SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
Downloaden Sie, um offline zu lesen
RESPONSI I RANCANGAN PERCOBAAN
RABU, 24 FEBRUARI 2016
Nama : Dian Christien Arisona
NRP : G151150231
1. Apa yang Anda ketahui tentang istilah-istilah berikut:
a. Statistik deskripsi :
Merupakan teknik penyajian dan peringkasan data agar data dapat di tangkap dengan
jelas melalui data yang disajikan tersebut. Misalnya keragaman data, rataan, simpangan
baku.
b. Statistik inferensia :
Merupakan proses penarikan kesimpulan secara induktif atau analisis sebagian data
untuk penarikan keimpulan tentang keseluruhan data populasi. Misalnya pengujian
hipotesis.
c. Peubah/ variabel :
Merupakan karakteristik dari objek yang sedang diamati.
d. Parameter :
Merupakan ciri yang menggambarkan populasi.
Statistik :
merupakan ciri yang menggambarkan contoh.
e. Galat jenis 1 :
Merupakan peluang menolak H0 ketika H0 benar.
Galat jenis 2 :
Merupakan peluang tidak tolak H0 ketika H0 salah.
f. Unit percobaan :
Merupakan unit terkecil dalam suatu percobaan yang akan diberi suatu perlakuan.
g. Perlakuan :
Merupakan suatu prosedur atau metode yang diharapkan pada unit percobaan.
h. Konsep dasar dalam rancangan percobaan
 Pengacakan (Randomization) : agar setiap unit percobaan memiliki peluang yang
sama untuk diberikan suatu perlakuan. Dengan tujuan antara lain ; menghindari
galat sistematik dan meningkatkan validitas kesimpulan (pemenuhan asumsi
kebebasan).
 Pengulangan (Replication) : penerapan perlakuan terhadap beberapa unit
percobaan. Dengan tujuan antara lain ; untuk menduga galat percobaan, untuk
menduga standard error rataan perlakuan, untuk meningkatkan presisi
kesimpulan.
 Pengendalian Lingkungan (Local ontrol) : Pengendalian kondisi-kondisi
lingkungan yang berpotensi mempengaruhi respon dari perlakuan untuk
menjamin bahwa setiap perlakuan dicobakan pada kondisi yang serba sama.
Strategi yang digunakan yaitu dengan metode pengelompokan. Tujuan dari
pengendalian lingkungan adalah untuk meningkatkan presisi kesimpulan.
i. Unit pengamatan :
Merupakan anak gugus dari unit percobaan tempat dimana respon perlakuan diukur.
j. Rancangan lingkungan :
Merupakan suatu rancangan yang berkaiitan dengan bagaimana perlakuan – perlakuan
ditempatkan pada unit percobaan. Rancangan lingkungan meliputi RAL, RAK, dan
RBSL.
k. Rancangan perlakuan :
Merupakan suatu rancangan yang berkaitan dengan seberapa banyak faktor sebagai
penyusun suatu struktur perlakuan digunakan dalam percobaan atau berkaitan dengan
kondisi-kondisi apa yang akan diberikan terhadap unit-unit percobaan. Rancangan
perlakuan meliputi faktor tunggal, Faktorial, dan split plot.
2. Buatlah contoh permasalahan pengumpulan data yang menggunakan rancangan percobaan
kemudian tentukan: (masing-masing dari Bapak/Ibu 3 contoh kasus/permasalahan dan tidak
boleh ada yang sama antar satu orang dengan yang lainnya).
 Kasus 1 RAL
Penelitian dilakukan untuk mengetahui seberapa baik cream wajah untuk
mencerahkan wajah. Seorang peneliti melakukan penelitian terhadap 20 orang wanita
berusia 17 – 30 Tahun dengan menggunakan jenis cream yang sama. Dengan kategori
