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UNA COMPUTADORA PORTÁTIL A
CADA ALUMNO DE CADA ESCUELA.




Objetivos:
Mejorar la calidad educativa.
Disminuir la brecha digital transformando el proceso de
aprendizaje
URUGUAY


“Plan CEIBAL” (Conectividad Educativa de
Informática Básica para el Aprendizaje en línea).-
Nivel educativo de implementación: Primaria y
Secundaria
Fecha de inicio: 2006
Alcance implementado hasta la fecha: 450.000
equipos
Proyección: 670.000 equipos
Destinatarios de los equipos: alumnos y docentes
ARGENTINA
“Conectar Igualdad”
Nivel educativo de implementación: Secundaria
Fecha de inicio: 2010
Alcance implementado hasta la fecha: 1.799.358
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Proyección: 3 millones de equipos
Destinatarios de los equipos: alumnos y docentes
de escuelas secundarias, alumnos de escuelas
especiales y de institutos de formación docente.
CHILE


  “ Laboratorios Móviles Computacionales (LMC)
  Nivel educativo de implementación: Primaria
  Fecha de inicio: 2009
  Alcance implementado hasta la fecha: 50.186
  alumnos
  Proyección: 250.000 alumnos
  Destinatarios de los equipos: alumnos de tercero y
  cuarto grados de la escuela primaria de todos los
  colegios municipales.-
OBJETIVOS
PLAN CEIBAL               CONECTAR IGUALDAD             LABORATORIOS
                                                       MOVILES
                                                       COMPUTACIONALES
Promover la justicia      Llegar a una sociedad        Brindar a los chicos de las
social mediante la        alfabetizada en las          escuelas primarias de
promoción de la           nuevas tecnologías de la     Chile una educación de
igualdad de acceso a la   información y la             cara a las competencias
información y             comunicación (TIC), con      PISA, así como a las
herramientas de           la posibilidad de un         competencias del siglo
comunicación para         acceso democrático a         XXI.
todos                     recursos tecnológicos e
                          información sin distinción
                          de grupo social o
                          económico, ni de
                          densidad poblacional,
                          llegando a las más
                          diversas geografías, tanto
                          rurales como urbanas.
RESULTADOS:

 PLAN CEIBAL
 -Hoy en Uruguay se han entregado 450.000 laptops, el
 99% con acceso a internet.
 -Hay 2460 escuelas conectadas a internet.
 -Antes del 2006, el 80% de los hogares de Uruguay no
 tenía internet; en 2009 ese porcentaje había bajado al
 13%.
 -El 45% de los niños, aprendió a manejar la XO en el
 intercambio de saberes con otros niños de su edad; el
 36% lo hace mediante la exploración individual, y el
 19% con ayuda del docente.
 -El 87% de los niños respondieron que enseñaron a
 otros niños, padres o hermanos a usar la XO.
CONECTAR IGUALDAD

ETAPA I / 2010: Entrega de 600.000 netbooks.
ETAPA II / 2011: Entrega de 1.500.000 netbooks.
ETAPA III / 2012: Entrega de 900.000 netbooks.
Capacitación a docentes.-.
Creación de:
  Un portal con información actualizada en tiempo real,
instructivos para los procedimientos, y manuales.
 La figura Técnico Escolar (RTE) para asistirlas
técnicamente, administrar la distribución, el servidor, la
infraestructura de red y la conectividad a internet.-
 Equipo para su monitoreo y evaluación.-
LABORATORIOS MOVILES
  COMPUTACIONALES:


El programa Enlaces ha equipado hasta el momento a
1500 colegios. Así, 62.000 equipos cubren a 250mil
chicos, de tercero y cuarto grado de la escuela primaria
de todos los colegios municipales.-
ORGANIZACIONES QUE LO DESARROLLAN
       Uruguay                   Argentina                     Chile



