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Diana Katherine Suárez Vargas
 Los valores son las normas de
conducta y actitudes según las
cuales nos comportamos y que
están de acuerdo con aquello
que consideramos correcto. Las
virtudes o valores son la base
para la formación humana. Los
valores hay que estudiarlos a
través de ejercicios lectura y
haciendo trabajos sobre ello,
pero también hay que llevarlos
a la práctica.
DEFINICIÓN
CLASES DE VALORES
 Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y
crecer en su dignidad de persona.
 El valor moral conduce al bien moral. Recordemos que bien es aquello
que mejora, perfecciona, completa.
 VALORES MORALES:
 Son aquellos valores que perfeccionan al hombre en lo más íntimamente
humano, haciéndolo más humano, con mayor calidad como persona.
 Los valores morales surgen primordialmente en el individuo por influjo y
en el seno de la familia, y son valores como el respeto, la tolerancia, la
honestidad, la lealtad, el trabajo, la responsabilidad, etc.
LOS VALORES MORALES SON
 Libertad
 Honestidad
 Valentía
 Veracidad
 Humildad
 Amor
 Paz
 Respeto
 Responsabilidad
 Tolerancia Social
VALORES DE ÉTICA
 La ética se refiere a las normas por las cuales debemos
regirnos con base en nuestros valores. Los valores son
creencias intrínsecas, como lo son el deber, el honor y
la integridad, de donde provienen las acciones y
actitudes. No todos los valores constituyen valores de
ética (integridad lo es; felicidad no lo es). Los valores
de ética tienen que ver con lo correcto e incorrecto y,
por ende, tienen precedencia sobre las decisiones que
no son de índole ética.
CARACTERISTICAS DE LOS
VALORES
Independientes e inmutables: son lo que son y no cambian, por
ejemplo: la justicia, la belleza, el amor.
Absolutos: son los que no están condicionados o atados a ningún hecho
social, histórico, biológico o individual. Un ejemplo puede ser los valores
como la verdad o la bondad.
Inagotables: no hay ni ha habido persona alguna que agote la nobleza, la
sinceridad, la bondad, el amor. Por ejemplo, un atleta siempre se preocupa
por mejorar su marca.
Objetivos y verdaderos: los valores se dan en las personas o en las
cosas, independientemente que se les conozca o no.
Subjetivos: los valores tienen importancia al ser apreciados por la persona,
su importancia es sólo para ella, no para los demás. Cada cual los busca de
acuerdo con sus intereses.
Objetivos: los valores son también objetivos porque se dan
independientemente del conocimiento que se tenga de ellos.
IMPORTANCIA DE LOS VALORES
 La importancia de los valores radica en que se
convierte en un elemento motivador de las acciones y
del comportamiento humano, define el carácter
fundamental y definitivo de la organización, crea un
sentido de identidad del personal con la organización.
 Son importantes porque describen lo que es primordial
para sus implicados, porque identifican los resultados
que la mayoría espera, guían nuestras actuaciones y
determinan si nuestras organización tendrá éxito.
TIPOS DE  VALORES
 SOLIDARIDAD: La solidaridad es el vinculo que se une a
hombres y pueblos de modo que el bienestar de los unos
determina el de los otros .
 LA GENEROSIDAD: La generosidad del ser humano es el
hábito de dar y entender a los demás. Comparado a menudo con
la caridad como virtud, la generosidad se acepta extensamente en
sociedad como un hábito deseable. En momentos de desastres
naturales, los esfuerzos de la ayuda son con frecuencia
proporcionados, voluntariamente, por los individuos o los grupos
que actúan unilateral en su entrega de tiempo, de recursos,
 RESPONSABILIDAD: La responsabilidad es un
concepto bastante amplio, que guarda relación con el
asumir las consecuencias de todos aquellos actos que
realizamos en forma consiente e intencionada.
 VERACIDAD: La veracidad en sentido amplio es el
amor a la verdad. Es la virtud que inclina a decir
siempre la verdad y manifestarse al exterior tal y como
se es interiormente.
 RESPETO: El respeto, como valor que faculta al ser
humano para el reconocimiento, aceptación, aprecio y
valoración de las cualidades de los demás y sus
derechos, ya sea por su conocimiento, experiencia,
valor como personas o capacidades diferentes, es el
reconocimiento del valor propio y los derechos de los
individuos y de la sociedad.
 JUSTICIA: La justicia es el conjunto de reglas y
normas que establecen un marco adecuado para las
relaciones entre personas e instituciones, autorizando,
prohibiendo y permitiendo acciones específicas en la
interacción de individuos e instituciones.

