למידה פעילה פירושה שיתוף מלא של הילדים בתהליך הלמידה. כדי להשיג זאת, עלינו לספק סביבות הפונות לכל החושים – חזותי, שמיעתי, קינאסטטי ומישוש. פעילויות למידה מתאימות יכללו דברים כמו פזמונים, שירים, חרוזים, ריקודים, משחקים, סרטונים באנגלית לילדים, אומנויות ואומנות.

1. ‫משחקי‬
‫לימוד‬
‫אנגלית‬
‫מהנים‬
‫לילדים‬
‫שיגרמו‬
‫להם‬
‫לקרוא‬
‫תוך‬
‫זמן‬
‫קצר‬
!

2. ‫מציגים‬
‫את‬
‫המשחקים‬
‫הטובים‬
‫ביותר‬
‫ללימוד‬
‫אנגלית‬
‫בקרב‬
‫ילדים‬
‫צעירים‬
-
‫אוסף‬
‫חדשני‬
‫של‬
‫משחקים‬
‫חינוכיים‬
‫שתוכננו‬
‫במיוחד‬
‫כדי‬
‫לגרום‬
‫לילדים‬
‫לקרוא‬
‫תוך‬
‫זמן‬
‫קצר‬
!

3. ‫עם‬
‫סט‬
‫פעילויות‬
‫מהנות‬
‫ואינטראקטיביות‬
‫זה‬
,
‫לילדכם‬
‫תהיה‬
‫חוויה‬
‫מהנה‬
‫ומתגמלת‬
‫המעניקה‬
‫לו‬
‫את‬
‫אבני‬
‫היסוד‬
‫הנדרשות‬
‫להצלחה‬
‫בכל‬
‫הנוגע‬
‫לאוריינות‬
‫אנגלית‬
.

4. ‫משחקי‬
‫הלמידה‬
‫המעוצבים‬
‫והעשירים‬
‫הללו‬
‫מלאים‬
‫בהפתעות‬
‫שגורמות‬
‫לילדים‬
‫להיות‬
‫מעורבים‬
‫ומשקיעים‬
‫עמוקות‬
‫בהתקדמות‬
‫שלהם‬
.
‫בקר‬
‫בעוד‬
:
‫המשחקים‬
‫הטובים‬
‫ביותר‬
‫ללימוד‬
‫אנגלית‬
‫בקרב‬
‫ילדים‬
‫צעירים‬

5. ‫מהתאמת‬
‫מילים‬
‫וצבעים‬
‫ועד‬
‫לספר‬
‫סיפור‬
‫ויצירת‬
‫משפטים‬
,
‫כל‬
‫פעילות‬
‫מכילה‬
‫משהו‬
‫חדש‬
‫שעוזר‬
‫לשמור‬
‫על‬
‫חווית‬
‫המשחק‬
‫רעננה‬
‫ומעניינת‬
.

6. ‫יתרה‬
‫מכך‬
,
‫הכלים‬
‫החינוכיים‬
‫הללו‬
‫מגיעים‬
‫גם‬
‫עם‬
‫תמיכה‬
‫מפורטת‬
‫של‬
‫מורים‬
‫מנוסים‬
‫לשפה‬
‫האנגלית‬
,
‫כך‬
‫שאפילו‬
‫הורים‬
‫יכולים‬
‫להשתתף‬
‫בתהליך‬
!

7. ‫בין‬
‫אם‬
‫ילדכם‬
‫מתחיל‬
‫או‬
‫שכבר‬
‫מבין‬
‫היטב‬
‫את‬
‫השפה‬
,
‫סדרות‬
‫המשחקים‬
‫הטובות‬
‫ביותר‬
‫ללימוד‬
‫אנגלית‬
‫בקרב‬

8. ‫ילדים‬
‫צעירים‬
‫מספקות‬
‫הדרכה‬
‫משמעותית‬
‫ברמת‬
‫הקושי‬
‫הנכונה‬
.

9. ‫כל‬
‫הפעילויות‬
‫מותאמות‬
‫בקפידה‬
‫לנושאים‬
‫המתאימים‬
‫לגיל‬
‫המעודדים‬
‫מיקוד‬
‫מתמשך‬
‫ומטפחים‬
‫מיומנויות‬
‫שינון‬
‫חזקות‬
.