1. Ớ
HƯ NG DẪ CHO ĐIỂM SẢ PHẨ BÀI TẬ
N N M P
THANG ĐÁNH GIÁ CỦA ĐÁNH GIÁ CỦA CÁC
ĐIỂM GV NHÓM KHÁC
NỘ DUNG ĐÁNH GIÁ
I 70
Trình bày chi tiết, rành mạch tiến trình xây dự dựán
ng 5
-Trình bày chính xác kiến thứ dao động cơ
c . 10
ợ
-Phân loại đư c các dạng bài tập. 10
a ơ
-Đư ra các phư ng pháp giải đúng, nhanh, chính xác. 15
-Biết vận dụng các kiến thứ để giải các bài tập về tán sắc dao động
c 5
cơ.
Áp dụng đúng nội dung kiến thứ vào dựán
c 20
Phát hiện nhữ vấn đề nảy sinh trong quá trình giải quyết vấn đề.
ng 5
VỀ KĨ THUẬT 30
, p, ợ
Nền, phông chữ cỡchữphù hợ đảm bảo tất cả đề đọc đư c rõ 10
ràng, chính xác.
ợ
Các trang đư c trình bày, bố trí hợ lý
p 5
Sửdụng hình ảnh có chọn lọc, hợ lý, phù hợ vớ nọi dung
p p i 3
ợ
Các kĩ xảo đư c sửdụng đúng lúc, đúng trọng tâm 2
Từngữ chính tả chính xác
, 3
Đảm bảo tính thẩm mỹ 5
Có các video clip hấp dẫn, phù hợ bài trình chiếu.
p 2
TỔ ĐIỂM
NG 100
XẾP LOẠI
 Xếp loại:
+ Tốt : 90-100 điểm
+ Khá: 70-80
+ Trung bình: 50-70
+ Kém:<50

3. Ớ
HƯ NG DẪ CHO ĐIỂM SẢ PHẨ
N N MTHÍ NGHIỆM
THANG ĐÁNH GIÁ CỦA ĐÁNH GIÁ CỦA CÁC
ĐIỂM GV NHÓM KHÁC
NỘ DUNG ĐÁNH GIÁ
I 70
Trình bày chi tiết, rành mạch tiến trình xây dự dựán
ng 5
-Trình bày chính xác kiến thứ dao động điều hòa, dao động tắt
c 10
dần.
ợ
-Bố trí dư c thí nghiệm. 10
-Làm thí nghiệm chính xác, có kiểm chứ ng 25
-Biết vận dụng các kiến thứ để giải thích và kiểm chứ độ chính
c ng 15
xác của thí nghiệm.
Phát hiện nhữ vấn đề nảy sinh trong quá trình giải quyết vấn đề.
ng 5
VỀ KĨ THUẬT 30
, p, ợ
Nền, phông chữ cỡchữphù hợ đảm bảo tất cả đề đọc đư c rõ 10
ràng, chính xác.
ợ
Các trang đư c trình bày, bố trí hợ lý
p 5
Sửdụng hình ảnh có chọn lọc, hợ lý, phù hợ vớ nọi dung
p p i 3
ợ
Các kĩ xảo đư c sửdụng đúng lúc, đúng trọng tâm 2
Từngữ chính tả chính xác
, 3
Đảm bảo tính thẩm mỹ 5
Có các video clip hấp dẫn, phù hợ bài trình chiếu.
p 2
TỔ ĐIỂM
NG 100
XẾP LOẠI
 Xếp loại:
+ Tốt : 90-100 điểm
+ Khá: 70-80
+ Trung bình: 50-70
+ Kém:<50

4. Nhóm…………………..
ĐÁNH GIÁ TRANG WEB
Nội dung đánh giá Tiêu chí đánh giá Điểm Đánh giá của Đánh giá của hoc sinh
giáo viên
1. Nội dung Đầy đủ, đúng mục đích. 15
Thực tiễn, Rõ ràng 10
Phong phú, hấp dẫn 10
Cập nhật thông tin thường 5
xuyên,chính xác
2. Hình thức, bố cục Đẹp, Bố cục rõ ràng 5
Thuận tiện, dễ sử dụng 5
Hình ảnh phong phú 5
Có liên kết với trang khác 5
3. ích lợi Dễ truy cập, tìm kiếm 10
nhanh
Có tính tham khảo, bổ ích 5
Phần phản hồi, trao đổi ý 5
kiến.
4. công nghệ thông tin Sử dụng các chương trình 10
phần mềm hổ trợ
Tổng kết :100 đ
Xếp loại
Tốt : 80 -100đ
Khá : 60 – 79đ
Trungbình : 40 – 59đ
Yếu :dưới 40đ

5. Họ và tên ……………………
Nhóm …………………………
ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN DỰ ÁN
Điểm Đánh giá của Đánh giá
giáo viên của hoc sinh
1. Tham gia đầy đủ các buổi học Đầy đủ 20
Thường xuyên 15
Vài buổi 10
Không tham gia 0
2. Đóng góp ý kiến Đầy đủ 20
Thường xuyên 15
Vài lần 10
Không tham gia 0
3. Ý tưởng sáng tạo Thường xuyên, hay 15
Thỉnh thoảng 10
Không bao giờ 0
4. Hoàn thành công việc Luôn đúng thời hạn 10
Thỉnh thoảng 5
Không có 0
5. Chất lượng công việc Tốt 20
Khá 15
Trung bình 10
6. Vai trò trong nhóm Nhóm trưởng 15
Thành viên 10
Xếp loại
Tốt: 80 -100đ
Khá : 60 – 79đ
Trungbình:40 – 59đ
Yếu :dưới 39đ