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Valores morales y sus características

  • 2.  Los valores son las normas de conducta y actitudes según las cuales nos comportamos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Las virtudes o valores son la base para la formación humana. Los valores hay que estudiarlos a través de ejercicios lectura y haciendo trabajos sobre ello, pero también hay que llevarlos a la práctica. DEFINICIÓN
  • 3. CLASES DE VALORES  Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y crecer en su dignidad de persona.  El valor moral conduce al bien moral. Recordemos que bien es aquello que mejora, perfecciona, completa.  VALORES MORALES:  Son aquellos valores que perfeccionan al hombre en lo más íntimamente humano, haciéndolo más humano, con mayor calidad como persona.  Los valores morales surgen primordialmente en el individuo por influjo y en el seno de la familia, y son valores como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la lealtad, el trabajo, la responsabilidad, etc.
  • 4. LOS VALORES MORALES SON  Libertad  Honestidad  Valentía  Veracidad  Humildad  Amor  Paz  Respeto  Responsabilidad  Tolerancia Social
  • 5. VALORES DE ÉTICA  La ética se refiere a las normas por las cuales debemos regirnos con base en nuestros valores. Los valores son creencias intrínsecas, como lo son el deber, el honor y la integridad, de donde provienen las acciones y actitudes. No todos los valores constituyen valores de ética (integridad lo es; felicidad no lo es). Los valores de ética tienen que ver con lo correcto e incorrecto y, por ende, tienen precedencia sobre las decisiones que no son de índole ética.
  • 6. CARACTERISTICAS DE LOS VALORES Independientes e inmutables: son lo que son y no cambian, por ejemplo: la justicia, la belleza, el amor. Absolutos: son los que no están condicionados o atados a ningún hecho social, histórico, biológico o individual. Un ejemplo puede ser los valores como la verdad o la bondad. Inagotables: no hay ni ha habido persona alguna que agote la nobleza, la sinceridad, la bondad, el amor. Por ejemplo, un atleta siempre se preocupa por mejorar su marca. Objetivos y verdaderos: los valores se dan en las personas o en las cosas, independientemente que se les conozca o no. Subjetivos: los valores tienen importancia al ser apreciados por la persona, su importancia es sólo para ella, no para los demás. Cada cual los busca de acuerdo con sus intereses. Objetivos: los valores son también objetivos porque se dan independientemente del conocimiento que se tenga de ellos.
  • 7. IMPORTANCIA DE LOS VALORES  La importancia de los valores radica en que se convierte en un elemento motivador de las acciones y del comportamiento humano, define el carácter fundamental y definitivo de la organización, crea un sentido de identidad del personal con la organización.  Son importantes porque describen lo que es primordial para sus implicados, porque identifican los resultados que la mayoría espera, guían nuestras actuaciones y determinan si nuestras organización tendrá éxito.
  • 8. TIPOS DE  VALORES  SOLIDARIDAD: La solidaridad es el vinculo que se une a hombres y pueblos de modo que el bienestar de los unos determina el de los otros .  LA GENEROSIDAD: La generosidad del ser humano es el hábito de dar y entender a los demás. Comparado a menudo con la caridad como virtud, la generosidad se acepta extensamente en sociedad como un hábito deseable. En momentos de desastres naturales, los esfuerzos de la ayuda son con frecuencia proporcionados, voluntariamente, por los individuos o los grupos que actúan unilateral en su entrega de tiempo, de recursos,
  • 9.  RESPONSABILIDAD: La responsabilidad es un concepto bastante amplio, que guarda relación con el asumir las consecuencias de todos aquellos actos que realizamos en forma consiente e intencionada.  VERACIDAD: La veracidad en sentido amplio es el amor a la verdad. Es la virtud que inclina a decir siempre la verdad y manifestarse al exterior tal y como se es interiormente.
  • 10.  RESPETO: El respeto, como valor que faculta al ser humano para el reconocimiento, aceptación, aprecio y valoración de las cualidades de los demás y sus derechos, ya sea por su conocimiento, experiencia, valor como personas o capacidades diferentes, es el reconocimiento del valor propio y los derechos de los individuos y de la sociedad.  JUSTICIA: La justicia es el conjunto de reglas y normas que establecen un marco adecuado para las relaciones entre personas e instituciones, autorizando, prohibiendo y permitiendo acciones específicas en la interacción de individuos e instituciones.