Ministerio de Educación   Ministerio de Educación    Enlaces
y Cultura (MEC), la       de la República Argentina,
Administración Nacional   ANSES, Ministerio de
de                        Planificación Federal,
Telecomunicaciones(Ant    Inversión Pública y
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Nacional de Educación     Gabinete del Poder
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Laboratorio Tecnológico
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  • 1. UNA COMPUTADORA PORTÁTIL A CADA ALUMNO DE CADA ESCUELA. Objetivos: Mejorar la calidad educativa. Disminuir la brecha digital transformando el proceso de aprendizaje
  • 2. URUGUAY “Plan CEIBAL” (Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en línea).- Nivel educativo de implementación: Primaria y Secundaria Fecha de inicio: 2006 Alcance implementado hasta la fecha: 450.000 equipos Proyección: 670.000 equipos Destinatarios de los equipos: alumnos y docentes
  • 3. ARGENTINA “Conectar Igualdad” Nivel educativo de implementación: Secundaria Fecha de inicio: 2010 Alcance implementado hasta la fecha: 1.799.358 equipos Proyección: 3 millones de equipos Destinatarios de los equipos: alumnos y docentes de escuelas secundarias, alumnos de escuelas especiales y de institutos de formación docente.
  • 4. CHILE “ Laboratorios Móviles Computacionales (LMC) Nivel educativo de implementación: Primaria Fecha de inicio: 2009 Alcance implementado hasta la fecha: 50.186 alumnos Proyección: 250.000 alumnos Destinatarios de los equipos: alumnos de tercero y cuarto grados de la escuela primaria de todos los colegios municipales.-
  • 5. OBJETIVOS PLAN CEIBAL CONECTAR IGUALDAD LABORATORIOS MOVILES COMPUTACIONALES Promover la justicia Llegar a una sociedad Brindar a los chicos de las social mediante la alfabetizada en las escuelas primarias de promoción de la nuevas tecnologías de la Chile una educación de igualdad de acceso a la información y la cara a las competencias información y comunicación (TIC), con PISA, así como a las herramientas de la posibilidad de un competencias del siglo comunicación para acceso democrático a XXI. todos recursos tecnológicos e información sin distinción de grupo social o económico, ni de densidad poblacional, llegando a las más diversas geografías, tanto rurales como urbanas.
  • 6. RESULTADOS: PLAN CEIBAL -Hoy en Uruguay se han entregado 450.000 laptops, el 99% con acceso a internet. -Hay 2460 escuelas conectadas a internet. -Antes del 2006, el 80% de los hogares de Uruguay no tenía internet; en 2009 ese porcentaje había bajado al 13%. -El 45% de los niños, aprendió a manejar la XO en el intercambio de saberes con otros niños de su edad; el 36% lo hace mediante la exploración individual, y el 19% con ayuda del docente. -El 87% de los niños respondieron que enseñaron a otros niños, padres o hermanos a usar la XO.
  • 7. CONECTAR IGUALDAD ETAPA I / 2010: Entrega de 600.000 netbooks. ETAPA II / 2011: Entrega de 1.500.000 netbooks. ETAPA III / 2012: Entrega de 900.000 netbooks. Capacitación a docentes.-. Creación de: Un portal con información actualizada en tiempo real, instructivos para los procedimientos, y manuales. La figura Técnico Escolar (RTE) para asistirlas técnicamente, administrar la distribución, el servidor, la infraestructura de red y la conectividad a internet.- Equipo para su monitoreo y evaluación.-
  • 8. LABORATORIOS MOVILES COMPUTACIONALES: El programa Enlaces ha equipado hasta el momento a 1500 colegios. Así, 62.000 equipos cubren a 250mil chicos, de tercero y cuarto grado de la escuela primaria de todos los colegios municipales.-
  • 9. ORGANIZACIONES QUE LO DESARROLLAN Uruguay Argentina Chile Ministerio de Educación Ministerio de Educación Enlaces y Cultura (MEC), la de la República Argentina, Administración Nacional ANSES, Ministerio de de Planificación Federal, Telecomunicaciones(Ant Inversión Pública y el), la Administración Servicios, y Jefatura de Nacional de Educación Gabinete del Poder Pública (ANEP) y el Ejecutivo Nacional. Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU)