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Culcyt//Artículo científico
Cómo escribir un artículo científico en Ergonomía
Ma. Teresa Escobedo Portillo1
Resumen. Para dar a conocer los resultados de las investigaciones realizadas en el área de Ergonomía, y de cualquier otra
especialidad, es necesario redactar un artículo científico. Éste, tiene un formato específico llamado Método IMRyD, que
consta de la Introducción, los Métodos, los Resultados y la Discusión. En él, se pueden incluir gráficas, tablas, figuras y
diseños propios de los Métodos ergonómicos utilizados en el estudio,como el Rapid Entire Body Assessment (REBA),
Rapid Upper Limb Assessment (RULA), y el llamado Evaluación Postural Rápida (EPR).
Palabras clave: Artículo científico, Método IMRyD, Métodos: RULA, REBA, ERP.
Introducción
Escribir un artículo científico puede ser una tarea frustrante
y desconsoladora por varios factores. Uno de ellos puede
ser, el no tener conocimiento de cómo se construye, cuál es
el formato adecuado y que información, de toda la que se
tiene por parte de la investigación se va a incluir en él.
Otro factor es creer que es difícil escribir con
términos técnicos o modismos del área o disciplina en la
que se está realizando el estudio. Uno más pudiera ser el no
tener conocimiento de dónde publicarlo y por ende el no
saber los requisitos para tal cosa.1
En ocasiones, se puede tener una investigación
relevante ya concluida y sin embargo la difusión no se da
por las situaciones anteriormente planteadas.
Esto puede provocar que la publicación se retrase,
se quede en el escritorio o en el peor de los casos, nunca se
publique.
El propósito de este texto es intentar describir los
pasos para escribir un artículo científico que sea publicable
en el área de ergonomía; esto es, que esté estructurado y
redactado correctamente, las opciones para publicarlo.
Desarrollo
Una vez que se tiene concluida la investigación, es
necesario dar a conocer los resultados. Para su divulgación
es necesario elaborar un artículo y a la par buscar revistas
en donde se pueda publicar. Pero, ¿qué es el artículo
científico?.
Según Day (1996), consiste en “un informe escrito
y publicado que describe los resultados originales de
investigación”.
Informe escrito
Antes de comenzar a escribir el artículo científico, es
necesario revisar la bibliografía que sustentará la
1
Prof. Instituto de Ingeniería y Tecnología, UACJ. Estudiante de la
Maestría en Investigación. El Colegio de Chihuahua.
información contenida en el mismo, a su vez se decidirá por
la información que se incluirá (Albert, 2002) ya que puede
ser excesiva para fines de publicación, por lo tanto, hay que
aprender a descartarla. Se deberán tener las instrucciones de
la revista en la que se va a publicar y analizar la estructura
que tienen los artículos ahí contenidos pero también las
secciones de que se conforman.
Los artículos científicos en general, están
formados por cuatro secciones conocidas como el método
IMRyD. La Introducción, que es la parte en donde se
explica porqué es necesario el estudio. Los Métodos, en
donde se describe como se recabaron, organizaron y
analizaron los datos. Los Resultados donde se describe lo
que se encontró del análisis de los datos que sean
trascendentes para el estudio, y por último, la Discusión, en
donde se interpretan los resultados y se justifican. Es la
sección en donde los investigadores exponen el significado
que tuvo todo lo anterior.
A pesar de que el artículo debe contener las
secciones anteriormente descritas, también es necesario que
se contemplen otros componentes como el resumen, en
donde se destacan las ideas más importantes de las
principales secciones del artículo, y el título, en el que se
presenta un resumen breve e informativo que atraiga al
público al que se dirige el texto.
Para construir cada uno de estos componentes y
secciones se elaboran los siguientes elementos:
Resumen
Este componente debe ser el resultante de conjuntar las
partes principales de cada sección del artículo.
Elemento Tomado de
Propósito Introducción
Procedimientos Métodos
Resultados Resultados
Conclusiones Discusión
Tabla 1. Estructura del resumen
CULCyT//Noviembre-Diciembre, 2008 Año 5, No 2939
Es esta sección se debe destacar lo que sea nuevo
y de utilidad, a su vez, destacar las palabras clave de otros
artículos que ya hayan sido publicados.
