La Sociedad del Conocimiento

1. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Este tipo de sociedad está caracterizada por una estructura económica y social, en la que
el conocimiento ha substituido al trabajo, a las materias primas y al capital como fuente
más importante de la productividad, crecimiento y desigualdades sociales
Abarcando en general todos los aspectos de una sociedad; resaltando que la organización
del conocimiento en medio de una sociedad, la transforma permanente y profundamente.
Desde este mismo enfoque, hablar de transformaciones sociales es mirar la utilización,
creación y promoción del conocimiento en todo nivel. Se puede decir con absoluta
certeza: “dime cómo gestionas el conocimiento y te diré qué pueblo eres…”
Características de la sociedad del Conocimiento
 Es una sociedad donde se prevalece el uso de las nuevas tecnologías de la
comunicación y la información en un gran número de procesos sociales, como la
producción, la educación, las relaciones interpersonales, el ocio, entre otras.
 Se le concede al Conocimiento un sitial preferencial entre los otros factores de
producción como son el capital, el trabajo y las materias primas.
 Se resalta una creciente importancia de la educación y la formación. De ahí que
se intensifican los estudios desde la biología, psicología, sociología y otras, de
cómo aprende el ser humano en sus diferentes etapas etarias.
 Se destaca la importancia de los servicios intensivos en la gestión del
conocimiento e información.
 El mercado que pasa de la comercialización de productos industrializados a uno
que vende servicios.
 Una creciente inversión en investigación tendientes a una industrialización
tecnificada con importantes incrementos de los presupuesto en I+D[3].
 Creciente número de actividades económicas basadas en conocimiento, cuya
visibilización se muestra en que la mayor parte de la Población Económicamente
Activa – PEA, tiene título universitario o técnico superior, superando a los
profesionales cuya formación es empírica y sin título.

2. ¿CÓMO TRANSFORMAR INFORMACIÓN EN CONOCIMIENTO?

3. OBSERVA EL VIDEO LA INNOVACIÓN Y SUS INGREDIENTES DE GUSTAVO
GUILLEMÍN.
Sobre lo mencionado en el video escribe los 3 puntos más importantes que menciona
el conferencista y 3 puntos en que no estés de acuerdo con el conferencista.
 Puntos importantes
1.-Propuestas de valor claras y seguras
2.-Capital social: Conocimiento y redes de comercialización
3.-Ideas Innovadoras
 Puntos en desacuerdo
1.-Que las propuestas de valor no sean suficientes
2.-Falta de claridad en Algunos Puntos
3.-Se dirigía a un solo grupo de personas no en lo general.
Entrevista a tres profesores de la Universidad que hayan trabajado sobre este
tema sobre tres preguntas:
(1) ¿Qué es la sociedad del conocimiento?
(2) ¿Cómo se impulsa este tipo de sociedad desde las universidades?
(3) ¿Qué son y cómo se fomentan las comunidades de aprendizaje?.
Tuvimos la oportunidad de obtener un criterio definido por el Ingeniero Nelson Ortega:
Quien nos expresó que la sociedad del conocimiento son las acciones y medios que
actualmente han roto las barreras físicas y nos dan acceso inmediato a información sobre
cualquier tema o noticia que queramos, primordialmente mediante internet, además esto se
impulsa desde la universidad dando el acceso a la biblioteca que cuenta no solo con libros
físicos sino también virtuales.
Por otro lado la Ingeniera Verónica Carvajal quien dejó un claro mensaje:
“Las sociedades del conocimiento actualmente son el espacio en el que todos compartimos un
aprendizaje y el conocimiento está vinculado al accionar de cada persona”, el conocimientos
se ha democratizado y los docentes son mediadores en el aprendizaje, actualmente se ha
rediseñado el sistema y se impulsa desde las universidades haciendo ver desde una manera
más real y global el aprendizaje, pues no es solo aprender por aprender sino más bien
entender porque se aprende esto y para qué.
En conclusión la sociedad del conocimiento es una innovación constante que actualmente
tiene un acceso global y permite transmitir información desde cualquier punto del mundo
hacia otro, además a nivel de estudios el aprendizaje, el conocimiento se basa en que uno lo
haga por sus propios medios ya que el docente es un mediador, nos traza el camino y uno
como estudiante decide que aprender y que es lo que quiere en este camino.