; A (tidak memakai cream wajah), B (memakai cream sekali dalam sehari), serta C
(memakai cream dua kali dalam sehari).
Wanita – wanita tersebut diamati wajahnya selama satu bulan dan di lihat
perubahan pada masing – masing wajahnya.
a. Faktor :
Banyaknya pemakaian cream wajah dalam sehari
b. Level :
Terdapat 3 level yaitu : A, B, dan C
c. Perlakuan :
Pemberian cream wajah pada wanita berusia 17 – 30 tahun
d. Pengendalian Lingkungan :
Jenis kulit wajah seseorang dapat menjadi sumber ketidakhomogenan dan
merupakan faktor yang tidak dapat dikendalikan, sehingga dapat dilakukan
pengelompokan berdasarkan jenis kulit wajah.
e. Satuan percobaan :
Wanita yang memakai cream wajah
f. Satuan pengamatan :
Satu orang wanita berusia 17 – 30 tahun
g. Respon :
Kecerahan wajah
 Kasus 2 RAK
Penelitian dilakukan untuk mengetahui apakah mengkonsumsi kopi
berpengaruh terhadap jantung. Seorang peneliti melakukan penelitian terhadap 50
orang yang minum kopi. Dengan kategori ; A (minum kopi 3 kali dalam sehari), B
(minum kopi 2 kali dalam sehari), serta C (minum kopi sekali dalam sehari). Masing
– masing dikelompokkan menurut usia, Kelompok 1 (15-22 tahun), Kelompok 2 (23-
30 Tahun), Kelompok 3 (31-38 Tahun), serta Kelompok 4 (38-45 Tahun).
Dari 50 orang tersebut diperiksa detak jantungnya setelah melakukan
aktifitas berat (olahraga).
a. Faktor :
Banyaknya minum kopi dalam sehari
b. Level :
Terdapat 3 Level yaitu ; A, B, dan C
c. Perlakuan :
Pemberian Kopi
d. Pengendalian Lingkungan :
Kelompok Umur (orang – orang yang minum kopi terdiri dari berbagai usia)
e. Satuan percobaan :
Satu kelompok orang yang minum kopi
f. Satuan pengamatan :
Satu orang yang minum kopi
g. Respon :
Detak jantung
 Kasus 3 Faktorial
Penelitian dilakukan untuk mengetahui apakah pewarnaan dan pencatokan
pada rambut mempengaruhi kesehatan rambut. Seorang peneliti melakukan
penelitian terhadap 50 wanita yang memiliki jenis rambut yang sama (hitam dan
lurus). Dengan kategori untuk pewarnaan ; A (tidak diberi perlakuan atau tidak di
warnai), B (diwarnai sekali dalam setahun), serta C (di warnai 3 kali dalam setahun).
Kemudian untuk kategori pencatokan ; P (tidak diberi perlakuan atau tidak di catok),
Q (dicatok setiap hari), serta R (dicatok sekali dalam seminggu). Usia (berlaku
sebagai ulangan) wanita – wanita yang di teliti berbeda – beda satu sama lain yaitu ;
Usia I (15-25 tahun), Usia II (26-35 Tahun), serta Usia III (36-45 Tahun).
Dari 50 wanita tersebut masing – masing diperiksa rambutnya dengan alat
pemeriksa kesehatan rambut sehingga diketahui tingkat kerusakan pada rambut.
a. Faktor :
Terdapat 2 faktor yaitu banyaknya pewarnaan dan pencatokan
b. Level :
untuk banyaknya pewarnaan terdapat 3 level yaitu : A, B, dan C
untuk banyaknya pencatokan terdapat 3 level yaitu : P, Q, dan R
c. Perlakuan :
Pewarnaan pada rambut dan pencatokan pada rambut
d. Pengendalian Lingkungan :
Kelompok Umur (wanita – wanita yang melakukan pewarnaan rambut terdiri dari
berbagai umur berbeda)
e. Satuan percobaan :
Satu kelompok wanita yang berambut hitam dan lurus
f. Satuan pengamatan :
Satu orang wanita berambut hitam dan lurus
g. Respon :
Tingkat kerusakan pada rambut

