2. SEMANA FECHA CAMPO ASIGNATURAS
1 ABRIL 20 AL 24 ARTISTICO DEPORTIVO ARTISTICA
ED. FISICA
2 ABRIL 24 AL 30 HISTORICO SOCIALES
ETICA
RELIGION
3 MAYO 4 AL 8 MATEMATICO MATEMATICAS
ESTADÍSTICA
EMPRENDIMIENTO
4 MAYO 11 AL 15 COMUNICATIVO LENGUA CASTELLANA
INGLES
5 MAYO 18 AL 22 CIENTIFICO BIOLOGIA
FISICA
QUIMICA
INFORMATICA
3. Acuerdosdetrabajo
1. Estar comprometido con su propio aprendizaje siendo responsable con las
actividades propuestas.
2. Respetar los horarios asignados por los docentes para el trabajo virtual y las
consultas (horario: lunes a viernes de 8 am a 12:40 pm).
3. Respetar los tiempos de entrega y los medios a través de los cuales se
realizan dichas entregas.
4. Trabajar adecuadamente durante las sesiones virtuales respetando las reglas
establecidas con antelación
5. Manifestar dudas, solicitudes, inconformidades de manera adecuada
4. ES RESPONSABILIDAD DE CADA UNO CUMPLIR
CON LO ESTABLECIDO POR CADA DOCENTE,
PARA ELLO DEBE ESTABLECER UN HORARIO DE
TRABAJO, DE CONSULTA Y CONSTRUCCION DE
LAS ACTIVIDADES.
NO DEJARSE COGER LA TARDE CON LAS
ACTIVIDAES
5. PACTOS DE CLASES VIRTUALES
1. Tener todos los materiales necesarios.
2. Ingresar 5 minutos antes de la hora de clase.
3. Por favor colocar su nombre completo al ingresar
4. Presentarse con su camiseta o camibuso del uniforme (buena presentación)
5. Ingresar con los MICROFONOS EN SILENCIO.
6. Respetar la palabra del docente o compañeros mientras esta explicando (escuchar
atentamente)
7. Para hacer una pregunta hay la opción de levantar la mano en el programa, sino puede
activar el micrófono y con mucho respeto pedir la palabra.
8. En caso de compartir pantalla no interferir con ella (no rayar, no dibujar….etc.)
9. Informar al docente en caso de no poder ingresar o si debe retirarse.
6. RECOMENDACIONES
1. Leer muy bien las indicaciones de cada uno de los trabajos (reglas, fechas de
entrega, indicaciones generales, formas de entrega…..etc.)
2. NO COPIAR NI PEGAR, debe ser evidente que se realizo un adecuada edición de
su trabajo (con sus palabras).
3. Buena presentación de los trabajos (diseño, distribución, organización,
ortografia)
4. Una vez terminada la construcción del trabajo leerlo para detectar errores y
corregirlos antes de enviarlo.
5. Darle un nombre adecuado al documento por ejemplo en mi caso:
Actividad 1. Por que debo hacer ejercicio. Diana Caicedo. Grado 8-4
7. Cuando se envíe el trabajo en el asunto colocar de la misma forma anterior.
7. CLASES DE ESTA SEMANA
1. ARTISTICA: trabajo del profe David.
2. EDUCACION FISICA: trabajo en blog diananaturales + actividad
física diaria por videos (miércoles y jueves) + actividad por
zoom (viernes)