Portfólio Pcte E.M. Nazira Anache por Delziene Perdoncini Campo Grande M.S.

2. FABIANA PARRON BERGAMO– Diretora
JOSÉ AUGUSTO SOBRAL FILHO – Diretor Adjunto
ANA CYNTIA TONIASSO
ANDRELINA RANIERI
DEISE MARA PALHARIM
ROSANGELA GONZALES
CARMEM LÚCIA JERÔNIMO(Programa Mais Educação)
IGOR LINS VIEIRA

3. PCTE:
ALESSANDRO MARCON DA SILVA
ROSILENE RIBEIRO DA SILVA
PCTE:
CRISTIANE DE FREITAS CIDRÃO
DELZIENE DA SILVA DE J. PERDONCINI

4. “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo,
os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo.”
Paulo Freire

5. 1º Ano A – Vilma 4º Ano A – Regina
1º Ano B – Elaine 4º Ano B - Carolina
1º Ano C - Clair 4º Ano C – Elza
1º Ano D - Eliane 4º Ano D – Bárbara
1º Ano E- Luzinete 4º Ano E – João
1º Ano F- Luciana 5º Ano A – Lucelle
2º Ano A - Sueli 5º Ano B - Jonilza
2º Ano B - Ramanildes 5º Ano C – João
2º Ano C – Priscila 5º Ano D - Cristiane
2º Ano D – Clair 5º Ano E – Rosilene
2º Ano E – Sueli 5º Ano F - Jonilza
3º Ano A – Alessandro
3º Ano B – Bárbara
3º Ano C – Nilma
3º Ano D – Ana Cristina

6. Ciências: Geografia: História:
Marinês Elisberto Hilda
Rita de Cássia Elaine José Maria
Kelly
Língua Estrangeira Língua Portuguesa: Matemática:
(Inglês): Cícera Deivis
Delziene Ednéia Márcia
Claudeir Marilídia Shirlei
Ednéia Maria da Glória Vivianne
Sirley

7. ARTES
Ana Maria
Célia
Ilza Léa
Luzinete

8. EDUCAÇÃO FÍSICA
Félix
Fernando
Josiana
Marleide
Michele Caroline
Ricardo Fonzar

9. Abcdário TuxMath
Ler é uma brincadeira
Música na escola Só Matemática
Bingo
Labirintos
O patinho feio

12. Projeto Resgatando Lendas e
. Brincadeiras folclóricas
Um dos objetivos deste projeto foi estimular os alunos a
refletirem criticamente sobre os elementos típicos do folclore
brasileiro e a criarem novas hipóteses e conhecimentos, a
partir da pesquisa sistemática em torno das questões por eles
levantadas.

13. .

14. Projeto CIM – Protegendo o
Meio Ambiente
. As atividades desenvolvidas pelo Projeto CIM
proporcionou um despertar para os alunos com
relação a conscientização sobre o meio ambiente.
O mais interessante é que os alunos perceberam
que meio ambiente não se resume apenas no
cuidado com a natureza, mas o cuidado do local
onde o homem está inserido, onde vive e se
relaciona com os outros, seria o respeito com você
mesmo e com tudo que nos rodeia.

16. Alimentação Saudável
Atualmente se fala muito em qualidade
de vida e, nesse contexto, encontram-se a
alimentação e a variedade de produtos
encontrados em supermercados, fast food,
etc. É necessário que os alunos percebam e
analisem criticamente a qualidade dos
alimentos, bem como aqueles que o
organismo necessita para o seu bom
funcionamento.

17. Atividades desenvolvidas
Atividade 03

19. “Conte um conto”
Este projeto visou o trabalho e o incentivo a
leitura e a escrita. Os alunos ouviram e leram
diversos contos de fadas e usaram o
computador para contar as suas histórias.
Ótimas produções e muitos risos foram o resultado
deste trabalho que contou com a participação dos
professores das séries iniciais e da oficina de
Letramento do Mais Educação.
Atividade A Atividade B

20. “Meus quadrinhos”
Os quadrinhos fazem a alegria das crianças e
claro de alguns adultos também.
Usamos este contato que o educando tem para
juntos com ele trabalhar normas gramáticais,
questões culturais, linguagem formal e
informal. Juntos com A Turma da Mônica
nossos alunos escreveram e apareceram como
novos Maurícios de Souza.
Atividade C Atividade D