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Rancangan Acak Lengkap (RAL)
Rancangan Acak Lengkap (RAL)Rancangan Acak Lengkap (RAL)
Rancangan Acak Lengkap (RAL)Ade Setiawan
 
08. data hilang (missing data)
08. data hilang (missing data)08. data hilang (missing data)
08. data hilang (missing data)Jauhar Anam
 
Percobaan faktorial
Percobaan faktorialPercobaan faktorial
Percobaan faktorialMuhammad Eko
 
3 . analisis regresi linier berganda dua peubah
3 .  analisis regresi  linier berganda dua peubah3 .  analisis regresi  linier berganda dua peubah
3 . analisis regresi linier berganda dua peubahYulianus Lisa Mantong
 
Rancangan Acak Kelompok (RAK)
Rancangan Acak Kelompok (RAK)Rancangan Acak Kelompok (RAK)
Rancangan Acak Kelompok (RAK)Ade Setiawan
 
Pengujian Hipotesis (Makalah Pengantar Statistika)
Pengujian Hipotesis (Makalah Pengantar Statistika)Pengujian Hipotesis (Makalah Pengantar Statistika)
Pengujian Hipotesis (Makalah Pengantar Statistika)Mayawi Karim
 
EXPERIMENTAL DESIGN (RANCANGAN PERCOBAAN) Suatu pendekatan teoritis dari & un...
EXPERIMENTAL DESIGN(RANCANGAN PERCOBAAN) Suatu pendekatan teoritis dari & un...EXPERIMENTAL DESIGN(RANCANGAN PERCOBAAN) Suatu pendekatan teoritis dari & un...
EXPERIMENTAL DESIGN (RANCANGAN PERCOBAAN) Suatu pendekatan teoritis dari & un...Muhammad Eko
 
STATISTIKA-Pengujian hipotesis
STATISTIKA-Pengujian hipotesisSTATISTIKA-Pengujian hipotesis
STATISTIKA-Pengujian hipotesisYousuf Kurniawan
 
04. Rancangan Acak Lengkap
04. Rancangan Acak Lengkap04. Rancangan Acak Lengkap
04. Rancangan Acak LengkapIr. Zakaria, M.M
 
07 transformasi data 21 03-2012
07 transformasi data 21 03-201207 transformasi data 21 03-2012
07 transformasi data 21 03-2012Rifqi Budi
 
Materi p12 parametrik_analisis of varians (anova)
Materi p12 parametrik_analisis of varians (anova)Materi p12 parametrik_analisis of varians (anova)
Materi p12 parametrik_analisis of varians (anova)M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
Konsep dasar pendugaan parameter
Konsep dasar pendugaan parameterKonsep dasar pendugaan parameter
Konsep dasar pendugaan parametermatematikaunindra
 

Was ist angesagt? (20)

RANCANGAN ACAK LENGKAP
RANCANGAN ACAK LENGKAPRANCANGAN ACAK LENGKAP
RANCANGAN ACAK LENGKAP
 
Rancangan Acak Lengkap (RAL)
Rancangan Acak Lengkap (RAL)Rancangan Acak Lengkap (RAL)
Rancangan Acak Lengkap (RAL)
 
Cara cari uji bnj (hsd)
Cara cari uji bnj (hsd)Cara cari uji bnj (hsd)
Cara cari uji bnj (hsd)
 
08. data hilang (missing data)
08. data hilang (missing data)08. data hilang (missing data)
08. data hilang (missing data)
 
Percobaan faktorial
Percobaan faktorialPercobaan faktorial
Percobaan faktorial
 
3 . analisis regresi linier berganda dua peubah
3 .  analisis regresi  linier berganda dua peubah3 .  analisis regresi  linier berganda dua peubah
3 . analisis regresi linier berganda dua peubah
 
Rancangan Acak Kelompok (RAK)
Rancangan Acak Kelompok (RAK)Rancangan Acak Kelompok (RAK)
Rancangan Acak Kelompok (RAK)
 
Tabel f-0-01
Tabel f-0-01Tabel f-0-01
Tabel f-0-01
 
Pengujian Hipotesis (Makalah Pengantar Statistika)
Pengujian Hipotesis (Makalah Pengantar Statistika)Pengujian Hipotesis (Makalah Pengantar Statistika)
Pengujian Hipotesis (Makalah Pengantar Statistika)
 
EXPERIMENTAL DESIGN (RANCANGAN PERCOBAAN) Suatu pendekatan teoritis dari & un...
EXPERIMENTAL DESIGN(RANCANGAN PERCOBAAN) Suatu pendekatan teoritis dari & un...EXPERIMENTAL DESIGN(RANCANGAN PERCOBAAN) Suatu pendekatan teoritis dari & un...
EXPERIMENTAL DESIGN (RANCANGAN PERCOBAAN) Suatu pendekatan teoritis dari & un...
 
