Hogeschool Utrecht heeft succesvol een nieuw LMS geïmplementeerd. De HU gebruikt agile project- en implementatiemethoden. Clouddiensten passen goed bij deze aanpak omdat rapid prototyping en gebruikersbetrokkenheid mogelijk zijn. In deze sessie hoor je de resultaten en de ervaringen van de HU.
Your VUture - het studieloopbaanspel - Nadia van der Pool & Bo Janssen(VU) - ...
'Agile implementatie van een cloudgebaseerd LMS'- Bas Ten Holter & Ingo Golz - OWD18
1. Agile inrichting van de digitale
leeromgeving bij Hogeschool Utrecht:
docenten sturen mee
Presentatie voor SURF Onderwijsdagen
DLO, 7/11/18
2. Zomer ‘17 Nu!
Team Leren ontwikkelt door:
- koppeling met SIS
- professionalisering
- LTI-integraties
- functionaliteiten-
verkenning & good
practices
September ‘18Februari ’18: 1.0November ’17: MVP
3 pilots:
- training docenten
- maatwerk
- dedicated support
- productexpert
- implementatieadvies
Proeflokaal:
Alle docenten van de
HU mogen aan de slag
in Canvas
Live:
12 opleidingen “zelfstandig”
Live:
3 pilot-opleidingen
Contract getekend
met leverancier
PoC:
35 docenten & studenten
kiezen voor Canvas
Gebruikerstesten:
rollen
accounts
rechten
governance
support
We houden contact:
- 2-wekelijkse demo
- tijdelijke werkgroepen
- “Doe mee!”-sessies
- co-creatiesessies
3. Leeruitkomsten (so hot right now)
• Gefaseerde adoptie: onrealistisch
• Verhuisservice: onrealistisch
• Agile = transparant = veel contact = goed verwachtingsmanagement = draagvlak gebruikers
• In gesprek met MT:
• Geef docenten ruimte
in uren
in inhoud
• Doelstellingen moeten aansluiten op mensen, middelen, vaardigheden
• Vroegtijdige en grote vrijheid docenten:
• Kennis & draagvlak lopen vooruit op big bang (eigenaarschap)
• Inrichting sluit aan op gebruik (betekenisvol)
• Good practices worden herkend en gedeeld (sociale constructie)
• Early adopters worden ambassadeurs