність вчителя до викладання
навчальних дисциплін в умовах профільної школи».
11.
Результати атестації 2012/2013 2013/2014 2014/2015
Усього педагогічних працівників 26 28 27
Підлягають атестації 5 3 5
Атестовано 5 3 5
Вища кваліфікаційна категорія: 5 1 1
• установлено - - 1
• підтверджено 5 1 3
«Провідний бібліотекар» - - -
І кваліфікаційна категорія: - - 1
• установлено - - -
• підтверджено - - 1
II кваліфікаційна категорія: - 1 -
• установлено - 1 -
• підтверджено - - -
«вчитель-методист»: 2 - -
• установлено - - -
• підтверджено 2 - -
«старший учитель»: 1 1 2
• установлено 1 1 2
• підтверджено 1 - -
№
з/п
Педагогічні
звання Вчителі Фах
Педагогічні звання
1.
«старшийучитель»
6(23%)
Гончарук Надія Дмитрівна Вчитель української мови і
літератури
Колесник Світлана Петрівна Вчитель початкових класів
Боярин Надія Андріївна Вчитель початкових класів
Дуб Наталія Григорівна Вчитель біології
Параскинюк Алла Йордатівна Вчитель іноземної мови
Рогожа Людмила Василівна Вчитель технологій
2.
«учитель-
методист»
3(11.5%)
Числаш Галина Петрівна Вчитель української мови і
літератури
Банар Ганна Олексіївна Вчитель зарубіжної літератури
Залевська Марія Василівна Вчитель математики
Нагороди
Назва нагороди Кількість
1. Грамота управління освіти Хотинської райдержадміністрації 14
2. Почесна грамота облдержадміністрації 2
3. Почесна грамота Головного управління освіти і науки
Чернівецької облдержадміністрації
8
4. Подяка Прем’єр-міністра України 1
5. Почесна грамота Міністерства освіти і науки 6
6. Нагрудний знак «Відмінник освіти» 8
РЕЗУЛЬТАТИ АТЕСТАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ
ІНФОРМАЦІЯ ПРО ПОЧЕСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ЗВАННЯ ТА
НАГОРОДИ
12. № ПІП вчителя Друковані праці
1 Параскинюк А.Й. «Світ професій» (Інтерактивний урок з французької
мови, 9 клас) // /«Освіта Буковини» липень, 2012
2 Чекмак І.О. «Районний семінар вчителів французької мови»
//«Освіта Буковини» липень, 2012
3 Рогожа Л.В. «Використання інтерактивних методів на уроках
трудового навчання», //«Освіта Буковини» квітень, 2015
4 Числаш В.В. «Хімія у побуті» //«Освіта Буковини» листопад, 2015
5 Числаш Г.П. Уроки за творчістю Ю.Федьковича. //Газета Українська
мова і література у школі. червень, 2012
6 Дуб Н.Г. «Розв’язування тригонометричних рівнянь різного
типу»// «Освіта Буковини» жовтень, 2013
№
з/п Учителі Вид інновації
1. Числаш Г.П. Формування ключових компетентностей на уроках
словесності
2. Гончарук Н.Д. Проектні технології на уроках української мови та літератури
3. Білинська А.В. Використання інтерактивних методів навчання на уроках
іноземної мови
4. Залевська М.В. Нестандартні методи навчання на уроках математики
5. Числаш В.В. Нестандартний і раціональний підхід до навчально-виховного
процесу на уроках хімії
6. Ковтюк В.В. Використання інноваційних та інтерактивних технологій на
уроках англійської мови
7. Чекмак І.О. Творчий підхід, як передумова успішного формування мовної
особистості
8 Банар Г.О. Використання інноваційних технологій на уроках зарубіжної
літератури
10. Яковець Г.В. Формування життєвих компетенцій на уроках історії та
правознавства засобами інтерактивних технологій
11. Ротар Є.О. Використання інноваційних технологій на уроках фізики та
астрономії.
12. Параскинюк А.Й. Іноземна мова, як засіб міжкультурного спілкування.
Комунікативний підхід до навчання іноземних мов
13. Боярин Н.А. Використання інтерактивних технологій для розвитку
самостійних здібностей учнів
14. Рогожа Л.В. Метод проектів на уроках обслуговуючої праці
15. Татарин В.В. Удосконалення інноваційних технологій на уроках
музичного мистецтва завдяки використанню
мультимедійних засобів навчання
16. Дуб Н.Г. Створення ситуації успіху для розвитку творчої активності
учнів на уроках біології
17. Дудчак Г.С. Уміння вчитися – ключова пізнавальна компетентність учнів
початкової школи.
