6. Instancia escrita
Contenido:
Desarrollo. ¿Define los conceptos centrales
del tópico de debate? ¿Aparecen los términos
claves del tema? ¿Se explica el (posible) origen
del problema? ¿Antecedentes, estado del arte?
¿Cuál es la pertinencia del tópico, aquí y
ahora?
8. Instancia oral
Criterios a evaluar:
¿Define los conceptos centrales del tópico de
debate (identificación de términos clave, usa
fuentes atingentes al tópico de debate)?
9. Instancia oral
Criterios a evaluar:
¿Contextualiza la problemática (el origen, los
antecedentes, el estado de arte del tópico, la
pertinencia del tópico para el Chile actual)?
10. Instancia oral
Criterios a evaluar:
¿Da cuenta de los puntos de vista en conflicto
y esboza los posibles argumentos (pedimos al
menos tres) que cada bancada dará?