Introducción
En esta sección están contenidos elementos que forman
parte de la misma investigación como son: el planteamiento
del problema, los objetivos y las hipótesis.
Elemento Propósito
Planteamiento del
problema ¿Qué necesitamos saber?
Revisión de
publicaciones ¿Qué sabemos ya?
(lo estrictamente
relacionado
con el propósito del
estudio)
Planteamiento del
propósito
¿Qué pretendemos
averiguar?
(convencer al lector
escéptico)
Tabla 2. Propósito de la Introducción
En esta sección se sugieren como máximo tres párrafos.
Métodos
En esta parte se presentan y definen claramente todas las
variables del análisis. También es necesario organizar el
material en subsecciones lógicas en las que se expongan los
pasos que siguió para recabar, organizar y analizar los
datos. Por ejemplo, la población de estudio, la definición de
variables, los métodos de laboratorio, intervenciones,
análisis estadísticos.
Describa lo que hizo, no lo que averiguó (Resultados)
Respete la cronología de eventos
Describa los métodos originales detalladamente, de
lo contrario, mencionar las referencias
Tabla 3. Tareas de la Metodología
La cantidad de párrafos de cada subsección varía
dependiendo de la originalidad de los métodos.
Resultados
La sección de resultados está compuesta, así como la de
Métodos, de subsecciones que permiten diferenciarlos y
cada una se conforma de manera específica y particular.
* Empiece con cuadros y diagramas.
• Use cuadros sinópticos para destacar valores
Individuales
• Use diagramas para destacar tendencias y
Relaciones
* Complemente los cuadros y diagramas con texto
para
• Resumir o enfatizar los puntos mas importantes
• Llenar huecos (generalmente mínimos)
* Busque posibles formatos en artículos publicados
* Presente los resultados en una secuencia lógica
* Considere hacer subsecciones parecidas a las de
Métodos
* Describa lo que averiguó, no lo que hizo (Métodos)
Tabla 4. Descripción de los resultados
Los cuadros sinópticos o diagramas de deben presentar las
operaciones matemáticas ya sea en hilera o en columna, de
forma consistente. También se debe reducir al mínimo el
número de líneas y de preferencia no incluirlas
verticalmente. Se debe incluir notas al pie de página para
aclarar puntos ambiguos y por último, se deben revisar
tanto el título, los encabezados de las hileras, columnas, y
las notas al pie de página.
Respecto al texto que esta sección debe contener,
es necesario resumir la distribución de las variables
independientes mas importantes, también se debe destacar
la relación entre las variables dependientes e
independientes y por último, se debe considerar la
uniformidad en las cifras que se presenten.
En esta sección es suficiente con tres párrafos y
tres cuadros sinópticos o diagramas.
Discusión
En esta sección se describe lo que los resultados significan.
Se debe evitar la redundancia y cumplir con las siguientes
recomendaciones:
1. Presentar las relaciones y generalizaciones que los
resultados indican. Y tener en cuenta que, en una
buena discusión, los resultados se exponen, no se
recapitulan.
2. Señalar las excepciones y delimitar los aspectos no
resueltos. Mostrar como concuerdan o no los
resultados e interpretaciones con los trabajos
anteriormente publicados.
3. Exponer las consecuencias teóricas del trabajo y
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4. Formular las conclusiones de la forma más clara
posible
CULCyT//Noviembre-Diciembre, 2008 Año 5, No 2940
5. Resumir las pruebas que respaldan cada
conclusión. (4)
La extensión de esta sección se sugiere en cuatro o cinco
párrafos.
Título
El propósito del título es presentar un resumen informativo
y breve que atraiga al público a quién se dirige el
documento.
Para ello, es necesario que en la estructura venga
siempre contenido el tema, además de los siguientes
aspectos:
a) Métodos
b) Resultados
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d) Juego de datos específicos
Generalidades
Es importante que dentro de la estructura que tienen los
artículos de la revista en la que se quiere publicar, se
observe la cantidad de párrafos que tiene cada una de estas
secciones ya que si se siguen las instrucciones
correctamente, se puede ir estructurando desde un principio
el documento y a su vez, se tendría la certeza de que, al
menos por esta cuestión, no lo rechazarían.
Agregado
Para escribir un documento que muestre los resultados de
algún estudio en Ergonomía, se deberán tener en cuenta los
pasos y características anteriormente expuestas, así como
también será necesario incluir gráficas, datos estadísticos y
tablas.
