Permainan tradisional Konda-Kondi berasal dari Melaka dan populer di kalangan kanak-kanak lelaki Melayu. Ia melibatkan dua pasukan yang menggunakan dua batang kayu berbeza saiz untuk melayangkan dan memukul kayu pendek ke udara sebelum ditangkap lawan. Skor ditentukan melalui jarak jatuh kayu. Peraturan dan cara bermain telah diterangkan dengan terperinci dalam dokumen ini.

1. TUTORIAL 4
PERMAINAN TRADISIONAL
“KONDA – KONDI”
DISEDIAKAN OLEH :
DESMOND STEVEE
&
JUSTINE IKOM

2. PENGENALAN
 Permainan ini bermula di Negeri Melaka dan
berkembang ke negeri-negeri lain di seluruh Malaysia,
permainan ini menjadi popular di kalangan kanak-kanak
lelaki berbangsa melayu sahaja. Pemain memerlukan
kekuatan mental dan fizikal semasa bermain. Permainan
Konda-kondi juga dikenali sebagai ‘perik mata ’.

3. PERALATAN
 Peralatan yang diperlukan dalam permainan ini terdiri daripada dua
batang kayu hanya sebesar ibu jari sahaja.
1. Kayu Ibu, (kayu panjang)
 kayu ini digunakan sebagai pemukul (penyungkit). Panjang kayu
60cm. Kayu ini berbentuk lurus, bulat dan dari kayu yang keras.
2. Kayu Anak, (kayu pendek)
 kayu ini dikuis oleh pemain ke udara. Panjang kayu ini 15cm. Kayu ini
juga berbentuk lurus, bulat dan jenis kayu yang keras.

4. TEMPAT BERMAIN
 Permainan ini tidak perlu ada ruang yang luas, sebaik-
baiknya dijalankan di tengah-tengah padang untuk
memudahkan permainan dimainkan. Di tengah-tengah
padang di korek sebuah lubang sedalam 15cm dengan
panjangnya 15cm dan lebarnya 10cm. Tujuan lubang ini
dibuat adalah memudahkan pemain menyungkit kayu anak
melambung ke udara.

6. CARA BERMAIN
 Permainan Konda-Kondi dimainkan oleh dua pasukan.
Setiap pasukan terdiri daripada dua orang pemain.
Permainan akan jadi lebih meriah sekiranya dimainkan
lebih dari enam orang dalam satu pasukan.
 Cara memulakan permainan undian cara ‘ wan to som ’
akan dilakukan untuk menentukan pasukan yang harus
memulakan permainan terlebih dahulu.

7. CARA PERTAMA
 Pemain pertama memulakan permainan dengan meletakkan
kayu anak melintang di lubang, manakala kayu ibu menyungkit
kayu anak itu supaya melambung ke udara.
 Selepas itu pemain pertama meletakkan kayu ibu di lubang.
 Pada masa yang sama pemain pasukan lawan hendaklah cuba
menyambut anak kayu yang dikuis oleh pemain sebelum jatuh
ke tanah.

8.  Jika pasukan lawan berjaya berbuat demikian, semua
pemain daripada kumpulan yang sedang bermain dikira
mati.
 Permainan akan diambil alih pula oleh pasukan lawan,
tetapi jika pasukan lawan gagal menyambutnya, mana-mana
ahli hendaklah membalingkan kayu anak masuk ke dalam
lubang ataupun mengenai kayu ibu.

9.  Sekiranya kayu anak itu masuk ke dalam lubang ataupun
terkena kayu ibu yang di letakkan secara melintang hanya
pemain itu sahaja dikira mati.
 Sebaliknya, jika kayu yang di balingkan oleh pemain lawan
itu tidak mengenai lubang atau kayu ibu tersebut, pemain
tersebut boleh mendapatkan mata dengan mengira jarak kayu
itu jatuh dari lubang.
 Satu jarak kayu ibu dikira satu mata.

10. CARA KEDUA
 Pemain tadi akan mengambil kayu anak dan melambungkan ke
udara, kemudian memukul kuat dengan kayu ibu.
 Pemain akan diberi peluang sebanyak tiga kali jika pukulan
pertama atau kedua tidak kuat.
 Sekali lagi pemain lawan cuba menyambut, jika tidak berjaya
pemain tadi boleh mendapat mata dengan kiraan yang sama.
 Mata yang diperoleh dicampur dengan mata dari langkah
pertama.

11.  Seterusnya, pemain beralih kepada langkah ketiga yang disebut ‘ patuk ular
’.
 Pemain menyandarkan kayu anak di tepi lubang, kemudian mengetuk hujung
kayu anak dengan kayu ibu.
 Jika pukulan dibuat dengan baik , kayu anak akan melambung ke udara.
 Pemain itu hendaklah bersedia untuk memukul kayu anak itu sebelum jatuh
ke tanah dengan menggunakan kayu ibu.
 Kiraan mata tetap sama seperti sebelumnya.
 Pasukan yang mempunyai mata tertinggi memenangi perlawanan ini.
CARA KETIGA

13. PERATURAN PERMAINAN
1. Permainan hanya boleh dimainkan secara kumpulan
sahaja. Sebaik-baiknya dimainkan dua kumpulan yang
masing-masing mempunyai dua atau tiga orang pemain.
2. Setiap pasukan harus mempunyai satu set alat
permainan konda-kondi.
3. Hanya dua batang kayu yang berlainan saiz
diperlukan.

14. 4. Setiap pemain termasuk pihak lawan tidak boleh
mengacah ketika pemain pertama memulakan
permainan.
5. Sekiranya pemain telah terbatal permainannya, kayu
yang digunakan harus diberi kepada pihak lawan
dengan baik.

16. PERKARA YANG
MEMBATALKAN
PERMAINAN
1. Jika kayu anak dapat disambut oleh penjaga. Pemain
dikira ”mati”.
2. Jika kayu anak yang dilemparkan oleh penjaga mengena
kayu ibu atau termasuk lubang, pemain pemain dikira
”mati ” dan permainan terpaksa diberhentikan.
3. Pemain akan dikira mati apabila kayu anak jatuh di suatu
tempat yang jaraknya dengan lubang tidak sampai satu
ukuran kayu ibu.

17. 4. Pada peringkat ketiga, pemain tidak dapat memukul
kayu anak sebanyak tiga kali, pemain seterusnya akan
melakukan pukulan.
5. Jika kayu anak terkena badan pemain, satu mata
kiraan akan ditolak.
6. Kumpulan penjaga dapat bermain selepas pemain akhir
”mati ”.

18. KIRAAN MATA
1. Mengukur menggunakan panjang kayu ibu. Cara ini adalah
cara yang paling banyak digunakan oleh para pemain.
2. Mengira padang atau mengira satu-satu pusingan dengan
menentukan masanya. Misalnya selama satu jam.
 Sekiranya salah satu kumpulan mempunyai mata yang lebih
tinggi berbanding pihak lawan, bermakna pusingan tersebut
dimenangi oleh kumpulan yang mengutip mata yang banyak.

20. KESIMPULAN
 Sebagai satu permainan tradisional, adalah diharapkan
lebih baik permainan ini sebagai permainan yang dimainkan
oleh murid-murid sekolah. Oleh demikian semua pihak
sama ada pihak sekolah atau pihak berwajib harus
mengenengahkan permainan ini sebagai salah satu aktiviti
sukan yang penting.

21. SEKIAN, TERIMA KASIH..