1. DIB ULIM, SYMPOSIA INVESTIGATIO BIBLIOTHECA
Ediţia a 6-a
20-21 februarie 2014
Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii Pedagogice
de Stat “Ion Creangă” între ştiinţă şi educaţie
Elena Pintilei, director adjunct
Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii Pedagogice de Stat “Ion
Creangă”din Chişinău

2. Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii Pedagogice
de Stat “Ion Creangă” între ştiinţă şi educaţie
Misiune
Biblioteca Ştiinţifică a UPS „Ion Creangă” are
misiunea de a participa la procesul de instruire,
formare şi educare, precum şi la activitatea de
cercetare, ce se desfăşoară în cadrul Universităţii
Pedagogice de Stat „Ion Creangă”, prin dezvoltarea
bazei
info-documentare,
destinate
susţinerii
curriculumului universitar, programelor de cercetare
ale studenţilor, cadrelor didactice, cercetătorilor şi
altor categorii socio-profesionale din mediul
universitar.

3. Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii Pedagogice
de Stat “Ion Creangă” între ştiinţă şi educaţie
Cercetare ştiinţifică
Instrure şi Educaţie
Formare continuă a
cadrelor didactice

4. Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii Pedagogice
de Stat “Ion Creangă” între ştiinţă şi educaţie

Viziunea
Biblioteca Ştiinţifică Universitară asigură baza
documentară şi de informaţii necesare procesului de
învăţământ atât la nivelul aprofundării studiului cât şi
al cercetării; realizează valorificarea şi comunicarea
resurselor informaţionale; facilitează accesul rapid la
diverse categorii de resurse, atât din colecţiile
proprii, cât şi din cele externe; organizează un sistem
complex de servicii pentru toate categoriile de
utilizatori.

5. Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii Pedagogice
de Stat “Ion Creangă” între ştiinţă şi educaţie
Activitatea de dezvoltare a resurselor informaţionale
reprezintă o activitate prioritară, de care depinde
funcţionalitatea Bibliotecii şi impactul ei în activitatea
de studiu, cercetare şi formare continuă în comunitatea
universitară.
Politica de dezvoltare a resurselor informaţionale:
 acoperirea informaţională a specialităţilor şi
disciplinilor de studii;
 asigurarea procesului de studii, cercetare ştiinţifică şi
formarea continuă;
 satisfacerea necesităţilor informaţionale ale
utilizatorilor.

6. Dezvoltarea resurselor informaţionale
Obiective:
 Coordonarea dezvoltării resurselor informaţioanele cu
catedrele Universităţii şi cadrele didactice universitare.
 Dezvoltarea schimbului naţional şi internaţional de
publicaţii (11 contracte internaţionale), (4)
 Optimizarea activităţii de abonare a ediţiilor periodice
(107 titluri seriale)
 Dezvoltarea Bibliotecii Electronice
(obiectiv, Publicaţiile profesorilor UPS Ion Creangă -20 % )
 Dezvoltarea resurselor electronice

7. ACTIVITATEA DE INFORMARE ŞI ASISTENŢĂ
BIBLIOGRAFICĂ

Prelucrarea
analitico-sintetică
a
informaţionale intrate în colecţiile Bibliotecii
resurselor
(Articole seriale, publicaţiile profesorilor)

Servicii de referinţă (Instrucţiune - algoritm cu privire la servicii de
referinţă)

Servicii informaţionale

Servicii de consultanţă (Consultaţii la elaborarea tezelor)
Diseminarea Selectivă a Informaţiei (cadrele didactice, catedrele,
laboratoarele ştiinţifice, masteranzii) ;
Asigurarea informaţională şi documentară a orelor (selectarea,
prezentarea);
Zile de informare(achiziţiile noi, lista prin e-mail Buletinul Achiziţii
noi);
Bibliografii tematice la cerere.





8. ACTIVITATEA DE INFORMARE ŞI ASISTENŢĂ
BIBLIOGRAFICĂ


Programul “RENDEZVOUS INFORMATIV”,
include activităţi de informare şi promovare a
colecţiilor.
Buletinul „Achiziţii noi”(asigurarea informaţională a
facultăţilor, catedrelor, laboratoarelor ştiinţifice).

Realizări ştiinţifice ale profesorilor UPS „Ion Creangă”
(Acreditarea ştiinţei, specialităţilor, “Noaptea Cercetătorului”).

Modul Cultura informaţiei (al 3-lea an), în cadrul cursului
Tehnologii Informaţionale, catedra Informatica,
studenţii an. I, ciclu I de la toate facultăţile. ???