18. Колесник С.П. Удосконалення навичок словесної творчості на уроках
розвитку зв’язного мовлення
ІННОВАЦІЙНА ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ
НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
13. У навчально-виховному комплексі навчається 146 дітей
(денна форма навчання); 70 учнів (вечірньої школи із
заочною формою навчання); 47 (вихованців дошкільної
установи).
У НВК функціонує 11 класів денної форми навчання.
Середня наповнюваність 14 учнів;
10-11 вечірні класи із заочною формою навчання. Середня
наповнюваність 35 учнів.
2 групи дошкільної установи.
14. Навчальна діяльність учнів
Протягом 2014/15 н.р. робота колективу була спрямована на креативне навчання і виховання школярів у
дусі патріотизму.
33
67
33 34
8
24
38
28
6
33
17
67
34
42
16 16
56
39
6
34
16
0
33 32
16
23
7
31
48
0 0 0 0
16
44
23
9
24
46
0
10
20
30
40
50
60
70
80
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Високий
Достатній
Середній
Низький
Якість знань учнів за 2014-2015 навчальний рік
15. Предмет
Учнівза
списком
Писалироботу
Високий
рівень
Достатній
рівень
Середній
рівень
Початкови
й
рівень
Середнійбал
К-ть
учнів
%
К-ть
учнів
%
К-ть
учнів
%
К-ть
учнів
%
Читання 15 15 5 33,5 7 46,9 2 13 1 6.6. 8,2
Укр. мова 15 15 6 40.2 6 40.2 2 13 1 6.6. 8.3
Математика 15 15 4 26.6 6 40.2 4 26.6 1 6.6 7.6
Предмет
Учнівза
списком
Писалироботу
Високий
рівень
Достатній
рівень
Середній
рівень
Початко
вий
рівень
Середнійбал
К-ть
учнів
%
К-ть
учнів
%
К-ть
учнів
%
К-ть
учнів
%
Читання 14 14 7 49.9 6 43 1 7.1 - - 9.1
Математика 14 14 9 64.6 4 28.3 1 7.1 - - 9.4
Укр. мова 14 14 7 49.9 5 39.9 2 14.2 - - 8.8
Предмет
Учнівза
списком
Писалироботу
Високий
рівень
Достатній
рівень
Середній
рівень
Початко
вий
рівень
Середнійбал
К-ть
учнів
%
К-ть
учнів
%
К-ть
учнівв
%
К-ть
учнів
%
Читання
9 9 7 77.8 2 22.2 - - - - 9.8
Математика 9 9 4 44.4 5 55.6 - - - - 9.3
Укр. мова 9 9 4 44.4 5 55.6 - - - - 9.5
РЕЗУЛЬТАТИ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ
УЧНІВ 4 КЛАСУ МАЛИНЕЦЬКОГО НВК 2013/2014 Н. Р.
РЕЗУЛЬТАТИ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ
УЧНІВ 4 КЛАСУ МАЛИНЕЦЬКОГО НВК У 2012/2013 Н. Р.
РЕЗУЛЬТАТИ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ
УЧНІВ 4 КЛАСУ МАЛИНЕЦЬКОГО НВК У 2014/2015 Н. Р.
16. Предмет
Кількість
випускників
Писали
ДПА
Звільнен
івід
ДПА
Результати ДПА
Серед-
ній
бал
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Українська
мова
14 14 - - 1 2 4 3 4 - - - - - - 8.6
Математика 14 14 - - 1 4 2 2 3 1 1 - - - - 6.7
Географія 14 14 - 1 3 2 5 2 2 - - - - - - 9.3
Біологія 14 14 - 1 4 2 3 - 4 - - - - - - 8.8
Французька
мова
14 14 - - 4 2 3 2 3 - - - - - - 8.5
РЕЗУЛЬТАТИ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ
В 9-Х КЛАСАХ МАЛИНЕЦЬКОГО НВК У 2012/2013 Н. Р.
Предмет
Кількість
випускників
Писали
ДПА
Звільнені
відДПА
Результати ДПА
Середні
йбал
Якість
знань
1
2
1
1
1
0
9 8 7 6 5 4 3 2 1
Українсь
ка мова
13 13 - - 5 4 2 1 - 1 - - - - - 8.7 84.6
Математ
ика
13 13 - - 3 4 3 1 - 2 - - - - - 9.2 84.6
Географі
я
13 13 - - 4 3 3 - 1 2 - - - - - 9.2 84.6
Біологія 13 13 - - - 6 4 - 1 1 1 - - - - 8.5 84.6
Француз
ькамова
13 13 - - 4 3 3 - 1 1 - - - -- - 7.6 69.3
РЕЗУЛЬТАТИ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ
УЧНІВ 9 КЛАСУ МАЛИНЕЦЬКОГО НВК У 2013/2014 Н. Р.