STATISTIKA-Pengujian hipotesis
STATISTIKA-Pengujian hipotesisSTATISTIKA-Pengujian hipotesis
STATISTIKA-Pengujian hipotesis
 
Transformasi box-cox
Transformasi box-coxTransformasi box-cox
Transformasi box-cox
 
04. Rancangan Acak Lengkap
04. Rancangan Acak Lengkap04. Rancangan Acak Lengkap
04. Rancangan Acak Lengkap
 
Uji perbedaan uji z
Uji perbedaan uji z Uji perbedaan uji z
Uji perbedaan uji z
 
Teknik sampling
Teknik samplingTeknik sampling
Teknik sampling
 
07 transformasi data 21 03-2012
07 transformasi data 21 03-201207 transformasi data 21 03-2012
07 transformasi data 21 03-2012
 
Materi p12 parametrik_analisis of varians (anova)
Materi p12 parametrik_analisis of varians (anova)Materi p12 parametrik_analisis of varians (anova)
Materi p12 parametrik_analisis of varians (anova)
 
Konsep dasar pendugaan parameter
Konsep dasar pendugaan parameterKonsep dasar pendugaan parameter
Konsep dasar pendugaan parameter
 
8. uji normalitas dan homogenitas
8. uji normalitas dan homogenitas8. uji normalitas dan homogenitas
8. uji normalitas dan homogenitas
 
Materi P3_Distribusi Normal
Materi P3_Distribusi NormalMateri P3_Distribusi Normal
Materi P3_Distribusi Normal
 

Ähnlich wie Pengantar Rancangan Percobaan

12141769.ppt
12141769.ppt12141769.ppt
12141769.pptzahari15
 
Populasi dan sampel makalah 4
Populasi dan sampel makalah 4Populasi dan sampel makalah 4
Populasi dan sampel makalah 4Isra Mardia
 
14_Pelatihan-Soal uji hipotesis.pdf
14_Pelatihan-Soal uji hipotesis.pdf14_Pelatihan-Soal uji hipotesis.pdf
14_Pelatihan-Soal uji hipotesis.pdfSMAPLUSN2BANYUASINII
 
Ceramah 5 methodologi
Ceramah 5 methodologiCeramah 5 methodologi
Ceramah 5 methodologiSarah Eddiah
 
Populasi
PopulasiPopulasi
PopulasiUFDK
 
15-Teknik Penyampelan alhamdulillah.pdf
15-Teknik Penyampelan alhamdulillah.pdf15-Teknik Penyampelan alhamdulillah.pdf
15-Teknik Penyampelan alhamdulillah.pdfHafisNayotama
 
06 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
06 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...06 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
06 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...Bondan Palestin
 
Sampel dan populasi
Sampel dan populasiSampel dan populasi
Sampel dan populasiimamhamzah
 
Materi 8 - Teknik Sampling 2.pdf
Materi 8 - Teknik Sampling 2.pdfMateri 8 - Teknik Sampling 2.pdf
Materi 8 - Teknik Sampling 2.pdfMahesaRioAditya
 
Bentuk Desain Penelitian Epidemiologi
Bentuk Desain Penelitian EpidemiologiBentuk Desain Penelitian Epidemiologi
Bentuk Desain Penelitian EpidemiologiWiandhariEsaBBPKCilo
 
Bab iii metodologi penelitian
Bab iii metodologi penelitianBab iii metodologi penelitian
Bab iii metodologi penelitianAndrey Vallelo
 
