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CURSO DE NIVELACION GENERAL
 ORGANIZACIÓN Y GESTION DEL
         APRENDISAJE
   Docente: Ing. Suarez Fernando
     Alumna: Paredes Daniela
Las Web
   

 Es la forma más básica que existe, con
                       
  navegadores de sólo texto bastante rápidos.
  Después surgió el HTML que hizo las páginas
  web más agradables a la vista, así como los
  primeros navegadores visuales tales como
  IE,   Netscape,   Explorer  (en    versiones
  antiguas), etc.

 La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no
  puede interactuar con el contenido de la página
  (nada                                        de
  comentarios, respuestas, citas, etc.), estando
  totalmente limitado a lo que el Webmaster sube
  a ésta.
Web 1.0 se refiere a un estado de la World
 Wide Web, y cualquier página web diseñada
 con un estilo anterior del fenómeno de la
                    
 Web 2.0. Es en general un término que ha
 sido creado para describir la Web antes del
 impacto de la fiebre punto com en el
 2001, que es visto por muchos como el
 momento en que el internet dio un giro.
Es la forma más fácil en el sentido del
 término Web 1.0 cuando es usada en
 relación a término Web 2.0, para comparar
 los dos y mostrar ejemplos de cada uno.
Terry Flew, en la tercera edición de New
                    
 Media describe cual cree que son las
 diferencias que caracterizan a la Web 1.0:
Diseño de elementos en la Web 1.0 Algunos
 elementos de diseño típicos de un sitio Web
 1.0 incluyen:
Páginas estáticas en vez de dinámicas por el
 usuario que la visita[2]
El uso de framesets o Marcos.
Extensiones propias del HTML como <bilnk>
 y <marquee>, etiquetas introducidas durante
 la guerra de navegadores web.
 Libros de visitas online o guestbooks
 botones GIF, casi siempre a una resolución típica de
  88x31 pixels en tamaño promocionando

                         
  navegadores web u otros productos.[3]
 formularios HTML enviados vía email. Un usuario
  llenaba un formulario y después de hacer clic se
  enviaba a través de un cliente de correo
  electrónico, con el problema que en el código se
  podía observar los detalles del envío del correo
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 No se podian adherir comentarios ni nada parecido
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  el término sugiere una nueva versión de la
                      
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

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 Encuestas en línea
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         

 Se puede decir que una web está construida usando tecnología de
  la Web 2.0 si se caracteriza por las siguientes técnicas:
 Técnicas:
      CSS, marcado XHTML válido semánticamente y Microformatos
      Técnicas de aplicaciones ricas no intrusivas (como AJAX)
      Java Web Start
      Redifusión/Agregación de datos en RSS/ATOM
      URLs sencillas con significado semántico
      Soporte para postear en un blog
      JCC y API REST o XML
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      Algunos aspectos de redes sociales
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 General:
   El sitio debe estar listo para la entrada de cualquier
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                         
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   La existencia de links es requisito imprescindible
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    


 Web 3.0 es una expresión que se utiliza para describir la
  evolución del uso y la interacción de las personas en internet a
  través de diferentes formas entre los que se incluyen la
  transformación de la red en una base de datos, un movimiento
  social hacia crear contenidos accesibles por múltiples
  aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de
  inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial o la
  Web 3D. La expresión es utilizada por los mercados para
  promocionar las mejoras respecto a la Web 2.0. Esta expresión
  Web 3.0 apareció por primera vez en 2006 en un artículo de
  Jeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado a tecnologías
  como AJAX. Actualmente existe un debate considerable en
  torno a lo que significa Web 3.0, y cuál sea la definición más
  adecuada.