Es importante que en cualquier documento
relacionado con esta área en particular, se describan la o las
metodologías utilizadas para el estudio, ya que se cuenta
con varias de ellas, y cada una mide ciertas partes del
cuerpo.
Algunas de estas metodologías son:
a) Rapid Entire Body Assessment (REBA).
Este método permite evaluar la exposición de los
trabajadores a factores de riesgo que pueden ocasionar
desórdenes traumáticos acumulativos debido a la carga
postural dinámica y estática.
b) Rapid Upper Limb Assessment (RULA).
El método Rula permite evaluar la exposición de los
trabajadores a factores de riesgo que pueden ocasionar
trastornos en los miembros superiores del cuerpo: posturas,
repetitividad de movimientos, fuerzas aplicadas y actividad
estática del sistema músculo esquelético.(6).
c) Evaluación Postural Rápida (EPR).
Le permite valorar, de manera global, la carga postural
del trabajador a lo largo de la jornada. El método está
pensado como un primer examen de las posturas del
trabajador que indique la necesidad de un examen más
exhaustivo.
Estas metodologías indican la parte del cuerpo que se
está estudiando por medio de figuras y diagramas, mismos
que deberán ser utilizados en el documento, para exponer
los resultados.
Conclusiones
Con el diseño y la creación del Método IMRyD, escribir se
vuelve mas fácil para los investigadores, ya que es un
formato estructurado.
Siguiendo cada una de las secciones de las que
está conformado, solo es cuestión de vaciar los datos,
agregar tablas, figuras, gráficas y todo lo necesario para
demostrar los resultados de la investigación.
Escribir un artículo científico con este formato, en
el área de Ergonomía, se convierte en un artículo
explicativo, por el hecho de que deben agregarse una serie
de dibujos y figuras que muestren los resultados del
estudio.
Se ha dicho de diversas formas que la mejor
manera de escribir un artículo científico es escribiéndolo.
Como dice el dicho “la práctica hace al maestro” y se aplica
a la perfección en este caso.
Referencias
Albert, Tim. Como escribir artículos científicos fácilmente.
Gac Sanit 2002; 16; 354-357
Day, Robert A. 1996. Cómo escribir y publicar trabajos
científicos. OPS. Washington.
CULCyT//Noviembre-Diciembre, 2008 Año 5, No 2941

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  • 1. Culcyt//Artículo científico Cómo escribir un artículo científico en Ergonomía Ma. Teresa Escobedo Portillo1 Resumen. Para dar a conocer los resultados de las investigaciones realizadas en el área de Ergonomía, y de cualquier otra especialidad, es necesario redactar un artículo científico. Éste, tiene un formato específico llamado Método IMRyD, que consta de la Introducción, los Métodos, los Resultados y la Discusión. En él, se pueden incluir gráficas, tablas, figuras y diseños propios de los Métodos ergonómicos utilizados en el estudio,como el Rapid Entire Body Assessment (REBA), Rapid Upper Limb Assessment (RULA), y el llamado Evaluación Postural Rápida (EPR). Palabras clave: Artículo científico, Método IMRyD, Métodos: RULA, REBA, ERP. Introducción Escribir un artículo científico puede ser una tarea frustrante y desconsoladora por varios factores. Uno de ellos puede ser, el no tener conocimiento de cómo se construye, cuál es el formato adecuado y que información, de toda la que se tiene por parte de la investigación se va a incluir en él. Otro factor es creer que es difícil escribir con términos técnicos o modismos del área o disciplina en la que se está realizando el estudio. Uno más pudiera ser el no tener conocimiento de dónde publicarlo y por ende el no saber los requisitos para tal cosa.1 En ocasiones, se puede tener una investigación relevante ya concluida y sin embargo la difusión no se da por las situaciones anteriormente planteadas. Esto puede provocar que la publicación se retrase, se quede en el escritorio o en el peor de los casos, nunca se publique. El propósito de este texto es intentar describir los pasos para escribir un artículo científico que sea publicable en el área de ergonomía; esto es, que esté estructurado y redactado correctamente, las opciones para publicarlo. Desarrollo Una vez que se tiene concluida la investigación, es necesario dar a conocer los resultados. Para su divulgación es necesario elaborar un artículo y a la par buscar revistas en donde se pueda publicar. Pero, ¿qué es el artículo científico?. Según Day (1996), consiste en “un informe escrito y publicado que describe los resultados