Dokumen tersebut membahas peran pendidikan dan pelatihan bagi PNS dalam menunjang pengembangan karir. Pendidikan dan pelatihan PNS bertujuan meningkatkan kompetensi sesuai jabatan, menciptakan aparatur yang profesional, dan mendukung pencapaian tujuan bangsa. Jenis pelatihan meliputi prajabatan, kepemimpinan, fungsional, dan teknis sesuai dengan jenjang jabatan.

1. PERAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
JABATAN PNS
DALAM
MENDUKUNG PENGEMBANGAN
KARIER PEGAWAI
DEDDY S. BRATAKUSUMAH
2004
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

2. ARAHARAH
PEMBINAANPEMBINAAN
PNSPNS
ARAHARAH
PEMBINAANPEMBINAAN
PNSPNS
1. NETRAL
2. PROFESIONAL
3. SEJAHTERA
4. AKUNTABEL
SUMBER: CERAMAH KEPALA BKN

3. LINGKUP PEMBINAAN PNS
1. KEDUDUKAN
3. NETRALITAS
4. JIWA KORPS
5. KODE ETIK
6. DISIPLIN
2. PROFESIONALISME
SUMBER: CERAMAH KEPALA BKN
PNS
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

4. PROFESIONALISME PNS
PENGADAAN DAN PENGANGKATAN PNS DALAM
SUATU JABATAN DILAKSANAKAN DENGAN PRINSIP
PROFESIONALISME SESUAI DENGAN KOMPETENSI,
UNTUK JABATAN ITU SERTA SYARAT OBYEKTIF
PRESTASI KERJA DAN JENJANG PANGKAT YANG
DITETAPKAN LAINNYA TANPA MEMBEDAKAN JENIS
KELAMIN, SUKU, RAS, AGAMA ATAU GOLONGAN
SUMBER: CERAMAH KEPALA BKN(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

5. PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PNS
PROSES TRANSFORMASI KUALITAS SUMBER
DAYA MANUSIA APARATUR NEGARA, YANG
MENYENTUH DIMENSI-DIMENSI:
1. SPIRITUAL
2. INTELEKTUAL
3. MENTAL
4. FISIK
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

6. DASAR HUKUM
 UU No 8 TAHUN 1974 TENTANG POKOK POKOK
KEPEGAWAIAN, SEBAGAIMANA TELAH DIUBAH
DENGAN UU No 43 TAHUN 1999
 PP No 101 TAHUN 2000 TENTANG PENDIDIKAN
DAN PELATIHAN JABATAN PEGAWAI NEGERI
SIPIL
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

7. TUJUAN
A. MENINGKATKAN PENGETAHUAN, KEAHLIAN, KETRAMPILAN
DAN SIKAP PNS UNTUK DAPAT MELAKSANAKAN TUGAS
JABATAN ESELON (I DAN II) SECARA PROFESIONAL DENGAN
DILANDASI KEPRIBADIAN DAN ETIKA PNS SESUAI
KEBUTUHAN INSTANSINYA
B. MENCIPTAKAN APARATUR YANG MAMPU BERPERAN
SEBAGAI PEMBAHARU DAN PEREKAT PERSATUAN DAN
KESATUAN BANGSA.
C. MEMANTAPKAN SIKAP DAN SEMANGAT PENGABDIAN YANG
BERORIENTASI PADA PELAYANAN, PENGAYOMAN DAN
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT.
D. MENCIPTAKAN KESAMAAN VISI DAN DINAMIKA POLA PIKIR
DALAM MELAKSANAKAN TUGAS PEMERINTAHAN UMUM DAN
PEMBANGUNAN DEMI TERWUJUDNYA KEPEMERINTAHAN
YANG BAIK.
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

8. SASARAN
SASARAN DIKLATPIM TINGKAT (I DAN II) ADALAH
TERWUJUDNYA PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG
MEMILIKI KOMPETENSI YANG SESUAI DENGAN
PERSYARATAN JABATAN ESELON (I DAN II).
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

9. JENIS DIKLAT
• DIKLAT PRAJABATAN
• DIKLAT DALAM JABATAN
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

10. DIKLAT PRAJABATAN
UNTUK MEMBERIKAN PENGETAHUAN DALAM
RANGKA PEMBENTUKAN WAWASAN
KEBANGSAAN, KEPRIBADIAN DAN ETIKA PNS,
DISAMPING
PENGETAHUAN DASAR TENTANG SISTEM
PENYELENGGARAAN PEMERINTAHAN NEGARA,
BIDANG TUGAS, DAN BUDAYA ORGANISASINYA
AGAR MAMPU MELAKSANAKAN TUGAS DAN
PERANNYA SEBAGAI PELAYAN MASYARAKAT
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