21. “Reciclagem”
Pensamentos como: “Reciclar significa mais que
transformar materiais usados em novos produtos
para o consumo, é a necessidade despertada nos
seres humanos, a partir do momento em que ele
percebe os benefícios que este procedimento trás
para o planeta Terra” foram passados para os
nossos alunos para que os mesmos criem uma
consciência transformadora quanto a reciclagem.
Atividade E Atividade F

22. GAE
Atividades de Fixação
Durante o semestre além dos projetos aqui citados e
outros realizados, foram concretizadas atividades
que os professores preparavam para a fixação dos
conteúdos trabalhados em sala de aula.
Também abrimos espaço para os professores do GAE,
onde os mesmos trouxeram atividades e também
usaram recursos da internet e do Linux Educacional
para o apoio aos alunos com dificuldades de
aprendizado.
Atividade G Atividade H

24. ATIVIDADE DE HISTÓRIA 1
GRÉCIA – Nesta atividade o Professor José Maria, enfatiza a
Grécia antiga , visando a antiguidade clássica e sua
importância. Trabalhando localização, e as suas
Ordens políticas e sociais, a Democracia e Cidadania ontem e
hoje;os conflitos e sua expansão;
A cultura grega: cotidiano e sociedade; religião,mitos e rituais .
Partindo da pesquisa sobre ESPARTA e ATENAS.
Atraiu a atenção e senso de pesquisa nos alunos pela elaboração
desta excelente atividade.
Atividade direcionada aos 6º anos A/B matutino.

25. ATIVIDADE DE
GEOGRAFIA 2
Atividades sobre os Pontos Cardeais e Colaterais. Nestas
atividades a Professora Kelly enfatizou como se localizar e
como saber a localização de alguma coisa ou de alguém através
de atividades de identificação e observação.
E através destas localizações onde nós nos localizamos no planeta,
continente, país, estados, cidades, sempre pesquisando o
conhecimento de mundo.
Estas atividades fizeram com que os alunos procurassem saber
onde eles estavam naquele momento e como encontrar sua
localização dentro do recinto escolar utilizando os pontos
cardeais.
Atividade direcionada aos 6º anos A/B matutino.

26. ATIVIDADE DE CIÊNCIAS 3
Sistema Reprodutor ,Nervoso e Digestivo. Nestas atividades a
Professora Rita de Cássia trabalhou com os alunos atividades
diferenciadas, trazendo links para pesquisa e atividades on-line,
que despertaram nos alunos a curiosidade e o interesse em
aprender sobre o corpo humano e seu funcionamento.
Onde os alunos após realizarem os estudos montaram suas próprias
apresentações no IMPRESS e demonstraram seus
conhecimentos apresentando seus trabalhos.
Atividades direcionadas aos alunos de 8º e 9º anos A/B matutino.

27. PROJETO - GAE
A Sala de Tecnologia está atendendo a vários
projetos desta unidade escolar , sendo o GAE
– Grupo de Apoio ao Estudante um deles.
No GAE os alunos participam no contra-turno
de atividades diferenciadas de Matemática e
Português, auxiliando assim o rendimento
escolar .

28. Português – As atividades do professor Ricardo Mathias e Cícera
fazem com que os alunos reflitam, pesquisem e elaborem textos
para aprimorar a leitura e a escrita formal.
Matemática – As atividades do professor Wilson são realizadas de
forma diferenciada para que os alunos consigam sanar suas
dúvidas e aprender a resolver os problemas ,aprendendo assim,a
utilizar a matemática no seu cotidiano.
E sendo assim também fazem aulas em conjunto fazendo assim a
grande diferença no ensino-aprendizagem que os alunos
necessitam.

29. PROJETO - PROFIT
O Projeto PROFIT- Projeto aos Funcionários de Integração ás
Tecnologias.
Este projeto foi idealizado pela PCTE: Delziene da Silva de Jesus
Perdoncini , que há participação dos pctes: Alessandro e
Cristiane do turno vespertino.
Um projeto criado para auxiliar nossos funcionários à integrar-se
as novas tecnologias, dando-lhes a oportunidade de conhecer,
aprender e aperfeiçoar seus conhecimentos, sendo assim,
fazendo parte também desta nova geração de “imigrantes
digitais”.

30. Com carinho!
Alessandro, Cristiane, Delziene e Rosilene