 Grandes anchos de banda
 Conexión ilimitada al ordenador, móviles… a precios
  asequibles.
 Cada ciudadano recibirá con el DNI, un email y un
  teléfono.
 Interoperabilidad entre plataformas y redes ( redes
  sociales, buzón unificado de Microsoft..)
 Geo localización: para saber donde están los
  conocidos…
 Mas transparencia per una menor privacidad (
  siempre conectados, siempre localizados, vamos
  dejando rastros en Internet)
 Se van confundiendo el tiempo laboral y el ocio (
  podemos llevarnos el trabajo a cualquier lugar
 Búsquedas inteligentes ( ya no aparecerán miles de
                         
  entradas al buscar); la red conocerá a cada persona
  y se adaptará a ella ( como un secretario personal).
 Web Semántica: trata de convertir la información en
  conocimiento, clasificando ( por etiquetas
  estandarizadas para todos los dispositivos.. ) y
  ordenado los contenidos en Internet para que los
  programas informáticos puedan tomar decisiones
  con ellos.
Aprendisaje
    


 Ahora se habla de un nuevo concepto, la web
  cerebral o web 4.0 cuya principal característica es la
  inteligencia colectiva y que supondrá la fusión entre
  el mundo virtual y el mundo real. Lo que se espera de
  este sistema operativo web es un nuevo modelo de
  interacción con los usuarios en el que las
  computadoras tendrán la potencia de proceso
  equivalente a la de un cerebro humano. El cibergurú
  estadounidense Raymond Kuzweil ha predicho que
  en 2029 podremos dialogar de forma natural y online
  con un agente virtual inteligente, a través del cual se
  podrán realizar operaciones bancarias y de comercio
  electrónico.

 La web 4.0 tiene intención de potenciar el uso de
  las distintas aplicaciones de la web 2.0
  añadiendo los elementos anteriormente
  comentados. De ahí la denominación web ubicua
  o web al cuadrado. De este modo, los usuarios
  tendrán la posibilidad de estar en todas
  partes, en todos los entramados sociales
  teniendo a su disposición las herramientas
  necesarias para aportar soluciones a sus
  problemas y mejorar su calidad de vida.
 La realidad aumentada parece ser una de las
  principales señas que permiten hacerse una idea de
  lo que va a suponer el futuro inmediato de la web. La
                         
  realidad aumentada incorpora a un entorno físico
  del mundo real elementos virtuales para la creación
  de una realidad mixta. Con la ayuda de la tecnología
  la información sobre el mundo real alrededor del
  usuario se convierte en interactiva y digital. Son
  muchas las compañías que ya están utilizando la
  realidad aumentada como una forma novedosa de
  hacer marketing como es el caso de Tesco, National
  Geographic y Volkswagen.
 Nos encontramos en una fase de evolución de
  procesos en la que somos testigos de los avances
  tecnológicos que se están produciendo y dónde la
  sociabilización está tomando cada vez más fuerza.
                        
  Por ello, no es de extrañar que en el futuro, el
  mundo virtual tome cada vez más terreno entre
  nosotros con el fin de brindar nuevos mecanismos
  que hagan el día a día más fáciles para todos.

Bibliografía
                    
 www.deltaasesores.com/articulos/tecnologia/545-hacia-la-
  web-40-
 es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
 www.koala-soft.com
 es.wikipedia.org/wiki/Web_3.0