Populasi dan sampel
Populasi dan sampel Populasi dan sampel
Populasi dan sampel FahrulRosyid1
 
Sampel dan populasi
Sampel dan populasiSampel dan populasi
Sampel dan populasiimamhamzah
 

Ähnlich wie Pengantar Rancangan Percobaan (20)

12141769.ppt
12141769.ppt12141769.ppt
12141769.ppt
 
Populasi dan sampel makalah 4
Populasi dan sampel makalah 4Populasi dan sampel makalah 4
Populasi dan sampel makalah 4
 
14_Pelatihan-Soal uji hipotesis.pdf
14_Pelatihan-Soal uji hipotesis.pdf14_Pelatihan-Soal uji hipotesis.pdf
14_Pelatihan-Soal uji hipotesis.pdf
 
Ceramah 5 methodologi
Ceramah 5 methodologiCeramah 5 methodologi
Ceramah 5 methodologi
 
Mpi.3 pokok bahasan 3
Mpi.3 pokok bahasan 3Mpi.3 pokok bahasan 3
Mpi.3 pokok bahasan 3
 
Desain Penelitian UnMul.pptx
Desain Penelitian UnMul.pptxDesain Penelitian UnMul.pptx
Desain Penelitian UnMul.pptx
 
Populasi
PopulasiPopulasi
Populasi
 
INISIASI 5.pptx
INISIASI 5.pptxINISIASI 5.pptx
INISIASI 5.pptx
 
15-Teknik Penyampelan alhamdulillah.pdf
15-Teknik Penyampelan alhamdulillah.pdf15-Teknik Penyampelan alhamdulillah.pdf
15-Teknik Penyampelan alhamdulillah.pdf
 
Ab
AbAb
Ab
 
Bab iii
Bab iiiBab iii
Bab iii
 
06 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
06 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...06 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
06 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
 
Sampling
SamplingSampling
Sampling
 
Sampel dan populasi
Sampel dan populasiSampel dan populasi
Sampel dan populasi
 
Materi 8 - Teknik Sampling 2.pdf
Materi 8 - Teknik Sampling 2.pdfMateri 8 - Teknik Sampling 2.pdf
Materi 8 - Teknik Sampling 2.pdf
 
Teknik Pengambilan Sampel
Teknik Pengambilan SampelTeknik Pengambilan Sampel
Teknik Pengambilan Sampel
 
Bentuk Desain Penelitian Epidemiologi
Bentuk Desain Penelitian EpidemiologiBentuk Desain Penelitian Epidemiologi
Bentuk Desain Penelitian Epidemiologi
 
Bab iii metodologi penelitian
Bab iii metodologi penelitianBab iii metodologi penelitian
Bab iii metodologi penelitian
 
Populasi dan sampel
Populasi dan sampel Populasi dan sampel
Populasi dan sampel
 
Sampel dan populasi
Sampel dan populasiSampel dan populasi
Sampel dan populasi
 

Mehr von Dian Arisona

Analisis Statistika
Analisis StatistikaAnalisis Statistika
Analisis StatistikaDian Arisona
 
Praktikum Komputasi Statistika
Praktikum Komputasi StatistikaPraktikum Komputasi Statistika
Praktikum Komputasi StatistikaDian Arisona
 
Praktikum Komputasi Statistika
Praktikum Komputasi StatistikaPraktikum Komputasi Statistika
Praktikum Komputasi StatistikaDian Arisona
 
Persamaan Diferensial
Persamaan DiferensialPersamaan Diferensial
Persamaan DiferensialDian Arisona
 
Persamaan Diferensial
Persamaan DiferensialPersamaan Diferensial
Persamaan DiferensialDian Arisona
 
Persamaan Diferensial Orde 2 Variasi Parameter
Persamaan Diferensial  Orde 2 Variasi ParameterPersamaan Diferensial  Orde 2 Variasi Parameter
Persamaan Diferensial Orde 2 Variasi ParameterDian Arisona
 
Persamaan Nonhomogen ; Metode Koefisien Tak ditentukan
Persamaan Nonhomogen ; Metode Koefisien Tak ditentukanPersamaan Nonhomogen ; Metode Koefisien Tak ditentukan
Persamaan Nonhomogen ; Metode Koefisien Tak ditentukanDian Arisona
 