РЕЗУЛЬТАТИ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ
УЧНІВ 9 КЛАСУ МАЛИНЕЦЬКОГО НВК У 2014/2015 Н. Р.
Предмет
Кількість
випускників
Писали
ДПА
Звільнені
відДПА
Результати ДПА
Середній
бал
Якість
знань(%)
1
2
1
1
1
0
9 8 7 6 5 4 3 2 1
Українсь
ка мова
15 15 - - 3 2 2 2 1 1 - 1 1 - 2 7.3 79.9
Математ
ика
15 15 - - 2 5 - 2 1 - 2 - 3 - - 7.6 67
Біологія 15 15 - - 1 5 2 - 2 1 - 4 - - - 7.7 66.7
17. Предмет
Писалоучнів
Рівень навчальних досягнень за ДПА
Середнійбал
Високий Достатній Середній Низький
всього
%
всього
%
всього
%
всього
%
Українська мова 12 5 41.7 6 50 1 8.3 1 8.3 8.8
Біологія 12 4 33.4 5 41.7 3 24.9 - - 7.8
Історія України 12 4 33.4 5 41.7 3 24.9 - - 8.1
РЕЗУЛЬТАТИ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ
УЧНІВ 11 КЛАСУ МАЛИНЕЦЬКОГО НВК У 2013/2014 Н. Р.
РЕЗУЛЬТАТИ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ
УЧНІВ 11 КЛАСУ МАЛИНЕЦЬКОГО НВК У 2014/2015 Нф. Р.
Предмет
Писалоучнів
Рівень навчальних досягнень за ДПА
Середнійбал
Високий Достатній Середній
Початко-
вий
всьог
о
%
всьог
о
%
всьог
о
%
всьог
о
%
Українська мова 16 - - 1 6.2 8 50 7 43.8 4.1
Біологія 16 5 31.2 3 18.8 4 25 4 25 6.6
Історія України 16 1 6.2 7 43.8 2 12.5 6 37.5 6.1
18. Клас
Кількіст
ь учнів
на
29.05.15
Високий
рівень
(кількість - %)
Достатній
рівень
(кількість - %)
Середній рівень
(кількість - %)
Початковий
рівень
(кількість - %)
1-й 12 - - - -
2-й 12 4 (33.3%) 4(33.4%) 4 (33.3%) ----
3-й 12 8 (66.6%) 2(16.7%) 2(16.7%) -
4-й 9 3 (33.3%) 6 (66.7%) - ----
1-4 45 15 (45.5%) 12(36.3%) 6(18.2%) -
5-й 15 5(33.4%) 5 (33.3%) 5 (33.3%) ----
6-й 12 1 (8.4%) 5 (41.7%) 4 (33.1%) 2(16.6%)
7-й 12 3(25.2%) 2(16.6%) 2(16.6%) 5(41.6%)
8-й 13 5(38.5%) 2 (15.3%) 3(23.1%) 3(23.1%)
9-й 15 4 (26.7%) 6 (40%) 1(6.6%) 4(26.7%)
5-9 67 18 (26.9%) 20 (29.8%) 15 (22.5%) 14(20.8%)
10-й 16 1(6.2%) 6 (37.5%) 5 (31.3%) 4(25%)
11-й 16 - 1 (6.2%) 8 (50%) 7 (43.8%)
10-11
32 1 (3.1%) 7 (21.9%) 13 (40.6%) 11 (34.4%)
Всього 144 34 (25.9%) 39(29.3%) 34 (25.9%) 25 (18.9%)
19. ПО КЛАСАХ ЗА 2014/2015 Н.Р. (У % ЗА РІВНЯМИ)
0
10
20
30
40
50
60
70
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
початковий 0 0 0 0 16.6 41.6 23.1 26.7 25 43.8
середній 33.3 16.7 0 33.3 33.1 16.6 23.1 6.6 31.3 50
достатній 33.4 16.7 66.7 33.3 41.7 16.6 15.3 40 37.5 6.2
високий 33.3 66.6 33.3 33.4 8.4 25.2 38.5 26.7 6.2 0
2, 33.4
3; 66,6 4, 66.7
5, 33.3
6, 41.7
33,3; 41,6
8; 38,5
9, 40
10, 37.5
43,8; 6.2
РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ ПО НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДУ
ЗА 2012-2015 РОКИ
Високий
рівень
Достатні
й рівень
Середній
рівень
Початков
ий рівень
2012/2013 36 42 40 4
2013/2014 37 47 36 14
2014/2015 34 39 34 25
36
42 40
4
37
47
36
14
34
39
34
25
21. Навчальний рік Похвальних листів
2012/2013 33
2013/2014 32
2014/2015 31
НАГОРОДЖЕННЯ ПОХВАЛЬНИМИ ЛИСТАМИ
ТА ПОХВАЛЬНИМИ ГРАМОТАМИ
Навчальний рік Золоті медалі Срібні медалі
2012/2013 не було 11-го класу -
2013/2014 2 -
2014/2015 - -
НАГОРОДЖЕННЯ ЗОЛОТИМИ ТА СРІБНИМИ
МЕДАЛЯМИ
2012 2013 2014 2015
15
13
16
11
ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ УЧАСТІ УЧНІВ У ІІ ЕТАПІ ВСЕУКРАЇНСЬКИХ УЧНІВСЬКИХ ОЛІМПІАД З БАЗОВИХ ДИСЦИПЛІН ЗА 2013-2015 Р.
