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Hacia una educación que le dé
sentido a la vida.
Idel Vexler
Ministro de Educación
POLÍTICA NACIONAL EDUCATIVA Y PLANES
ESTRATÉGICOS AL 2021
Una educación que contribuya a la
competitividad y el desarrollo humano. Que
se convierta en un motor para la
construcción de proyectos de vida de
nuestras niñas, niños, jóvenes y adultos.
Para tal propósito se requiere de:
3 claves fundamentales y 2 pilares transversales
Una educación que forma personas
saludables, física, mental y socialmente.
Una educación que forma buenos ciudadanos
con valores.
Una educación que forma personas
productivas de bienes y servicios con un gran
sustento humanístico, científico y tecnológico
en un marco de innovación e investigación.
C
A
L
I
D
A
D
E
Q
U
I
D
A
D
Plan enmarcado en el Proyecto Educativo Nacional al 2021,
comprende seis ejes estratégicos:
Educación
básica, currículo
y aprendizajes
Mejores
docentes,
mejores
estudiantes
Educación
superior y técnica
Infraestructura,
espacios y
medios
educativos
Gestión y
financiamiento
Sociedad
educadora
Primer Eje Estratégico:
Educación básica, currículo
y aprendizajes
Acceso y
calidad de la
educación
inicial
 Universalización de la educación inicial para
niños y niñas de 3 a 5 años. (95% al 2021)
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Metropolitana en centros educativos de inicial
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cronológica y de acuerdo a la edad normativa
Línea de acción priorizada
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del currículo
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claro y fácil de aplicar
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nivel inicial (2017)
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Nacional en la Primaria Urbana (2018)
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públicas urbanas de Secundaria para su
aplicación gradual el 2019 y 2020
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Completa en las 2,001 IIEE, 24 COAR y el
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 Proyecto de Ley para que evaluaciones de
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 Prioridad en la formación inicial y en servicio
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 Universidad de Clase Internacional
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docente
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 En 2018 alrededor de S/ 50 millones se
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docente
 S/ 26 millones en la conversión de un instituto
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 S/ 15 millones para inversión en infraestructura
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 En 2016 se dispuso aumentos para profesores
contratados y nombrados (Ley de Institutos)
 Para los institutos tecnológicos:
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docente
institutos
Línea de acción priorizada
 S/ 841 millones para becas en 2018
 Casi 50 mil becarios, de los cuales 9,050 serán
nuevos becarios para 2018
 Auditoría
 Auditoría completa a becas otorgadas entre 2012 y
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 Calidad
 Se buscará mejorar las condiciones de las becas
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Cuarto Eje Estratégico:
Infraestructura, espacios y
medios educativos
 S/ 1,468 millones para proyectos de inversión
pública, incluyendo OxI yTIC para escuelas JEC
 S/ 723 millones para la compra de prefabricados
y mobiliario pedagógico
Proyectos de
Infraestructura
Presupuesto Infraestructura Educativa 2018: S/ 3,071 millones
 Acciones de prevención de riesgos ante sismos,
heladas y otros fenómenos naturales
 Intervenciones en IIEE: reforzamiento de muros
e instalación de paredes térmicas
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Línea de acción priorizada
 Proyectos para 1,615 locales escolares
 S/ 880 millones de inversión en 2018
Reconstrucción
con cambios
 Incremento en presupuesto en S/ 150 millones
a S/ 528 millones (diciembre 2017 y todo el 2018)
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Reestructuración del PRONIED
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 Más de 5 millones de estudiantes de educación
básica regular recibirán cuadernos de trabajo (2018)
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casi 600,000 estudiantes del ámbito rural (2018)
 Cuadernos de trabajo y guías metodológicas para
157,000 estudiantes de educación básica
alternativa (2018)
 Banco de libros y renovación de cuadernos de trabajo
Material
educativo
El Minedu provee de materiales y recursos educativos a los
estudiantes y docentes
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 Adquisición y distribución del material fungible al
100% de las IIEE rurales (inicial y primaria)
 S/ 54 millones para la compra y distribución de
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fungible
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tizas, etc.)