Akar Kompleks dan Akar berulang PD orde 2
Akar Kompleks dan Akar berulang PD orde 2Akar Kompleks dan Akar berulang PD orde 2
Akar Kompleks dan Akar berulang PD orde 2Dian Arisona
 
Persamaan Diferensial Orde 2
Persamaan Diferensial Orde 2Persamaan Diferensial Orde 2
Persamaan Diferensial Orde 2Dian Arisona
 
Laporan Kerja Praktek Badan Pusat Statistik (BPS) Kota Makassar
Laporan Kerja Praktek Badan Pusat Statistik (BPS) Kota MakassarLaporan Kerja Praktek Badan Pusat Statistik (BPS) Kota Makassar
Laporan Kerja Praktek Badan Pusat Statistik (BPS) Kota MakassarDian Arisona
 
Regresi Linear Berganda
Regresi Linear BergandaRegresi Linear Berganda
Regresi Linear BergandaDian Arisona
 
Makalah Proyeksi Penduduk Pangkep
Makalah Proyeksi Penduduk PangkepMakalah Proyeksi Penduduk Pangkep
Makalah Proyeksi Penduduk PangkepDian Arisona
 
Proyeksi Penduduk Pangkep
Proyeksi Penduduk PangkepProyeksi Penduduk Pangkep
Proyeksi Penduduk PangkepDian Arisona
 

Mehr von Dian Arisona (18)

Analisis Statistika
Analisis StatistikaAnalisis Statistika
Analisis Statistika
 
Praktikum Komputasi Statistika
Praktikum Komputasi StatistikaPraktikum Komputasi Statistika
Praktikum Komputasi Statistika
 
Praktikum Komputasi Statistika
Praktikum Komputasi StatistikaPraktikum Komputasi Statistika
Praktikum Komputasi Statistika
 
Skripsi
SkripsiSkripsi
Skripsi
 
Persamaan Diferensial
Persamaan DiferensialPersamaan Diferensial
Persamaan Diferensial
 
Persamaan Diferensial
Persamaan DiferensialPersamaan Diferensial
Persamaan Diferensial
 
Persamaan Diferensial Orde 2 Variasi Parameter
Persamaan Diferensial  Orde 2 Variasi ParameterPersamaan Diferensial  Orde 2 Variasi Parameter
Persamaan Diferensial Orde 2 Variasi Parameter
 
Persamaan Nonhomogen ; Metode Koefisien Tak ditentukan
Persamaan Nonhomogen ; Metode Koefisien Tak ditentukanPersamaan Nonhomogen ; Metode Koefisien Tak ditentukan
Persamaan Nonhomogen ; Metode Koefisien Tak ditentukan
 
Akar Kompleks dan Akar berulang PD orde 2
Akar Kompleks dan Akar berulang PD orde 2Akar Kompleks dan Akar berulang PD orde 2
Akar Kompleks dan Akar berulang PD orde 2
 
Persamaan Diferensial Orde 2
Persamaan Diferensial Orde 2Persamaan Diferensial Orde 2
Persamaan Diferensial Orde 2
 
Laporan Kerja Praktek Badan Pusat Statistik (BPS) Kota Makassar
Laporan Kerja Praktek Badan Pusat Statistik (BPS) Kota MakassarLaporan Kerja Praktek Badan Pusat Statistik (BPS) Kota Makassar
Laporan Kerja Praktek Badan Pusat Statistik (BPS) Kota Makassar
 
Data Angin
Data AnginData Angin
Data Angin
 
sistem basis Data
sistem basis Datasistem basis Data
sistem basis Data
 
Kebebasan Galat
Kebebasan GalatKebebasan Galat
Kebebasan Galat
 
Makalah simbad
Makalah simbadMakalah simbad
Makalah simbad
 
Regresi Linear Berganda
Regresi Linear BergandaRegresi Linear Berganda
Regresi Linear Berganda
 
