Wat zijn de ervaringen met technologierijke onderwijsruimtes (learning spaces) in het hoger onderwijs? Hier heeft het lectoraat Teaching, Learning & Technology van Hogeschool Inholland in samenwerking met SURF een verkennend onderzoek naar gedaan. Eerst lichten we het doel, de methode en de uitvoering van dit onderzoek toe. Daarna kun je via een online tool delen wat jouw ervaringen en inzichten zijn met dit soort onderwijsruimtes. Na afloop ontvang je een infographic met daarin een samenvatting van de bevindingen van dit onderzoek.

1. Technologierijke
learning spaces in
het hoger onderwijs
Een eerste verkenning
Estella Griffioen
Jos Fransen

2. 2
www.inholland.nl/tlt

3. Netwerken?

4. ONDERZOEKSVRAAG
Welke technologierijke learning spaces worden in
Nederlandse instituten voor hoger onderwijs ingericht
en hoe worden ze in de onderwijspraktijk gebruikt?

5. Technologierijke
learning spaces
SAMENWERKEND LEREN/
ACTIVE LEARNINGSPACES
MULTI-LOCATIE LEREN
SIMULATIES/
EXPERIMENTEREN
AR/ VR RUIMTE
4

6. 0
2
4
6
8
10
12
14
16
Ruimte voor samenwerkend leren Ruimte voor multi-locatie leren Ruimte voor simulaties en experimenten Ruimte voor AR & VR
Soorten technologierijke learning spaces naar type instelling
Hogeschool Universiteit

9. Bevindingen
Gebruik van learning spaces is veelal vrijwillig
Docent ontwikkelt onderwijs afhankelijk van de technische
mogelijkheden
Benamingen learning spaces zijn divers
Trainingsprogramma’s voor learning spaces ontbreken
Learning spaces veelal al in reguliere roostersysteem
Flexibele inrichting van lokalen is een trend
Toenemende vraag naar technologierijke learning spaces
Interne promotie van de technologierijke learning space stimuleert het
gebruik

10. Aanbevelingen
ONTWIKKEL EEN VISIE ZET PIONIERS IN MAAK BELEID MAAK BUDGET VRIJ
MAAK DE RUIMTE
ZICHTBAAR
TRAIN DOCENTEN DIDACTISCHE EN TECHNISCHE
ONDERSTEUNING

11. ?

12. 12
www.inholland.nl/tlt