originales de investigación”. Informe escrito Antes de comenzar a escribir el artículo científico, es necesario revisar la bibliografía que sustentará la 1 Prof. Instituto de Ingeniería y Tecnología, UACJ. Estudiante de la Maestría en Investigación. El Colegio de Chihuahua. información contenida en el mismo, a su vez se decidirá por la información que se incluirá (Albert, 2002) ya que puede ser excesiva para fines de publicación, por lo tanto, hay que aprender a descartarla. Se deberán tener las instrucciones de la revista en la que se va a publicar y analizar la estructura que tienen los artículos ahí contenidos pero también las secciones de que se conforman. Los artículos científicos en general, están formados por cuatro secciones conocidas como el método IMRyD. La Introducción, que es la parte en donde se explica porqué es necesario el estudio. Los Métodos, en donde se describe como se recabaron, organizaron y analizaron los datos. Los Resultados donde se describe lo que se encontró del análisis de los datos que sean trascendentes para el estudio, y por último, la Discusión, en donde se interpretan los resultados y se justifican. Es la sección en donde los investigadores exponen el significado que tuvo todo lo anterior. A pesar de que el artículo debe contener las secciones anteriormente descritas, también es necesario que se contemplen otros componentes como el resumen, en donde se destacan las ideas más importantes de las principales secciones del artículo, y el título, en el que se presenta un resumen breve e informativo que atraiga al público al que se dirige el texto. Para construir cada uno de estos componentes y secciones se elaboran los siguientes elementos: Resumen Este componente debe ser el resultante de conjuntar las partes principales de cada sección del artículo. Elemento Tomado de Propósito Introducción Procedimientos Métodos Resultados Resultados Conclusiones Discusión Tabla 1. Estructura del resumen CULCyT//Noviembre-Diciembre, 2008 Año 5, No 2939
  • 2. Es esta sección se debe destacar lo que sea nuevo y de utilidad, a su vez, destacar las palabras clave de otros artículos que ya hayan sido publicados. Introducción En esta sección están contenidos elementos que forman parte de la misma investigación como son: el planteamiento del problema, los objetivos y las hipótesis. Elemento Propósito Planteamiento del problema ¿Qué necesitamos saber? Revisión de publicaciones ¿Qué sabemos ya? (lo estrictamente relacionado con el propósito del estudio) Planteamiento del propósito ¿Qué pretendemos averiguar? (convencer al lector escéptico) Tabla 2. Propósito de la Introducción En esta sección se sugieren como máximo tres párrafos. Métodos En esta parte se presentan y definen claramente todas las variables del análisis. También es necesario organizar el material en subsecciones lógicas en las que se expongan los pasos que siguió para recabar, organizar y analizar los datos. Por ejemplo, la población de estudio, la definición de variables, los métodos de laboratorio, intervenciones, análisis estadísticos. Describa lo que hizo, no lo que averiguó (Resultados) Respete la cronología de eventos Describa los métodos originales detalladamente, de lo contrario, mencionar las referencias Tabla 3. Tareas de la Metodología La cantidad de párrafos de cada subsección varía dependiendo de la originalidad de los métodos. Resultados La sección de resultados está compuesta, así como la de Métodos, de subsecciones que permiten diferenciarlos y cada una se conforma de manera específica y particular. * Empiece con cuadros y diagramas. • Use cuadros sinópticos para destacar valores Individuales • Use diagramas para destacar tendencias y Relaciones * Complemente los cuadros y diagramas con texto para • Resumir o enfatizar los puntos mas importantes • Llenar huecos (generalmente mínimos) * Busque posibles formatos en artículos publicados * Presente los resultados en una secuencia lógica * Considere hacer subsecciones parecidas a las de Métodos * Describa lo que averiguó, no lo que hizo (Métodos) Tabla 4. Descripción de los resultados Los cuadros sinópticos o diagramas de deben presentar las operaciones matemáticas ya sea en hilera o en columna, de forma consistente. También se debe reducir al mínimo el número de líneas y de preferencia no incluirlas verticalmente. Se debe incluir notas al pie de página para aclarar puntos ambiguos y por último, se deben revisar tanto el título, los encabezados de las