SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
Kelso’s Choices
A conflict management curriculum that EMPOWERS
1. I can talk to my child about conflict
using Kelso language.
Today’s Target
● Turn and talk to you neighbor
o What do you think?
● Share to the whole group
● “What have you heard about Kelso?”
Why is it important to talk to
your child about Conflict?
Kelso’s Wheel
Kelso has nine choices to solve “small problems.” These are illustrated in the Kelso’s Choice Wheel. They include:
เคลโซ่มี 9 ทางเลือกสาหรับการแก้ปัญหา ดังนี้
● Go to another game ไปเล่นเกมส์อื่น
● Talk it out พูดความในใจ
● Share and take turns แบ่งกันเล่น
● Ignore it หลีกเลี่ยง
● Walk away เดินออกจากสถานการณ์นั้น
● Tell them to stop บอกให้พวกเค้า “หยุด”
● Apologize พูดขอโทษ
● Make a deal ทาความตกลงกัน
What are Kelso’s Choices?
K-5 Kelso Video
Kelso in Action
1. Is it a BIG PROBLEM? Is it unsafe, frightening or scary? Did you get hurt?
1. Is it a small problem? Is it annoying, frustrating but safe?
1. Use 2-3 Kelso’s choices before getting help from an adult.
Core Questions
1. Is this a BIG problem or a small problem? เรื่องนี้เป็นเรื่องใหญ่หรือเรื่อง
เล็ก?
2. What Kelso choices did you try? ลูกได้ลองทำตำมเคลโซ่ข้อไหนบำง?
3. How did that work? แล้วผลเป็นยังไง?
4. Discuss your child’s emotions. Ask your child: What did
you feel? How did you manage that feeling? How are
you feeling now? What do you need? คุยเกี่ยวกับอำรมณ์ของลูก ลองถำม
เค้ำว่ำ ตอนที่เกิดเรื่องขึ้น ลูกรู้สึกยังไง? แล้วลูกทำยังไงเพื่อจัดกำรกับควำมรู้สึกนั้น? ตอนนี้รู้สึกยังไง? แล้วลูกต้องกำรที่จะ
ทำอะไร?
Helpful Questions to ask your child
คาถามที่มีประโยชน์เพื่อถามลูกของท่าน
Small problems =BIGemotions
All emotions are OK! It’s what we do with them
that matters!
Discussing Emotions
COOL OFF, WALK AWAY 1.
เดินออกจำกสถำนกำรณ์เพื่อให้ใจเย็นลง
1. How does your body feel? ถำมเกี่ยวกับควำมรู้สึกทำงร่ำงกำย
2. Take 3 deep breaths หำยใจเข้ำลึกๆ 3 ครั้ง
3. Count backwards นับถอยหลัง
4. Think calming thoughts คิดเกี่ยวกับสิ่งที่ทำให้ผ่อนคลำย
5. Positive self talk - “I am OK” พูดบวกกับตัวเอง - “ชั้นไม่เป็นไร”
2. BREATHE……
3. 5, 4, 3, 2, 1, …..
4.
Talk to your child about their emotions!
คุยเกี่ยวกับอารมณ์ของเค้า
Anger โกธร
1. How does your body feel? ถำมควำมรู้สึกทำงร่ำงกำย
2. Calming down (use 4 steps) ทำให้ใจเย็นลง (ใช้ 4 ขั้นตอน)
3. Think about the problem. What ideas do you have to solve it? ให้คิดเกี่ยวกับ
ปัญหำและมีควำมคิดอะไรบำงที่ช่วยแก้ปัญหำได้?
4. Try your ideas ลองทำตำมควำมคิด
5. Is it fair? Is it safe? ควำมคิดนั้นมันยุติธรรมหรือไม่? มันปลอดภัยหรือเปล่ำ?
Talk to your child about their emotions
คุยเกี่ยวกับอารมณ์ของเค้า
Your child comes home and tells you that his best friend called him a bad
name today. What questions did you ask?
(Is this a BIG problem or small? What Kelso Choices did you use?)
ลูกกลับบ้ำนมำบอกว่ำเพื่อนสนิทของเค้ำเรียกชื่อด้วยคำที่ไม่สุภำพ คุณจะถำมคำถำมอะไร
(มันคือปัญหำเล็กหรือใหญ่? ใช้เคลโซ่ข้อไหน?)
Scenario #1
สถานการณ์ที่ 1
Your child comes home and tells you that her friend punched her in the arm.
There is a visible bruise.
ลูกคุณกลับบ้ำนพร้อมกับรอยซ้ำและบอกว่ำเพื่อนต่อยเธอที่แขน
Scenario #2
สถานการณ์ที่ 2
Your child comes home and shares that his classmate was teasing him and
then became aggressive. You child shared that he told a teacher but nothing
was done. What questions do you ask? What steps do you take?
ลูกกลับบ้ำนมำเล่ำว่ำเพื่อนร่วมชั้นล้อเค้ำและเริ่มล้อหนักขึ้น ลูกเล่ำว่ำเค้ำได้บอกคุณครูแล้วแต่ครูไม่ได้ทำอะไรเกี่ยวกับเรีื่องนี้
คุณจะถำมคำถำมอะไร? และจะใช้วิธีไหนกับสถำนกำรณ์นี้?
Scenario #3
สถานการณ์ที่ 3
Reflect and Questions…..
THANK YOU!!!
Did we meet today’s target?