Makalah Proyeksi Penduduk Pangkep
Makalah Proyeksi Penduduk PangkepMakalah Proyeksi Penduduk Pangkep
Makalah Proyeksi Penduduk Pangkep
 
Proyeksi Penduduk Pangkep
Proyeksi Penduduk PangkepProyeksi Penduduk Pangkep
Proyeksi Penduduk Pangkep
 

Kürzlich hochgeladen

Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxMOHDAZLANBINALIMoe
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024RahmadLalu1
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfAkhyar33
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 

Pengantar Rancangan Percobaan

  • 1. RESPONSI I RANCANGAN PERCOBAAN RABU, 24 FEBRUARI 2016 Nama : Dian Christien Arisona NRP : G151150231 1. Apa yang Anda ketahui tentang istilah-istilah berikut: a. Statistik deskripsi : Merupakan teknik penyajian dan peringkasan data agar data dapat di tangkap dengan jelas melalui data yang disajikan tersebut. Misalnya keragaman data, rataan, simpangan baku. b. Statistik inferensia : Merupakan proses penarikan kesimpulan secara induktif atau analisis sebagian data untuk penarikan keimpulan tentang keseluruhan data populasi. Misalnya pengujian hipotesis. c. Peubah/ variabel : Merupakan karakteristik dari objek yang sedang diamati. d. Parameter : Merupakan ciri yang menggambarkan populasi. Statistik : merupakan ciri yang menggambarkan contoh. e. Galat jenis 1 : Merupakan peluang menolak H0 ketika H0 benar. Galat jenis 2 : Merupakan peluang tidak tolak H0 ketika H0 salah. f. Unit percobaan : Merupakan unit terkecil dalam suatu percobaan yang akan diberi suatu perlakuan. g. Perlakuan : Merupakan suatu prosedur atau metode yang diharapkan pada unit percobaan. h. Konsep dasar dalam rancangan percobaan  Pengacakan (Randomization) : agar setiap unit percobaan memiliki peluang yang sama untuk diberikan suatu perlakuan. Dengan tujuan antara lain ; menghindari galat sistematik dan meningkatkan validitas kesimpulan (pemenuhan asumsi kebebasan).
  • 2.  Pengulangan (Replication) : penerapan perlakuan terhadap beberapa unit percobaan. Dengan tujuan antara lain ; untuk menduga galat percobaan, untuk menduga standard error rataan perlakuan, untuk meningkatkan presisi kesimpulan.  Pengendalian Lingkungan (Local ontrol) : Pengendalian kondisi-kondisi lingkungan yang berpotensi mempengaruhi respon dari perlakuan untuk menjamin bahwa setiap perlakuan dicobakan pada kondisi yang serba sama. Strategi yang digunakan yaitu dengan metode pengelompokan. Tujuan dari pengendalian lingkungan adalah untuk meningkatkan presisi kesimpulan. i. Unit pengamatan : Merupakan anak gugus dari unit percobaan tempat dimana respon perlakuan diukur. j. Rancangan lingkungan : Merupakan suatu rancangan yang berkaiitan dengan bagaimana perlakuan – perlakuan ditempatkan pada unit percobaan. Rancangan lingkungan meliputi RAL, RAK, dan RBSL. k. Rancangan perlakuan : Merupakan suatu rancangan yang berkaitan dengan seberapa banyak faktor sebagai penyusun suatu struktur perlakuan digunakan dalam percobaan atau berkaitan dengan kondisi-kondisi apa yang akan diberikan terhadap unit-unit percobaan. Rancangan perlakuan meliputi faktor tunggal, Faktorial, dan split plot. 2. Buatlah contoh permasalahan pengumpulan data yang menggunakan rancangan percobaan kemudian tentukan: (masing-masing dari Bapak/Ibu 3 contoh kasus/permasalahan dan tidak boleh ada yang sama antar satu orang dengan yang lainnya).  