hileras, columnas, y las notas al pie de página. Respecto al texto que esta sección debe contener, es necesario resumir la distribución de las variables independientes mas importantes, también se debe destacar la relación entre las variables dependientes e independientes y por último, se debe considerar la uniformidad en las cifras que se presenten. En esta sección es suficiente con tres párrafos y tres cuadros sinópticos o diagramas. Discusión En esta sección se describe lo que los resultados significan. Se debe evitar la redundancia y cumplir con las siguientes recomendaciones: 1. Presentar las relaciones y generalizaciones que los resultados indican. Y tener en cuenta que, en una buena discusión, los resultados se exponen, no se recapitulan. 2. Señalar las excepciones y delimitar los aspectos no resueltos. Mostrar como concuerdan o no los resultados e interpretaciones con los trabajos anteriormente publicados. 3. Exponer las consecuencias teóricas del trabajo y las posibles aplicaciones prácticas. 4. Formular las conclusiones de la forma más clara posible CULCyT//Noviembre-Diciembre, 2008 Año 5, No 2940
  • 3. 5. Resumir las pruebas que respaldan cada conclusión. (4) La extensión de esta sección se sugiere en cuatro o cinco párrafos. Título El propósito del título es presentar un resumen informativo y breve que atraiga al público a quién se dirige el documento. Para ello, es necesario que en la estructura venga siempre contenido el tema, además de los siguientes aspectos: a) Métodos b) Resultados c) Conclusiones d) Juego de datos específicos Generalidades Es importante que dentro de la estructura que tienen los artículos de la revista en la que se quiere publicar, se observe la cantidad de párrafos que tiene cada una de estas secciones ya que si se siguen las instrucciones correctamente, se puede ir estructurando desde un principio el documento y a su vez, se tendría la certeza de que, al menos por esta cuestión, no lo rechazarían. Agregado Para escribir un documento que muestre los resultados de algún estudio en Ergonomía, se deberán tener en cuenta los pasos y características anteriormente expuestas, así como también será necesario incluir gráficas, datos estadísticos y tablas. Es importante que en cualquier documento relacionado con esta área en particular, se describan la o las metodologías utilizadas para el estudio, ya que se cuenta con varias de ellas, y cada una mide ciertas partes del cuerpo. Algunas de estas metodologías son: a) Rapid Entire Body Assessment (REBA). Este método permite evaluar la exposición de los trabajadores a factores de riesgo que pueden ocasionar desórdenes traumáticos acumulativos debido a la carga postural dinámica y estática. b) Rapid Upper Limb Assessment (RULA). El método Rula permite evaluar la exposición de los trabajadores a factores de riesgo que pueden ocasionar trastornos en los miembros superiores del cuerpo: posturas, repetitividad de movimientos, fuerzas aplicadas y actividad estática del sistema músculo esquelético.(6). c) Evaluación Postural Rápida (EPR). Le permite valorar, de manera global, la carga postural del trabajador a lo largo de la jornada. El método está pensado como un primer examen de las posturas del trabajador que indique la necesidad de un examen más exhaustivo. Estas metodologías indican la parte del cuerpo que se está estudiando por medio de figuras y diagramas, mismos que deberán ser utilizados en el documento, para exponer los resultados. Conclusiones Con el diseño y la creación del Método IMRyD, escribir se vuelve mas fácil para los investigadores, ya que es un formato estructurado. Siguiendo cada una de las secciones de las que está conformado, solo es cuestión de vaciar los datos, agregar tablas, figuras, gráficas y todo lo necesario para demostrar los resultados de la investigación. Escribir un artículo científico con este formato, en el área de Ergonomía, se convierte en un artículo explicativo, por el hecho de que deben agregarse una serie de dibujos y figuras que muestren los resultados del estudio. Se ha dicho de diversas formas que la mejor manera de escribir un artículo científico es escribiéndolo. Como dice el dicho “la práctica hace al maestro” y se aplica a la perfección en este caso. Referencias Albert, Tim. Como escribir artículos científicos fácilmente. Gac Sanit 2002; 16; 354-357 Day, Robert A. 1996. Cómo escribir y publicar trabajos científicos. OPS. Washington. CULCyT//Noviembre-Diciembre, 2008 Año 5, No 2941