Aseguramos la oportuna adquisición y distribución de los
materiales educativos para el Buen Inicio del Año Escolar
Línea de acción priorizada
Quinto Eje Estratégico:
Gestión y financiamiento
 Reducción de comisiones que el director tiene
que formar en su escuelas
 Reducción de la cantidad de documentos que
debe enviar a la UGEL y DRE
 Se pondrá un tope de 5 páginas a los informes
de gestión
 Se simplificará la gestión de los recursos de
mantenimiento
 Los directores de las Instituciones Educativas
aprueban sus PEI, PCI y PAT
Escritorio
Limpio
Línea de acción priorizada
 Recursos adicionales por S/ 150 millones para
las UGEL sujeto a compromisos (2017)
 Los recursos asignados son utilizados para
mejorar la provisión del servicio educativo
Compromisos
de desempeño
 S/ 47.8 millones para la contratación de
personal administrativo en las UGEL
 S/ 12 millones para la contratación de
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de UGEL y DRE
Línea de acción priorizada
 S/ 82.3 millones para capacitación de directores
y docentesCapacitación,
evaluaciones
 S/ 23.2 millones para obtener información
detallada del servicio educativo a 42 mil escuelas
de educación pública
Semáforo
Escuela
Línea de acción priorizada
1/ Presupuesto Inicial de Apertura.
Fuente: SIAF
Presupuesto de la Función Educación1/
(Millones de Soles)
15,277
16,809
18,228
22,353
24,960
26,181
28,310
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
Los recursos de la función educación continúan
incrementándose
Sexto Eje Estratégico:
Sociedad educadora
Los estímulos educativos de las escuelas, los hogares, así como
los espacios públicos, virtuales y comunicacionales deben ser
convergentes para una buena formación integral de nuestros
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comunitaria.
Gracias

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Política Educativa y Planes MINEDU al 2021

  • 1. Hacia una educación que le dé sentido a la vida. Idel Vexler Ministro de Educación POLÍTICA NACIONAL EDUCATIVA Y PLANES ESTRATÉGICOS AL 2021
  • 2. Una educación que contribuya a la competitividad y el desarrollo humano. Que se convierta en un motor para la construcción de proyectos de vida de nuestras niñas, niños, jóvenes y adultos.
  • 3. Para tal propósito se requiere de: 3 claves fundamentales y 2 pilares transversales Una educación que forma personas saludables, física, mental y socialmente. Una educación que forma buenos ciudadanos con valores. Una educación que forma personas productivas de bienes y servicios con un gran sustento humanístico, científico y tecnológico en un marco de innovación e investigación. C A L I D A D E Q U I D A D
  • 4. Plan enmarcado en el Proyecto Educativo Nacional al 2021, comprende seis ejes estratégicos: Educación básica, currículo y aprendizajes Mejores docentes, mejores estudiantes Educación superior y técnica Infraestructura, espacios y medios educativos Gestión y financiamiento Sociedad educadora
  • 5. Primer Eje Estratégico: Educación básica, currículo y aprendizajes
  • 6. Acceso y calidad de la educación inicial  Universalización de la educación inicial para niños y niñas de 3 a 5 años. (95% al 2021)  Conversión de 811 PRONOEI de Lima Metropolitana en centros educativos de inicial  Educación Inicial oportuna, según edad cronológica y de acuerdo a la edad normativa Línea de acción priorizada
  • 7. Implementación del currículo  Reajuste del Currículo Nacional para que sea claro y fácil de aplicar  Plan piloto en 1,020 IIEE urbanas públicas de nivel inicial (2017)  Fortalecimiento de la aplicación del Currículo Nacional en la Primaria Urbana (2018)  Información y capacitación para 2,878 IIEE públicas urbanas de Secundaria para su aplicación gradual el 2019 y 2020  Fortalecimiento de la autonomía y la innovación en las instituciones de enseñanza Línea de acción priorizada
  • 8.  Ampliación a 95% la cobertura del servicio educación secundaria al 2021  Fortalecimiento de la Jornada Escolar Completa en las 2,001 IIEE, 24 COAR y el Colegio Mayor Presidente de la República  Prioridad la enseñanza de historia, geografía y economía  Fortalecimiento de la formación ciudadana y democrática con valores Mejoramiento de la educación secundaria Línea de acción priorizada
  • 9.  Fortalecimiento de la educación ambiental y la prevención ante riesgos  Alta importancia a la Tutoría y orientación educativa, a través de:  Contratación de 239 especialistas de convivencia y tutoría para las DRE y UGEL  Restablecimiento de la Dirección Nacional de Tutoría y Orientación Educativa Áreas transversales Línea de acción priorizada
  • 10.  70% cobertura de alumnos con necesidades educativas especiales al 2021 (aprox. 110,00)  Cursos virtuales dirigidos para 1,200 docentes y Programas de Segunda Especialidad (375)  Adaptación de infraestructura para estudiantes con discapacidad en 571 locales en 2018, a nivel nacional Educación Básica Especial e Inclusiva Línea de acción priorizada
  • 11.  Acompañamiento pedagógico a docentes EIB, con una cobertura de 36% de la matrícula 2018  680 EIB de Ayacucho, Apurímac y Ucayali, con currículo nacional contextualizado 2018  S/ 16 millones para la dotación de materiales educativos en lenguas originarias 2018  Políticas de Educación Rural e Intercultural Bilingüe Educación Intercultural Bilingüe Línea de acción priorizada
  • 12.  Evaluaciones nacionales de estudiantes de 2do y 4to de primaria y 2do de secundaria  Evaluación a los estudiantes en transición de la educación básica a superior, y de los estudiantes de los CEBA Evaluaciones de estudiantes Línea de acción priorizada
  • 13. Nivel Comprensión lectora Matemática 2016 2021 2016 2021 2º de primaria 46% 60% 34% 50% 4º de primaria 31% 46% 25% 39% Nuestras metas de logros de aprendizaje en nivel satisfactorio al 2021 son: Evaluación en Secundaria 2016 El 14% de estudiantes alcanzó el nivel satisfactorio en comprensión lectora y solo el 12% en matemáticas. Tenemos que mejorar notablemente estos aprendizajes.