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Shen Wai International School

Think Big 8 Habits of Highly Successful Middle Schoolers Summer 2017
Think Big 8 Habits of Highly Successful Middle Schoolers Summer 2017Think Big 8 Habits of Highly Successful Middle Schoolers Summer 2017
Think Big 8 Habits of Highly Successful Middle Schoolers Summer 2017Shen Wai International School
 
Middle Years Program @kas 2016 2017 6th grade presentation
Middle Years Program @kas 2016 2017 6th grade presentation Middle Years Program @kas 2016 2017 6th grade presentation
Middle Years Program @kas 2016 2017 6th grade presentation Shen Wai International School
 
Tainan PTA Presentation - Vision @KAS MS October 2016
Tainan PTA Presentation - Vision @KAS MS October 2016Tainan PTA Presentation - Vision @KAS MS October 2016
Tainan PTA Presentation - Vision @KAS MS October 2016Shen Wai International School
 

Mehr von Shen Wai International School (20)

Think Big 8 Habits of Highly Successful Middle Schoolers Summer 2017
Think Big 8 Habits of Highly Successful Middle Schoolers Summer 2017Think Big 8 Habits of Highly Successful Middle Schoolers Summer 2017
Think Big 8 Habits of Highly Successful Middle Schoolers Summer 2017
 
Middle Years Program @kas 2016 2017 6th grade presentation
Middle Years Program @kas 2016 2017 6th grade presentation Middle Years Program @kas 2016 2017 6th grade presentation
Middle Years Program @kas 2016 2017 6th grade presentation
 
Tainan PTA Presentation - Vision @KAS MS October 2016
Tainan PTA Presentation - Vision @KAS MS October 2016Tainan PTA Presentation - Vision @KAS MS October 2016
Tainan PTA Presentation - Vision @KAS MS October 2016
 
Middle Years Program @KAS 2016 2017
Middle Years Program @KAS 2016 2017Middle Years Program @KAS 2016 2017
Middle Years Program @KAS 2016 2017
 
Open House Presentation-February 2016
Open House Presentation-February 2016Open House Presentation-February 2016
Open House Presentation-February 2016
 
Literacy Stations PLC
Literacy Stations PLCLiteracy Stations PLC
Literacy Stations PLC
 
MAP Parent Forum
MAP Parent ForumMAP Parent Forum
MAP Parent Forum
 
Keep Germs Away Everyday
Keep Germs Away EverydayKeep Germs Away Everyday
Keep Germs Away Everyday
 
Early Years Open House Presentation
Early Years Open House PresentationEarly Years Open House Presentation
Early Years Open House Presentation
 
Khao Yai 3rd Grade Trip
Khao Yai 3rd Grade TripKhao Yai 3rd Grade Trip
Khao Yai 3rd Grade Trip
 
ES Parent Coffee January 30, 2015
ES Parent Coffee January 30, 2015ES Parent Coffee January 30, 2015
ES Parent Coffee January 30, 2015
 
Parking Update January 2015
Parking Update January 2015Parking Update January 2015
Parking Update January 2015
 
Foundations in Math
Foundations in MathFoundations in Math
Foundations in Math
 
Math Foundations
Math FoundationsMath Foundations
Math Foundations
 
Active Supervision
Active SupervisionActive Supervision
Active Supervision
 
ES Halloween Day Events 2014
ES Halloween Day Events 2014ES Halloween Day Events 2014
ES Halloween Day Events 2014
 
Kelso parent coffee
Kelso   parent coffeeKelso   parent coffee
Kelso parent coffee
 
42.19
42.1942.19
42.19
 
Parent’s Guide to MAP Testing Nov 2012 v2
Parent’s Guide to MAP Testing Nov 2012 v2Parent’s Guide to MAP Testing Nov 2012 v2
Parent’s Guide to MAP Testing Nov 2012 v2
 
Hand Foot and Mouth Disease (HFMD) - RIS Clinic
Hand Foot and Mouth Disease (HFMD) - RIS ClinicHand Foot and Mouth Disease (HFMD) - RIS Clinic
Hand Foot and Mouth Disease (HFMD) - RIS Clinic
 

How Parents Can Use Kelso Language at Home (Parent Coffee2-27-2015)