11. DIKLAT PRAJABATAN
MERUPAKAN SYARAT PENGANGKATAN CPNS
MENJADI PNS
• DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN I
• DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN II
• DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

12. DIKLAT DALAM JABATAN
UNTUK MENGEMBANGKAN PENGETAHUAN,
KETRAMPILAN, DAN SIKAP PNS AGAR DAPAT
MELAKSANAKAN TUGAS-TUGAS
PEMERINTAHAN DAN PEMBANGUNAN DENGAN
SEBAIK-BAIKNYA
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

13. DIKLAT DALAM JABATAN
• DIKLAT KEPEMIMPINAN (DIKLATPIM)
• DIKLAT FUNGSIONAL
• DIKLAT TEKNIS
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

14. DIKLAT KEPEMIMPINAN
(DIKLATPIM)
UNTUK MENCAPAI PERSYARATAN KOMPETENSI
KEPEMIMPINAN APARATUR PEMERINTAH YANG
SESUAI DENGAN JENJANG JABATAN
STRUKTURAL
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

15. DIKLAT KEPEMIMPINAN
(DIKLATPIM)
• DIKLATPIM TINGKAT IV, UNTUK JABATAN
STRUKTURAL ESELON IV
• DIKLATPIM TINGKAT III, UNTUK JABATAN
STRUKTURAL ESELON III
• DIKLATPIM TINGKAT II, UNTUK JABATAN
STRUKTURAL ESELON II
• DIKLATPIM TINGKAT I, UNTUK JABATAN
STRUKTURAL ESELON I
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

16. KOMPETENSI ESELON I
1. MENGAKTUALISASIKAN NILAI-NILAI KEJUANGAN DAN
PANDANGAN HIDUP BANGSA DALAM PENYELENGGARAAN
PEMERINTAHAN DAN PEMBANGUNAN.
2. MEMAHAMI BERBAGAI PARADIGMA PEMBANGUNAN DAN
SECARA SELEKTIF MENGAKTUALISASIKANNYA DALAM
UPAYA MEWUJUDKAN CITA-CITA DAN TUJUAN BANGSA
BERNEGARA.
3. MENUNJUKKAN KEPEKAAN TERHADAP HAK-HAK AZASI
MANUSIA, NILAI-NILAI SOSIAL BUDAYA, DAN SIKAP
TANGGAP TERHADAP ASPIRASI DAN DINAMIKA
MASYARAKAT.
4. MERUMUSKAN VISI, MISI DAN STRATEGI DALAM RANGKA
MENCAPAI TUJUAN ORGANISASI SEBAGAI BAGIAN
INTEGRAL DARI PEMBANGUNAN NASIONAL.
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

17. 5. MEREVITALISAI SISTEM PENYELENGGARAAN PEMERINTAHAN
DAN PEMBANGUNAN SESUAI DENGAN PERKEMBANGAN
ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI, SERTA NILAI DAN
PRINSIP GOOD GOVERNANCE
6. MELAKUKAN PENGELOLAAN KEBIJAKAN NASIONAL, SEKTORAL
DAN/ATAU WILAYAH SECARA CERMAT, TEPAT, SERASI, DAN
TERPADU SESUAI DENGAN TANGGUNG JAWABNYA.
7. MENDORONG BERKEMBANGNYA PRAKARSA, PERANSERTA,
KREATIVITAS, DAN PRODUKTIVITAS APARATUR DAN
MASYARAKAT
8. MELAKUKAN NEGOSIASI DAN KOLABORASI DENGAN
ORGANISASI LAIN BAIK DALAM LINGKUP NASIONAL MAUPUN
INTERNASIONAL
9. MEMBANGUN JEJARING KERJA DENGAN BERBAGAI LEMBAGA
DALAM RANGKA MENINGKATKAN CITRA DAN KINERJA
ORGANISASI (deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

18. STRUKTUR KURIKULUM DIKLATPIM I
1. KAJIAN FALSAFAH DAN PARADIGMA PEMBANGUNAN
KAJIAN INI DIARAHKAN PADA PEMBAHASAN KONSEP DASAR,
PERKEMBANGAN, DAN AKTUALISASI FALSAFAH, AGAMA DAN
PERADABAN, SERTA DASAR-DASAR BANGUNAN TEORITIK
MENGENAI PERUBAHAN DAN PEMBANGUNAN.
2. KAJIAN SISTEM MANAJEMEN PEMERINTAHAN DAN
PEMBANGUNAN
KAJIAN INI DIARAHKAN PADA PEMBAHASAN KONSEP DAN
PERKEMBANGAN SISTEM PEMERINTAHAN, PERUBAHAN-
PERUBAHAN YANG TERJADI, DAN KEMUNGKINAN
PENYEMPURNAANNYA. DI SAMPING ITU DIBAHAS PULA TEORI DAN
PRAKTEK MANAJEMEN PEMBANGUNAN SERTA REVITALISASI
PELAKSANAAN FUNGSI-FUNGSINYA
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