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Trabajos de las web

  • 1. CURSO DE NIVELACION GENERAL ORGANIZACIÓN Y GESTION DEL APRENDISAJE Docente: Ing. Suarez Fernando Alumna: Paredes Daniela
  • 2. Las Web
  • 3.
  • 4.  Es la forma más básica que existe, con  navegadores de sólo texto bastante rápidos. Después surgió el HTML que hizo las páginas web más agradables a la vista, así como los primeros navegadores visuales tales como IE, Netscape, Explorer (en versiones antiguas), etc.  La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc.), estando totalmente limitado a lo que el Webmaster sube a ésta.
  • 5. Web 1.0 se refiere a un estado de la World Wide Web, y cualquier página web diseñada con un estilo anterior del fenómeno de la  Web 2.0. Es en general un término que ha sido creado para describir la Web antes del impacto de la fiebre punto com en el 2001, que es visto por muchos como el momento en que el internet dio un giro. Es la forma más fácil en el sentido del término Web 1.0 cuando es usada en relación a término Web 2.0, para comparar los dos y mostrar ejemplos de cada uno.
  • 6. Terry Flew, en la tercera edición de New  Media describe cual cree que son las diferencias que caracterizan a la Web 1.0: Diseño de elementos en la Web 1.0 Algunos elementos de diseño típicos de un sitio Web 1.0 incluyen: Páginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario que la visita[2] El uso de framesets o Marcos. Extensiones propias del HTML como <bilnk> y <marquee>, etiquetas introducidas durante la guerra de navegadores web.
  • 7.  Libros de visitas online o guestbooks  botones GIF, casi siempre a una resolución típica de 88x31 pixels en tamaño promocionando  navegadores web u otros productos.[3]  formularios HTML enviados vía email. Un usuario llenaba un formulario y después de hacer clic se enviaba a través de un cliente de correo electrónico, con el problema que en el código se podía observar los detalles del envío del correo electrónico.[4]  No se podian adherir comentarios ni nada parecido  Todas sus páginas se creaban de forma fija y muy pocas veces se actualizaban.  No se trata de una nueva versión, sino de una nueva forma de ver las cosas.
  • 8.
  • 9.
  • 10.  El término Web 2.0 comprende aquellos sitios  web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario[1] y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
  • 11.  El término Web 2.0 está asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004.[2] Aunque el término sugiere una nueva versión de la  World Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las tecnologías web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World Wide Web Tim Berners- Lee, quien calificó al término como "tan sólo una jerga"- precisamente porque tenía la intención de que la Web incorporase estos valores en el primer lugar.
  • 12.
  • 13.   Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de herramientas, entre las que se pueden destacar:  Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor. La blogosfera es el conjunto de blogs que hay en internet. Como servicio para la creación de blogs destacan Wordpress.com y Blogger.com  Wikis: En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas (referenciadas en un menú lateral), donde varias personas elaboran contenidos de manera asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para acceder a los contenidos y modificarlos. Suelen mantener un archivo histórico de las versiones anteriores y facilitan la realización de copias de seguridad de los contenidos. Hay diversos servidores de wikis gratuitos.
  • 14. Redes sociales: Sitios web donde cada usuario tiene una página donde publica contenidos y se comunica con otros  usuarios. Ejemplos: Facebook, Twitter, Tuenti, Hi5, My space, etc. También existen redes sociales profesionales, dirigidas a establecer contactos dentro del mundo empresarial (LinkedIn, Xing, Econozco, Neurona...). Entornos para compartir recursos: Entornos que nos permiten almacenar recursos o contenidos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga.
  • 15.  Documentos: Google Drive y Office Web Apps (SkyDrive), en los cuales podemos subir nuestros documentos, compartirlos y modificarlos.  Videos: Youtube, Video, Dailymotion, Dalealplay...  Contienen miles de vídeos subidos y compartidos por los usuarios.  Fotos: Picassa, Flickr... Permiten disfrutar y compartir las fotos también tenemos la oportunidad de organizar las fotos con etiquetas, separándolas por grupos como si fueran álbumes, podemos seleccionar y guardar aparte las fotos que no queremos publicar.  Agregadores de noticias: Digg, Meneame... Noticias de cualquier medio son agregadas y votadas por los usuarios.  Almacenamiento online: Dropbox, Google Drive, SkyDrive  Presentaciones: Prezzi, Slideshare.  Plataformas educativas  Aulas virtuales (síncronas)  Encuestas en línea