  • 1. Kelso’s Choices A conflict management curriculum that EMPOWERS
  • 2. 1. I can talk to my child about conflict using Kelso language. Today’s Target
  • 3. ● Turn and talk to you neighbor o What do you think? ● Share to the whole group ● “What have you heard about Kelso?” Why is it important to talk to your child about Conflict?
  • 5. Kelso has nine choices to solve “small problems.” These are illustrated in the Kelso’s Choice Wheel. They include: เคลโซ่มี 9 ทางเลือกสาหรับการแก้ปัญหา ดังนี้ ● Go to another game ไปเล่นเกมส์อื่น ● Talk it out พูดความในใจ ● Share and take turns แบ่งกันเล่น ● Ignore it หลีกเลี่ยง ● Walk away เดินออกจากสถานการณ์นั้น ● Tell them to stop บอกให้พวกเค้า “หยุด” ● Apologize พูดขอโทษ ● Make a deal ทาความตกลงกัน What are Kelso’s Choices?
  • 7. 1. Is it a BIG PROBLEM? Is it unsafe, frightening or scary? Did you get hurt? 1. Is it a small problem? Is it annoying, frustrating but safe? 1. Use 2-3 Kelso’s choices before getting help from an adult. Core Questions
  • 8. 1. Is this a BIG problem or a small problem? เรื่องนี้เป็นเรื่องใหญ่หรือเรื่อง เล็ก? 2. What Kelso choices did you try? ลูกได้ลองทำตำมเคลโซ่ข้อไหนบำง? 3. How did that work? แล้วผลเป็นยังไง? 4. Discuss your child’s emotions. Ask your child: What did you feel? How did you manage that feeling? How are you feeling now? What do you need? คุยเกี่ยวกับอำรมณ์ของลูก ลองถำม เค้ำว่ำ ตอนที่เกิดเรื่องขึ้น ลูกรู้สึกยังไง? แล้วลูกทำยังไงเพื่อจัดกำรกับควำมรู้สึกนั้น? ตอนนี้รู้สึกยังไง? แล้วลูกต้องกำรที่จะ ทำอะไร? Helpful Questions to ask your child คาถามที่มีประโยชน์เพื่อถามลูกของท่าน
  • 9. Small problems =BIGemotions All emotions are OK! It’s what we do with them that matters! Discussing Emotions
  • 10. COOL OFF, WALK AWAY 1. เดินออกจำกสถำนกำรณ์เพื่อให้ใจเย็นลง 1. How does your body feel? ถำมเกี่ยวกับควำมรู้สึกทำงร่ำงกำย 2. Take 3 deep breaths หำยใจเข้ำลึกๆ 3 ครั้ง 3. Count backwards นับถอยหลัง 4. Think calming thoughts คิดเกี่ยวกับสิ่งที่ทำให้ผ่อนคลำย 5. Positive self talk - “I am OK” พูดบวกกับตัวเอง - “ชั้นไม่เป็นไร” 2. BREATHE…… 3. 5, 4, 3, 2, 1, ….. 4. Talk to your child about their emotions! คุยเกี่ยวกับอารมณ์ของเค้า
  • 11. Anger โกธร 1. How does your body feel? ถำมควำมรู้สึกทำงร่ำงกำย 2. Calming down (use 4 steps) ทำให้ใจเย็นลง (ใช้ 4 ขั้นตอน) 3. Think about the problem. What ideas do you have to solve it? ให้คิดเกี่ยวกับ ปัญหำและมีควำมคิดอะไรบำงที่ช่วยแก้ปัญหำได้? 4. Try your ideas ลองทำตำมควำมคิด 5. Is it fair? Is it safe? ควำมคิดนั้นมันยุติธรรมหรือไม่? มันปลอดภัยหรือเปล่ำ? Talk to your child about their emotions คุยเกี่ยวกับอารมณ์ของเค้า
  • 12. Your child comes home and tells you that his best friend called him a bad name today. What questions did you ask? (Is this a BIG problem or small? What Kelso Choices did you use?) ลูกกลับบ้ำนมำบอกว่ำเพื่อนสนิทของเค้ำเรียกชื่อด้วยคำที่ไม่สุภำพ คุณจะถำมคำถำมอะไร (มันคือปัญหำเล็กหรือใหญ่? ใช้เคลโซ่ข้อไหน?) Scenario #1 สถานการณ์ที่ 1
  • 13. Your child comes home and tells you that her friend punched her in the arm. There is a visible bruise. ลูกคุณกลับบ้ำนพร้อมกับรอยซ้ำและบอกว่ำเพื่อนต่อยเธอที่แขน Scenario #2 สถานการณ์ที่ 2
  • 14. Your child comes home and shares that his classmate was teasing him and then became aggressive. You child shared that he told a teacher but nothing was done. What questions do you ask? What steps do you take? ลูกกลับบ้ำนมำเล่ำว่ำเพื่อนร่วมชั้นล้อเค้ำและเริ่มล้อหนักขึ้น ลูกเล่ำว่ำเค้ำได้บอกคุณครูแล้วแต่ครูไม่ได้ทำอะไรเกี่ยวกับเรีื่องนี้ คุณจะถำมคำถำมอะไร? และจะใช้วิธีไหนกับสถำนกำรณ์นี้? Scenario #3 สถานการณ์ที่ 3
  • 15. Reflect and Questions….. THANK YOU!!! Did we meet today’s target?