22. Предмет 2012-2013н.р.
місце
Всього 2013-2014н.р.
місце
Всього 2014-2015н.р.
місце
Всього
І ІІ ІІІ І ІІ ІІІ І ІІ ІІІ
Українська мова і
література
1 2 3 2 2 -
Англійська мова - 2 2 1 1
Французька мова - 1 1 1 1
Історія 1 1 - -
Світова література 1 1 1 1 2 -
Правознавство - - -
Математика 1 1 2 2 1 3 2 2
Фізика 1 1 1 1 1 1
Астрономія - - -
Хімія 1 1 - 1 1
Географія 1 1 1 1 2 2 2
Біологія 1 1 1 1 2 2
Екологія - 1 1 -
Економіка - - -
Інформатика 1 1 - -
Трудове навчання 1 1 - 1 1
Психологія та педагогіка - - -
Фізична культура - - -
Українознавство - 1 1 -
Всього 13 16 11
23. Проблема: «Формування у школярів високої громадянської активності і
національно-патріотичної свідомості».
24.
25.
26. Співпраця з батьками.
Батьки є соціальним замовником школи, а тому беруть активну участь у навчально-виховному процесі.
Однією з традиційних форм роботи з батьками у Малинецькому НВК є батьківські лекторії.
29. Створений 04 січня 2012 року шляхом
реорганізації загально-освітньої школи І-ІІІ
ступенів і дошкільної установи.
Управління та фінансування здійснюється
управлінням освіти Хотинської районної
адміністрації, якому делеговані відповідні
повноваження.
№
з/п
Назва приміщень Характеристика приміщень % забезп.
обладнанням
згідно з вимогами
К-ть
одиниць
Площа, кв.м.
вул.Головна,70
1. Загальна площа всіх приміщень 819 80%
2. Площа предметних кабінетів 12 352 80%
Кабінет історії 1 20 50%
Кабінет хімії 1 20 80%
Кабінет географії 1 27 100%
Кабінет математики 1 25 80%
Кабінет фізики 1 25 50%
Кабінет іноземних мов 1 25 90%
Кабінет біології 1 56 90%
Кабінет української мови та літератури 1 25 80%
Кабінет зарубіжної літератури 1 33 100%
Кабінет інформатики . 1 34 80%
Кабінет ЗВ 1 38 100%
Кабінет мистецтв 1 24 80%
3. Кабінет директора 1 14 90%
4. Методичний кабінет 1 24 100%
5. Кабінет виховної роботи 1 14 100%
6. Кабінет психолога 1 20 80%
7. Бібліотека 1 80 80%
8. Їдальня 1 34 90%
9 Кухня 1 31 90%
10 Актовий зал 1 55 90%
Класна кімната 1-го класу 1 27 90%
Класна кімната 2-го класу 1 34 90%
Класна кімната 3-го класу 1 27 90%
Класна кімната 4-го класу 1 34 90%
Ігрова кімната/англійської мови для початкових класів 1 20 60/100%
11 Кімната для педагогічних працівників 1 33 80%
12 Внутрішні вбиральні 2 20 100%
Забезпеченість приміщення закладу:
- водопроводом
- каналізацією
+
+
34. 2013-2014 н.р. реконструйовано корпус №ІІІ під дошкільний навчальний заклад.
Облаштовано відповідно до сучасних умов кімнати ДНЗ: ігрова, спальня, кухня та вбиральні
36. 2014-2015 р.
1. Дообладнано ігрову кімнату для 1-4 класів навчальними та матеріально технічними
засобами для вивчення англійської мови у початкових класах за сучасними вимогами.
2. Створено кабінет захисту Вітчизни та осучаснено навчально-матеріальну базу з
предмету.
37. 3. Створення кабінету хімії.
4. Закуплено мультимедійний проектор для навчально-виховної роботи силами педагогічних
працівників
38. 2015-2016 н.р.
Зроблено ремонт віконних відносів на І корпусі та частково відремонтовано водостічні труби.
Зроблено капітальний ремонт у 3-й частині корпусу ДНЗ