Kasus 1 RAL Penelitian dilakukan untuk mengetahui seberapa baik cream wajah untuk mencerahkan wajah. Seorang peneliti melakukan penelitian terhadap 20 orang wanita berusia 17 – 30 Tahun dengan menggunakan jenis cream yang sama. Dengan kategori ; A (tidak memakai cream wajah), B (memakai cream sekali dalam sehari), serta C (memakai cream dua kali dalam sehari). Wanita – wanita tersebut diamati wajahnya selama satu bulan dan di lihat perubahan pada masing – masing wajahnya. a. Faktor : Banyaknya pemakaian cream wajah dalam sehari b. Level : Terdapat 3 level yaitu : A, B, dan C c. Perlakuan : Pemberian cream wajah pada wanita berusia 17 – 30 tahun
  • 3. d. Pengendalian Lingkungan : Jenis kulit wajah seseorang dapat menjadi sumber ketidakhomogenan dan merupakan faktor yang tidak dapat dikendalikan, sehingga dapat dilakukan pengelompokan berdasarkan jenis kulit wajah. e. Satuan percobaan : Wanita yang memakai cream wajah f. Satuan pengamatan : Satu orang wanita berusia 17 – 30 tahun g. Respon : Kecerahan wajah  Kasus 2 RAK Penelitian dilakukan untuk mengetahui apakah mengkonsumsi kopi berpengaruh terhadap jantung. Seorang peneliti melakukan penelitian terhadap 50 orang yang minum kopi. Dengan kategori ; A (minum kopi 3 kali dalam sehari), B (minum kopi 2 kali dalam sehari), serta C (minum kopi sekali dalam sehari). Masing – masing dikelompokkan menurut usia, Kelompok 1 (15-22 tahun), Kelompok 2 (23- 30 Tahun), Kelompok 3 (31-38 Tahun), serta Kelompok 4 (38-45 Tahun). Dari 50 orang tersebut diperiksa detak jantungnya setelah melakukan aktifitas berat (olahraga). a. Faktor : Banyaknya minum kopi dalam sehari b. Level : Terdapat 3 Level yaitu ; A, B, dan C c. Perlakuan : Pemberian Kopi d. Pengendalian Lingkungan : Kelompok Umur (orang – orang yang minum kopi terdiri dari berbagai usia) e. Satuan percobaan : Satu kelompok orang yang minum kopi f. Satuan pengamatan : Satu orang yang minum kopi g. Respon : Detak jantung  Kasus 3 Faktorial Penelitian dilakukan untuk mengetahui apakah pewarnaan dan pencatokan pada rambut mempengaruhi kesehatan rambut. Seorang peneliti melakukan penelitian terhadap 50 wanita yang memiliki jenis rambut yang sama (hitam dan lurus). Dengan kategori untuk pewarnaan ; A (tidak diberi perlakuan atau tidak di
  • 4. warnai), B (diwarnai sekali dalam setahun), serta C (di warnai 3 kali dalam setahun). Kemudian untuk kategori pencatokan ; P (tidak diberi perlakuan atau tidak di catok), Q (dicatok setiap hari), serta R (dicatok sekali dalam seminggu). Usia (berlaku sebagai ulangan) wanita – wanita yang di teliti berbeda – beda satu sama lain yaitu ; Usia I (15-25 tahun), Usia II (26-35 Tahun), serta Usia III (36-45 Tahun). Dari 50 wanita tersebut masing – masing diperiksa rambutnya dengan alat pemeriksa kesehatan rambut sehingga diketahui tingkat kerusakan pada rambut. a. Faktor : Terdapat 2 faktor yaitu banyaknya pewarnaan dan pencatokan b. Level : untuk banyaknya pewarnaan terdapat 3 level yaitu : A, B, dan C untuk banyaknya pencatokan terdapat 3 level yaitu : P, Q, dan R c. Perlakuan : Pewarnaan pada rambut dan pencatokan pada rambut d. Pengendalian Lingkungan : Kelompok Umur (wanita – wanita yang melakukan pewarnaan rambut terdiri dari berbagai umur berbeda) e. Satuan percobaan : Satu kelompok wanita yang berambut hitam dan lurus f. Satuan pengamatan : Satu orang wanita berambut hitam dan lurus g. Respon : Tingkat kerusakan pada rambut