  • 17.   Se puede decir que una web está construida usando tecnología de la Web 2.0 si se caracteriza por las siguientes técnicas:  Técnicas:  CSS, marcado XHTML válido semánticamente y Microformatos  Técnicas de aplicaciones ricas no intrusivas (como AJAX)  Java Web Start  Redifusión/Agregación de datos en RSS/ATOM  URLs sencillas con significado semántico  Soporte para postear en un blog  JCC y API REST o XML  JSON  Algunos aspectos de redes sociales  Mashup (aplicación web híbrida)
  • 18.  General:  El sitio debe estar listo para la entrada de cualquier persona   El sitio no debe actuar como un "jardín cerrado": la información debe poderse introducir y extraer fácilmente  Los usuarios deberían controlar su propia información  Basada exclusivamente en la Web: los sitios Web 2.0 con más éxito pueden ser utilizados enteramente desde un navegador  La existencia de links es requisito imprescindible
  • 19. Tecnologias
  • 20.
  • 21.   Web 3.0 es una expresión que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción de las personas en internet a través de diferentes formas entre los que se incluyen la transformación de la red en una base de datos, un movimiento social hacia crear contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial o la Web 3D. La expresión es utilizada por los mercados para promocionar las mejoras respecto a la Web 2.0. Esta expresión Web 3.0 apareció por primera vez en 2006 en un artículo de Jeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado a tecnologías como AJAX. Actualmente existe un debate considerable en torno a lo que significa Web 3.0, y cuál sea la definición más adecuada.
  • 22.   Grandes anchos de banda  Conexión ilimitada al ordenador, móviles… a precios asequibles.  Cada ciudadano recibirá con el DNI, un email y un teléfono.  Interoperabilidad entre plataformas y redes ( redes sociales, buzón unificado de Microsoft..)  Geo localización: para saber donde están los conocidos…  Mas transparencia per una menor privacidad ( siempre conectados, siempre localizados, vamos dejando rastros en Internet)
  • 23.  Se van confundiendo el tiempo laboral y el ocio ( podemos llevarnos el trabajo a cualquier lugar  Búsquedas inteligentes ( ya no aparecerán miles de  entradas al buscar); la red conocerá a cada persona y se adaptará a ella ( como un secretario personal).  Web Semántica: trata de convertir la información en conocimiento, clasificando ( por etiquetas estandarizadas para todos los dispositivos.. ) y ordenado los contenidos en Internet para que los programas informáticos puedan tomar decisiones con ellos.
  • 24. Aprendisaje
  • 25.
  • 26.   Ahora se habla de un nuevo concepto, la web cerebral o web 4.0 cuya principal característica es la inteligencia colectiva y que supondrá la fusión entre el mundo virtual y el mundo real. Lo que se espera de este sistema operativo web es un nuevo modelo de interacción con los usuarios en el que las computadoras tendrán la potencia de proceso equivalente a la de un cerebro humano. El cibergurú estadounidense Raymond Kuzweil ha predicho que en 2029 podremos dialogar de forma natural y online con un agente virtual inteligente, a través del cual se podrán realizar operaciones bancarias y de comercio electrónico.
  • 27.   La web 4.0 tiene intención de potenciar el uso de las distintas aplicaciones de la web 2.0 añadiendo los elementos anteriormente comentados. De ahí la denominación web ubicua o web al cuadrado. De este modo, los usuarios tendrán la posibilidad de estar en todas partes, en todos los entramados sociales teniendo a su disposición las herramientas necesarias para aportar soluciones a sus problemas y mejorar su calidad de vida.
  • 28.  La realidad aumentada parece ser una de las principales señas que permiten hacerse una idea de lo que va a suponer el futuro inmediato de la web. La  realidad aumentada incorpora a un entorno físico del mundo real elementos virtuales para la creación de una realidad mixta. Con la ayuda de la tecnología la información sobre el mundo real alrededor del usuario se convierte en interactiva y digital. Son muchas las compañías que ya están utilizando la realidad aumentada como una forma novedosa de hacer marketing como es el caso de Tesco, National Geographic y Volkswagen.
  • 29.  Nos encontramos en una fase de evolución de procesos en la que somos testigos de los avances tecnológicos que se están produciendo y dónde la sociabilización está tomando cada vez más fuerza.  Por ello, no es de extrañar que en el futuro, el mundo virtual tome cada vez más terreno entre nosotros con el fin de brindar nuevos mecanismos que hagan el día a día más fáciles para todos.
  • 30.
  • 31. Bibliografía   www.deltaasesores.com/articulos/tecnologia/545-hacia-la- web-40-  es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0  www.koala-soft.com  es.wikipedia.org/wiki/Web_3.0