  • 14. Aspiramos a estar en el 2021, en el promedio de los países latinoamericanos que participan en la prueba internacional. 2018 - 2021
  • 15. Segundo Eje Estratégico: Mejores docentes, mejores estudiantes
  • 16.  Remuneración de entrada de S/ 2,000 para un docente nombrado o contratado  S/ 445 de incremento en la remuneración íntegra mensual  374,021 docentes beneficiados Incremento remunerativo a docentes Encargaturas  Directores o subdirectores con remuneraciones acordes a nuevas responsabilidades  25,000 docentes beneficiados S/ 2,529 millones para mejorar condiciones de los profesores Línea de acción priorizada
  • 17.  Más de 140 mil docentes contratados y auxiliares de educación recibirán CTS y subsidio por luto y sepelio Beneficios sociales Evaluaciones a docentes  Proyecto de Ley para que evaluaciones de nombramiento se realicen anualmente  Prioridad en evaluaciones para ascensos para el reconocimiento de haberes según méritos Línea de acción priorizada
  • 18.  Prioridad en la formación inicial y en servicio  S/ 489 millones para acompañamiento de EIB, multigrado, soporte pedagógico polidocente y secundaria rural (2017)  Diplomado y Especialidad para directores  Programa de Capacitación a docentes Capacitaciones a docentes Línea de acción priorizada
  • 19. Tercer Eje Estratégico: Educación superior y técnica
  • 20.  Universidad de Clase Internacional • Buenos egresados • Transferencia social, científica y tecnológica • Incremento de la investigación  S/ 120 millones en 2018 para financiar acciones asociadas a la mejora de calidad  25 universidades públicas beneficiadas Mecanismos de incentivos El Minedu continuará fortaleciendo la calidad de las universidades Línea de acción priorizada
  • 21.  Apoyo a investigación y enseñanza en ciencia y tecnología en universidades públicas, vía convenio con Concytec  S/ 9 millones para continuar la implementación de la bonificación al docente investigador (2018) Fomento a la investigación en universidades públicas Línea de acción priorizada
  • 22.  Incremento de remuneración 2017 para docentes ordinarios:  S/ 300 para los principales  S/ 950 para los asociados y auxiliares  Se propone incremento adicional en el marco de la Ley de Reactivación, en diciembre, de:  S/ 550 para los docentes principales  S/ 700 para los asociados y auxiliares  De esta manera, los docentes principales recibirán una remuneración de S/ 7,557, los asociados S/ 4,658 y los auxiliares S/ 3,658 Personal docente Línea de acción priorizada
  • 23.  En 2018 alrededor de S/ 50 millones se destinarán para apoyar la creación de plazas  31 plazas para docentes ordinarios en universidades públicas institucionalizadas  10 plazas para designar autoridades en las universidades en proceso de institucionalización Línea de acción priorizada Personal docente
  • 24.  S/ 26 millones en la conversión de un instituto tecnológico público por región en un IDEX  Existen 6 convenios firmados con Gobiernos Regionales y se esperan concretar más en 2018 y 26 en el 2021  S/ 15 millones para inversión en infraestructura  S/ 7 millones para plazas docentes y contratación de directores y administrativos Institutos de Excelencia - IDEX El Minedu repotenciará la calidad de los institutos en el marco de la Ley de Institutos Línea de acción priorizada
  • 25.  En 2016 se dispuso aumentos para profesores contratados y nombrados (Ley de Institutos)  Para los institutos tecnológicos:  Contratados y nombrados de categoría I: de S/ 2,073 a S/ 2,487  Nombrados categoría II: de S/ 2,280 a S/ 2,985  Nombrados categoría III: de S/ 2,591 a S/ 3,980  Para los institutos pedagógicos:  Remuneración en S/ 2,487 - S/ 2,985  En el 2018, se proyecta aumentar el número de plazas Personal docente institutos Línea de acción priorizada
