Taller #9 (GBI) - herramientas web 2.0 en Colombia

1. Taller #9 - GBI
Dayron Daza Luna, ID: 763050
Alejandra Buitrago Gil, ID:764023
Monica Daniela Velasquez Tivoli, ID: 762287
Karen Daniela Cardona Ibata, ID: 761070
Haimer Gutierrez Martinez
Ingeniería y Ciencias Básicas
Corporación universitaria Minuto de Dios
Villavicencio - Meta
Gestion Basica de la Información
2020
Taller #9

2. 1. ¿Por qué es necesario incluir las herramientas web 2.0 tanto a nivel gobierno
como empresarial y académico.?
El objetivo principal de las herramientas web 2.0 , fue centrar la producción en función del
usuario final, contando incluso con su participación activa en el proceso.Hablamos de pensar
contenidos , desarrollos y aplicaciones que satisficiera las necesidades de la población.Así que
estas nos sirvieron para crear comunicaciones a larga distancia y crear contenidos que nos
ayuden alimentar nuestro conocimiento.
2. ¿Cuáles han sido las experiencias de otros gobiernos.?
Gobiernos como los de Estados unidos, Australia y canadá, ya tienen una presencia fuerte en
las redes sociales y están realizando trabajos importantes por destacar.Esta experiencia tuvo
dos aspectos, uno las sinergias logradas para llevar adelante un trabajo colaborativo, eficiente
mediantes las TIC, el otro , el conocimiento y las experiencias concretas por personas de la
preparatoria.
3. ¿Cuáles son las experiencias del estado colombiano al año 2020?
La web 2.0 en Colombia aún está empezando, pero se ha visto el trabajo del Gobierno en línea
como la integración de nuevos canales como Blogs y un Wiki del estado para trámites y
servicios. Se evidencia la ampliación de canales como YouTube, Facebook y Twitter donde se
considera algunos avances del Gobierno electrónico para la aclaración de dudas, trámites y
servicio en línea.
4. La Web 2.0 como mecanismo para empoderar a la ciudadanía y aumentar su
participación.

3. La Web 2.0 permite una partición ciudadana más activa gracias a la construcción de canales
y redes de información en comunidad. En los gobiernos repercuten en la relación con los
ciudadanos. en donde se han visto los avances por parte de estos al empoderamiento y a la
motivación a hacer parte de la creación de mejores políticas haciendo que sea más difícil que
se pueda desligar de sus deberes y desconocer sus derechos, permitiendo así la incorporación
de nuevos elementos a la concepción de transparencia en los gobiernos.
5. ¿Cómo las entidades públicas pueden empezar a interactuar en la Web 2.0.?
Antes de todo es necesario tratar de apuntar o de enfocar una ruta que ayude a definir qué
puntos claves se deberán contemplar, entre más participación de funcionarios que tenga la
formulación de estrategias, va hacer mucho más mejor; no obstante cabe de aclarar que la
responsabilidad de difundir dicha estrategia ´propuesta deberá estar en manos de muy pocos
funcionarios.
6. ¿Cómo se puede evaluar el impacto de una herramienta web 2.0 enuna sociedad.?
Esta evaluación se centra en el uso de las estrategias que pueden llegar aumentar la
comprensión de los estudiantes de tal modo que ellos planteen o planeen su propio aprendizaje,
definan sus debilidades y fortalezas, y mejoren sus habilidades; dicha evaluación debe ser una
parte integral del proceso de aprendizaje, el cual este tiene un lugar durante todo el recorrido
del proceso, centrándose en los aspectos cognitivos, sociales, y afectivos, por los cuales estos
influyen en un proceso multi método y también crea un perfil completo mas no una calificación
final.
7. ¿Cuáles son los retos para el desarrollo TIC en Colombia en el 2020.?

4. Con el nuevo desarrollo que han llegado apareciendo de nuevas tecnologías y con la demanda
de más servicios digitales, se ha llegado a acelerar las tendencias en internet y en la telefonía
móvil. Además Colombia tiene entre sí de mantener o tener una política de estado y de una
agenda de desarrollo TIC estando orientada a la orientación de recursos, y a la transferencias
de conocimientos. Estos son los siguientes retos que Colombia deberá desarrollar, los cuales
deberán girar como un entorno a necesidades fundamentales como: Inversión, infraestructura,
educación, inclusión ecológica, seguridad digital y marco regulatorio. Entre estos podemos
encontrar:
● Masificación y mejora en el acceso wifi y móvil a Internet.
● Desarrollo de servicios de Gobierno digital.
● Crecimiento en la plataforma de banca electrónica y banca móvil.
● Transformación digital y administración eficiente de la información mediante Big Data
e IA.
● Reducir las barreras para invertir en Colombia y aumentar el cofinanciamiento de
proyectos.
● Adoptar la Economía Digital.
Cabe de aclarar que el crecimiento que hay en la industria de las telecomunicaciones en
Colombia, la de los servicios de información, de comunicación y hasta de la transformación
tecnológica, son otros elementos fundamentales más a mencionar para nuestro país
Colombiano.
Referencias Bibliográficas:
❖ Banco Finandina (19 de marzo de 2019) Las TIC en Colombia: retos y oportunidades,
bancofinandina.com . Tomado de:

5. https://www.bancofinandina.com/finanblog/noticias/2019/03/19/desarrollo-tic-en-
colombia#retos-para-el-desarrollo-tic-en-colombia
❖ Gonzalez Santamaria Fernando (Abril 9 de 2007) Herramientas web 2.0 para la
evaluación educativa, fernandosantamaria.com . Tomado de:
http://fernandosantamaria.com/blog/herramientas-web-20-para-la-evaluacion-
educativa/
❖ Mendez Embus Valentina Laura (6 de noviembre de 2015) Introducción al uso de la
web 2.0 en el estado Colombiano, prezi.com . Tomado de:
https://prezi.com/6ismfxol7fux/introduccion-al-uso-de-la-web-20-en-el-estado-
colombiano/
❖ Paula Fernanda Cadena. (2010). Introducción al uso de la Web 2.0 en el estado
Colombiano. Bogotá ,colombia. Recuperado el septiembre de 2010, de
http://www.ucaldas.edu.co/docs/prensa/Introduccionala_web_20_recomendacion_red
es.pd