19. 3. KAJIAN STRATEGI DAN KEBIJAKAN PEMBANGUNAN
KAJIAN INI DIARAHKAN PADA PEMBAHASAN KONSEP DAN
APLIKASI SCENARIO PLANNING, PENYUSUNAN RENCANA
STRATEJIK, PENGAMBILAN KEPUTUSAN STRATEJIK, DAN
SISTEM SERTA MANAJEMEN PROSES KEBIJAKAN DARI
DIMENSI TEKNIS DAN SOSIO POLITIK
4. AKTUALISASI
AKTUALISASI DIARAHKAN PADA PEMBAHASAN ISU-ISU
AKTUAL, DAN PENERAPAN MATERI PENDIDIKAN DAN
PELATIHAN
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

20. KOMPETENSI ESELON II
1. MENGAKTUALISASIKAN NILAI-NILAI KEJUANGAN DAN
PANDANGAN HIDUP BANGSA MENJADI SIKAP DAN
PERILAKU DALAM PENYELENGGARAAN PEMERINTAHAN
DAN PEMBANGUNAN.
2. MEMAHAMI PARADIGMA PEMBANGUNAN YANG RELEVAN
DALAM UPAYA MEWUJUDKAN GOOD GOVERNANCE DAN
MENCAPAI TUJUAN BANGSA BERNEGARA.
3. MERUMUSKAN KEBIJAKAN, PROGRAM DAN KEGIATAN
SESUAI DENGAN VISI, MISI DAN STRATEGI YANG
DITETAPKAN.
4. MEMAHAMI DAN MENERAPKAN PRINSIP-PRINSIP GOOD
GOVERNANCE SECARA SERASI DAN TERPADU.
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

21. 5. MEMAHAMI DAN MENJELASKAN KERAGAMAN SOSIAL
BUDAYA LINGKUNGAN DALAM RANGKA PENINGKATAN
CITRA DAN KINERJA ORGANISASI
6. MENGAKTUALISASIKAN KODE ETIK PNS DALAM
MENINGKATKAN PROFESIONALITAS, MORALITAS, DAN
ETOS KERJA.
7. MELAKSANAKAN KESELURUHAN KEGIATAN PENGELOLAAN
KEBIJAKAN DAN PROGRAM TERMASUK PELAPORAN
PERTANGGUNGJAWABANNYA.
8. MENYIAPKAN DAN/ATAU MENGAMBIL KEPUTUSAN DALAM
RANGKA PELAKSANAAN PENGELOLAAN KEBIJAKAN
DAN/ATAU PELAYANAN SESUAI DENGAN TANGGUNG
JAWABNYA.
9. MENINGKATKAN AKUNTABILITAS DAN PRODUKTIVITAS
APARATUR. (deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

22. STRUKTUR KURIKULUM DIKLATPIM II
1. KAJIAN PARADIGMA
KAJIAN PARADIGMA DIARAHKAN PADA PEMBAHASAN DASAR-DASAR
BANGUNAN TEORITIK MENGENAI PERUBAHAN DAN PEMBANGUNAN DALAM
BERBAGAI BIDANG; MELIPUTI PARADIGMA PEMBANGUNAN SOSIAL-
EKONOMI-POLITIK DAN ADMINISTRASI PUBLIK.
2. KAJIAN MANAJEMEN STRATEJIK
KAJIAN INI DIARAHKAN PADA PEMBAHASAN KONSEP MANAJEMEN
STRATEJIK DALAM MENANGANI MASALAH-MASALAH YANG BERSIFAT LINTAS
SEKTOR, WILAYAH DAN LEMBAGA; DENGAN MEMPERHATIKAN DINAMIKA
PERKEMBANGAN LINGKUNGAN INTERNAL DAN EKSTERNAL.
3. KAJIAN KEBIJAKAN PUBLIK
KAJIAN KEBIJAKAN PUBLIK DIARAHKAN PADA PEMBAHASAN PENGELOLAAN
KEBIJAKAN (MANAGING POLICY) BAIK DALAM KONTEKS PROSES KEBIJAKAN
SECARA TEKNIS MAUPUN SECARA SOSIO-POLITIK PADA LINGKUP
NASIONAL, SEKTORAL ATAUPUN DAERAH.
4. AKTUALISASI
AKTUALISASI DIARAHKAN PADA PEMBAHASAN ISU-ISU AKTUAL, DAN
PENERAPAN MATERI PELATIHAN. (deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