  • 26.  S/ 841 millones para becas en 2018  Casi 50 mil becarios, de los cuales 9,050 serán nuevos becarios para 2018  Auditoría  Auditoría completa a becas otorgadas entre 2012 y 2017 desde el PRONABEC  Calidad  Se buscará mejorar las condiciones de las becas para que los estudiantes  Replanteamiento del PRONABEC Becas Línea de acción priorizada
  • 27. Cuarto Eje Estratégico: Infraestructura, espacios y medios educativos
  • 28.  S/ 1,468 millones para proyectos de inversión pública, incluyendo OxI yTIC para escuelas JEC  S/ 723 millones para la compra de prefabricados y mobiliario pedagógico Proyectos de Infraestructura Presupuesto Infraestructura Educativa 2018: S/ 3,071 millones  Acciones de prevención de riesgos ante sismos, heladas y otros fenómenos naturales  Intervenciones en IIEE: reforzamiento de muros e instalación de paredes térmicas Prevención Línea de acción priorizada
  • 29.  Proyectos para 1,615 locales escolares  S/ 880 millones de inversión en 2018 Reconstrucción con cambios  Incremento en presupuesto en S/ 150 millones a S/ 528 millones (diciembre 2017 y todo el 2018)  Beneficiarios: 52,000 locales escolares y más de 5.5 millones de estudiantes Programa de Mantenimiento de Locales Escolares Línea de acción priorizada
  • 30. Reestructuración del PRONIED Línea de acción priorizada
  • 31.  Más de 5 millones de estudiantes de educación básica regular recibirán cuadernos de trabajo (2018)  Distribución cuadernos de autoaprendizaje para casi 600,000 estudiantes del ámbito rural (2018)  Cuadernos de trabajo y guías metodológicas para 157,000 estudiantes de educación básica alternativa (2018)  Banco de libros y renovación de cuadernos de trabajo Material educativo El Minedu provee de materiales y recursos educativos a los estudiantes y docentes Línea de acción priorizada
  • 32.  Adquisición y distribución del material fungible al 100% de las IIEE rurales (inicial y primaria)  S/ 54 millones para la compra y distribución de este material Material fungible (útiles escolares, tizas, etc.) Aseguramos la oportuna adquisición y distribución de los materiales educativos para el Buen Inicio del Año Escolar Línea de acción priorizada
  • 34.  Reducción de comisiones que el director tiene que formar en su escuelas  Reducción de la cantidad de documentos que debe enviar a la UGEL y DRE  Se pondrá un tope de 5 páginas a los informes de gestión  Se simplificará la gestión de los recursos de mantenimiento  Los directores de las Instituciones Educativas aprueban sus PEI, PCI y PAT Escritorio Limpio Línea de acción priorizada
  • 35.  Recursos adicionales por S/ 150 millones para las UGEL sujeto a compromisos (2017)  Los recursos asignados son utilizados para mejorar la provisión del servicio educativo Compromisos de desempeño  S/ 47.8 millones para la contratación de personal administrativo en las UGEL  S/ 12 millones para la contratación de especialistas de tutoría y convivencia escolar Fortalecimiento de UGEL y DRE Línea de acción priorizada
  • 36.  S/ 82.3 millones para capacitación de directores y docentesCapacitación, evaluaciones  S/ 23.2 millones para obtener información detallada del servicio educativo a 42 mil escuelas de educación pública Semáforo Escuela Línea de acción priorizada
  • 37. 1/ Presupuesto Inicial de Apertura. Fuente: SIAF Presupuesto de la Función Educación1/ (Millones de Soles) 15,277 16,809 18,228 22,353 24,960 26,181 28,310 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Los recursos de la función educación continúan incrementándose
  • 39. Los estímulos educativos de las escuelas, los hogares, así como los espacios públicos, virtuales y comunicacionales deben ser convergentes para una buena formación integral de nuestros niños, niñas, adolescentes y adultos. Por eso, en el marco de la ley, fomentaremos la educación comunitaria.