9. Realizarea programelor de parteneriat
Program de parteneriat „Biblioteca – Facultatea de
Formare Continuă a Cadrelor Didactice şi F.C.”
 Scop: asigurarea informaţională şi documentară în
pregătirea psihopedagogică, metodică şi de specialitate a
cursanţilor programelor integrale de formare şi recalificare
şi masteranzilor ciclului “Managementul educaţional” în
cadrul Facultăţii Formare Continuă a Cadrelor Didactice şi
F.C. la Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”.
Program de parteneriat
Biblioteca – Catedra
universitară. Zile de catedră – participare cu informaţii şi
resurse informaţionale în cadrul şedinţelor catedrelor

10. Programe în sprijinul activităţilor instructiv-educative
Programul “Cunoaşte publicaţiile profesorului tău”:
 valorificarea şi promovarea rezultatelor cercetărilor ştiinţifice,
efectuate de către structurile ştiinţifice universitare (catedrele,
laboratoarele ştiinţifice) şi individuale;
 asigurarea accesului pentru vizualizarea şi documentarea
publicaţiilor;
 informarea comunităţii universitare, altor factori interesaţi,
asupra realizărilor ştiinţifice ale cadrelor didactice şi ştiinţifice
a universităţii;
 evidenţa bibliografică a publicaţiilor cadrelor didacticoştiinţifice, elaborarea şi promovarea indicelui „Realizări
ştiinţifice ale profesorilor UPS „Ion Creangă” în format
tradiţional şi electronic;

11. Programe în sprijinul activităţilor instructiv-educative
Programul „În ajutorul studentului anului I:
 Facilitarea orientării utilizatorilor noi
în spatiile
funcţionale ale Bibliotecii.
 Promovarea serviciilor informaţional – documentare.
 Optimizarea
utilizării resurselor documentare si
informaţionale ale Bibliotecii.
 Formarea (amplificarea) interesului pentru valorile culturii,
ştiinţei, civilizaţiei.
 Promovarea
imaginii Universităţii şi
Bibliotecii
Universitare.

12. Programe în sprijinul activităţilor instructiv-educative
Programul “În ajutorul absolventului”
 Documentarea şi informarea necesară absolvenţilor în
cadrul procesului de învăţământ atât la nivelul aprofundării
studiului cât şi al cercetării.
 Însuşirea metodelor de selectare şi ordonare a materialul
după regulile de descriere bibliografică.

Însuşirea regulilor de
elaborare a referinţelor
bibliografice la lucrările ştiinţifice.
 Facilitarea accesului rapid la diverse categorii de resurse,
atât din colecţiile proprii, cât şi din cele externe.

13. Programe în sprijinul activităţilor instructiv-educative
Programul “În ajutorul masterandului”
 Asigurarea informaţională şi documentară în pregătirea
psihopedagogică, metodică în cadrul facultăţilor
Universităţii Pedagogice de Stat “Ion Creangă”.
 Instruirea în vederea utilizării catalogului electronic QSeries.
 Insuşirea metodelor de selectare şi ordonare a materialul
după regulile de descriere bibliografică.
 Insuşirea
regulilor de
elaborare a referinţelor
bibliografice la lucrările ştiinţifice.
 Organizează un sistem complex de servicii pentru
masteranzii Universităţii (DSI).

14. Programe în sprijinul activităţilor instructiv-educative





Programul “În ajutorul practicii pedagogice”
Eficientizarea parteneriatului universitar BibliotecaFacultate.
Asistenţa informaţională şi documentară a procesului de
instruire în ajutorul practicii pedagogice, beneficiind de
asistenţa conducătorului practicii şi a bibliotecarilor din
serviciu.
Selectarea metodelor noi de predare, utilizarea eficientă a
resurselor păstrate în Biblioteca Electronică.
Promovarea
publicaţiilor
didactico-ştiinţifice
ale
profesorilor prin intermediul expoziţiilor “În ajutorul
practicii pedagogice”.

15. Parteneriat Biblioteca universitară –
Departamentul Cercetare



În colaborare cu Departamentul Cercetare al Universităţii
serviciul Asistenţă Informaţională şi Bibliografie al
Bibliotecii Ştiinţifice în fiecare an redactează listele
bibliografice la rapoartele ştiinţifice ale catedrelor şi
laboratoarelor ştiinţifice universitare.
Referinţele bibliografice sunt efectuate în conformitate cu
prevederile standardelor bibliografice în vigoare, în baza
surselor existente în colecţiile bibliotecii sau oferite de
către cercetători ştiinţifici.
Aceste activităţi contribuie la dezvoltarea relaţiilor de
colaborare şi susţinere a ştiinţei universitare

16. Concluzii


Considerăm că Biblioteca Ştiinţifică a UPS “Ion
Creangă” îndeplineşte misiunea de participare activă la
procesul de instruire, formare şi educare, precum şi la
activitatea de cercetare, ce se desfăşoară în cadrul
Universităţii, fiindcă
Dispunem de bibliotecari creativi, ce deţin si manifestă
spirit inovaţional, se înscriu la locul de muncă şi în
comunitate cu performanţe, fiind oamenii de care are
nevoie instituţia.

17. Vă multumesc!