23. KOMPETENSI ESELON III
1. MENJABARKAN VISI, MISI, DAN STRATEGI PEMBANGUNAN
NASIONAL KEDALAM PROGRAM INSTANSINYA,
2. MEMAHAMI DAN MEWUJUDKAN KEPEMERINTAHAN YANG
BAIK DALAM PELAKSANAAN TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB
UNIT ORGANISASINYA,
3. MELAKUKAN PERENCANAAN, PENGAWASAN,
PENGENDALIAN, DAN EVALUASI KINERJA UNIT
ORGANISASINYA SERTA MERANCANG TINDAK LANJUT
YANG DIPERLUKAN,
4. MERUMUSKAN STRATEGI PELAKSANAAN PELAYANAN
PRIMA SESUAI DENGAN TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB
UNIT ORGANISASI,
5. MENERAPKAN SISTEM DAN PRINSIP-PRINSIP
AKUNTABILITAS DALAM PELAKSANAAN KEBIJAKAN UNIT
ORGANISASINYA,
6. MENINGKATKAN KAPASITAS ORGANISASI DAN STAF
MELALUI PENINGKATAN KOMPETENSI PEGAWAI DAN
PENDAYAGUNAAN ORGANISASI
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

24. 7. MENUMBUHKEMBANGKAN MOTIVASI PEGAWAI UNTUK
MENGOPTIMALKAN KINERJA UNIT ORGANISASINYA,
8. MENERAPKAN PRINSIP-PRINSIP KEPEMIMPINAN DAN
KERAGAMAN,
9. MERUMUSKAN DAN MEMBERI MASUKAN UNTUK
PEMECAHAN MASALAH DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN
YANG LOGIS DAN SISTEMATIS,
10. MELAKSANAKAN POLA KEMITRAAN, KOLABORASI, DAN
PENGEMBANGAN JARINGAN KERJA,
11. MEMANFAATKAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM
PELAKSANAAN TUGAS,
12. BERKOMUNIKASI DALAM BAHASA INGGRIS
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

25. STRUKTUR KURIKULUM DIKLATPIM III
1. KAJIAN SIKAP DAN PERILAKU
KAJIAN INI DIARAHKAN PADA PENGEMBANGAN DAN PENGUASAAN SIKAP
DAN PERILAKU KEPEMIMPINAN YANG SESUAI DENGAN TUNTUTAN
PERKEMBANGAN LINGKUNGAN INTERNAL DAN EKSTERNAL.
2. KAJIAN MANAJEMEN PUBLIK
KAJIAN INI DIARAHKAN PADA PEMBAHASAN DAN PENGUASAAN KONSEP-
KONSEP MANAJEMEN PUBLIK YANG RELEVAN DALAM MENANGANI
MASALAH-MASALAH SEKTOR, LINTAS SEKTOR, WILAYAH, DAN LEMBAGA
DENGAN MEMPERHATIKAN DINAMIKA PERKEMBANGAN LINGKUNGAN
INTERNAL DAN EKSTERNAL.
3. KAJIAN PEMBANGUNAN
KAJIAN INI DIARAHKAN PADA PEMAHAMAN DAN PENGUASAAN TEORI DAN
INDIKATOR-INDIKATOR PEMBANGUNAN, SERTA PEMECAHAN
PERMASALAHAN KEBIJAKAN, UTAMANYA YANG TERKAIT BIDANG
TUGASNYA.
4. AKTUALISASI
AKTUALISASI DIARAHKAN PADA PEMBAHASAN ISU-ISU AKTUAL, DAN
PENERAPAN MATERI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN. (deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

26. KOMPETENSI ESELON IV
1. MENJELASKAN KEDUDUKAN, TUGAS, DAN FUNGSI
ORGANISASI INSTANSI DALAM HUBUNGANNYA DENGAN
SISTEM ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA,
2. MENERAPKAN KONSEP DAN TEKNIK PENGORGANISASIAN,
DAN KOORDINASI DENGAN BENAR, BAIK DALAM HUBUNGAN
INTERNAL MAUPUN EKSTERNAL,
3. MENGOPERASIONALKAN SISTEM DAN PROSEDUR KERJA
YANG BERKAITAN DENGAN PELAKSANAAN KEBIJAKAN DAN
TUGAS INSTANSI,
4. MELAKSANAKAN PRINSIP-PRINSIP GOOD GOVERNANCE
DALAM MANAJEMEN PEMERINTAHAN DAN PEMBANGUNAN,
5. MELAKSANAKAN KEBIJAKAN PELAYANAN PRIMA,
6. MENGAMBIL KEPUTUSAN YANG TEPAT SESUAI DENGAN
KEWENANGAN DAN PROSEDUR YANG BERLAKU DI UNIT
KERJANYA,
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

