Woensdag 12 november
Sessieronde 3
Titel: 'The making of the new Mark Zuckerberg' - Programmeren in het onderwijs
Spreker(s): Pauline Maas (4PIP)
Zaal: Diamond II
11. GLOBALE KERNDOELEN
Nederlands De leerlingen moeten in groepjes discussieren en argumenteren wat ze
willen maken, programmeren.
Engels Bijna alle programmeertalen zijn in het Engels, dus ze zullen eenvoudige
Engelse woorden snel eigen maken.
Wiskunde Tijdens het maken van een game/app zullen ze wiskunde taal moeten
gebruiken om te kunnen programmeren. Dit gebeurt op een natuurlijke
manier. De leerlingen leren wiskunde taal gebruiken.
Jezelf/Wereld Als de leerlingen een app/game of een programma gaan maken komen ze
met een idee waarbij ze wegen gaan onderzoeken en ze zullen d.m.v.
onderzoekend leren gaan ontwerpen.
Kunstzinnig Omdat de leerlingen elkaar steeds feedback geven op de gemaakte
producten leren ze goed reflecteren en te communiceren over de
gemaakte producten.
Ik ben Pauline Maas. Multimedia docent in het speciaal onderwijs, verzorg lezingen Mijn Kind Online en auteur van lesboeken om kinderen en pubers computer spelletjes te leren maken. En daarom doe ik veel projecten op dit gebied.
Toen ik in de ict begon zagen de computer er zo uit. Kinderen kunnen zich dat niet meer voorstellen. En de smartphones van nu kunnen al veel meer dan de computers van toen. Ik weet nog wel dat ik trots was dat ik twee schermen kon opnenen op mijn computer.
Mijn werk bestond uit veel technische dingen. Maar langzaam maar zeker ging ik de user interface op en heb aan de wieg gestaan van de eerste helpdesken in nederland. Ik wertke toen voor de PTT en die had twee lokaties in een groningen en een in den haag. En wij mailde en werkte in het zelfde computer bestand om storingen op te lossen en uit te zoeken.
Dus heb ik 10 jaar geleden mijn baan opgezegd en ben multimedia lessen gaan geven.
Wat ik erg belangrijk vindt is dat de kinderen er vooral plezier in hebben.
En nu codekinderen.
Voorbeeld van een van de tools. samen doen.
Voorbeeld van een van de tools. samen doen.
Voorbeeld van een van de tools. samen doen.
Ik was afgelopen zaterdag op de edcamp. zoveel enthousiasme. en veel lachen.