27. 7. MENERAPKAN PRINSIP DAN TEKNIK PERENCANAAN,
PENGENDALIAN, PENGAWASAN, DAN EVALUASI KINERJA
UNIT ORGANISASI,
8. MEMBANGUN KERJASAMA DENGAN UNIT-UNIT TERKAIT,
BAIK DALAM ORGANISASI MAUPUN DILUAR ORGANISASI
UNTUK MENINGKATKAN KINERJA ORGANISASINYA,
9. MENERAPKAN TEKNIK PENGELOLAAN, PENYAMPAIAN
INFORMASI DAN PELAPORAN YANG EFEKTIF DAN EFISIEN,
10. MEMOTIVASI SDM DAN ATAU PERANSERTA MASYARAKAT
GUNA MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS KERJA,
11. MENDAYAGUNAKAN KEMANFAATAN SUMBER DAYA
PEMBANGUNAN UNTUK MENDUKUNG KELANCARAN
PELAKSANAAN TUGAS,
12. MEMBERIKAN MASUKAN BAGI PERBAIKAN DAN
PENGEMBANGAN KEGIATAN PADA ATASANNYA.
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

28. STRUKTUR KURIKULUM DIKLATPIM IV
1. KAJIAN SIKAP DAN PERILAKU
KAJIAN INI DIARAHKAN PADA PEMBINAAN SIKAP DAN PERILAKU
KEPEMIMPINAN YANG SESUAI DENGAN TUNTUTAN PERKEMBANGAN
LINGKUNGAN INTERNAL DAN EKSTERNAL.
2. KAJIAN MANAJEMEN PUBLIK
KAJIAN INI DIARAHKAN PADA PENGENALAN DAN PEMAHAMAN PRINSIP DAN
TEKNIK MANAJEMEN PUBLIK YANG RELEVAN DALAM MENANGANI MASALAH-
MASALAH PELAKSANAAN KEBIJAKAN INSTANSINYA DENGAN
MEMPERHATIKAN DINAMIKA PERKEMBANGAN LINGKUNGAN INTERNAL DAN
EKSTERNAL.
3. KAJIAN PEMBANGUNAN
KAJIAN INI DIARAHKAN PADA PENGENALAN DAN PEMAHAMAN TENTANG
PERMASALAHAN, KEBIJAKAN, DAN INDIKATOR PEMBANGUNAN DAERAH,
SEKTOR, DAN NASIONAL TERKAIT DENGAN TUGAS INSTANSINYA.
4. AKTUALISASI
AKTUALISASI DIARAHKAN PADA PEMBAHASAN ISU-ISU AKTUAL, DAN
PENERAPAN MATERI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN.
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

29. DIKLAT FUNGSIONAL
UNTUK MENCAPAI PERSYARATAN KOMPETENSI
YANG SESUAI DENGAN JENIS DAN JENJANG
JABATAN FUNGSIONAL MASING-MASING
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

30. DIKLAT TEKNIS
UNTUK MENCAPAI PERSYARATAN KOMPETENSI
TEKNIS YANG DIPERLUKAN UNTUK
PELAKSANAAN TUGAS PNS
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

31. LEMBAGA PENYELENGGARA
• DIKLATPIM I
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
• DIKLATPIM II, III, DAN IV
LEMBAGA DIKLAT PEMERINTAH YANG TELAH
TERAKREDITASI
• PRAJABATAN
LEMBAGA DIKLAT PEMERINTAH YANG TELAH
TERAKREDITASI
• DIKLAT TEKNIS
LEMBAGA DIKLAT YANG TERAKREDITASI
• DIKLAT FUNGSIONAL
LEMBAGA DIKLAT YANG TERAKREDITASI(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367

32. KESIMPULAN
PRE-SERVICE IN-SERVICE POST-SERVICE
DIKLAT
PRAJABATAN
1. DIKLATPIM
2. DIKLAT TEKNIS
3. DIKLAT FUNGSIONAL
MPP
KOMPETENSI
JEJAK KARIER PNS
(deddys@bappenas.go.id) - SMS 0816968367